06-07上學(xué)校工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以十六大精神為指導(dǎo)，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真貫徹上級(jí)會(huì)議精神，牢固確立“全線(xiàn)抓常規(guī)、重點(diǎn)抓課堂、突出抓校本、科學(xué)抓評(píng)價(jià)”四個(gè)意識(shí)，緊緊圍繞“教育事業(yè)上水平、素質(zhì)教育求創(chuàng)新、隊(duì)伍建設(shè)促提高、教育管理重實(shí)效”四個(gè)重點(diǎn)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)一致，扎實(shí)工作，為我校辦成特色鮮明、內(nèi)涵豐富、輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量、鎮(zhèn)內(nèi)有名、市內(nèi)先進(jìn)的一流學(xué)校而奮斗。工作思路：明確目標(biāo)、整體協(xié)調(diào)、奮發(fā)有為、追求卓越。明確目標(biāo)，才能有的放矢。整體協(xié)調(diào)，一是要求各處室通力合作，真正做到份內(nèi)的事主動(dòng)干，份外的事協(xié)同做，真正為學(xué)生和老師的發(fā)展服務(wù)二是要求班主任與任課老師要經(jīng)常交流，掌握每一位學(xué)生德智體各方面的發(fā)展情況，真正形成教育的合力。三是要求學(xué)科教學(xué)和特色教育不是互相排斥，而是相得益彰，真正成為一個(gè)是支撐點(diǎn)，一個(gè)是生長(zhǎng)點(diǎn)。四是要求后勤部門(mén)進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，主動(dòng)服務(wù)，保障有力，真正做到降本增效，開(kāi)源節(jié)流，讓師生滿(mǎn)意。五是要求學(xué)校管理人員要經(jīng)常深入一線(xiàn)，與廣大教職員工保持密切的聯(lián)系，關(guān)系融洽。真正做到權(quán)為師生所用，利為師生所謀，情為師生所系。六是要求我們每一個(gè)人要有整體觀念，不要以我為中心，要有團(tuán)隊(duì)精神，要以學(xué)校為中心，真正把自己融入學(xué)校集體當(dāng)中。七是要求我們語(yǔ)數(shù)外教師和其他教師揚(yáng)長(zhǎng)避短，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。奮發(fā)有為，要求我們保持良好的精神風(fēng)貌，銳意進(jìn)取。追求卓越，要求每位教師在所帶的班級(jí)、教研組或年級(jí)組工作中，爭(zhēng)當(dāng)排頭兵，在本校乃至全市都有一定的知名度。工作要點(diǎn)：一、了解形勢(shì)，明確要求，追求一流品質(zhì)當(dāng)前安丘的迅速發(fā)展，給教育發(fā)展創(chuàng)造了良好的契機(jī)，形勢(shì)喜人；同時(shí)也使學(xué)校教育面臨新的挑戰(zhàn)，形勢(shì)逼人。安丘市政府對(duì)教育工作提出了明確的要求，要積極推進(jìn)教育改革，全面提升教育發(fā)展水平。著眼于提高教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平，完善辦學(xué)條件，學(xué)校將爭(zhēng)取資金把微機(jī)室建好，本年度將四至六年級(jí)開(kāi)設(shè)微機(jī)課；教師購(gòu)置微機(jī)給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。加大改革力度，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。鎮(zhèn)教管辦2005－2006學(xué)年度工作計(jì)劃中提出要堅(jiān)持以發(fā)展作為第一任務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)教育的“兩個(gè)率先”；堅(jiān)持把改革作為強(qiáng)大動(dòng)力，加快推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部機(jī)制改革；堅(jiān)持把質(zhì)量作為重中之重，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展，滿(mǎn)足人民群眾接受優(yōu)質(zhì)教育的需求。堅(jiān)持把管理作為基本抓手，大力實(shí)施“三名工程”，堅(jiān)持把作風(fēng)作為根本保證，克服困難，奮力拼搏、開(kāi)創(chuàng)希望小學(xué)教育的新局面。面對(duì)新形勢(shì)，新要求，清醒地正視學(xué)校的現(xiàn)狀，我們必須更新觀念，振奮精神，明確方向。在新學(xué)期中，每位老師必須樹(shù)立高度的崗位責(zé)任意識(shí)，質(zhì)量意識(shí)，效率意識(shí)，憂(yōu)患意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，全力以赴，追求一流品質(zhì)。