關(guān)于寫人優(yōu)秀作文錦集10篇

第關(guān)于寫人優(yōu)秀作文錦集10篇寫人優(yōu)秀作文篇1

入冬往后，菜園里的青菜品種就逐漸減少了，這時(shí)節(jié)，馬鈴薯和蘿卜就成了“大贏家”，霸占了不少的“地盤”。

我對(duì)蘿卜也有些熟悉。因?yàn)槟菚r(shí)，我家的蘿卜大多種在河灘的沙地里，冬日的河床有點(diǎn)“瘦”了，菜地也干旱，就得給蘿卜們澆水。就一孩子而言，挑水澆完一個(gè)蘿卜園，確實(shí)是一“苦差事”，來(lái)回往返溪河和蘿卜園十幾趟，胳膊痛了、腰也酸了?？捎袝r(shí)在冷冬里“折騰”一番后，滿身都熱乎了，又看看那些小蘿卜頭，也覺(jué)得有點(diǎn)小可愛：今日還見她害羞地探出頭來(lái)，搖著蓬松的長(zhǎng)發(fā)（蘿卜苗），過(guò)幾日，就見她們“涌起”半個(gè)雪白雪白的身子了。那時(shí)有一部熱播的動(dòng)畫片《人參娃娃》，里邊講一貪財(cái)?shù)牡刂髑Х桨儆?jì)想捉人參娃娃（人參精），我看得很驚訝--人參精竟然跟白胖白胖的蘿卜頭差不多咧，可見蘿卜也是挺可愛的東東。

大人講，經(jīng)過(guò)冷霜“凍打”的蘿卜是很清甜的。我偷偷挖過(guò)好幾回來(lái)吃，盡管把皮削得很深，就吃里邊的蘿卜肉，可還是覺(jué)得有點(diǎn)麻辣，舌頭都麻住了。從那時(shí)起，我就覺(jué)得大人的口感和孩子的相差實(shí)在甚遠(yuǎn)，譬如大人還講苦瓜不苦、生姜不辣、苦麻菜的菜湯清甜等，我想，沒(méi)有幾個(gè)孩子愿意“茍同”。

大冬天來(lái)了，我們的蘿卜照例大豐收。大人小孩拔蘿卜，一擔(dān)一擔(dān)挑回來(lái)，洗干凈，切去點(diǎn)蘿卜苗，一只蘿卜切成五六片、八九片，放在竹籬上曬一曬，然后就倒入缸里，半缸蘿卜倒一兩包食鹽，慢慢地用力搓呀搓，吱吱作響，搓合適了，蘿卜就變軟。就這樣，又撈起來(lái)，在竹籬上曬干，就成了蘿卜干。新鮮的蘿卜干和豬肉炒來(lái)吃，實(shí)在是喝酒吃飯的`好菜。當(dāng)然，更多的蘿卜干是貯存起來(lái)，留到明年天熱時(shí)候，當(dāng)作喝粥的拌菜，確實(shí)很爽?。?/p>

張菁的《紅塵外的茶香》講了好多高僧和茶的故事，其中就有李叔同（弘一法師）談蘿卜干的軼聞。李叔同出家后，一回，好友夏丏尊去看他，李叔同正在吃午飯，便問(wèn)夏丏尊要不要一同吃。夏丏尊講不吃了，但看到李叔同的午飯就是一碗白米飯和一碟咸蘿卜干，夏丏尊不免心酸了起來(lái)，輕聲問(wèn)了句：這么咸（咸蘿卜干），吃得下嗎？李叔同竹箸微頓、輕答道：咸有咸的味道。米飯吃完后，李叔同向碗里沖了碗白開水，涮涮碗底粘著的幾粒米飯一同喝下。夏丏尊的心里更覺(jué)酸楚，又輕輕地問(wèn)：這么淡，喝得下嗎？李叔同淡淡一笑，應(yīng)道：淡有淡的味道?！?/p>

