保教方面制度

一、 每年根據(jù)幼兒園的發(fā)展目標和教師的實際情況及需求，制定切實可行的幼兒園教師培養(yǎng)計劃，對教師分層進行培養(yǎng)提高。二、 開展結(jié)對拜師活動，根據(jù)每位教師的具體情況制定的活動計劃，并詳細記錄活動過程，做好結(jié)對拜師小結(jié)和效果評價工作。三、 定期開展教研活動，課題研討活動，提高教教研活動的質(zhì)量。根據(jù)教師的需要，開展園本化的培訓，提高教師的專業(yè)技能水平。1、 集中培訓要求：（1） 出勤要求：培訓期間，按時參加學習，不準無故遲到、早退、曠課，不準請假。無故曠課、遲到及早退累計超過一定學時者取消其當次培訓資格。（2） 紀律要求：上課期間不準隨便講話，嚴禁隨意出入，不準亂扔紙屑、垃圾，關(guān)閉所有通訊工具，不準冒名替聽，對違紀嚴重者取消其培訓資格。（3）學習要求：要求每位教師要認真參加培訓部門組織的各項培訓活動，并完成網(wǎng)上培訓、研究性培訓學習內(nèi)容，按規(guī)定內(nèi)容記好筆記。凡未完成培訓任務(wù)，筆記不合格者視為培訓不合格。2、 園本培訓要求：（1）按照幼兒園教師培訓計劃和培訓專題的要求，緊密結(jié)合幼兒園教學實際，每位教師每學期制定個人自學計劃1份，認真做讀書筆記，每年寫反思性或研究性文章1篇以上。（2）參加培訓教師要成為園本培訓的骨干力量，協(xié)助幼兒園制定園本培訓計劃，定期進行學習和研究活動。3、 課題研究要求：參加教師要結(jié)合自身教育教學工作深入開展課題研究，課題不一定要立項，要選擇關(guān)注幼兒教育的實踐的小課題進行研究。每月學期上交成果，可以選擇教育反思、教育隨筆或教育案例等形式。4、 要求參加市縣級培訓教師必須在教學第一線發(fā)揮骨干作用。培訓后，要對教師進行考核，對不符合條件、不起示范作用的教師不予復(fù)評。四、 為教師創(chuàng)設(shè)職后培訓和高一層次學歷培訓的機會。創(chuàng)設(shè)各種環(huán)境和條件，鼓勵教師上網(wǎng)查找資料、閱讀學習各種專業(yè)書刊雜志。五、 每學年教師結(jié)合自己的工作，對自己的發(fā)展情況進行有一定質(zhì)量的總結(jié)交流，并進行相應(yīng)的獎勵。豐都縣社壇鎮(zhèn)中心幼兒園保教工作常規(guī)管理制度為了優(yōu)化幼兒在園一日活動，切實提高幼兒園保教質(zhì)量，同時加強對保教人員工作的監(jiān)督檢查力度，特制定《幼兒園保教工作常規(guī)管理制度》。一、 教師必須加強責任心和事業(yè)心，尊重幼兒，熱愛幼兒，并能根據(jù)幼兒的個體差異因材施教。二、 每學期必須根據(jù)《綱要》要求和班級幼兒實際情況，制定切實可行的班級計劃（學期、月、周、日），認真研究教材，能有效地將各領(lǐng)域的知識與技能進行整合來預(yù)設(shè)活動，并根據(jù)幼兒的生成與需要靈活調(diào)控計劃的實施。三、 各班應(yīng)保證每天幼兒游戲時間，充分利用室內(nèi)外空間開展角色游戲、結(jié)構(gòu)游戲、表演游戲等各類游戲；要提供豐富的游戲材料，體現(xiàn)多功能和多變性、層次性和趣味性，因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的游戲環(huán)境和條件。四、 注重對幼兒行為和心理發(fā)展的觀察，并每周撰寫一次幼兒觀察記錄、活動反思和個案。五、 注重日常的學習與提高，每學期要相互聽課、看活動20次（教研組長30次），并隨時接受上級領(lǐng)導、園長、教研組長、家長進班聽課、看活動。