一年級(jí)數(shù)學(xué)開(kāi)學(xué)常規(guī)教育

開(kāi)學(xué)第一課游戲：猜數(shù)游戲一個(gè)數(shù)寶寶去頭變成0，這個(gè)數(shù)是幾一個(gè)數(shù)寶寶去尾變成0，這個(gè)數(shù)是幾一個(gè)數(shù)寶寶去頭或去尾都能變成0，這個(gè)數(shù)是幾1.耳聽(tīng)——認(rèn)真傾聽(tīng)老師講課和同學(xué)的發(fā)言。2.眼看——不東張西望，眼睛緊盯著老師或書(shū)本。3．嘴到——積極回答老師問(wèn)題和提出自己的疑問(wèn)。我們的小朋友要管好自己的小嘴巴，不能隨便和別人說(shuō)話，還要管好自己的小手，不隨便摸東西，那樣老師講的話你沒(méi)聽(tīng)到。4.心到——認(rèn)真思考，積極回答問(wèn)題。

“叮鈴鈴??”

森林小學(xué)上課的鈴聲響了，小動(dòng)物們有秩序地走進(jìn)教室。

小猴急急忙忙，走進(jìn)教室，雙手托著腮，坐在凳子上等老師上課。小熊則彎著腰爬在桌子上。大公雞呢？還是那樣高傲，眼睛朝天，四處張望呢！大象老師走進(jìn)教室，一看著急了：“嘿嘿！你們這樣坐怎么能上課呢？”小動(dòng)物們一聽(tīng)，都納悶了，那怎樣坐才對(duì)呢？

大象老師耐心地對(duì)大家說(shuō)：“上課的時(shí)候，得有上課的規(guī)矩，姿勢(shì)不對(duì)怎么能學(xué)好習(xí)呢？我教大家?guī)拙漤樋诹?。大象老師一句一句地教小?dòng)物們讀起來(lái)。嘿！真奇怪，小動(dòng)物們讀著讀著都坐端正了。大象老師看著，笑了。同學(xué)們想不想知道是什么順口溜呢？鈴聲響，進(jìn)教室，安安靜靜等老師，抬頭挺胸坐得正，看黑板。腳放平。手不動(dòng)腳不晃，比一比誰(shuí)最棒！

森林小學(xué)一年級(jí)正在上著漢語(yǔ)拼音教學(xué)課。大象老師耐心地教育每一個(gè)小學(xué)生?！靶∨笥?，要使學(xué)習(xí)取得好成績(jī)，自己一定得動(dòng)腦筋，勤思考，大膽試才行！”大象老師給小朋友講著學(xué)習(xí)的方法，小動(dòng)物們聽(tīng)得非常入神。“下面請(qǐng)小朋友們?cè)囍毩?xí)發(fā)好單韻母B的讀音，”大象老師一聲令下，小動(dòng)物們爭(zhēng)先恐后練習(xí)起來(lái)。瞧，它們多認(rèn)真?。　罢l(shuí)來(lái)發(fā)給老師聽(tīng)？”“我來(lái)，我來(lái)！”小動(dòng)物們誰(shuí)也不聽(tīng)誰(shuí)的，只顧自己發(fā)給老師聽(tīng)！教室里頓時(shí)亂極了。大象老師聽(tīng)著直搖頭，小動(dòng)物們看著老師，心里想老師怎么啦，一定是我們沒(méi)發(fā)好吧？“小朋友們，你們這樣發(fā)言，老師能聽(tīng)得清嗎？”小動(dòng)物們直搖頭。大象老師耐心地對(duì)小動(dòng)物們說(shuō)：“上課的時(shí)候，發(fā)言要先舉手，得到老師允許后才能講話，如果大家都各講各的，結(jié)果誰(shuí)也聽(tīng)不清，這怎么能學(xué)好習(xí)呢？”小動(dòng)物們聽(tīng)著聽(tīng)著，都覺(jué)得很有道理。

要發(fā)言先舉手起立站直再開(kāi)口四、學(xué)一學(xué)課中操請(qǐng)你跟我這樣做，我就跟你這樣做，拍拍手，伸伸手，打打肩，左點(diǎn)頭，右點(diǎn)頭，上點(diǎn)頭，下點(diǎn)頭，坐坐好。數(shù)學(xué)作業(yè)：