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工業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)校財務(wù)管理制度1.概述工業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)校是一所以工業(yè)技術(shù)為特色的高等職業(yè)教育機(jī)構(gòu)。為了規(guī)范學(xué)校財務(wù)管理,保障學(xué)校財務(wù)安全,制定了本管理制度。2.財務(wù)組織架構(gòu)學(xué)校財務(wù)部門包括會計科和出納科。會計科是學(xué)校負(fù)責(zé)全面財務(wù)管理和會計核算的部門。具體職責(zé)如下:根據(jù)學(xué)校的財務(wù)管理需要,制定會計核算制度和財務(wù)管理制度;負(fù)責(zé)收款、付款、收入、支出等財務(wù)業(yè)務(wù)的登記、審核、結(jié)算、核對和統(tǒng)計工作;負(fù)責(zé)編制財務(wù)報表、會計報表和相關(guān)財務(wù)資料的檔案管理工作;監(jiān)督各單位和部門的財務(wù)管理,提出意見和建議,加強(qiáng)監(jiān)督審計工作,保證財務(wù)安全。出納科是學(xué)校負(fù)責(zé)現(xiàn)金管理的部門。具體職責(zé)如下:根據(jù)學(xué)校的財務(wù)管理需要,制定現(xiàn)金管理制度和相關(guān)管理政策;負(fù)責(zé)學(xué)?,F(xiàn)金的收、付、存和核對工作;負(fù)責(zé)收支款項的分別帳、記帳、入庫等工作;監(jiān)管學(xué)校各個部門對現(xiàn)金的使用情況,核對現(xiàn)金收支業(yè)務(wù)的合法性,保障學(xué)?,F(xiàn)金的安全。3.財務(wù)管理制度學(xué)校財務(wù)管理制度主要涵蓋以下內(nèi)容:3.1收入管理學(xué)校要遵守國家有關(guān)稅收法規(guī)和政策,依法納稅。學(xué)校應(yīng)當(dāng)制定嚴(yán)格的收費(fèi)政策、準(zhǔn)確的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范的收費(fèi)程序。學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對資金流向的監(jiān)控和管理,落實財務(wù)責(zé)任制。3.2支出管理學(xué)校要落實預(yù)算管理制度,制定嚴(yán)格的預(yù)算計劃和資金使用計劃。學(xué)校應(yīng)當(dāng)制定嚴(yán)格的報銷管理制度,規(guī)范報銷流程和報銷標(biāo)準(zhǔn),防止財務(wù)風(fēng)險。學(xué)校應(yīng)當(dāng)制定嚴(yán)格的采購管理制度,規(guī)范采購流程和采購標(biāo)準(zhǔn),防止財務(wù)風(fēng)險。3.3財務(wù)公開學(xué)校應(yīng)當(dāng)公布學(xué)校的年度財務(wù)預(yù)算和各項財務(wù)報表。學(xué)校應(yīng)當(dāng)定期向社會公開學(xué)校的財務(wù)狀況和財務(wù)報表。4.財務(wù)審核制度為保證學(xué)校財務(wù)穩(wěn)健運(yùn)行,規(guī)范財務(wù)管理流程,學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立完善的財務(wù)審核制度。審核程序如下:職能部門或單位向財務(wù)科提出資金申請。財務(wù)科根據(jù)資金使用的性質(zhì)和要求制定財務(wù)審核方案。職能部門或單位提交審批單據(jù)。財務(wù)科根據(jù)審批單據(jù)進(jìn)行審核:審核單據(jù)的完整性、規(guī)范性,審核費(fèi)用的合理性、符合性,審核申請人身份和權(quán)限的真實性,審批單據(jù)內(nèi)容與采購或報銷事項是否吻合等。財務(wù)科審核通過后,將審批單據(jù)提交給負(fù)責(zé)人審批,只有在審批人簽字后,該筆資金使用才被批準(zhǔn)。5.財務(wù)報表財務(wù)報表是學(xué)校財務(wù)管理的基礎(chǔ)工作,是了解學(xué)校財務(wù)狀況的重要途徑。因此,學(xué)校每年要編制財務(wù)報表,向上級主管部門和社會完成財務(wù)公開的任務(wù)。根據(jù)國家有關(guān)財務(wù)管理法規(guī)和本制度,學(xué)校制定財務(wù)報表制度,規(guī)范財務(wù)報表編制程序,保證財務(wù)報表的準(zhǔn)確性和可靠性。6.結(jié)語學(xué)校財務(wù)管理制度的制定、執(zhí)行和完善,是保證學(xué)校財務(wù)安全、發(fā)揮財務(wù)在學(xué)校重大決策中的監(jiān)督和指導(dǎo)作用、提高學(xué)校經(jīng)濟(jì)工作質(zhì)量和水平的重要
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