五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)生國旗下的演講稿

五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)生國旗下的演講稿五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)生國旗下的演講稿1

同學(xué)們：

五一國際勞動(dòng)節(jié)就要到了,“五·一〞是全世界勞動(dòng)階級(jí)的節(jié)日。今日，我們站在艷麗的五星紅旗下，應(yīng)當(dāng)怎樣紀(jì)念和慶祝這一偉大光芒的節(jié)日呢?我們知道：勞動(dòng)創(chuàng)造世界，勞動(dòng)創(chuàng)造人類，勞動(dòng)是人類的第一需要，世界上全部的財(cái)寶都是通過勞動(dòng)創(chuàng)造出來的，不勞動(dòng)者不得食……在我們的生活中到處表達(dá)出：要做一個(gè)真正的人，就必需愛勞動(dòng)。

可是我們發(fā)覺，同學(xué)們參與勞動(dòng)時(shí)怕這怕那，有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動(dòng)。據(jù)調(diào)查，如今的小學(xué)生，愛勞動(dòng)、有較好勞動(dòng)習(xí)慣的約占1/3，另外的2/3是不愛勞動(dòng)或不太愛勞動(dòng)的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得整理書包、整理桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長(zhǎng)做，連書包也是家長(zhǎng)背。可見，我們的同學(xué)參與的勞動(dòng)太少了。多數(shù)緣由是家長(zhǎng)心疼孩子，怕孩子吃苦受累。有的家長(zhǎng)認(rèn)為今日的孩子就是應(yīng)當(dāng)享福的一代。

可是，我們知道，不愛勞動(dòng)的孩子，他們也很難愛學(xué)習(xí)，怕勞動(dòng)，也會(huì)怕做作業(yè)，怕思索問題。人的能力是要靠培育的，這中間勞動(dòng)能力的培育尤其重要。假如我們?nèi)缃窈鲆暳藙趧?dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成，就是忽視了學(xué)做人的最重要的內(nèi)容和機(jī)會(huì)，害處很大。一旦成了懶人，想要變勤勞就特別難了。

為一名小學(xué)生，從小就應(yīng)當(dāng)樹立主人翁的意識(shí)，關(guān)懷國家大事，喜愛自己的家園，樹立遠(yuǎn)大的志向，把自己的前途同祖國的命運(yùn)結(jié)合起來，使自己成為一個(gè)有理想、有志氣、有理想、有高尚品質(zhì)的人。從小就要有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)、勞動(dòng)意識(shí)，認(rèn)識(shí)到---勞動(dòng)最榮耀，不愛勞動(dòng)的人將會(huì)一事無成。從小就要培育勞動(dòng)感情，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

同學(xué)們！讓我們一起行動(dòng)，無論在家里或者在學(xué)校里都做一個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子！

五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)生國旗下的演講稿2

同學(xué)們：

5月1日是國際勞動(dòng)節(jié)，這是全世界勞動(dòng)人民自己的節(jié)日。

今日，我們站在艷麗的五星紅旗下，應(yīng)當(dāng)怎樣紀(jì)念和慶祝這一偉大光芒的節(jié)日呢？1886年的5月1日，美國的資產(chǎn)階級(jí)政府出動(dòng)大批軍隊(duì)和警察，殘酷地彈壓了芝加哥工人因要求改善勞動(dòng)條件而進(jìn)行的集會(huì)斗爭(zhēng)。

這說明，工人階級(jí)不要說爭(zhēng)取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會(huì)遭受到血腥的彈壓。把五月一日定為國際勞動(dòng)節(jié)，就是旨在動(dòng)員并團(tuán)結(jié)全世界無產(chǎn)階級(jí)及勞動(dòng)人民，為爭(zhēng)取自身的自由、解放，為終極實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭(zhēng)。

我國的無產(chǎn)階級(jí)和廣大勞動(dòng)人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過艱苦卓盡的斗爭(zhēng)，使當(dāng)家作主的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)，人民成了國家和社會(huì)的主人，享有廣泛的—權(quán)利，以主人翁的精神投進(jìn)到建設(shè)社會(huì)主義的偉大事業(yè)中往。我們的社會(huì)主義祖國正呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī)，煥發(fā)出旺盛活動(dòng)力，以昂揚(yáng)的姿態(tài)闊步邁向二十一世紀(jì)。

