蘇少版一年級音樂下冊第一單元《春來了》教案

蘇少版一年級音樂下冊第一單元《春來了》教案第一單元《春來了》

單元總目標(biāo)：

1、通過演唱，聽賞本單元的歌曲，樂曲，使同學(xué)了解與春天有關(guān)的音樂作品，從不同的角度體驗春天帶給我們的不同感受；連續(xù)引導(dǎo)和激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)音樂的愛好。

2、在各項音樂活動中培育開朗，大方的性格和勇于實踐的精神。

第一課時

教學(xué)目標(biāo)：

一、在生動活潑的音樂中，體驗聲音世界的豐富多彩，感受活潑、歡快的心情。產(chǎn)生對音樂課的愛好。

二、初步感受三拍子歌曲的韻律，學(xué)會用美麗，嚴(yán)厲的聲音表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。

三、能用美麗的聲音演唱《再見吧冬天》并能自己創(chuàng)編歌詞進行演唱。

教學(xué)過程

一、復(fù)習(xí)強弱兩種不同的力度

1、嬉戲《鼓上的小米?！?/p>

2、請同學(xué)拍一拍強弱兩種不同的力度以及2/4拍和3/4拍的強弱規(guī)律。

3、感受三拍子的韻律，選擇合適的方法給歌曲伴奏（《再見吧，冬天》的旋律），同時讓同學(xué)熟識歌曲旋律

二、復(fù)習(xí)幾首有關(guān)冬天的歌曲

1、唱歌曲《堆雪人》

提示同學(xué)用活潑歡快的聲音來表現(xiàn)歌曲的心情。

2、觀賞《雪花飄舞》

這一首歌曲的心情又是怎樣的。

三、歌曲《再見吧，冬天》

1、冬天，我們可以做許多好玩的嬉戲：堆雪人，滾雪球，打雪仗……現(xiàn)在冬天已經(jīng)慢慢離開我們了，老師要對冬天說一句話：“再見吧，雪花”；你能對冬天說一句話嗎？

2、指名請同學(xué)回答

3、聽老師范唱歌曲《再見吧，雪花》

4、學(xué)唱歌曲

四、課堂小結(jié)。

其次課時

教學(xué)內(nèi)容：

1、觀賞獨奏《小松樹》

2、唱《小小雨點》

3、節(jié)奏創(chuàng)編《小雨點》

教學(xué)目標(biāo)

一、通過觀賞木琴獨奏《小松樹》，了解木琴的音色，感受到樂曲的心情，在傾聽過程中獲得愉悅的體驗

二、通過演唱《小小雨點》，感受二拍子歌曲的節(jié)拍感能用輕快跳動的聲音來演唱歌曲。

三、能利用打擊樂器自編聲勢動作為歌曲伴奏。

教學(xué)過程

一、復(fù)習(xí)歌曲《再見吧，冬天》

1、集體齊唱歌曲。

2、創(chuàng)編歌曲《快來吧，春天》（請同學(xué)說一句歡迎春天的話，然后把它用《再見吧，冬天》的旋律唱出來。

3、請2～3位同學(xué)進行表演。

二、初步熟識音樂，請同學(xué)聽音樂說一說春天我們能看到一些什么？

1、桃花開了我們就知道春天來了；小草綠了我們就知道春天來了……閉上眼睛聽一聽，仿佛看到了春天的……

2、老師用不同的速度，在不同的音區(qū)彈奏《小小雨點》的旋律，并分別請同學(xué)講一講

3、指名請一些同學(xué)依據(jù)老師彈奏的音樂，用自己的動作表演這些事物，初步要求動作和音樂合適，老師提示同學(xué)留意音樂的變化。

三、歌曲《小小雨點》

1、聽老師范唱（聽還有誰告知我們，春天來了）

2、同學(xué)認(rèn)真傾聽并回答

3、老師演唱，請同學(xué)在自己的座位上，編幾個簡潔的動作加以表演。

4、用聽唱法學(xué)唱歌曲

5、集體演唱《小小雨點》

6、提示同學(xué)用活潑歡快的聲音來演唱歌曲。

7、指名請同學(xué)演唱。

8、請同學(xué)給歌曲創(chuàng)編一些動作并加以表演

9、集體演唱歌曲《小小雨點》

10、完成課后練習(xí)“我的制造”。

四、結(jié)束教學(xué)

第三課時

教學(xué)內(nèi)容：

1、唱《我和小樹來競賽》

2、動集體舞《小樹快長高》

3、拓展有關(guān)植樹節(jié)的相關(guān)學(xué)問

教學(xué)目標(biāo)

一、初步養(yǎng)成主動傾聽音樂的習(xí)慣，并愿意與他人合作。通過演唱《小小雨