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文檔簡介
云南省昆明市石林縣第一中學2021年高三數(shù)學理模擬試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.若f(x)=cosx-sinx在[-a,a]是減函數(shù),則a的最大值是A. B. C. D.π參考答案:A 因為,所以由得因此,從而的最大值為,選A.
2.曲線y=x3-x+3在點(1,3)處的切線方程為(
)A.2x+y+1=0
B.2x-y+1=0
C.2x-y-1=0
D.x-2y+1=0參考答案:B略3.已知正實數(shù)a,b,c滿足,則()A. B. C. D.參考答案:C【分析】設,則,,,由此能推導出.【詳解】解:∵正實數(shù),,滿足,∴設,則,,,∴.故選:C.4.復數(shù)z滿足z(l﹣i)=﹣1﹣i,則|z+1|=()A.0 B.1 C. D.2參考答案:C【考點】復數(shù)求模.【專題】轉化思想;綜合法;數(shù)系的擴充和復數(shù).【分析】根據(jù)復數(shù)的運算性質計算即可.【解答】解:∵z(l﹣i)=﹣1﹣i,∴z(1﹣i)(1+i)=﹣(1+i)2,∴2z=﹣2i,∴z=﹣i,∴z+1=1﹣i,則|z+1|=,故選:C.【點評】本題考查了復數(shù)的化簡與模的計算.5.已知函數(shù)f(x)=,若f(a)=,則實數(shù)a的值為(
)A.﹣1 B. C.﹣1或 D.1或﹣參考答案:C【考點】函數(shù)的值;對數(shù)的運算性質.【專題】計算題.【分析】本題考查的分段函數(shù)的求值問題,由函數(shù)解析式,我們可以先計算當x>0時的a值,然后再計算當x≤0時的a值,最后綜合即可.【解答】解:當x>0時,log2x=,∴x=;當x≤0時,2x=,∴x=﹣1.則實數(shù)a的值為:﹣1或,故選C.【點評】分段函數(shù)求值問題分段處理,這是研究分段函數(shù)圖象和性質最核心的理念,屬于基礎題.6.已知數(shù)列{}是公差為2的等差數(shù)列,且成等比數(shù)列,則為(
)A.3
B.-3
C.2 D.-2參考答案:A略7.
如圖,設是圖中邊長為的正方形區(qū)域,是內(nèi)函數(shù)圖象下方的點構成的區(qū)域.向中隨機投一點,則該點落入中的概率為(
)A.
B.
C.
D.參考答案:C8.函數(shù)在下列哪個區(qū)間內(nèi)是增函數(shù)(
)
A.
B.
C.
D.參考答案:B
解析:令,由選項知9.已知雙曲線的兩條漸近線與拋物線的準線分別交于A,B兩點,O為坐標原點.若雙曲線的離心率為2,的面積為,則p=(
)A.1 B. C.2 D.3參考答案:C雙曲線的兩條漸近線方程是,拋物線的準線方程為,聯(lián)立漸近線與準線方程可得兩交點坐標為,所以,所以。因為雙曲線離心率是2,所以。所以。故選B。10.下列說法正確的是
(
)
A.“”是“在上為增函數(shù)”的充要條件B.命題“使得”的否定是:“”C.“”是“”的必要不充分條件D.命題p:“”,則p是真命題參考答案:A略二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.如圖,已知球是棱長為的正方體的內(nèi)切球,則平面截球的截面面積為
;參考答案:略12.若命題“,”是假命題,則實數(shù)a的取值范圍是__________.參考答案:∵命題“,”是假命題,則命題“,”是真命題,則,解得,則實數(shù)的取值范圍是.故答案為.13.計算的值等于
.參考答案:2略14.若實數(shù)滿足,則的取值范圍是____________.參考答案:由題可知,即為求區(qū)域內(nèi)的點與點連線斜率的取值范圍,由圖可知.15.已知為虛數(shù)單位,復數(shù)的虛部是______.參考答案:2略16.執(zhí)行如右圖所示的程序框圖,其輸出的結果是
.參考答案:17.已知,,若,則的最小值為
參考答案:9三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(本小題滿分13分)已知函數(shù)().(Ⅰ)當時,求的圖象在處的切線方程;(Ⅱ)若函數(shù)在上有兩個零點,求實數(shù)的取值范圍;(Ⅲ)若函數(shù)的圖象與軸有兩個不同的交點,且,求證:(其中是的導函數(shù)).參考答案:(Ⅰ)當時,,,切點坐標為,切線的斜率,則切線方程為,即. 2分(Ⅱ),則,∵,故時,.當時,;當時,.故在處取得極大值. 4分又,,,則,19.設,,f(0)f(1)>0,求證:(Ⅰ)方程有實根。
(Ⅱ)-2<<-1;(III)設是方程f(x)=0的兩個實根,則.參考答案:本題主要考查二次函數(shù)的基本性質、不等式的基本性質與解法,以及綜合運用所學知識分析和解決問題的能力。解析:證明:(Ⅰ)若a=0,則b=-c,f(0)f(1)=c(3a+2b+c),與已知矛盾,所以a≠0.方程
=0的判別式
由條件a+b+c=0,消去b,得
故方程f(x)=0有實根.
