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文檔簡介

八下生物知識點總結(jié)本文檔共23頁;當前第1頁;編輯于星期三\1點44分第一節(jié)地球上生命的起源原始地球環(huán)境1、或赤日炎炎,或電閃雷鳴2、火山噴發(fā),熔巖橫流3、由水蒸氣、二氧化碳、甲烷等構(gòu)成大氣層(無氧氣)本文檔共23頁;當前第2頁;編輯于星期三\1點44分將蒸餾水加熱的目的是產(chǎn)生水蒸氣模擬的是燒瓶中模擬的是鎢電極放電模擬的是模擬

高溫化學起源說原始大氣閃電原始海洋降雨本文檔共23頁;當前第3頁;編輯于星期三\1點44分

實驗說明,原始地球上盡管不能形成生命,但能形成構(gòu)成生物體的有機物.1953年美國青年學者米勒的模擬實驗本文檔共23頁;當前第4頁;編輯于星期三\1點44分生命的起源無機小分子物質(zhì)生成形成組成演變有機小分子物質(zhì)有機高分子物質(zhì)多分子體系原始生命本文檔共23頁;當前第5頁;編輯于星期三\1點44分原始大氣中存在著氧氣和二氧化碳等氣體。()美國學者米勒的模擬實驗表明,原始地球上能形成構(gòu)成生物體的蛋白質(zhì)等有機物。()我國科學家早在1965年就合成了結(jié)晶牛胰島素,它為生命起源的哪個階段提供了有利證據(jù)?()

A、無機小分子物質(zhì)形成有機小分子物質(zhì)

B、有機小分子物質(zhì)形成有機大分子物質(zhì)

C、有機大分子物質(zhì)形成多分子體系

D、多分子體系演變成原始的生命××B本文檔共23頁;當前第6頁;編輯于星期三\1點44分第二節(jié)生物進化的歷程鄭氏始孔子鳥復原圖鄭氏始孔子鳥化石本文檔共23頁;當前第7頁;編輯于星期三\1點44分

化石是生物的遺體、遺物或生活痕跡,由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過若干萬年的復雜變化形成的。資料1本文檔共23頁;當前第8頁;編輯于星期三\1點44分一些生物的細胞色素C的氨基酸比較

注:表中數(shù)字表示相應物種的細胞色素C與人的細胞色素C不同的氨基酸數(shù)目。資料2本文檔共23頁;當前第9頁;編輯于星期三\1點44分思考1、上述兩個資料中,在研究生物進化問題時科學家各采用了什么方法?這些辦法的共同點是什么?2、根據(jù)上述兩個資料,你能對生物進化的歷程作出怎樣的推測?資料1通過比較化石,從而判斷動物的進化順序;資料2通過比較生物體的一些重要物質(zhì),從而確定它們的親緣關(guān)系。魚類→兩棲類→爬行類→哺乳類本文檔共23頁;當前第10頁;編輯于星期三\1點44分雖然外形差別很大,但它們的骨骼排列是相似的。這說明它們可能是由共同的祖先進化而來的。本文檔共23頁;當前第11頁;編輯于星期三\1點44分本文檔共23頁;當前第12頁;編輯于星期三\1點44分

一般來說,生物進化的總體趨勢,是由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生。本文檔共23頁;當前第13頁;編輯于星期三\1點44分第三節(jié)生物進化的原因本文檔共23頁;當前第14頁;編輯于星期三\1點44分1、深色樺尺蠖是被煤煙熏黑的淺色樺尺蠖嗎?2、樺尺蠖的體色不同是由什么決定的?3、為什么先后兩次的調(diào)查中,這兩種樺尺蠖的比例差異如此明顯?4、生物進化的原因有哪些?內(nèi)部原因——遺傳和變異;外部原因——環(huán)境因素。5、如果要想該地區(qū)的淺色樺尺蠖重新恢復為常見類型。你認為該怎樣做?本文檔共23頁;當前第15頁;編輯于星期三\1點44分

動物的體色與周圍環(huán)境的色彩非常相似,人們把這種體色稱為保護色。保護色有利于動物躲避敵害和捕食獵物。本文檔共23頁;當前第16頁;編輯于星期三\1點44分擬態(tài)尺蠖葉狀螳螂蘭花螳螂若蟲

某些動物的形態(tài)、色澤或斑紋等極似他物,借以蒙蔽敵害,保護自身的現(xiàn)象。本文檔共23頁;當前第17頁;編輯于星期三\1點44分除了保護色和擬態(tài),動物的警戒色也有助于生物的生存。拓展延伸警戒色警戒色是指某些有惡臭和毒刺的動物和昆蟲所具有的鮮艷色彩和斑紋。使敵害易于識別,避免自身遭到攻擊。本文檔共23頁;當前第18頁;編輯于星期三\1點44分長頸鹿長頸形成的原因本文檔共23頁;當前第19頁;編輯于星期三\1點44分1、大多數(shù)生物有很強的繁殖能力。如果沒有天敵,即使繁殖速度不是很快的動物,也會在不長的時期內(nèi)產(chǎn)生大量后代,這樣的現(xiàn)象稱為過度繁殖。過度繁殖會帶來什么問題?2、生物生存的空間和所需食物是有限的。為了生存,生物之間會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?生物需要更多的食物和生存空間。為獲取足夠的食物和空間而進行生存斗爭。生存斗爭使少數(shù)個體生存下來。本文檔共23頁;當前第20頁;編輯于星期三\1點44分3、生存斗爭總會勝敗,什么類型的生物在生存斗爭中容易取勝呢?4、這與生物的遺傳、變異有什么關(guān)系?5、你能總結(jié)出自然選擇學說的要點嗎?

具有有利變異的個體才能在斗爭中生存下來,并將這些變異遺傳給下一代。

過度繁殖引發(fā)生存斗爭,在生存斗爭中,適者生存并將有利變異遺傳給后代,不適者淘汰。過度繁殖、生存斗爭、遺傳變異、適者生存本文檔共23頁;當前第21頁;編輯于星期三\1點44分

自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應環(huán)境的生存下來,不適應環(huán)境的被淘汰,這就是自然選擇。本文檔共23頁;當前第22頁;編輯于星期三\1點44分遺傳和變異

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