六、 做好家園一致教育，除了平時與家長聯(lián)系外，每學期要對全體幼兒進行家訪，了解幼兒家庭情況，對生病的幼兒要主動關(guān)心,并做好每周兩次家訪和家訪記錄。七、 積極參與幼兒園網(wǎng)站管理，向家長介紹育兒經(jīng)驗，再現(xiàn)幼兒在園活動情況相關(guān)資料、圖片、視頻，每月上傳資料不少于三次。八、 教師要注重對班級教育過程性資料的收集與整理，并把有價值的活動主題展示出來，每月至少一個。九、 認真做好班級中交接班、衛(wèi)生保健等各種薄記表冊的記錄十、每學期對幼兒的發(fā)展情況，班級的各項工作要進行分析與總結(jié)。豐都縣社壇鎮(zhèn)中心幼兒大型活動管理制度一、 幼兒園各部門、教師組織幼兒外出參加活動，必須履行安全審批手續(xù)，逐級報分管領(lǐng)導、園長審批；組織幼兒集體外出活動，活動組織者要提前制訂活動方案，并提出書面申請，要寫清活動內(nèi)容、時間、地點、人員、經(jīng)費、車輛、安全措施和安全負責人等，審批人必須明確簽署意見并簽名，同時上報縣教委相關(guān)科室審批、備查。二、 組織幼兒外出參加活動要本著自愿的原則，以《告家長書》的形式通知家長，告知家長活動的時間、地點、意義、目的和收費項目等，并請家長填寫好回執(zhí)送交學校。三、 活動組織者對活動的路線、地點，事前應(yīng)進行實地勘查。每次活動都要有安全、保衛(wèi)、意外事故的應(yīng)急預(yù)案。出發(fā)前活動組織者和帶班教師要提前對幼兒加強安全教育，明確活動安排，對活動中的相關(guān)注意事項和準備工作進行指導教育，并做好人員的清點、上報工作。四、 幼兒園教師在幼兒外出活動時，要負責管理好本班幼兒的生活與安全，每次分散集中都要清點人數(shù)。五、 全體參與活動的領(lǐng)導和教職工均要以高度的責任心對每個幼兒的安全負責，密切關(guān)注幼兒情況，加強安全教育，抓好安全管理，確保外出活動萬無一失。園內(nèi)活動組織幼兒有序進行，要求家長積極配合，不要隨意“放羊”。園外活動組織幼兒有秩序地上下車，教育幼兒不要爭先恐后，要禮讓，乘車時不要將頭、手伸出窗外等;到達目的地后要認真組織和開展活動；教育幼兒不要到危險的地方玩耍，特別是山水及偏僻的地方；帶班老師要加強巡視，分管領(lǐng)導要做好監(jiān)控，發(fā)生事故要及時采取應(yīng)急措施。六、 活動結(jié)束要在規(guī)定的地點按時集中，帶班教師清點人數(shù)上報，并組織幼兒有秩序回園或回班級，待幼兒全部被家長接走后方可離開。七、 活動結(jié)束后，活動組織者要對活動情況進行小結(jié)，并在規(guī)定時間向上級部門匯報活動情況，有事報事，無事報平安。八、 未經(jīng)安全審批而組織幼兒參加大型集體活動，或雖經(jīng)審批但因未能遵守本制度或未落實安全措施而發(fā)生的安全事故，將嚴肅追究活動組織者和相關(guān)人員的責任。豐都縣社壇鎮(zhèn)中心幼兒園會議制度一、 園長辦公會：每兩周召開一次傳達上級文件，部署全園工作。二、 安全工作委員會：每周召開一次，由校警主持，研究幼兒園安全工作。三、 園務(wù)會議：每學期召開兩次，由園長主持，各部門代表參加，共同商量幼兒園各項工作，貫徹上級決定，研究全園工作計劃、總結(jié)，修改規(guī)章制度、討論保健、膳食營養(yǎng)教育等重大問題，并做出集體決議。會議期間，各委員必須全面匯報自己分管的工作，維護并帶頭執(zhí)行園務(wù)會議的決議。四、 教科研會：教研組內(nèi)的教研活動間周一次，討論研究如何提高教育教學活動及一日生活各個環(huán)節(jié)的質(zhì)量，及本園的教研課題。五、 伙食管理委員會：每月召開一次，由伙委會負責人主持，研究有關(guān)幼兒伙食問題，如伙食費使用盈虧情況，庫存情況、幼兒進食量等情況，并作好記錄。