2022年重慶大渡口區(qū)教師招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2022年重慶市大渡口區(qū)教師招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?/p>

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教師在布置課堂練習(xí)和家庭作業(yè)時，錯誤的做法是（）。A.教師給學(xué)生以適當(dāng)?shù)膸椭鶥.只給學(xué)生一些知識記憶性的練習(xí)C.課堂練習(xí)的布置與教學(xué)目標相一致D.練習(xí)題的設(shè)計富于變化，并有適當(dāng)?shù)碾y度【答案】：B2.張老師每次和別人說起自己的職業(yè)，都會充滿自豪感。這說明張老師處于（）。A.教師職業(yè)角色認知階段B.教師職業(yè)角色認同階段C.教師職業(yè)角色內(nèi)化階段D.教師職業(yè)角色信念階段【答案】：D3.教師通過展示實物、直觀教具或?qū)嶒炇箤W(xué)生獲得知識或鞏固知識的方法是（）。A.演示法B.練習(xí)法C.實驗法D.實習(xí)作業(yè)法【答案】：A4.“讓學(xué)校的每一面墻都開口說話”“讓學(xué)校的一草一木、一磚一石都發(fā)揮教育影響”體現(xiàn)了何種德育方法（）。A.說服教育法B.陶冶教育法C.品德評價法D.榜樣示范法【答案】：B5.教師組織課堂空間的方法一般有兩種，即按領(lǐng)域原則和按（）原則。A.年齡B.功能C.用途D.大小【答案】：B6.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”體現(xiàn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中，就是（）。A.敬業(yè)愛生B.為人師表C.關(guān)愛學(xué)生D.愛國守法【答案】：A7.元認知策略總是和（）共同起作用的。A.監(jiān)視策略B.資源管理策略C.認知策略D.組織策略【答案】：C8.依法執(zhí)教的重點是（）。A.教育立法B.教育法律的遵守C.各個教育部門按照法定的權(quán)利和義務(wù)要求來治理教育，依法指揮、組織、管理、實施、監(jiān)督、參與教育活動D.教育法學(xué)教育和研究【答案】：C9.下述說法中不正確的是（）。A.教育者作為教育活動中的人的因素，是教育實踐活動的主體，更確切地說是“教”的主體B.教育者“教”的客體不是雙客體，而是一種復(fù)合客體C.受教育者是教育過程中“學(xué)”的主體D.一個完整的教育過程就是教育者“如何教”和“教什么”的過程【答案】：D10.如果說一個人的智力超常，則其智商必須超過（）。A.130B.80C.95D.100【答案】：A11.“學(xué)校下半年生源銳減，教師嚴重超編，不愿意上早晚自修和補課的同志可以去其他學(xué)校另謀高就。”這種說法違反了（）。A.《中華人民共和國教師法》B.《學(xué)校管理條例》C.《中華人民共和國義務(wù)教育法》D.《教師管理條例》【答案】：A12.道德是調(diào)整（）的行為規(guī)范的總和。A.人和人之間B.人與家庭C.人與人之間以及個人與社會之間關(guān)系D.人與社會【答案】：C13.（）具有較大的膚淺性、表淺性。A.心情B.感情C.情緒D.情感【答案】：C14.在人際交往的（），談話開始廣泛涉及自我的許多方面，并有較深的情感卷入。A.定向階段B.情感探索階段C.感情交流階段D.穩(wěn)定交往階段【答案】：C15.學(xué)生或者其監(jiān)護人知道學(xué)生有特異體質(zhì)，或者患有特定疾病，但未告知學(xué)校的，學(xué)校已經(jīng)履行了相應(yīng)職責(zé),行為并無不當(dāng)，這時造成的學(xué)生傷害事故應(yīng)該由（）承擔(dān)責(zé)任。A.學(xué)生的親戚B.學(xué)校C.教師D.