我們——作為跨世紀(jì)的一代建設(shè)者和接班人，將責(zé)無旁貸地挑起建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的重?fù)?dān)，以主人翁的看法投進(jìn)到建設(shè)祖國的偉大事業(yè)中往。

作為一名小學(xué)生，從小就應(yīng)當(dāng)樹立主人翁的意識(shí)，關(guān)懷國家大事，喜愛自己的家園，樹立遠(yuǎn)大的志向，把自己的前途同祖國的命運(yùn)結(jié)合起來，使自己成為一個(gè)有理想有志氣有理想有高尚品質(zhì)的人。我們要培育勞動(dòng)感情，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

當(dāng)然，最重要的還是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問，扎實(shí)把握一技之長(zhǎng)，為將來把我國建設(shè)繁華富強(qiáng)打下良好的基礎(chǔ)？這才是對(duì)"五。一"國際勞動(dòng)節(jié)最好的的紀(jì)念。

五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)生國旗下的演講稿3

敬重的老師、友愛的同學(xué)們：

大家好！

一年一度的勞動(dòng)節(jié)又來到了！在此我向同學(xué)們和老師們表示慶賀！

五一國際勞動(dòng)節(jié)簡(jiǎn)稱五一節(jié)，在每年的5月1日。它是全世界勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今日的美好生活。是勞動(dòng)，建成了今日的萬丈高樓，是勞動(dòng)建成了我們秀麗的城市。

在勞動(dòng)節(jié)期間，我建議大家體驗(yàn)一下爸爸媽媽的辛苦勞動(dòng)，從家里的家務(wù)事做起。比方說幫爸爸媽媽倒垃圾、擦桌子、洗碗、做飯、洗衣服等力所能及的家務(wù)活。我要幫爸爸媽媽看店，每天給他們送飯，也做一個(gè)榮耀的勞動(dòng)人！

最終，我祝大家勞動(dòng)節(jié)歡樂，感謝大家！

五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)生國旗下的演講稿4

老師們、同學(xué)們：

早上好！

勞動(dòng)進(jìn)化人類，勞動(dòng)改造自然，勞動(dòng)積累財(cái)寶，勞動(dòng)描繪明天。是勞動(dòng)者平地建起了高樓大廈，是勞動(dòng)者把貧瘠的荒山改造成萬畝良田，是勞動(dòng)者筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路，是勞動(dòng)者把人類最秀麗的夢(mèng)想一一實(shí)現(xiàn)。在“五·一〞國際勞動(dòng)節(jié)這個(gè)特殊的日子里，讓我們唱歌，讓我們贊美，唱歌勞動(dòng)者的偉大，贊美勞動(dòng)者的平凡，讓我們的美好和歡樂在偉大和平凡之間實(shí)現(xiàn)。

中華民族是最偉大、勤勞的民族，華夏子孫創(chuàng)造了五千年的文明和燦爛。歷史的天空風(fēng)云漫卷，歲月的長(zhǎng)河奔騰向前，我們的祖國——?jiǎng)?chuàng)造過太多的輝煌，也承受過太多的苦難。我們經(jīng)受坎坷，開拓平坦;我們經(jīng)受風(fēng)雨，撥開烏云又見艷陽天?；厥走^去，我們的心充滿了喜悅，充滿了傲慢，充滿了春天般的明媚和夏天般的艷麗。

我們都是社會(huì)勞動(dòng)的一分子，我們都在用自己的汗水和智慧，為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)寶做出奉獻(xiàn)。從前，落后的經(jīng)濟(jì)和封閉的生活讓你我守著貧困，天隔一方未曾謀面，今日，經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展如巨航乘風(fēng)破浪，我們走到了一起同心協(xié)力駛向富足的彼岸。祖國的進(jìn)展并非一帆風(fēng)順，將來我們還會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但只要我們堅(jiān)持美妙的理想，堅(jiān)決心中的信念，眾志成城不棄不餒，腳踏實(shí)地勇于實(shí)踐，我們就肯定能經(jīng)得住考驗(yàn)，我們的目標(biāo)就肯定能夠?qū)崿F(xiàn)。

勞動(dòng)是前提，勞動(dòng)是終端;勞動(dòng)是謳歌，勞動(dòng)是贊美;勞動(dòng)是關(guān)愛，勞動(dòng)是情感;勞動(dòng)是前進(jìn)的`帆，勞動(dòng)是目標(biāo)的岸。勞動(dòng)的號(hào)角早已吹響，勞動(dòng)的歌聲響徹云天，讓我們手挽手、肩并肩，豪情萬丈迎將來，揮筆譜寫新詩！讓我們?yōu)閯趧?dòng)者喝彩，讓我們用勞動(dòng)去創(chuàng)造更加美妙的明天！