六、 教代會：每年召開一次，研究如何加強民主管理、教職工參政議政和教職工福利等問題。七、 班務(wù)會：每兩周一次，由班主任主持，討論研究本班落實師德規(guī)范、教育教學、教養(yǎng)、衛(wèi)生保健、個別幼兒教育等情況，以及討論總結(jié)工作計劃等其他工作。八、 家長會：每學期召開二次，向家長報告幼兒園工作和幼兒在園情況，傳達教育教學計劃，宣傳教育經(jīng)驗等九、 全體職工會：每周召開一次，每周五下午由園長主持，總結(jié)上周工作，布置下周工作計劃，以及其它工作等。教職工考勤、請假制度一、 嚴格執(zhí)行上班簽到和出勤、請假、曠工情況登記。二、 工作時間不能擅自離崗，如因特殊情況確需離崗，必須經(jīng)領(lǐng)導批準，否則作曠工處理。三、 請假須先交請假條，經(jīng)園長同意后方能生效，病假要有病歷、處方、藥發(fā)票和醫(yī)院證明，并由園長認定后才能病休。四、 如遇特殊情況來不及先交請假條者，須提前電話告知，事后完備請假手續(xù)。五、職工探親假，原則上利用寒暑假期。因特殊情況需續(xù)假者，必須經(jīng)領(lǐng)導批準。逾期不歸者按曠工處理。六、喪假、婚假、產(chǎn)假、探親假、哺育假等均按國務(wù)院和有關(guān)上級規(guī)定執(zhí)行，專假專用，不得存留或分散使用。豐都縣社壇鎮(zhèn)中心幼兒園家園聯(lián)系制度1、 成立家長委員會，定期召開會議，每學期不少于二次，并向家長委員會匯報幼兒園工作計劃和工作情況，虛心聽取意見，不斷改進工作。2、 各班設(shè)立“家園聯(lián)系本”（或聯(lián)系卡），及時與家長交換意見，同步教育好幼兒。3、 園內(nèi)和各班設(shè)立“家長園地”，宣傳科學育兒的知識及衛(wèi)生保健知識，每周向家長公布保教內(nèi)容，做到家園一致共同教育。4、 各班定期向家長開放半日活動，讓家長了解幼兒生活、學習情況，并虛心聽取家長意見，改進本班工作。5、保教人員定期有計劃有目的進行家訪，了解幼兒在家生活和行為習慣情況，并征求家長意見；園內(nèi)設(shè)立征求家長意見的“意見箱”，隨時聽取家長要求和建議。6、 園長向家長公開接待日時間，及時聽取家長意見和要求。7、 定期（一學期兩次）召開家長會，向家長匯報幼兒在園各方面的表現(xiàn)，征求家長的意見和建議。豐都縣社壇鎮(zhèn)中心幼兒園教研制度1、 成立教研組，訂立教研計劃，按照計劃定期開展教學研究活動。2、 每學期組織教學觀摩和教學研究活動，鼓勵教師創(chuàng)新，每次教學活動觀摩后，組織討論、評論，并作為教師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容存檔。3、 定期進行業(yè)務(wù)學習，經(jīng)常開展學術(shù)研究講座，定期組織教師、保育員進行業(yè)務(wù)學習和培訓。4、每學期初，各班要根據(jù)班級工作實際，寫出教學計劃及實施方案，期末寫出班級工作總結(jié)、教學總結(jié)等，在園內(nèi)進行交流、評比。5、 每學期末，對各班進行教育質(zhì)量檢測和班級工作評估，開展評選優(yōu)秀班級活動。6、 積極參加各級教育主管部門組織的各種教研評比競賽活動。7、 對省級市級、國家級刊物上發(fā)展或參加市以上交流的經(jīng)驗論文、實驗報告等，給予獎勵。8、 每年組織保教人員到其他幼兒園參觀學習一次，開闊視野、取長補短。豐都縣示范園科研制度1、 以《幼兒園教育指導綱要》為行動指南，正確認識教育科研與幼兒園發(fā)展、與教師專業(yè)成長以及與幼兒和諧發(fā)展的關(guān)系，把握教育科研的方向。