評優(yōu)評先個人簡介范文(合集7篇)

評優(yōu)評先個人簡介范文(合集7篇)評優(yōu)評先個人簡介范文第1篇

基本信息

姓名：

性別：男

年齡：26歲身高：178CM

婚姻狀況：未婚戶籍所在：貴州

最高學歷：大專工作閱歷：5-10年

聯(lián)系地址：貴州

求職意向

最近工作過的職位：市政工程師

期望工作地：貴州省/貴陽市

期望崗位性質(zhì)：全職

期望月薪：7000~8000元/月

期望從事的崗位：建筑總工程師,土建工程師

期望從事的行業(yè)：房地產(chǎn)開發(fā)

技能特長

技能特長：待人熱忱友善

教育經(jīng)受

貴州工業(yè)職業(yè)技術學院(大專)

起止年月：2023年9月至2023年7月

學校名稱：貴州工業(yè)職業(yè)技術學院

專業(yè)名稱：土木工程

獲得學歷：大專

評優(yōu)評先個人簡介范文第2篇

個人基本簡歷

姓名：國籍：中國

目前所在地：廣州民族：漢族

戶口所在地：廣州身材：170cmkg

婚姻狀況：未婚年齡：23歲

求職意向及工作經(jīng)受

人才類型：一般求職

應聘職位：銷售代表/推銷員/營銷員/促銷員：銷售助理、物流助理/專員：跟單員、市場銷售/營銷類：

工作年限：4職稱：無職稱

求職類型：全職可到職日期：一個月

月薪要求：2000--3500盼望工作地區(qū)：廣州

評優(yōu)評先個人簡介范文第3篇

李永琴老師走上工作崗位二十年來，她始終手捧著一顆赤城的愛心，向往著美妙的教育幻想，為人師表，領先垂范，切實履行職責，關懷喜愛同學，克己奉公，無私奉獻，努力使自己靠著高尚的師德、精湛的教藝和優(yōu)異的業(yè)績，成長為一名同學喜愛、家長滿足、同事認可的人民老師。

在兒子心目中，她是“狠心”的母親。李老師的愛人常年在外地工作，雙方父母也都不在跟前，所以她只能一人帶著兒子，遇上單位加班時，她就要么把孩子托付給鄰居照管，要么就只得把兒子一個人鎖在家里。

在同學心目中，她是慈祥的“媽媽”。李老師將自己濃濃的愛播撒進孩子們的心田。同學們由衷地說：“李老師不但教會了我們學問，而且還教會了我們怎樣做人”。

在同行心目中，她是教學的行家。李老師勤于鉆研，樂觀參與學校擔當?shù)母黜椪n題討論。她所帶班級的語文成果，連年位居全區(qū)前茅。

在父母心目中，她是孝順的女兒。結婚十幾年來，李老師她和丈夫始終相敬如賓，孝敬老人，關愛兒子，深得親朋好友、鄰居同事的夸贊。

人常說：擁有一份自己鐘愛的事業(yè)、一個美滿的家庭就是最大的幸福。從這一點上說，李永琴老師無疑是最幸福的人。

評優(yōu)評先個人簡介范文第4篇

敬重的校領導：

我是城鄉(xiāng)建設學院xx級土木工程4班同學鄭帥。

時間荏苒，歲月如歌，轉瞬間我已經(jīng)是大三的同學了?；仡欉^去的兩年高校生活，我感受頗深，發(fā)覺自己沒有虛度時間，自己邁出每一步都堅實而有力。既為自己在學業(yè)上取得的成果感到興奮，也為自己能從工作和實踐中得到熬煉感到欣慰，在兩年的高校學習生活中，我嚴格要求自己，樂觀進取，在老師和同學的鼓舞關心下，我在學習、思想、工作等各個方面均取得了較為優(yōu)異的成果，收獲頗多。

我此次申請“三好同學”稱號，并感謝老師們兩年來賜予我的培育和關懷。在學習上，樂觀要求上進，銳意進取永不自滿，從未放松對專業(yè)學問的學習，不斷地鞏固已學的學問，做到溫固而知新。由于在這個布滿競爭的社會里，只有不斷的充實自己，才能使自己融入這個社會，適應這個社會。在課余時間，重點學習了英語與計算機其的學問，為今后的擇業(yè)求職作好預備。同時，還常常參與一些競賽，雖然有許多失敗的經(jīng)受，但是卻沒有因此而退縮，反而一次的失敗，既是一種挫折，更是一種激勵，將引領我改過創(chuàng)新，遞交一份更完善的成果單。