(Ⅱ)由條件,知,,所以
因為所以故20.有甲乙兩個班進行數(shù)學考試,按照大于等于85分為優(yōu)秀,85分以下為非優(yōu)秀統(tǒng)計成績后,得到如下列聯(lián)表.
優(yōu)秀非優(yōu)秀總計甲班10
乙班
30
合計
105已知在全部105人中隨機抽取1人為優(yōu)秀的概率為.(1)請完成上面的聯(lián)表;(2)根據(jù)列聯(lián)表的數(shù)據(jù),若按95%的可靠性要求,能否認為“成績與班級有關系”;(3)若按下面的方法從甲班優(yōu)秀的學生抽取一人:把甲班10優(yōu)秀的學生按2到11進行編號,先后兩次拋擲一枚骰子,出現(xiàn)的點數(shù)之和為被抽取的序號.試求抽到6號或10號的概率.參考公式:K2=,其中n=a+b+c+d.概率表P(K2≥k0)0.150.100.050.0250.010k02.0722.7063.8415.0246.635參考答案:解:(1)
優(yōu)秀非優(yōu)秀總計甲班104555乙班203050合計3075105(2)根據(jù)列聯(lián)表中的數(shù)據(jù),得到k2=≈6.109>3.841因此有95%的把握認為“成績與班級有關系”.(3)設“抽到6或10號”為事件A,先后兩次拋擲一枚均勻的骰子,出現(xiàn)的點數(shù)為(x,y).所有的基本事件有(1,1)、(1,2)、(1,3)、(6,6),共36個.事件A包含的基本事件有:(1,5)、(2,4)、(3,3)、(4,2)、(5,1)(4,6)、(5,5)、(6、4),共8個∴P(A)==.點評:獨立性檢驗的應用的步驟為:根據(jù)已知條件將數(shù)據(jù)歸結到一個表格內(nèi),列出列聯(lián)表,再根據(jù)列聯(lián)表中的數(shù)據(jù),代入公式K2=計算出k2值,然后代入離散系數(shù)表,比較即可得到答案考點:獨立性檢驗.專題:應用題.分析:(Ⅰ)由全部105人中抽到隨機抽取1人為優(yōu)秀的概率為,我們可以計算出優(yōu)秀人數(shù)為30,我們易得到表中各項數(shù)據(jù)的值.(2)我們可以根據(jù)列聯(lián)表中的數(shù)據(jù),代入公式K2=計算出k值,然后代入離散系數(shù)表,比較即可得到答案(3)本小題考查的知識點是古典概型,關鍵是要找出滿足條件抽到6或10號的基本事件個數(shù),及總的基本事件的個數(shù),再代入古典概型公式進行計算求解.解答:解:(1)
優(yōu)秀非優(yōu)秀總計甲班104555乙班203050合計3075105(2)根據(jù)列聯(lián)表中的數(shù)據(jù),得到k2=≈6.109>3.841因此有95%的把握認為“成績與班級有關系”.(3)設“抽到6或10號”為事件A,先后兩次拋擲一枚均勻的骰子,出現(xiàn)的點數(shù)為(x,y).所有的基本事件有(1,1)、(1,2)、(1,3)、(6,6),共36個.事件A包含的基本事件有:(1,5)、(2,4)、(3,3)、(4,2)、(5,1)(4,6)、(5,5)、(6、4),共8個∴P(A)==.點評:獨立性檢驗的應用的步驟為:根據(jù)已知條件將數(shù)據(jù)歸結到一個表格內(nèi),列出列聯(lián)表,再根據(jù)列聯(lián)表中的數(shù)據(jù),代入公式K2=計算出k2值,然后代入離散系數(shù)表,比較即可得到答案21.設數(shù)列的前項和.數(shù)列滿足:.
(1)求的通項.并比較與的大小;
(2)求證:.參考答案:解:(1)由
①
當時,.
當時,
②由①-②有.∵
∴是2為首項,2為公比的等比數(shù)列.從而.
設
∵.
∴時,.當時,
又.∴當時,即.
當時,顯見
(2)首先我們證明當時,
事實上,記.∵
由(1)時,.∴.而.
∴當時,即.從而.
當時,不等式的
左
容易驗證當時,不等式也顯然
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