新學(xué)期學(xué)校工作目標(biāo)是：以課程改革為抓手，以師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)研究為中心，科研興教，不斷提高教育質(zhì)量，力爭(zhēng)用3—5年時(shí)間，全面趕超同類(lèi)先進(jìn)學(xué)校。突出一個(gè)主題是：換一種步伐前進(jìn)，講究高效率，快節(jié)奏，告別陋習(xí)，養(yǎng)成好習(xí)慣，真正使自己做到：學(xué)高為師、身正是范。主要任務(wù)是：今年創(chuàng)建濰坊市級(jí)規(guī)范化學(xué)校；小學(xué)學(xué)科教學(xué)六年級(jí)：排除干擾，聚精會(huì)神，一絲不茍，打造高質(zhì)量畢業(yè)班，鞏固第一板塊地位。三、四、五年級(jí)：高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，扎實(shí)工作，通過(guò)一年努力力爭(zhēng)成為最亮的亮點(diǎn)，真正確立在全鎮(zhèn)應(yīng)有的地位。一、二年級(jí)：養(yǎng)成好習(xí)慣，打好應(yīng)有的基礎(chǔ)，不放棄一個(gè)學(xué)生，為上一年級(jí)輸送更多更好的生源。以藝術(shù)（音、體、美）教育為首的各項(xiàng)工作要有新突破。衛(wèi)生、體育、美術(shù)、自然、計(jì)算機(jī)等學(xué)科教學(xué)出成果，力爭(zhēng)市比賽榜上有名。建設(shè)以“學(xué)校管理以人為本、校園環(huán)境賞心悅目、人際關(guān)系和諧融洽、時(shí)空安排科學(xué)合理、教師樂(lè)教、學(xué)生樂(lè)學(xué)”為基本內(nèi)涵的“快樂(lè)校園”二、深入課改，把握精髓，提高教學(xué)效率在總結(jié)前段課改工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步理清思路，把握課改實(shí)質(zhì)，繼續(xù)做好課改這篇新文章，把課改實(shí)驗(yàn)向縱深發(fā)展。并以此為契機(jī)，全面提高教育教學(xué)效益。1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合，努力探索與實(shí)施新課程相適應(yīng)的教學(xué)方法。明確課改該改什么，不改的是什么，避免課改中出現(xiàn)的矛盾與沖突，正確定位教師、學(xué)生的角色，建立民主、平等、合作的新型師生關(guān)系，充分體現(xiàn)學(xué)生在教育教學(xué)中的主體地位，真正與課程同行，在課改中成長(zhǎng)。2、不斷加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)管理，堅(jiān)決做到三表合一，采取民主測(cè)評(píng)，召開(kāi)座談會(huì)等形式，對(duì)課程計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行不定期檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。面向全體學(xué)生，堅(jiān)持全面發(fā)展，在合理負(fù)擔(dān)的基礎(chǔ)上努力形成特色，提高教學(xué)質(zhì)量。3、扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，深入研究課堂教學(xué)，科教合一，朝著一堂好課“教得有效，學(xué)得愉快，考得滿(mǎn)意”的目標(biāo)努力。繼續(xù)落實(shí)教研組自主教研活動(dòng)，每個(gè)教研組圍繞學(xué)校主課題，課程改革及教育教學(xué)中遇到的關(guān)鍵性問(wèn)題確立一個(gè)課題，根據(jù)課題制定計(jì)劃，安排活動(dòng)，促進(jìn)教研活動(dòng)課題化，提升教研的科研含量。本學(xué)期學(xué)校層面舉行“走進(jìn)新課程——教研組賽課”活動(dòng)，變一人賽課為全體教師賽課，凝心聚力，集體攻關(guān)，清除教學(xué)中的無(wú)效環(huán)節(jié)，切實(shí)提高教師整體課堂教學(xué)水平。人人完成一堂精品課。4、學(xué)校行政班子深入教學(xué)第一線(xiàn)，積極領(lǐng)導(dǎo)和帶領(lǐng)教師開(kāi)展課程改革實(shí)驗(yàn)，積極探索校本課程的開(kāi)發(fā)。行政班子和學(xué)科（學(xué)術(shù)）帶頭人上一堂公開(kāi)課，或進(jìn)行一次講座。5、建立并執(zhí)行學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評(píng)估制度，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的跟蹤調(diào)研，畢業(yè)班進(jìn)行每月一次月考，搞好學(xué)科競(jìng)賽。