五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)生國旗下的演講稿5

各位老師、同學(xué)們：

早上好！

今日我講話的題目是《勞動(dòng)最榮耀》。

同學(xué)們，我們每天都生活在秀麗的校內(nèi)里，沐浴著陽光雨露，享受著優(yōu)質(zhì)的教育，不行謂不美好?？墒牵銈兛稍脒^：是誰曾經(jīng)頂著烈日，用一磚一瓦蓋起了我們秀麗的校舍，讓我們能在寬敞光明的教室里安心學(xué)習(xí)？是誰種下這一草一木，讓我們的校內(nèi)生機(jī)勃勃，四季如春？是誰，夜深了，還在伏案疾書，只為了給我們預(yù)備一堂精彩紛呈的課？又是誰在我們還沉醉在夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí)，他們卻早已開始勞碌了，只為了給我們預(yù)備養(yǎng)分而可口的早餐？確實(shí)，他們的名字各不相同，可是，他們卻有一個(gè)共同的名字——?jiǎng)趧?dòng)者！正是他們，用自己辛勤的勞動(dòng)，為我們創(chuàng)造了美妙的學(xué)習(xí)環(huán)境！正是他們，讓我們能夠歡樂的生活，健康地成長(zhǎng)！

"勞動(dòng)是世界上一切快樂和一切美妙事情的源泉。"這是高爾基對(duì)勞動(dòng)的詮釋，也是勞動(dòng)的真諦。確實(shí)，勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ)，是美好的源泉，也是每個(gè)人走向勝利和輝煌的唯一途徑。想擺脫逆境，你就去勞動(dòng)；想創(chuàng)造將來，你就去勞動(dòng)；想查找歡樂，你就去勞動(dòng)；想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，你就去勞動(dòng)。老實(shí)的勞動(dòng)，創(chuàng)造了美妙的世界，也彰顯了勞動(dòng)的榮耀。對(duì)同學(xué)們來說，當(dāng)晨光微露的時(shí)候，你們揮動(dòng)掃帚，清潔著綠樹成蔭、鳥語花香的校內(nèi)，這就是勞動(dòng)！走過校內(nèi)、草坪，悄悄揀起地上的紙屑，這就是勞動(dòng)！在教室，主動(dòng)發(fā)言，仔細(xì)作業(yè)，刻苦鉆研，這就是勞動(dòng)！在家里，為父母洗洗碗筷，整理一下自己的房間，做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)事，這就是勞動(dòng)！

同學(xué)們，時(shí)代變了，勞動(dòng)方式也發(fā)生了很大改變，但"以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥"，這是我們應(yīng)當(dāng)永久崇尚的人生觀和價(jià)值觀。所以，老師期望同學(xué)們從今日起，要以勞動(dòng)為美德，人人爭(zhēng)做勞動(dòng)小能手，自己的事情自己做，家里的事情自覺做，學(xué)校的事情搶著做，養(yǎng)成喜愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)生國旗下的演講稿6

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好！

同學(xué)們，喜愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們理應(yīng)將它傳承下去。在我們的校內(nèi)里，每天都涌動(dòng)著一群值日的同學(xué)，每天都有人在悄悄地清掃衛(wèi)生，每天都有人順手撿起地上的垃圾……是他們共同創(chuàng)造了干凈的校內(nèi)環(huán)境，讓我們得以在清爽的校內(nèi)里歡樂地學(xué)習(xí)。但是，我們也常常發(fā)覺我們身邊的一些不愛勞動(dòng)和不敬重別人勞動(dòng)的行為：有的同學(xué)在家里是小皇帝，什么事也不干，全靠爸媽服侍著；值日生把校內(nèi)清掃得干潔凈凈，有的同學(xué)卻順手亂扔垃圾；園林工人將城市裝飾成秀麗的花園，有的同學(xué)卻隨便踐踏草坪、采摘花朵；父母辛辛苦苦做好的飯菜，有的同學(xué)順手就倒掉；老師辛辛苦苦的備課、口干舌燥的講課，可有的同學(xué)卻不仔細(xì)聽講、不仔細(xì)完成作業(yè)，等等，這些不喜愛勞動(dòng)、不敬重別人勞動(dòng)的行為都是特別可恥的。