2、 幫助教師樹立科研意識，做到人人有課題。市級以上課題采取自愿報名、雙向選擇的方式組建課題組，課題組負責人要帶領(lǐng)本組教師認真開展課題研究工作，并制定相應(yīng)的活動制度。3、 每個課題每學期都要做到期初有計劃、活動有記錄、期末有總結(jié)。要以認真嚴謹?shù)膽B(tài)度對待教科研工作，切切實實地將方案落實于實踐，認真做好資料地積累、分析工作，及時調(diào)整措施。4、 注重學習，拓寬經(jīng)驗，用以指導教育教學實踐。每學期教育筆記摘錄不少于4篇，外出學習不少于一次。5、 善于反思，勤于總結(jié)，將實踐中得出的新經(jīng)驗上升到理論的高度，寫出較高質(zhì)量的論文、隨筆，并在園內(nèi)交流。6、 每學期至少向?qū)I(yè)刊物投稿一篇，爭取多投稿、多發(fā)表，對于在市級以上交流、獲獎、發(fā)表的分別予以獎勵。7、 將課題研究與日?？己藪煦^，不同級別的課題享有不同的獎勵。豐都縣社壇鎮(zhèn)中心幼兒園中層以上干部考核辦法本條例的制定是為了加強幼兒園領(lǐng)導干部隊伍建設(shè)，正確評價中層以上干部的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和履行職責狀況，提高幼兒園管理水平和教育教學質(zhì)量。第一條考核工作堅持客觀公正、注重實績、群眾公認的原則，堅持考核結(jié)果與獎懲相結(jié)合的原則。第二條考核對象為幼兒園聘任的中層以上干部。有以下情況之一的，按下列規(guī)定執(zhí)行：1、調(diào)動工作的人員，按實際工作時間考核。2、當年因病（公傷除外）、事假累計超過半年的人員，寫出個人總結(jié)，不參加本年度考核。第三條常規(guī)考核每月一次，每學期綜合考核一次。第四條考核內(nèi)容（一）主要內(nèi)容包括德、能、勤、績、廉五個方面，重點考核工作實績。德：主要考核中層干部的思想政治素質(zhì)。具體表現(xiàn)為堅持以“三個代表”重要思想為指導，貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策和法規(guī)，改革創(chuàng)新和開拓進取的情況；聯(lián)系群眾，校務(wù)公開，聽取教職工意見，接受黨組織、教代會監(jiān)督，民主作風的情況；為人正派，辦事公道，堅持原則，以身作則，在精神文明建設(shè)中發(fā)揮表率作用的情況；遵守廉潔自律有關(guān)規(guī)定，黨風廉政的情況；承擔工作責任，不居功，不諉過，批評與自我批評的情況。能：主要考核中層干部的教育管理素質(zhì)。具體表現(xiàn)為堅持教育科學發(fā)展觀，運用現(xiàn)代的教育思想觀念，明確園長工作目標和幼兒園發(fā)展規(guī)劃，并有效實施的能力；掌握政策，實施管理，加強精神文明建設(shè)的能力；決策能力，組織能力，調(diào)動教職工積極性的能力；教學能力和教育科研能力；運用現(xiàn)代化教育設(shè)備，博采信息的能力。勤：主要考核中層干部的敬業(yè)精神。具體表現(xiàn)為勤于學習，忠于職守，崇尚實干，工作效率的情況；關(guān)心師幼的思想、工作、學習和生活，為教職工辦實事和好事的情況；深入教學第一線聽課、評課，抓教育教學管理的情況；遵守勞動紀律、出勤情況?？儯褐饕己酥袑痈刹康墓ぷ髻|(zhì)量與效益。具體表現(xiàn)為園長工作目標完成情況；幼兒園下達工作任務(wù)完成情況；按教育規(guī)律辦事，實施素質(zhì)教育，教育教學質(zhì)量的情況；教風學風、校園文化氣氛、育人環(huán)境、幼兒文明守紀的情況；幼兒園教改、教科研、辦學特色、辦學效益的情況；各類培訓規(guī)模、質(zhì)量、效益的情況；幼兒園財務(wù)及校產(chǎn)校具管理制度、經(jīng)費開支和透明度等情況。