未成年人監(jiān)護人【答案】：D16.心理定勢對解決問題具有（）。A.既有積極也有消極作用B.消極作用C.無作用D.積極作用【答案】：A17.主張通過自由聯(lián)想、釋夢等手段研究人的心理的心理學(xué)流派是（）。A.行為主義心理學(xué)B.構(gòu)造主義心理學(xué)C.格式塔心理學(xué)D.精神分析學(xué)派【答案】：D18.（）強調(diào)“廢除教師中心，一切以學(xué)生為中心”。A.有意義接受學(xué)習(xí)理論B.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論C.認知結(jié)構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論D.人本主義學(xué)習(xí)理論【答案】：D19.以下哪種屬于程序性知識（）。A.名人的自傳B.某明星的個人檔案C.關(guān)于袋鼠的定義D.產(chǎn)品的使用說明書【答案】：D20.奧蘇泊爾指出，學(xué)習(xí)了更高級的概念和規(guī)律后，高級觀念可以代替或包容低級觀念，使低級觀念被遺忘，從而減輕記憶的負擔(dān)，這一解釋知識遺忘的理論是（）。A.同化理論B.動機理論C.干擾理論D.衰退理論【答案】：A21.智力是指人們的認識能力，其核心是（）。A.注意力B.記憶力C.觀察力D.思維力【答案】：D22.課程內(nèi)容的活動取向特別注重（）。A.課程是外在于學(xué)習(xí)者的，并且基本上是凌駕于學(xué)習(xí)者之上的—學(xué)習(xí)者服從課程，在課程面前是接受者的角色B.課程與社會生活的聯(lián)系，強調(diào)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主動性C.課程內(nèi)容的科學(xué)邏輯組織D.課程是既定的、先驗的、靜態(tài)的【答案】：B23.歐洲中世紀教會教育內(nèi)容為（）。A.“七藝”B.教會規(guī)章C.《論語》D.“六藝”【答案】：A24.不敢在公開場合發(fā)表自己的意見或者發(fā)表意見時感到焦慮、緊張，甚至影響社會功能。這種人格缺陷是（）。A.羞怯B.自卑C.嫉妒D.悲觀【答案】：A25.以下學(xué)習(xí)動機屬于內(nèi)部動機的是（）。A.“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”B.讀書是一種樂趣C.“為中華之崛起而讀書”D.“萬般皆下品，唯有讀書高”【答案】：B26.過程模式是指課程的開發(fā)是一個連續(xù)不斷的研究過程，并貫穿著對整個過程的評價和修正，整個過程的核心人物是（）。A.學(xué)生B.教師C.班主任D.校長【答案】：B27.人的學(xué)習(xí)主要通過（）。A.觸覺B.嗅覺C.聽覺D.視覺【答案】：D28.新《中華人民共和國義務(wù)教育法》于（）開始實施。A.1994年10月31日B.2006年6月29日C.1986年4月12日D.2006年9月1日【答案】：D29.從教學(xué)大綱到課程標準，新課程改革價值趨向出現(xiàn)的變化是（）。A.由關(guān)注個體走向關(guān)注整體B.從精英教育走向大眾教育C.由學(xué)科知識本位走向?qū)W生發(fā)展本位D.由統(tǒng)一、硬性規(guī)定走向開放、靈活的管理【答案】：B30.以下說法正確的是（）。A.應(yīng)當(dāng)盡量多地給成績好的學(xué)生獎勵，作為強化B.激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的最好方法就是開展競賽C.老師應(yīng)根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)動機的差別，鼓勵學(xué)生的學(xué)習(xí)D.應(yīng)當(dāng)以外部動機為主，內(nèi)部動機為輔【答案】：C31.教學(xué)計劃的主要內(nèi)容是（）。A.培養(yǎng)目標B.