這故事歷來(lái)很受人稱道，確實(shí)飽含佛理、禪意：人生本如此，咸淡兩任之。當(dāng)然，那是高僧、非凡人的一種超然的智慧，在我們俗人眼里，蘿卜干就是蘿卜干，就一伴粥的咸菜，樸實(shí)就樸實(shí)，可口就大快朵熙，管他呢。作家潘大林也在他的一篇隨筆提過(guò)：“來(lái)到這世界，吃過(guò)了、喝過(guò)了、玩過(guò)了、樂(lè)過(guò)了，也痛過(guò)了、苦過(guò)了、糾結(jié)過(guò)了、郁悶過(guò)了，這才算是人生。一個(gè)終日面朝黃土背朝天，縣城都沒(méi)進(jìn)過(guò)的青年農(nóng)民，忽然就說(shuō)悟空了，說(shuō)看破了，誰(shuí)也不會(huì)知道他看破的是什么，悟空的是什么……”看來(lái)，蘿卜干還是吃在名人嘴里更有名氣哈！

冷冬時(shí)候，鄉(xiāng)間的大人和孩子都常生凍瘡，手腳紅腫起來(lái)，頗有點(diǎn)像肥胖的大蘿卜，因而也喊“蘿卜手、腳”。人們就把蘿卜苗搗碎，用那汁沖水洗擦手腳，以毒攻毒，蘿卜手腳就給治了。也不知是不是這樣。不過(guò)，凍瘡生久了，不治似乎也會(huì)好起來(lái)的。

冬日，人們喜好吃火鍋，鍋里也時(shí)常會(huì)撒些蘿卜片，味道還可以。有時(shí)，人們吃肉膩了，也搞點(diǎn)蘿卜酸來(lái)“解膩”。此外，人若連綿咳嗽，也燉蘿卜豬肺湯來(lái)食療?？梢姡}卜也真是挺好的東東呢。

寫人優(yōu)秀作文篇2

我曾把自己比喻成一匹無(wú)拘無(wú)束、放蕩不羈的野馬，踏遍千山萬(wàn)水去尋找心中的夢(mèng)。

我曾是同學(xué)眼中的焦點(diǎn)，老師眼中的好學(xué)生，父母眼中的好孩子。

我曾如初升的太陽(yáng)，我朝氣蓬勃，我奮發(fā)向上，我努力進(jìn)取，我笑對(duì)人生，我風(fēng)華正茂。

有人向往“看庭前話開話落，望天上云卷云舒”的恬靜悠然；有人向往“喂馬、劈柴、周游世界”的自由與閑適；有人向往“面朝大海，春暖花開”的詩(shī)人式的生活，可是我不要，我更欣賞“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！迸c“到中流擊水，浪遏飛舟”的那份瀟灑與豪邁，我要的是轟轟烈烈，永不后悔的青春！所以，在各式各樣的領(lǐng)講臺(tái)上也常可以看見我雀躍的身影，我?guī)еＭc從容來(lái)迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)，讓屬于我的美麗來(lái)灑滿我斑斕的一季，讓青春綻放別樣的光彩！

上天的作弄，上天的玩笑，一切的一切都在一夕之間徹底改變了。

玩世不恭的我真的觸怒了爸爸，他沒(méi)有打我，而是用冷漠來(lái)面對(duì)我面對(duì)我的青春。面對(duì)他冷漠蒼老的面孔，我有種想哭的沖動(dòng)。有人說(shuō)：“親情之間有一層無(wú)形的很微妙的窗戶紙，一不小心就可能被捅破?！倍遥瑓s用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棒，狠狠地，毫無(wú)顧忌地將其捅破！那一刻，我就已經(jīng)徹底的后悔了。我渾身發(fā)抖，不是寒冷，不是害怕，那是我良心的譴責(zé)，那是一個(gè)作為人應(yīng)有的懲罰。我真后悔幾年前的那次洪水沒(méi)有永遠(yuǎn)地帶走我，而是又給了一次生的機(jī)會(huì)，但我卻沒(méi)有很好地把握。

從那以后，我的成績(jī)一落千丈，人際關(guān)系也越來(lái)越差，沒(méi)有了愛好，沒(méi)有了追求，沒(méi)有了夢(mèng)想，有的`只是每天機(jī)械的生活，有的只是每天的沉思與遐想，我完全喪失了斗志。不是有人說(shuō)過(guò)嗎：“沒(méi)有親情、友情和愛情，那么世界將是一片孤獨(dú)的黑暗?！?/p>

