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文檔簡介
研究父母教育方式對孩子自尊心的影響自尊心是指一個人對自己的價值、能力和特點的評價,是個人感覺滿足、自信的來源,是人際交往和生活中的重要心理因素。而父母作為孩子成長的第一任教師,在孩子的自尊心中扮演著非常重要的角色,他們的教育方式和方式對孩子自尊心的影響是不容忽視的。本文將從理論和實踐兩個角度,淺談父母教育方式對孩子自尊心的影響。
一、理論分析
1.父母教育方式的基本類型
父母教育方式一般可分為三種基本類型,即權(quán)威型、放任型和民主型。
權(quán)威型父母教育方式強調(diào)嚴(yán)格、規(guī)范和紀(jì)律性。父母設(shè)定嚴(yán)格的規(guī)矩和標(biāo)準(zhǔn),時刻關(guān)注孩子的行為和言語,并對他們的行為進(jìn)行管制或懲罰。他們常對孩子長時間保持高壓態(tài)度,孩子們由此失去了探索和自我發(fā)展的機會,因此較易在自尊心上感到挫折或受挫。
放任型父母教育方式則是放任孩子自由行動,避免對孩子進(jìn)行干預(yù)和規(guī)定。這種父母教育方式起初會給孩子們一種自由和自主的感覺,但孩子們在缺乏父母的指導(dǎo)和引導(dǎo)下,很容易變得不負(fù)責(zé)任和浮躁,自尊心也會受到威脅。
民主型父母教育方式則是將孩子視為與父母同等的個體,尊重他們的個性和選擇。父母尊重孩子的想法和行動,關(guān)注孩子的心理和精神變化,并在孩子需要的時候給予幫助和支持。這種教育方式可有效地提高孩子的自尊心和信任感。
2.父母教育方式對孩子自尊心的影響
(1)權(quán)威型父母教育方式對孩子自尊心的影響
權(quán)威型父母教育方式雖然強調(diào)規(guī)矩和要求,但家長要控制好教育的力度和方法。如果父母以過度苛刻的方式要求孩子,在懲罰和制約中忽略了孩子的優(yōu)點和成就,就會對孩子的自尊心造成負(fù)面影響。孩子會誤認(rèn)為自己無能和無法勝任任務(wù),表現(xiàn)出自我懷疑、自我評價低和容易受挫的特點,從而降低自尊心水平。
但如果父母以嚴(yán)格、理性和熱情的方式教育孩子,尊重孩子的個性和需求,適時給予他們贊揚和支持,這種權(quán)威型教育方式會提高孩子的自尊心和表現(xiàn)水平,讓他們感覺到自己被關(guān)心和關(guān)注。
(2)放任型父母教育方式對孩子自尊心的影響
放任型父母教育方式的父母不會對孩子的行為進(jìn)行嚴(yán)格的規(guī)定和干預(yù),孩子的自由和自主得到了保護,這種教育方式會讓孩子獲得較高的自由度和自主性,有可能對自尊心產(chǎn)生積極的影響。
但是,如果父母過于放任,讓孩子失去了家庭和父母的支持,缺乏正面的指導(dǎo)和激勵,孩子的自尊心就會嚴(yán)重下降。放任型父母教育方式的缺點在于缺少引導(dǎo)功能,容易導(dǎo)致孩子過度依賴自己的想法和行為,而不能真正領(lǐng)悟到正確的價值觀和道德觀。
(3)民主型父母教育方式對孩子自尊心的影響
民主型父母教育方式是最為理想的一種教育方式,它充分尊重孩子的個性和發(fā)展,并通過民主交流、參與決策和共同發(fā)展等方式,提高孩子的自尊心和參與感。民主型父母教育方式中期的父母是更像孩子的朋友,也更加親近和可靠。因此,在此類教育方式中,孩子們的成功和失敗都能夠得到積極的回應(yīng),并且更容易認(rèn)同這種教育方式,從而取得更高的學(xué)術(shù)成就和社交成功。
二、實踐分析
1.父母教育方式對孩子自尊心的影響控制要點
要維護和提高孩子的自尊心,父母應(yīng)該從以下方面進(jìn)行干預(yù)和調(diào)整:
(1)尊重孩子的個性和特點
父母要切實尊重孩子的個性和特點,不壓制他們的發(fā)展和自由,讓孩子感受到被愛和被關(guān)注的情緒,提高自尊心和信任感。
(2)建立良好的親子關(guān)系
父母和孩子之間的良好的親子關(guān)系是提高孩子自尊心和自信心的重要前提。父母應(yīng)該堅持以感性的方式與孩子交流和互動,并不斷建立親密的關(guān)系,從而提高孩子的認(rèn)同感和自尊心。
(3)建立良好的家庭氛圍
孩子在家中度過的時光是非常重要的,家庭氛圍很直接地影響到孩子的自尊心和內(nèi)心的平衡。因此,父母應(yīng)該創(chuàng)造一個積極、有趣、有序和包容的家庭氛圍,讓孩子感受到溫暖和關(guān)愛,提高自尊心和獨立性。
2.研究實證
一些研究人員發(fā)現(xiàn),父母的教育方式和方式對孩子自尊心的影響是比較大的。2017年,英國一項關(guān)于家長的有關(guān)研究結(jié)果發(fā)現(xiàn),孩子的自尊心和社交表現(xiàn)是受到父母教育方式的影響。父母應(yīng)該教育孩子如何相信自己并與他人合作,而不是強迫孩子做自己喜歡的事情。
另外,一項2013年的研究表明,父母在與孩子交流時積極參與,建立溝通和信任,可以提高孩子的自尊心和表現(xiàn)水平。同時,另一項研究表明,權(quán)威型父母教育方式最能提高孩子的學(xué)業(yè)成績,但也會對孩子的親社交和情緒表現(xiàn)造成一定的影響。
3.實踐案例
家長如何將理論轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實,實踐教育方式對孩子的自尊心產(chǎn)生積極作用,下面是一些實踐案例:
(1)尊重孩子的個性和特點
尊重最基本的前提是了解孩子的個性和特點。家長可以通過與孩子交流和互動,了解自己孩子的喜好、興趣愛好、優(yōu)點和短處等,尊重孩子的個性和差異,并努力根據(jù)孩子的個性和需要來教育和指導(dǎo)孩子。
(2)建立良好的親子關(guān)系和家庭氛圍
親子關(guān)系和家庭氛圍都是情緒上的因素,對孩子的教育方式和方式產(chǎn)生直接的影響。例如,通過陪伴孩子玩耍、與孩子一起做家務(wù)和外出旅行,增強家庭氛圍,提高親子關(guān)系,讓孩子感受到溫暖和關(guān)愛,從而提高自尊心和信任感。
(3)給予孩子正確的鼓勵和支持
父母的鼓勵和支持可以對孩子的自尊心產(chǎn)生積極的影響。家長可根據(jù)孩子的優(yōu)點和表現(xiàn),適時給予鼓勵和贊美,并關(guān)注孩子的所想所感,提高孩子的定力和勇氣,增強自尊心和自信心。
三、結(jié)論
自尊心是孩子生活中重要的一個心理因素。父母作為孩子成長的第一任教師,其教育方式和方式對孩子
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