學(xué)分要求C.課程設(shè)置D.學(xué)時安排【答案】：C32.教師道德的社會作用不包括（）。A.直接影響學(xué)生品德的形成和智能的發(fā)展B.有利于促進社會道德環(huán)境優(yōu)化和人類文明進步C.促進社會經(jīng)濟發(fā)展D.指導(dǎo)教師正確處理各種利益關(guān)系，維護教育秩序，保證教育事業(yè)順利發(fā)展【答案】：C33.人格受所處的社會文化環(huán)境影響,這說明人格具有（）。A.獨特性B.整合性C.穩(wěn)定性D.社會性【答案】：D34.（）是國情教育的重要途徑。A.班會B.校會C.周會D.時事政策教育【答案】：D35.在知識理解過程中，不包括或只包括極少部分知識的主要屬性和關(guān)鍵特征的例證稱為（）。A.比較B.變式C.正例D.反例【答案】：D36.人的需要和目的被消融到追求經(jīng)濟增長的技術(shù)目標中，人反而成了實現(xiàn)目標的工具。這體現(xiàn)的是（）。A.技術(shù)異化的顯現(xiàn)B.技術(shù)手段的目的化C.技術(shù)工具化D.技術(shù)社會的自由喪失【答案】：B37.被譽為“俄羅斯教育心理學(xué)的奠基人”的是（）。A.維果斯基B.烏申斯基C.卡普捷列夫D.裴斯泰洛齊【答案】：B38.歷史上流傳的“狼孩”的故事，說明遺傳素質(zhì)在人的身心發(fā)展中（）。A.起決定作用B.不起決定作用C.決定人的發(fā)展方向D.不起作用【答案】：B39.艾賓浩斯遺忘曲線的規(guī)律是（）。A.勻加速B.等速C.先慢后快D.先快后慢【答案】：D40.成就目標理論的人是（）。A.海德B.維納C.德西D.德維克【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.光明磊落、坦蕩無私，是共產(chǎn)黨人的光輝品格，也是干部應(yīng)該錘煉的品質(zhì)修養(yǎng)。要堅守精神追求，見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省，處理好（）關(guān)系。A.是和非B.公和私C.義和利D.正和邪【答案】：ABCD42.教書與育人的倫理學(xué)意義是（）。A.是塑造學(xué)生健康人格和展示自身人格的根本途徑B.是建立和諧師生關(guān)系、成為人民滿意教師的重要內(nèi)容C.是促進教師高尚道德形成的關(guān)鍵D.是提高教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)高素質(zhì)人才的根本保證【答案】：ABD43.關(guān)于職業(yè)紀律的正確表述是（）。A.從業(yè)人員只有在工作過程中才能明白職業(yè)紀律的重要性B.每個從業(yè)人員開始工作前，就應(yīng)明確職業(yè)紀律C.從業(yè)人員違反職業(yè)紀律造成損失，要追究其責(zé)任D.職業(yè)紀律是企業(yè)內(nèi)部的規(guī)定，與國家法律無關(guān)【答案】：BC44.公職人員最基本的從政道德有（）。A.廉潔B.公正C.勤奮D.創(chuàng)新【答案】：ABCD45.教師的職業(yè)生活中所有的人際關(guān)系都需要用到的原則是（）。A.公正B.學(xué)習(xí)C.仁慈D.進取E.包容【答案】：AC46.教師倫理學(xué)的使命包括（）。A.研究教師道德意識現(xiàn)象B.研究教育活動中的特殊道德關(guān)系C.研究教師道德實踐活動的特點和規(guī)律D.梳理和繼承歷史上一切有價值的教師道德遺產(chǎn)和資源?！敬鸢浮浚篈BCD47.在日常工作中，從業(yè)人員踐行“誠信”職業(yè)道德規(guī)范，必須（）。A.有利則誠、則信，顧及各種利益關(guān)系B.始終把企業(yè)利益放在第一位，堅決維護企業(yè)利益C.不欺騙對方，也不欺騙自己D.不管對方是否誠信，自己要始終堅持誠信【答案】：BD48.下面的箴言中，能體現(xiàn)出奉獻精神的是（）。A.