有多少人用文章來(lái)表達(dá)過(guò)其父愛是多么的偉大與無(wú)私，有許多也的確讓人潸然淚下，可我卻從來(lái)也沒(méi)有過(guò)。因?yàn)槲也恢涝撛鯓觿?dòng)筆，也許對(duì)于親情來(lái)說(shuō)，文字在其面前也變得蒼白無(wú)力。

現(xiàn)在的我在每走一步時(shí)，都經(jīng)過(guò)萬(wàn)般心理斗爭(zhēng)，因?yàn)槲衣牭搅松弦徊娇樟鹊幕芈?。我真的不愿再前行，我看到前面無(wú)邊的森林，那古老的樹顯現(xiàn)出野獸身上的斑紋，密葉里漏不下一顆星星，我如身處陰森的囚室，心里刮著凄冷的風(fēng)。

青春本應(yīng)無(wú)悔，而我卻感覺(jué)到一股苦澀爬上舌尖，讓我驚慌失措。如果老天能在給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)選擇珍惜！

寫人優(yōu)秀作文篇3

媽媽是個(gè)大胖子，也是個(gè)粗心的人，粗心的媽媽。

一次，我和媽媽去逛超市。去之前，媽媽把我們要買的.東西寫在一張紙條上，然后媽媽拿上她的包，出發(fā)了。

媽媽騎著摩托車，帶我到了超市，媽媽翻遍了她的包找紙條，可是，連紙條的影子也沒(méi)看見。原來(lái)，媽媽寫好紙條以后忘記放進(jìn)包里了！我們只好憑記憶買了東西，回家了，小學(xué)三年級(jí)作文《粗心的媽媽》。

第二天早上，爸爸上班要用摩托車?？墒撬趺匆舱也恢囪€匙了。他問(wèn)媽媽：“你看見我的車鑰匙了嗎？”“沒(méi)看見！”媽媽收拾著飯桌，頭也不抬地說(shuō)。爸爸自言自語(yǔ)地說(shuō)：“奇怪了。這鑰匙難道長(zhǎng)腳了不成？”媽媽突然說(shuō)：“等等！我昨天晚上用過(guò)車，會(huì)不會(huì)把鑰匙忘車上了？你快去車棚找找吧！”不一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，對(duì)媽媽說(shuō)：“你瞧你這記性！”說(shuō)著舉起鑰匙，一臉責(zé)備。

媽媽雖然在日常生活中很粗心，但是對(duì)工作卻一點(diǎn)也不馬虎。我愛我這粗心的媽媽！

（對(duì)了，我忘記說(shuō)了，我媽媽是個(gè)老師哦?。?/p>

寫人優(yōu)秀作文篇4

“下節(jié)課我們上新課，我們來(lái)講愛情?！蹦愎室獍选皭矍椤眱蓚€(gè)字說(shuō)的很妖嬈，并配上一個(gè)有些小小的壞意的招牌式笑容。頓時(shí)全班笑成一片，我伏在桌子上，一邊笑，一邊搖頭，老師，哎......

你是最好的老師，因?yàn)槲沂沁@樣認(rèn)為的，你長(zhǎng)得還不錯(cuò)，平靜時(shí)，給人一種安心的感覺(jué)，就像鄰家的大哥哥，開心時(shí)又笑得那樣溫暖，使人感覺(jué)如沐春風(fēng)，你文采杰出，朗讀水平出類拔萃，最重要的是會(huì)活躍課堂氣氛。這樣的老師，足夠用“完美”來(lái)形容吧！

“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封......”你吟誦著《沁園春·雪》，雄渾的聲音在教室里回蕩，“山舞銀蛇，原馳蠟象......”隨著你的朗讀，我仿佛身臨其境，真的站在了秦晉高原上，看到了雄渾壯闊的雪景，我震撼的心久久不能平靜，老師，給你點(diǎn)個(gè)贊！

我認(rèn)為你非常適合當(dāng)老師，因?yàn)槟惴浅Ｓ哪?，讓原本死氣沉沉的教室變得歡騰，你會(huì)用詼諧的語(yǔ)氣把文言文講的`不再枯燥乏味，你就像一個(gè)魔法師，用魔杖在書上輕輕一點(diǎn)，便開出了一朵美麗的花，記得學(xué)《出師表》時(shí)，你說(shuō)：“諸葛亮說(shuō)的那么深?yuàn)W，劉禪怎么可能聽懂？他如果用鐵佛話說(shuō)，不就行了嗎？......”說(shuō)著，便自導(dǎo)自演了一段。老師的鐵佛話說(shuō)的可真是“正宗”啊，一點(diǎn)都不像，卻博得了大家的笑聲，因此同學(xué)們都非常喜歡你，真可謂是“得民心者得天下”啊。也正是因?yàn)槟愕倪@種教學(xué)方法，我喜歡上了文言文。老師，挺你！

