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文檔簡介
大班社會(huì)活動(dòng)——快樂心情教案?歡樂心情教案
大班社會(huì)歡樂心情教案主要包含了設(shè)計(jì)意圖,活動(dòng)目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),活動(dòng)預(yù)備,活動(dòng)過程,活動(dòng)反思等內(nèi)容,通過活動(dòng)讓幼兒初步了解不憐憫緒對人身體健康的影響,懂得要保持良好的心情,并樂觀地查找各種調(diào)整心情的方法,適合幼兒園老師們上大班社會(huì)活動(dòng)課,下面是歡樂心情教案。
設(shè)計(jì)意圖
獨(dú)生子女的心理健康問題,正隨著其群體的壯大和逐步進(jìn)入社會(huì)而日益引起人們的關(guān)注。
現(xiàn)在的孩子大多都是獨(dú)生子女,他們以自我為中心的性格明顯展露,這時(shí),關(guān)注幼兒的心理健康顯得尤其重要。
因此,開展了幼兒心理健康教育活動(dòng)《歡樂心情》,旨在讓幼兒懂得快樂歡樂的心情才會(huì)讓我們健康成長,而生氣、難過并通過查找各種不同的方法來調(diào)整自己的不良心情,使自己保持樂觀向上的健康心態(tài)。
當(dāng)幼兒在生活中遇到困難或與人交往發(fā)生沖突時(shí),他們會(huì)產(chǎn)生很強(qiáng)的挫折感,因此,對幼兒進(jìn)行心理健康教育是非常必要的。
活動(dòng)目標(biāo)
1、通過活動(dòng)讓幼兒初步了解不憐憫緒對人身體健康的影響,懂得要保持良好的心情,并樂觀地查找各種調(diào)整心情的方法。
2、激發(fā)幼兒樂觀向上的生活態(tài)度,體驗(yàn)理解、原諒、關(guān)心等樂觀行為給自己及他人帶來的愉悅感受,引導(dǎo)幼兒歡樂生活的良好情感。
3、主動(dòng)參加活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)的歡樂及勝利的喜悅。
4、學(xué)會(huì)保持開心的心情,培育幼兒喜愛生活,歡樂生活的良好情感。
5、讓幼兒知道開心有益于身體健康。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
引導(dǎo)幼兒查找各種不同的方法來調(diào)整自己的不良心情。
活動(dòng)預(yù)備
1、《輕音樂》、《幸福拍手歌》、《歡快的跳吧》。
2、心情課件。
3、心情卡片、不同表情的心情樹。
4、小黑人、小紅人。
活動(dòng)過程
一、輕松活動(dòng)營造輕松的心理氛圍(播放輕緩的音樂)
伴著輕緩的音樂,請小伴侶隨便找個(gè)位置,擺個(gè)舒適的姿態(tài)坐下來,閉上眼睛。
老師配樂解說讓我們聽著音樂,閉上眼睛,放松小手,放松小腳,讓歡樂來到我們中間吧。
早上,太陽出來,陽光暖洋洋,好舒適!爸爸愛我,媽媽愛我,老師也愛我!我,是個(gè)歡樂的孩子?。ㄕ埓蠹冶犻_眼睛)
二、心理測試嬉戲《歡樂心情》
◎老師告知幼兒這里有兩棵心情樹,假如今日快樂的小伴侶就拿一個(gè)快樂果貼在快樂樹上,不快樂的小伴侶就拿一個(gè)苦惱果貼在苦惱樹上。
◎幼兒自由選擇心情果,分別貼在心情樹上。
◎小結(jié)老師與幼兒一起觀看今日幼兒測試心情狀況。
三、出示課件
(設(shè)問想象)
1.師小伴侶看海綿寶寶怎么了?(PPT播放海綿寶寶不快樂的圖片)
2.師它為什么不興奮?
3.師小伴侶有沒有不快樂的時(shí)候?
4.師不快樂的時(shí)候有什么感覺?
5.師小結(jié)當(dāng)我們不快樂的時(shí)候,小苦惱就會(huì)在我們的心里搗亂,讓我們不快樂、吃不香.。
(PPT消失小黑人圖片)
6.師用什么方法讓自己快樂起來呢?幼兒自由爭論。
為同伴解決苦惱。
(啟發(fā)幼兒用各種方法。
)
小結(jié)人人都會(huì)有不快樂的時(shí)候,假如你遇到不興奮的事了,可以把不快樂的事情告知老師、爸爸、媽媽或小伴侶。
他們會(huì)勸你、勸慰你,你的心里就會(huì)好受些。
你也可以看會(huì)兒電視,聽會(huì)兒音樂,玩玩玩具,看看書等。
假如我們保持快樂的心情,就會(huì)變得愉快,身體也就更健康。
四、出示課件
出示課件《美羊羊與灰太狼》,讓幼兒一起唱歌感受歌曲給大家?guī)淼臍g樂。
五、嬉戲《快樂扭一扭》
嘗試合作、體驗(yàn)合作的歡樂。
1、嬉戲規(guī)章(一起說)一個(gè)小人扭一扭、左扭扭、右扭扭,兩個(gè)小人抱一抱,今日你真棒!三個(gè)小人手拉手,我們都是好伴侶。
2、幼兒嬉戲。
老師留意忽易忽難,最終讓每個(gè)幼兒都成享受功的喜悅。
3、當(dāng)你和新伴侶說你好、擁抱伴侶的時(shí)候,你有什么感覺?
4、小結(jié)生活中不能沒有伴侶,有了伴侶,就有了歡樂。
老師盼望小伴侶有更多的伴侶
六、音樂活動(dòng)《快樂樂園》
老師帶領(lǐng)幼兒去《快樂樂園》
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