廉：主要考核中層干部遵守廉潔自律規(guī)定，履行黨風廉政建設(shè)責任制和教育行風建設(shè)情況；校務(wù)公開，堅持民主集中制情況；遵紀守法，自覺接受監(jiān)督的情況；開展批評與自我批評，努力糾正自身不足的情況。（二）扣分內(nèi)容：1、 有下列情況之一的，有關(guān)中層以上干部及部門內(nèi)的該年度考核不得評為“優(yōu)秀”：所在部門當年有重大事故的；經(jīng)查實所在部門存在違規(guī)收費現(xiàn)象的；經(jīng)查實中層干部中有違反黨風廉政建設(shè)問題的；經(jīng)查實，違反師德規(guī)范（如體罰等）情節(jié)嚴重，造成不良影響的。2、 管理差，引起群眾不滿，造成嚴重影響的。3、 對幼兒園分配的工作執(zhí)行不力，造成嚴重影響的。4、 脫產(chǎn)學習二個月以上的人員年度考核不得評為“優(yōu)秀”。5、 全年病、事假超過一個月的人員不得評為“優(yōu)秀”。第五條考核等次分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四種。第六條考核等次的基本標準優(yōu)秀：全面貫徹黨和國家的教育方針，模范地遵守國家法律、法規(guī)和各項規(guī)章制度，廉潔自律，有較高的政治理論水平和政策水平，辦事公道，作風正派，工作勤奮，管理有方，精通業(yè)務(wù)，教育質(zhì)量高，有改革創(chuàng)新精神，并能團結(jié)協(xié)作，關(guān)心群眾，威信高，工作成效顯著。稱職：能全面貫徹黨和國家的教育方針，遵守國家法律、法規(guī)和各項規(guī)章制度，廉潔自律，有較高的政治理論水平和政策水平，辦事較公道，作風較民主，工作務(wù)實，管理水平較高，熟悉業(yè)務(wù)，有改革創(chuàng)新精神，團結(jié)協(xié)作，關(guān)心群眾，威信較高，教育質(zhì)量較高，工作有成效?；痉Q職：能貫徹黨和國家的教育方針，遵守國家法律、法規(guī)和各項規(guī)章制度，廉潔自律，有政治理論水平和政策水平，工作態(tài)度一般，工作中無重大失誤，有一定的管理能力，教育教學研究能力一般，有改革創(chuàng)新意識，較關(guān)心群眾，威信一般，教育質(zhì)量尚好，工作成效一般。不稱職：政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)較低，組織紀律性較差，難以適應(yīng)工作要求，責任心不強，群眾觀念差，威信低，工作推諉、拖拉，不能完成工作任務(wù)，或在工作中造成嚴重失誤。第七條考核在中層干部自我考核的基礎(chǔ)上，全體教職工民主測評，幼兒園領(lǐng)導測評，聽取有關(guān)方面意見后由領(lǐng)導集體審定。第八條本辦法從2011年9月開始實行。豐都縣社壇鎮(zhèn)中心幼兒園中層以上干部管理制度一、指導思想加強干部隊伍的思想和作風建設(shè)，提升干部隊伍的責任意識和履職能力，培養(yǎng)干部隊伍服務(wù)群眾、服務(wù)幼兒園的奉獻精神。二、任職要求1、 有堅定的政治信念，堅持四項基本原則和科學發(fā)展觀，忠誠幼兒教育事業(yè)，認真貫徹執(zhí)行法律、法規(guī)和幼兒園各項規(guī)章制度的要求。2、 有較強的責任意識和積極奉獻的精神，能主動關(guān)心幼兒園的各項工作，并按時、保證質(zhì)量完成自己所承擔的工作和任務(wù)。