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202X年小學實驗室工作總結(jié)202X年小學實驗室工作總結(jié)

202X年度是小學實驗室建設(shè)的重要年份,全年我們著力推進實驗室人才培養(yǎng)、設(shè)備更新、科普宣傳等方面的工作,取得了一定的成果。在全體成員的共同努力下,小學實驗室的工作逐漸走上了穩(wěn)定發(fā)展的軌道。下面就對202X年度小學實驗室工作進行一些總結(jié)及展望。

一、實驗室設(shè)備的更新

在202X年度,我們加強了和相關(guān)科技公司的交流與合作,對實驗室設(shè)備進行了重大更新。原來實驗室面積就不大,現(xiàn)在一些老舊的設(shè)備已經(jīng)難以滿足教學、科研用途的需要,所以我們通過多方渠道,獲得了一些科技公司的資助,購置了新型的實驗室設(shè)備,這些設(shè)備更加全面、智能、更易用。我們增加了多個檢測儀器和各種實驗設(shè)備,如保護酸性氣體的全自動分析測試儀、恒定溫度恒定濕度培養(yǎng)箱、恒溫水浴等。各種設(shè)備均配置齊全,設(shè)備使用率呈現(xiàn)上升趨勢。

此外,我們實驗室為了提高實驗室設(shè)備維護保養(yǎng)維護效率和專業(yè)性,建立完善設(shè)備維護清單,對各類設(shè)備進行一對一定期保養(yǎng)維護及相應(yīng)記錄。這些做法是為了確保設(shè)備的運轉(zhuǎn)平穩(wěn),保證實驗效果,提高教學效果。

二、實驗人才培養(yǎng)

在202X年度中,我們堅持將實驗教育貫穿于每一個學期,通過通識課程、公共課程和專業(yè)課程的教學,大力推進實驗教學改革。我們創(chuàng)新了實驗教學的方式和手段,加強實驗教學的質(zhì)量,不僅要注重知識的傳授,更涉及實踐技能的培養(yǎng)、動手實驗的訓練、科學方法論知識的學習,培養(yǎng)學生的實驗技能與實驗思維。通過實驗課程培養(yǎng)學生成為具備科學素養(yǎng)、掌握實驗思維、善于創(chuàng)新的高素質(zhì)人才。

除此之外,實驗室還舉辦了實驗技能培訓班,面向年級班級課代表開展實驗技能的培訓和交流。這些學生代表和班級指導教師再將所學技能傳授給同學,在實驗室里讓學生更加深入感知到實驗的樂趣和知識的魅力。

三、實驗室科普宣傳

實驗室的科普宣傳工作也是時刻不能忽略的任務(wù)。在202X年度,我們創(chuàng)新了宣傳方式,通過開設(shè)實驗課觀摩、實驗室參觀活動讓鄰校、社會等人群更加深刻的感受到了實驗課程的重要性,并聽取人們對實驗室建設(shè)的建議。同時,實驗室建立了微信公眾號,開設(shè)實驗課程與實驗結(jié)果等欄目,引導大家了解實驗教育改革的意義,鼓勵每個人積極探索與學習科學的方法。在實驗室里還經(jīng)常播放科普視頻,讓學生了解最新的科技發(fā)展與前沿知識,增長學生科普知識。

四、今后工作展望

雖然在202X年度我們?nèi)〉昧艘恍┏晒诮窈蟮膶嶒炇医ㄔO(shè)和教學研究中,我們面臨的挑戰(zhàn)同樣是非常嚴峻的。2021年是“十四五”規(guī)劃的開局之年,我們將圍繞小學實驗教學目標和加強學生的實驗技能,努力加快實驗室科研水平和技術(shù)水平的提升,力爭實驗室成為服務(wù)小學教育改革和創(chuàng)新的重要平臺。在實踐中,我們要不斷完善實驗設(shè)備和實驗教具、不斷提高教學水平,不斷加深實驗教育的改革與細化,并注重在教學中講黨的教育方針,培養(yǎng)學生的愛國主義、集體主義意識以及自我約束能力等等。我們希望能夠匯集各方之力,不斷優(yōu)化實驗室建設(shè)和實驗教育體系,為培養(yǎng)一代有為的實驗人才做出更大的貢獻!

最后,小學實驗室在202X年度的各項工作得到了師生們的

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