同學(xué)們，五一勞動(dòng)節(jié)就要到了，喜愛勞動(dòng)的美德我們肯定要繼承。讓我們從身邊做起，從如今做起，順手撿起地上的垃圾，輕輕放入垃圾筒內(nèi)。仔細(xì)認(rèn)真地完成每一項(xiàng)作業(yè)，做個(gè)真正的好學(xué)生。我們是勞動(dòng)者，更是將來世界的主人，那就讓我們專心感受世界，用行動(dòng)美化校內(nèi)吧！

五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)生國旗下的演講稿7

友愛的老師們，友愛的學(xué)生們：

大家早上好！

五月的風(fēng)吹綠柳紅梨，花草繁茂，營造出醉人的景象。

五月是紅色的，是革命先烈用鮮血染紅的。我們記得，1886年5月1日，為了反對(duì)資本家的剝削和壓迫，爭(zhēng)取工人的合法權(quán)利，在革命導(dǎo)師恩格斯的帶著下，英、法、德、美等很多國家的工人不怕警察刺刀的威脅，舉行了第一次國際“五一〞，誕生了今日的“五一〞。

五月是金色的，是我們體驗(yàn)勞動(dòng)收獲果實(shí)的季節(jié)。

滿山的桃花綠野金油菜花看不到邊。農(nóng)民們，你們用粗壯的手臂換來了我們的美食，你們用汗水澆灌著我們的身體。

鋼花的飛濺，機(jī)床的轟鳴，高樓上原始痕跡的缺失，工人們，你們用那堅(jiān)實(shí)的手臂拖著我們的生活。你扎實(shí)的工作為我們提供了便利。

五月，這充滿真情的五月，牽著你因勞作而開滿繭花的手，送上我發(fā)自內(nèi)心的祝愿，聽著你勞動(dòng)的贊歌。

同學(xué)們，“亭外，古道旁，綠草如茵〞是一種生活；“靠著籬笆，冒雨休息〞是一種生活；“打中流之水，浪抑飛舟〞是一種生活；“悄悄無聞，無私奉獻(xiàn)〞也是一種人生。種種人生，勞動(dòng)如咖啡里的方糖，把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。

同學(xué)們，當(dāng)你坐在小汽車享受個(gè)人的流淌空間，當(dāng)你坐在巴士享受公眾的效益，當(dāng)你坐在遠(yuǎn)行的大船享受旅途的瀟灑，當(dāng)你飛入藍(lán)天把世界變小，您可知道勞動(dòng)的秀麗。當(dāng)你走進(jìn)飯店、走進(jìn)商店、走進(jìn)繁華的商業(yè)區(qū)，你可知道服務(wù)的辛苦，站了一天的腿還是那樣站立。

當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校，你可觀察學(xué)問的閃光，你可聽到書與人的溝通，你可聞到老師的汗水，學(xué)問變的勞動(dòng)更加的偉大無比。

當(dāng)你一切融入了社會(huì)，四周的一切都是平凡的勞動(dòng)所給予。

勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今日的美好生活。是勞動(dòng)，建成了今日的萬丈高樓;是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動(dòng)是奇妙的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩斑斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。

我們?nèi)缃襁€是學(xué)生，紀(jì)念“五一〞國際勞動(dòng)節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培育高尚的情操，把握豐富的學(xué)問，學(xué)會(huì)更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其次，我們應(yīng)當(dāng)從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里，自己能做的事情自己做;在學(xué)校，主動(dòng)清掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持環(huán)境的干凈;在社會(huì)上，主動(dòng)參與力所能及的公益活動(dòng)，培育自己的適應(yīng)能力。

再次，我們要珍惜勞動(dòng)成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦〞。我們要從身邊的小事做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢。

最終，我們要敬重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最榮耀，勞動(dòng)的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是榮耀的勞動(dòng)者，都應(yīng)當(dāng)?shù)玫轿覀兊木粗亍?/p>

同學(xué)們，我們的美好生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)，讓我們?cè)凇拔逡花晞趧?dòng)節(jié)即將到來之際，祝他們節(jié)日歡樂!

五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長(zhǎng)亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈，血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去，把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔?，為五月高歌，為勞?dòng)者擊掌!