我喜歡你還有最重要的一個(gè)原因，我是一個(gè)不愛回答問(wèn)題的學(xué)生，每次你提問(wèn)問(wèn)題后，我都是一種事不關(guān)己的心態(tài)，從不參與，于是你就點(diǎn)名讓我回答問(wèn)題，開始時(shí)，心里有一點(diǎn)點(diǎn)埋怨的，怕自己回答錯(cuò)了，所以打算一直站著，不說(shuō)話，但一轉(zhuǎn)眼看見你臉上的笑容，像是在鼓勵(lì)我：“加油，相信自己！”我懸著的心終于慢慢放下了，于是我回答出了問(wèn)題，雖然有時(shí)答案是錯(cuò)誤的，我仍然很開心，因?yàn)槲矣謶?zhàn)勝了自己，老師，謝謝你！

你是我心中最美的老師，永遠(yuǎn)都是！

寫人優(yōu)秀作文篇5

我的奶奶長(zhǎng)著烏黑烏黑的.卷發(fā)，大大的眼睛，雖然已經(jīng)老了，但皮膚還是很白。

我要感謝我的奶奶，因?yàn)樵谖液苄『苄〉臅r(shí)候，還不會(huì)洗我可以洗的東西，奶奶就教我洗。比如洗襪子吧，奶奶讓我接一盆水，手放進(jìn)水里，第一次手冰涼涼的，第二次就好多了。

開始洗了，先把襪子弄濕，打香皂的時(shí)候泡泡滿天飛，然后沖洗干凈，這襪子就洗好了。

我的奶奶教我洗襪子，我要感謝她。

寫人優(yōu)秀作文篇6

可能在她的時(shí)代受盡了委屈，現(xiàn)在才會(huì)那么努力的想賺錢，想過(guò)好日子，買各種昂貴的東西給她的爸爸，更把所有期望都寄托在我身上。

我知道，在她生活的那個(gè)年代是很艱辛的，幾年才能買件新衣服，她曾經(jīng)告訴我一件事，過(guò)年前夕，我的外公給她買了雙新鞋子，她便穿起來(lái)試試，誰(shuí)知，那天草堆起火了，大家都拿著水盆救火，有人一不小心就把水撲到媽媽的新鞋上，以至于她過(guò)年沒(méi)有新鞋子穿了。所以，現(xiàn)在，她都拼命工作，提前好幾個(gè)月準(zhǔn)備好過(guò)年的衣服，用來(lái)彌補(bǔ)她小時(shí)候的愿望。

每次考試，我都不敢不向她匯報(bào)。就算有一次考了全班第一，也不會(huì)得到她的贊揚(yáng)，因?yàn)樵谒呖嫉臅r(shí)候，她只差0。5分就能考上好的大學(xué)，有份好的工作，所以，她知道，只有不粗心，不掉心，你才會(huì)取得個(gè)最好的成績(jī)，只要你有那一點(diǎn)點(diǎn)的粗心，就會(huì)改變你的命運(yùn)。所以她對(duì)我的要求很高，也至于我的時(shí)間被她安排的滿滿的，雖然我能理解她的辛苦。自從她做了微商，每天的睡眠時(shí)間不足五個(gè)小時(shí)，雖然她每天宅在家里，但卻忙的`連說(shuō)一句話的時(shí)間都沒(méi)有，每天捧手機(jī)的時(shí)間占她生活的一半。

我知道你想給我個(gè)好的生活，好的條件，也想讓我快馬揚(yáng)鞭，好好學(xué)習(xí)，但，請(qǐng)你管好身體，再去教導(dǎo)我。如果你連自己都照顧不了，那別想來(lái)找過(guò)我的學(xué)習(xí)。