3、有較強的管理能力和清晰的工作思路，能根據(jù)幼兒園的發(fā)展規(guī)劃和工作要求，制訂本部門的計劃并組織實施，能把握工作實施中的重點、難點、困難和問題，有相當?shù)慕鉀Q問題能力和工作策略。4、 有較強的溝通能力和合作能力，能團結(jié)本部門的群眾共同工作，與其他部門共同合作開展工作。5、 有人格魅力和感召力，以身作則、正直公正、辦事規(guī)范、真抓實干，在群眾中有威信。三、管理辦法1、 中層干部（特指行政條線）可由黨支部、園長討論確定直接聘任或競聘，向全體教工公示后產(chǎn)生，一般情況下聘任期為兩年。2、 中層干部在黨支部書記、園長的領(lǐng)導下開展工作。每年一次接受群眾的考評。3、 中層干部每月實行例會工作安排。園領(lǐng)導根據(jù)本人每月工作的質(zhì)量進行考評，根據(jù)考評的等第給予工作目標完成獎勵，年末本人要對全體教工做述職報告，園領(lǐng)導結(jié)合每月工作的情況和群眾考評情況給予年度獎勵。4、 中層干部因本人原因不再擔任相關(guān)職務(wù)，須提出書面申請，經(jīng)園領(lǐng)導班子討論同意方可離職。5、 中層干部在職期間，如發(fā)生重大工作失誤造成嚴重后果的，將通過全體教工大會進行罷免，并形成書面材料。豐都縣社壇鎮(zhèn)中心幼兒園師德師風建設(shè)制度為了進一步加強我園教師師德師風建設(shè)，樹立良好的師德形象，切實把“學高為師，身正為范”落實到教育教學中去，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的人才，特制訂本制度。1、 加強政治理論、教育法規(guī)學習。學習《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》，幼兒園建立學習記錄，教師做好學習筆記，以提高自身依法執(zhí)教、依法治教的能力和政治敏銳能力。2、 遵守紀律，以園為家，確保每周五天工作時間。上班做到五不：不遲到、不早退、不隨意進出教室、不打手機、不隨意調(diào)課。3、樹立嚴謹教風，培養(yǎng)良好學風。教師做到先備課再上課，語言流暢準確，啟發(fā)不包辦，思考有所思，檢查督辦落到實處。4、 關(guān)心愛護幼兒，做幼兒的良師益友。對幼兒要嚴愛有度，既反對包庇、縱容、溺愛幼兒；又反對歧視幼兒。嚴禁體罰、變相體罰幼兒。5、 嚴守社會公德，真正為人師表。教師要語言文明，不說臟話。園內(nèi)園外不扯皮鬧事，不打架斗毆，不賭博打牌，不參與封建迷信活動，不參與不正當?shù)母偁?、競選活動，發(fā)揮正確的輿論導向作用。6、 注重儀表。容貌整潔，服裝得體，不穿超短褲、裙，不穿拖鞋上班，不酗酒。7、 樹立正確的人生價值觀，保持盎然意志。本著對自己、對他人、對家庭、對社會負責的態(tài)度處事為人。8、為人要樸實誠信，豁達開朗，嚴于律己，寬于待人，公道正派。9、強化安全意識，嚴守安全底線。教師不僅要做遵守安全規(guī)則楷模，更重要的是要對幼兒時時講安全，事事想安全，處處保安全，確保人人安全，安全人人。10、尊重家長，主動加強與幼兒家長的聯(lián)系和溝通，及時、全面、如實反饋幼兒在園情況，認真聽取家長意見和建議，每期讓家長評價幼兒園工作和班上老師的工作，并將家長的評價納入對教師的師德師風考核和積分考核。豐都縣社壇鎮(zhèn)中心幼兒園教師政治學習制度為了增強貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策的自覺性、主動性。為加強教職工隊伍的思想建設(shè)，提高廣大教職工思想政治素質(zhì)和理論水平，使我園的思想政治工作制度化、規(guī)范化，使全體教職工學有所獲，以指導實際工作，為我園保教工作再上一個新臺階提供有力的思想保障。特制定我園政治學習制度：1、根據(jù)教職