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奉獻(xiàn)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第10單元近義詞:貢獻(xiàn)反義詞:索取

yǔzhì

大禹治水禹大大禹治水從課文題目可以看出文章寫了大禹的什么事呢?治水:治理lǐ的是,也就是疏通水道,消除水患。

大禹治水洪水齊讀課題自由讀文要求:

(1)一邊讀一邊畫出生字詞,讀準(zhǔn)字音。

(2)碰到難讀的長(zhǎng)句子,多讀幾遍,努力讀通。

再讀課文:標(biāo)出各個(gè)自然段序號(hào),并且按照

治水前-----治水------治水后將課文分為三個(gè)部分。

課文按時(shí)間順序敘述的

yǔchǔ

záolěi大禹處死開(kāi)鑿壘起

qiūzhǔ

qī草丘拄著妻子

róng

hóng

sè欣欣向榮洪水堵塞

huāngyějǐnxióng逃荒田野僅僅英雄我會(huì)讀chǔ

處罰處分處決chù到處好處

處處處多音字我知道sè

堵塞Sāi瓶塞塞住Sài塞外邊塞塞多音字我知道近義詞反義詞堵塞阻塞通暢敬仰敬佩鄙視愛(ài)戴敬愛(ài)厭惡詞語(yǔ)理解:倒塌:山坡、建筑物或堆積的東西倒下來(lái)。欣欣向榮:形容草木生長(zhǎng)旺盛;榮:茂盛。形容草木長(zhǎng)得茂盛。比喻事業(yè)蓬勃發(fā)展,興旺昌盛。

敬仰:敬重仰慕的意思,一般指人對(duì)某個(gè)人或某個(gè)物非常敬佩,因而尊重他。愛(ài)戴:敬愛(ài)并且擁護(hù)。《大禹治水》講了什么故事呢?

講述了上古時(shí)代大禹帶領(lǐng)民眾治理洪水的故事。大禹很久很久以前,洪水淹沒(méi)了村莊和田野,房屋倒塌了,牲畜被沖走了,莊稼也被沖毀了,人們只好四處逃荒。洪水的危害淹沒(méi)倒塌沖走沖毀沖毀突如其來(lái)的洪水被洪水洗劫過(guò)的村莊、道路大禹

見(jiàn)到人們受苦,鯀很著急,就把天上的土偷下來(lái),去堵塞洪水。這種土叫息壤,能自生自長(zhǎng),永遠(yuǎn)用不完,可還是堵不住洪水。天帝知道鯀偷了息壤,大怒,命令火神把鯀處死。鯀在臨死前叮囑兒子禹“一定要把洪水治好”。誰(shuí)來(lái)解救天下蒼生著急偷堵塞叮囑大禹是怎么治水的呢?

禹改變了父親的做法,帶領(lǐng)人們開(kāi)鑿龍門,挖通了九條河,,壘起堤壩,把洪水引到東邊的大海里。

改變開(kāi)鑿?fù)谕▔酒鹨酱笥碛龅降睦щy晚上,他常常睡在草丘山岡,天蒙蒙亮就出發(fā)了。他的腳長(zhǎng)年泡在泥水中,腳跟都爛了,他只好拴著棍子走路。常常長(zhǎng)年為了治水,禹三十歲才結(jié)婚,在家僅僅住了四天,就告別了妻子。禹治水十年,曾經(jīng)三次路過(guò)家門,卻顧不得進(jìn)去看一看。三十歲四天十年三次才僅僅就卻從這些詞語(yǔ)中你體會(huì)到什么?

我體會(huì)到大禹為了治水連家人都不顧,一心為了人們,這是多么高尚的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。大禹治水的結(jié)果洪水終于退了,大地又恢復(fù)了欣欣向榮的景象。禹因此成為人們世世代代敬仰和愛(ài)戴的英雄。欣欣向榮敬仰愛(ài)戴大禹為什么能治水成功呢?①大禹有理想,有決心。②使用了正確的治水策略。③大禹不怕困難。④大禹為了治水,拋家棄子,不計(jì)較個(gè)人的得失。大禹為什么能成為“人們世世代代敬仰和愛(ài)

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