強(qiáng)化師資培訓(xùn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)中小學(xué)教學(xué)工作的銜接，努力達(dá)到并超過(guò)教管辦的質(zhì)量要求：語(yǔ)、數(shù)、外均合格，提高優(yōu)秀率。畢業(yè)班和非畢業(yè)班語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)全科合格率達(dá)100%以上，語(yǔ)文優(yōu)秀率力爭(zhēng)達(dá)30%以上，數(shù)學(xué)優(yōu)秀率達(dá)50%以上，英語(yǔ)優(yōu)秀率達(dá)95%以上。小科優(yōu)秀率力爭(zhēng)達(dá)到98％以上，確保全鎮(zhèn)教學(xué)成績(jī)一流的位置。三、落實(shí)措施，講究實(shí)效，加快內(nèi)部改革教管辦明確提出，要加快推進(jìn)教育管理機(jī)制改革，調(diào)動(dòng)廣大教育工作者的積極性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)教育發(fā)展的動(dòng)力和活力。1、加快推行學(xué)校內(nèi)部用人機(jī)制改革，實(shí)行全員責(zé)任制，在全體教師中繼去年的成績(jī)之后，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。2、穩(wěn)步推進(jìn)獎(jiǎng)懲機(jī)制改革，要打破教師崗位工資“大鍋飯”，全面考核教師工作情況，拉開(kāi)教師崗位、工作量、績(jī)效工資差距，形成活動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，新學(xué)期出臺(tái)、完善了一系列考核條例。（1）照顧工作量的崗位工資發(fā)放。教師因身體等原因，提出減輕工作量的，享受崗位工資90%及以下。（2）關(guān)于學(xué)校財(cái)產(chǎn)保管、使用的管理?xiàng)l例。（3）關(guān)于畢業(yè)班教師、班主任的補(bǔ)助規(guī)定。（4）為激勵(lì)更多的優(yōu)秀教師脫穎而出，同時(shí)吸引更多優(yōu)秀教師，學(xué)校將參照有關(guān)教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的有關(guān)規(guī)定，在崗位工資中，工作量工資按教管辦規(guī)定提高比例。（5）關(guān)于突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。對(duì)年內(nèi)在教育教學(xué)、后勤服務(wù)中有突出貢獻(xiàn)者，給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，在個(gè)人申報(bào)的基礎(chǔ)上，由考核小組評(píng)定。四、告別陋習(xí)，率先發(fā)展，落實(shí)“三名工程”按照市教育局和鎮(zhèn)教管辦精神，建設(shè)“名學(xué)校”，培養(yǎng)“名教師”和“名學(xué)生”的“三名”要求，堅(jiān)持把學(xué)校管理作為基本抓手，通過(guò)校風(fēng)建設(shè)，教風(fēng)建設(shè)，學(xué)風(fēng)建設(shè)，大力實(shí)施“三名工程”。1、在教師中開(kāi)展以“講師德，講責(zé)任，比水平，比能力，看實(shí)效，看實(shí)績(jī)”為內(nèi)容的樹(shù)教育新風(fēng)活動(dòng)，表彰先進(jìn)，弘揚(yáng)正氣。學(xué)校管理采取了一系列舉措。學(xué)校堅(jiān)持以制度的形式將各項(xiàng)規(guī)章到實(shí)處，抓好教師隊(duì)伍的建設(shè)管理，強(qiáng)化師德教育，堅(jiān)持教職工政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)反思制度的學(xué)習(xí)，走“自我反思，不斷學(xué)習(xí)，教學(xué)相長(zhǎng)”之路，記好教學(xué)反思筆記，做到時(shí)間、內(nèi)容、形式、人員的落實(shí)，努力提高教師的政治思想素質(zhì)。新學(xué)期中，學(xué)校將堅(jiān)決杜絕陋習(xí)，要求教師苦練各項(xiàng)基本功。細(xì)化、嚴(yán)化教師考勤制度，有病有事及上班期間外出必須到教導(dǎo)處請(qǐng)假登記，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)考勤，并按有關(guān)獎(jiǎng)懲考勤條例考核。2、切實(shí)加強(qiáng)德育工作，注重加強(qiáng)法制教育，廣泛開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真開(kāi)展主題月活動(dòng)，開(kāi)學(xué)初六年級(jí)軍訓(xùn)活動(dòng)。