我的演講到此結(jié)束,感謝大家。

五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)生國旗下的演講稿8

敬重的老師同學(xué)們：

大家好！

再過幾天就是五一國際勞動(dòng)節(jié)了！你知道五一勞動(dòng)節(jié)的來歷嗎？

此節(jié)源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭(zhēng)，最終獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng)，1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動(dòng)節(jié)。

五一勞動(dòng)節(jié)是世界勞動(dòng)人民的節(jié)日，而五月又是勞動(dòng)月。這點(diǎn)眾所周知，那么這好像于我們學(xué)習(xí)有些不相關(guān)。錯(cuò)了！在五一勞動(dòng)節(jié)這個(gè)神圣的日子里，我們要學(xué)會(huì)敬重勞動(dòng)。

不有一首詩寫道：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦〞嗎？農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的糧食，一人浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)，那么全世界節(jié)省下來的糧食就足夠應(yīng)對(duì)當(dāng)前的世界糧食危機(jī)了！由此可見，敬重勞動(dòng)，是對(duì)勞動(dòng)的負(fù)責(zé)，是對(duì)自己的負(fù)責(zé)！

勞動(dòng)，是一種美德。勞動(dòng)一、兩天很簡(jiǎn)潔，但假如長(zhǎng)時(shí)間的投入勞動(dòng)事業(yè)中，決非一件易事！在學(xué)會(huì)勞動(dòng)之前，我們首先要明白，勞動(dòng)是為了什么呢？

古人有一句話曾說：“一夫不耕，或?yàn)橹嚕阂粙D不織，或?yàn)橹?，意思是說：假如天下有人不耕種，那么就會(huì)有人因此受到饑餓的威迫；假如天下有人不織衣，那么就會(huì)有人因此受到寒冷的要挾。所以勞動(dòng)是為了世界人民。試想：假如天下無人勞動(dòng)，我們豈不會(huì)受到寒冷與饑餓，我們生活的環(huán)境豈不會(huì)一片亂糟糟？由此可見勞動(dòng)的重要性。

既然明白了勞動(dòng)的意義，懂得了如何敬重勞動(dòng)，那么，我們可以嘗試嘗試勞動(dòng)。

勞動(dòng)簡(jiǎn)潔，卻又難于上青天！假如真心實(shí)意為了大家而勞動(dòng)的話，彎腰撿紙也是一種勞動(dòng)。但假如為了名譽(yù)而勞動(dòng)，再壯觀也無法有益于民，不過是徒造聲勢(shì)罷了。切記，不行為勞動(dòng)而勞動(dòng)，虛情假意甚至?xí)θ撕海?/p>

種一棵小樹、彎一下腰、撿一片紙、往垃圾桶中扔垃圾……種種勞動(dòng)就在你我身邊，盡管它們有可能很不起眼，但聲勢(shì)再大，假如是為了自己的名譽(yù)而著想的話，也是徒勞！真心實(shí)意的勞動(dòng)，再微小再不起眼，你只要做了，你就真正的在名譽(yù)外勞動(dòng)！

這，就是勞動(dòng)的真諦！

五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)生國旗下的演講稿9

敬重的各位老師，友愛的同學(xué)們：

大家好！

今日我演講的題目是《勞動(dòng)最榮耀》。

同學(xué)們我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么節(jié)日？為什么要放假為什么要舉國歡慶呢？

“五一〞節(jié)其實(shí)就是五一國際勞動(dòng)節(jié)，是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日。每年的“五一〞國際勞動(dòng)節(jié)，都成為我們贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日。

我們?nèi)缃襁€是小學(xué)生，紀(jì)念“五一〞國際勞動(dòng)節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培育高尚的情操，把握豐富的學(xué)問，學(xué)會(huì)更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)問就是力量，今日我們學(xué)會(huì)的學(xué)問越多，將來就能為祖國、為人民作出更多的奉獻(xiàn)。

我們應(yīng)當(dāng)從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里，自己的一服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書包自己理；在學(xué)校，主動(dòng)清掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持換進(jìn)的干凈；在社會(huì)上，主動(dòng)參與力所能及的公益活動(dòng)，培育自己的適應(yīng)能力。

我們要珍惜勞動(dòng)成果?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦〞。我們要從身邊的小事做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一的水、每一分錢。

我們要敬重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最榮耀，勞動(dòng)的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是榮耀的勞動(dòng)者，都應(yīng)當(dāng)?shù)玫轿覀兊木粗亍?/p>

我們的美好生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)讓我們向他們致敬向他們問候！祝他們“勞動(dòng)節(jié)歡樂〞

我的演講完了，感謝大家！

五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)生國旗下的演講稿10

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!

