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Module7Unit1Hespentabouttwenty-onehoursinspace.一、教學(xué)目標(biāo):
1.語言能力:
(1)100%的學(xué)生能聽懂、會說并認(rèn)讀單詞:flew(fly),famousspent(spend),abouthour,video,proud,someday;(2)90%的學(xué)生能讀懂、會說并認(rèn)讀下列句子:Hespentabouttwenty-onehoursinspace.;InOctober2003,myfatherflewintospaceinShenzhouV;Hemadeavideoinspace;Iwasveryproundofhim.其余學(xué)生能聽懂、會讀以上句子。2.學(xué)習(xí)能力:
(1)學(xué)生能聽懂課文內(nèi)容,并能回答與課文相關(guān)的問題。
(2)學(xué)生能根據(jù)圖片或?qū)嶋H情況,運(yùn)用過去式描述本課楊利偉及神州五號的故事;3.思維品質(zhì):通過學(xué)習(xí)楊利偉的事跡,激發(fā)強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情,對學(xué)生進(jìn)行理想教育。:關(guān)注學(xué)生主動思維和課堂互動的多樣性,促進(jìn)學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。二、教學(xué)重點(diǎn):1.重點(diǎn)詞匯:flew(fly),famousspent(spend),abouthour,video,proud,someday
2.重點(diǎn)句型:Hespentabouttwenty-onehoursinspace.;InOctober2003,myfatherflewintospaceinShenzhouV;Hemadeavideoinspace;Iwasveryproundofhim.三、教學(xué)難點(diǎn):運(yùn)用過去式描述過去發(fā)生的事情。能運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行信息加工、輸出信息。四、教學(xué)準(zhǔn)備希沃電子白板、點(diǎn)讀筆,圖片,教學(xué)助手,視頻,音頻五、教學(xué)流程Step1.Warm-up1.Greeting.2.Lookandsay.3.Watchandfollow.1.FreetalkQ:Whoisthetaikonautinthevideo?2.Watchaviedoandfindtheanswer.Q:Whowrotethetext?Ss:Yangliwei’sson.3.Let’slearn.Q1:WhendidYangLiweiflyintospace?Ss:InOctober2003.(教讀October)Q2:HowdidYangLiweiflyintospace?Ss:HeflewintospaceinShenzhouV.(教讀fly-flew)Q3:HowlongdidYangLiweispendinspace?Ss:Hespentabouttwenty-onehoursinspace.(教讀spend-spent)Q4:WhatdidYangLiweidoinspace?Ss:Hedidalotofworkthere.Healsomadeavideoinspace.(教讀video)4.Lookandsay.(教讀comeback--cameback)5.Watch,readandjudge.【Para.3】6.Listenandcircle7.Listenandrepeat,thenlearn.1.Readitinyourgroup2.TalkaboutfamouspeopleStep4.Summary1.詞匯:fly
–flew,ago,spend
–spent,also,video,airport,proud2.句型:Iflewtotheearthinitalongtimeago.Hespentabouttwenty-onehoursinspace.Healsomakeavideoinspace.Iwasveryproudofhim.Step45.Homework1.
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