要求教師對(duì)所任班級(jí)的學(xué)生至少家訪一次，通過(guò)家長(zhǎng)、學(xué)校等渠道，溝通家校教育，形成教育合力。注重培養(yǎng)學(xué)生刻苦的精神，認(rèn)真的態(tài)度，良好的習(xí)慣，將思想政治素質(zhì)要求落實(shí)到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，做到抓基礎(chǔ)，重建設(shè)，嚴(yán)管理，寓教于樂(lè)。3、學(xué)生管理重學(xué)風(fēng)建設(shè)，加快培養(yǎng)“名學(xué)生”。鼓勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)；組織開(kāi)展各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生在競(jìng)賽中脫穎而出，并在競(jìng)賽中培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，爭(zhēng)先意識(shí)，要善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生，對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行全程輔導(dǎo)，使其長(zhǎng)處更長(zhǎng)、優(yōu)者更優(yōu)。我校爭(zhēng)取在藝術(shù)（音、體、美）教育、乒乓球等方面培養(yǎng)一批好苗子，排好藝術(shù)一臺(tái)戲。4、抓好道德法制和預(yù)防青少年犯罪教育。本學(xué)期將開(kāi)展法制教育講座，聘請(qǐng)法制校長(zhǎng)進(jìn)課堂對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，在學(xué)生中開(kāi)張豐富多彩的德育活動(dòng)。開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)無(wú)違法犯罪校園活動(dòng)。全方位采取措施，切實(shí)加強(qiáng)“快樂(lè)校園”建設(shè)工作。為切實(shí)加強(qiáng)建設(shè)“快樂(lè)校園”，全校師生共同參與，制定好活動(dòng)計(jì)劃，規(guī)定好活動(dòng)時(shí)間，指導(dǎo)好活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)形式。充分利用師生的在校時(shí)時(shí)空，努力提高活動(dòng)效益：成立各種藝體活動(dòng)的團(tuán)隊(duì)和興趣小組；組織好各種競(jìng)賽活動(dòng)；開(kāi)展好各種節(jié)假日的慶祝活動(dòng)。在新的一學(xué)期中，每位老師要保持奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，要以強(qiáng)烈的兢業(yè)精神，靜下心來(lái)，扎扎實(shí)實(shí)抓好教育教學(xué)工作，做到任務(wù)落實(shí)，措施落實(shí)，責(zé)任落實(shí)，抓緊每一天，走好每一步，走好每一年，腳踏實(shí)地不急躁，埋頭苦干不張揚(yáng)。為努力打造一流“名校”奠定基礎(chǔ)，作出貢獻(xiàn)。學(xué)校工作要點(diǎn)時(shí)間主要工作負(fù)責(zé)人九月1、制定學(xué)校計(jì)劃3、制定學(xué)校教學(xué)、教研教改、授課等各類(lèi)計(jì)劃4、進(jìn)行上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析5、發(fā)放教科書(shū)及各種教學(xué)辦公用品6、進(jìn)行教學(xué)計(jì)劃，備課等環(huán)節(jié)檢查7、迎接市鎮(zhèn)兩級(jí)教育開(kāi)學(xué)大檢查8、班級(jí)管理工作交流9、進(jìn)行交通安全教育10、成立各種活動(dòng)小組，繼續(xù)深化“快樂(lè)校園”建設(shè)校委會(huì)秦桂杰高方曉王家才秦桂杰高方曉黃德勝楊春奎高方曉王家才全校師生秦桂杰高方曉高方曉王家才十月1、迎接市縣兩級(jí)政府督導(dǎo)2、開(kāi)展教學(xué)大比武，人人提供一堂精品課3、開(kāi)展校園精神文明建設(shè)活動(dòng)，組織豐富多彩的德育活動(dòng)4、《預(yù)防未成年人犯罪》法制教育講座5、五六年級(jí)加強(qiáng)語(yǔ)文數(shù)學(xué)、英語(yǔ)優(yōu)生優(yōu)培迎接各種競(jìng)賽6、迎接市教研室教學(xué)視導(dǎo)全校師生秦桂杰高方曉工會(huì)、少工委秦桂杰姚順昌各科任教師全體師生十一月1、進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育2、期中業(yè)務(wù)檢查3、組織好學(xué)生參加冬季越野賽4、校園美化綠化5、迎接市教育局辦學(xué)行為專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)6、用電安全知識(shí)講座宿英梅高方曉王家