五月披著節(jié)日的盛裝來了，燦爛的陽光，拂面的微風(fēng)，把我們送進(jìn)了五一勞動(dòng)節(jié)。同學(xué)們，我們年年都?xì)g快地慶?！拔?、一〞勞動(dòng)節(jié)，那么你知道它是怎樣誕生嗎?

“五.一〞這個(gè)特別的日子，是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今日的美好生活。是勞動(dòng)，建成了今日的萬丈高樓;是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

勞動(dòng)是奇妙的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特殊的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬!同時(shí)，從我做起，從小做起，喜愛勞動(dòng)。

可是在平常生活中我們不難發(fā)覺，同學(xué)們參與勞動(dòng)時(shí)怕這怕那，有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動(dòng)。據(jù)調(diào)查，如今的小學(xué)生，愛勞動(dòng)、有較好勞動(dòng)習(xí)慣的約占1/3，另外的2/3是不愛勞動(dòng)或不太愛勞動(dòng)的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得整理書包、整理桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長(zhǎng)做，連書包也是家長(zhǎng)背。

可見，我們的同學(xué)參與的勞動(dòng)太少了。不愛勞動(dòng)的孩子，他們也很難愛學(xué)習(xí)，怕勞動(dòng)，也會(huì)怕做作業(yè)，怕思索問題。

作為一名小學(xué)生，從小就要有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)、勞動(dòng)意識(shí)，認(rèn)識(shí)到——?jiǎng)趧?dòng)最榮耀，不愛勞動(dòng)的人將會(huì)一事無成。從小就要培育勞動(dòng)感情，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，做一些力所能及的家務(wù)活，比方洗碗筷，洗手絹、襪子等，高年級(jí)的同學(xué)還可以學(xué)著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦，莫非我們不能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)活嗎?同時(shí)主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

我的講話到此結(jié)束，感謝大家。

五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)生國旗下的演講稿11

友愛的老師們，同學(xué)們：

大家好!今日演講的題目是《唯有勞動(dòng)能夠帶來真正的歡樂》。

從小，我們就學(xué)過一首古詩：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這首詩描繪了在烈日當(dāng)空的正午，農(nóng)民在田里勞作的景象，概括地表現(xiàn)了農(nóng)民終年辛勤勞動(dòng)的生活，它提示我們留意節(jié)省用度，珍惜勞動(dòng)成果。除此之外，它還有更深遠(yuǎn)的意蘊(yùn)：只有經(jīng)受了“汗滴禾下土〞的辛勞，才更能知曉“粒粒皆辛苦〞的敬畏和滿足，這是勞動(dòng)的價(jià)值，也是勞動(dòng)存在的意義。

高爾基曾說過：我知道什么是勞動(dòng)，勞動(dòng)是世界上一切快樂和一切美妙事情的源泉。喜愛勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德。千百年來，我們的祖先從茹毛飲血的原始社會(huì)進(jìn)展到如今擁有高度文明的現(xiàn)代化社會(huì)，這一切都離不開孜孜不倦的勞動(dòng)。勞動(dòng)不僅是一種行為，它更是一種勤勞的美德，是一種主動(dòng)進(jìn)取、努力付出的精神，是社會(huì)持續(xù)進(jìn)展的精神支撐，也是最重要的一環(huán)。

我看過作家張德芬的《遇見心想事成的自己》一書，書里講解并描述的是一個(gè)神秘的傳奇，故事背景設(shè)置在一個(gè)不存在的時(shí)代和王國，但主人公阿南的追尋之旅卻讓帶給了我很劇烈的共鳴，它讓我悟出了一個(gè)道理：人不行能經(jīng)由一個(gè)沒有喜悅的旅程，而到達(dá)一個(gè)喜悅的終點(diǎn)。誠然，在當(dāng)代，勞動(dòng)好像變成了一種可以替代的事情，越過“勞動(dòng)〞，我們可以直接抵達(dá)收獲的終點(diǎn)。那么讓我們歡樂的過程呢?很明顯，并沒有。

我們沒有經(jīng)過追尋，沒有付出努力，一切像孫悟空的七十二變一樣輕松。甚至，孫悟空還需要拔下猴毛吹一口氣，而我們只想著坐享其成。這樣輕易得來的歡樂當(dāng)然也能換來人們一時(shí)的興奮，但這樣的興奮注定無法長(zhǎng)期。沒有意義的歡樂往往來得也快、去