只希望，一切都好，一切都在，一切都能心想事成，一切都如意。

寫人優(yōu)秀作文篇7

我有兩個(gè)性格截然不同的老師，一個(gè)開朗活潑，一個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真。他們分別是語(yǔ)文趙老師，數(shù)學(xué)雷老師。就是因?yàn)檫@兩個(gè)老師的性格相反，所以在上課時(shí)，講課的風(fēng)格上也各有千秋，今天，我就帶你走進(jìn)我的課堂中。

“叮鈴鈴”上課鈴響了，趙老師邁著輕快的腳步朝講臺(tái)走來(lái)，溫柔的說(shuō)道：“今天我們上13課，>請(qǐng)同學(xué)們閱讀課文五次?！痹撢w老師讀了，她讀的抑揚(yáng)頓挫、表情豐富，讀著讀著，我聽見趙老師的聲音好像不太對(duì)勁了，原來(lái)趙老師讀到精彩的部分已經(jīng)情不自禁的留下了眼淚，我知道這一定是感動(dòng)的淚水，幸福的淚水。

該上數(shù)學(xué)課了，上課鈴聲一響，我們一個(gè)個(gè)趕緊把腰坐的直直的'，生怕雷老師進(jìn)來(lái)后批評(píng)我們，雷老師上課時(shí)間很嚴(yán)厲，沒(méi)有一個(gè)人敢做小動(dòng)作，不過(guò)幸虧雷老師講課很生動(dòng)，即使想要說(shuō)話的同學(xué)也被雷老師生動(dòng)的講課給迷住而忘記了。

雷老師，趙老師，我為身為你們的學(xué)生而感到自豪，感到驕傲，同時(shí)，我也會(huì)好好學(xué)習(xí)，為班級(jí)爭(zhēng)光！

寫人優(yōu)秀作文篇8

大家好！我是三年級(jí)七班的張奕寧，你們猜我的同桌是誰(shuí)？一會(huì)你們看完這篇文章就知道了。

我的同桌有一雙水汪汪的大眼睛，一張大大的嘴巴，和一個(gè)瘦小的身子，一個(gè)大大的頭和兩條粗粗的眉毛。

我的同桌愛好是跆拳道，優(yōu)點(diǎn)是安靜，不像有些男生一樣不聽話，缺點(diǎn)一會(huì)兒你們聽完一個(gè)小故事就知道了。

有一次，凌晨陽(yáng)踢了他一腳，他就大發(fā)脾氣，剛好我從衛(wèi)生間回到教室，看到他們怒氣沖沖的站在我的座位旁邊，就感覺(jué)事情不妙，趕快回到了我的座位前，發(fā)現(xiàn)我的椅子倒在了地上，書包也落在了地上，我就問(wèn)在一旁站著的陸顥文：“這是怎么了？”陸顥文說(shuō)：“是凌晨陽(yáng)惹到你的同桌了，他就把你的椅子和書包跺在了地上?！边@時(shí)我心里很生氣：他是被凌晨陽(yáng)惹著了，為什么要跺我的東西？然后我就走到同桌面前，質(zhì)問(wèn)他：“你為什么要跺我的.東西？”他就站在那里像發(fā)愣一樣，瞪著眼睛不說(shuō)話。我連續(xù)問(wèn)了他幾次，他都不回答，我生氣的上前輕輕的踢了他一下，然后我自己把椅子扶了起來(lái)，書包也撿了起來(lái)。他站那又猶豫了一會(huì)兒，走到我跟前小聲說(shuō)道：“張奕寧，對(duì)不起！我不該跺你的東西?！蔽姨痤^看了他低著頭的樣子，就說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，下次不能再這樣了?！比缓笪覀兓ハ辔⑿α艘幌拢氐搅烁髯缘淖簧?。

現(xiàn)在你們猜到我的同桌是誰(shuí)了嗎？哈哈，我告訴你們吧！他就是一個(gè)不行俠仗義，不會(huì)飛檐走壁，脾氣還有點(diǎn)倔的一名男生田昊楠。

寫人優(yōu)秀作文篇9

鏡子說(shuō)：“這個(gè)小姑娘長(zhǎng)的挺漂亮，圓圓的蘋果臉，彎彎的柳葉眉，小小的蒜頭鼻，紅紅的櫻桃嘴，不胖不瘦的身材，個(gè)子高高的。她十分注重儀表，整天在我面前這