每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負B.一個人的價值，應(yīng)該看他貢獻什么，而不是看他取得什么C.辛苦我一個，方便千萬家D.永遠不要只為了金錢或權(quán)利工作【答案】：BC49.社會主義職業(yè)道德的基本特征（）。A.階級性和人民性相統(tǒng)一B.繼承性和創(chuàng)造性相統(tǒng)一C.個人與集體相統(tǒng)一D.先進性與客觀性相統(tǒng)一E.廣泛性和層次性相統(tǒng)一【答案】：ABDE50.誠實守信要求（）。A.誠信無欺、講究質(zhì)量、信守合同B.先公后私的社會主義境界C.忠誠所屬單位，維護單位信譽，保守單位秘密D.大公無私的共產(chǎn)主義精神【答案】：AC51.以下關(guān)于職業(yè)道德規(guī)范的表述中，正確的是（）。A.有的職業(yè)道德規(guī)范的要求也是法律規(guī)定的要求B.開拓創(chuàng)新、勞動安全均屬于職業(yè)道德規(guī)范C.職業(yè)道德規(guī)范是社會分工發(fā)展的結(jié)果D.職業(yè)道德規(guī)范僅適用從事一定工作的人【答案】：ABCD52.下列行為中，違背職業(yè)道德的是（）。A.上班時用單位的電話聊天B.拷貝和使用免費軟件C.私下打開同事的電子郵箱D.上班時在單位的電腦上讀小說【答案】：ACD53.人的心理過程包括（）。A.意志過程B.認知過程C.行為過程D.情緒情感過程【答案】：ABD54.所謂企業(yè)信譽，正確的理解有（）。A.良好的企業(yè)信譽能夠帶來經(jīng)濟效益B.企業(yè)信譽與企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量緊密聯(lián)系C.企業(yè)信譽是樹立企業(yè)形象的關(guān)鍵D.企業(yè)信譽是短時間通過大規(guī)模宣傳便能夠迅速建立起來的社會信任心理【答案】：ABC55.職業(yè)道德表達形式一般有（）。A.制度B.標語口號C.公約D.承諾【答案】：ACD56.關(guān)于學(xué)習(xí)動機的最佳水平與學(xué)習(xí)活動的難易程度的描述正確的有（）。A.不論是何種性質(zhì)的學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)動機水平都是越高越好B.當(dāng)學(xué)生完成較容易的作業(yè)時，教師應(yīng)使其心理緊張程度控制在較高水平C.當(dāng)學(xué)生完成較難的作業(yè)時，教師應(yīng)使其心理緊張程度控制在較低的水平D.當(dāng)學(xué)生完成中等水平難度的作業(yè)時，教師應(yīng)使其心理緊張程度控制在中等水平【答案】：BCD57.民事主體，是指能夠依法參與民事法律關(guān)系，享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的當(dāng)事人，包括（）、（）和（）。A.自然人B.法人C.行政主體D.其他組織【答案】：ABD58.健康的含義包括（）A.社會適應(yīng)良好B.人體各器官發(fā)育良好C.無心理疾病D.沒有疾病或病癥【答案】：ABCD59.公私分明是做人的美德。在市場經(jīng)濟條件下，正確的做法是（）。A.那些為公、為他人利益著想，甚至公而忘私的人是“傻子”B.在現(xiàn)實條件下，人在河邊走.C.經(jīng)得起金錢、物質(zhì)利益的誘惑，不做有損企業(yè)的事情D.擺正個人利益與企業(yè)利益、國家利益的關(guān)系，做到公私分明【答案】：CD60.法國啟蒙思想家盧梭認為，應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生（）。A.善良的行為B.善良的感情C.善良的判斷D.善良的意志【答案】：BCD61.斯滕伯格的"愛情三元論"提出，愛情包括的成分有（）A.承諾B.親密C.信任D.激情【答案】：ABD62.教師與家庭法律糾紛的類型分為A.行政糾紛B.復(fù)雜糾紛