在工作中，我雖然無緣成為班集體里面的一位骨干分子，但我始終牢記著這樣一句座右銘――我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿意現(xiàn)在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力氣來自于帆和漿，人的力氣來自于信念和抱負。失去帆的船孤立無援，失去信念和抱負的人將失去人生的意義。我查找自己的定位，我追求抱負的高度，我探究生命的真諦，所以我活得精彩。我不否認鮮花與荊棘相伴，我也不否認陽光與風雨同在，更不否認勝利與失敗并存，所以我要更加努力，走向勝利。我不是經(jīng)不起風吹雨打的溫室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能經(jīng)受住來自各方面的熬煉和考驗并以身作則。成果屬于過去，將來還在征程。

在生活中，我樂觀樂觀、誠懇守信、樂于助人，講道德，能模范的遵守校規(guī)、校紀，遵守中同學守則，我認為這是作為一個合格同學的基本條件，在我的身體里，有著劇烈的集體責任感，我喜愛我們的自動化班級體。我盡力做到節(jié)儉，養(yǎng)成了一些好習慣。在此期間，與室友們、同學們、伴侶們建立了深厚的友情。作為寢室長的我，平常帶頭搞好寢室衛(wèi)生，并用我的熱忱來關心身邊的每一個需要關心的同學，并為學校家庭做些自己力所能及的事情。我勤儉樸實，虛心謹慎，重視與同學間情感的溝通，團結友善，堅持正直的做人原則。同時，要全身心地投入工作學習中，不僅要具備良好的心里素養(yǎng)，還要具備健康的身體素養(yǎng)，因此我在平常注意體育熬煉。

我欣慰自己以前的高校生活沒有虛度，我確定自己，我挑戰(zhàn)自己，我超越自己，所以我信任可以鑄就輝煌。

故我申請“三好同學”稱號，不僅是我的抱負與信念，也是我對自己的確定和挑戰(zhàn)，盼望了老師能給我這次機會，我信任今后我會做的更好。

自薦人：xxx

xx年xx月xx日

評優(yōu)評先個人簡介范文第5篇

個人基本簡歷

姓名：

國籍：中國

目前所在地：廣州

民族：漢族

戶口所在地：梅州

身材：160cm54kg

婚姻狀況：未婚

未婚年齡：22歲

培訓認證：

誠信徽章：

求職意向及工作經(jīng)受

人才類型：一般求職

應聘職位：護士/護理人員:護士護士/護理人員電子/郵電/通訊類

工作年限：2職稱：初級

求職類型：全職可到職-兩個星期

月薪要求：面議盼望工作地區(qū)：廣州

個人工作經(jīng)受：__年4月-07年1月中山高校附屬第三醫(yī)院助理護士

教育背景

畢業(yè)院校：廣州衛(wèi)生學校

評優(yōu)評先個人簡介范文第6篇

我是xxx，來自xxx，鋼琴老師。

我的教學模式比較特別，除了彈奏之外，我會帶領各種類型的音樂賞析，以及視唱聽寫，節(jié)奏訓練和樂理來幫助，這樣會使的學習變的更有樂趣，練起琴來也更加事半功倍。

彈奏只是學習音樂中的一部分，其實音樂應當是一種享樂與品嘗，能夠豐富生命，涵養(yǎng)性靈。而了解音樂，懂得觀賞音樂，的確是能夠培育一個孩子的氣質(zhì)與內(nèi)涵。而練習彈奏的過程，也能夠增加孩子的耐性與抗壓性。而音樂本身也能夠作為一種心情的抒發(fā)，讓靈魂能夠多一個視野豐富的窗口。

許多青春期或20來歲的孩子其實是有創(chuàng)作的欲望與天份的。他們有非常豐富的情感，和珍貴的制造力與想像力需要表達。但這中間需要一些引導和技巧，能夠幫忙他們順暢的用音樂來創(chuàng)作。假如有這樣的孩子(或成人)，我也很榮幸能夠作為一個幫助者的主角。

關于編曲與錄音方面，軟硬體日益便利功能也越來越強大，但一些音樂基礎和觀念的把握上，還是需要花點(不太小的)功夫。重點把握住了，觀念有了，就能夠永續(xù)的應用下去。我很樂于把我所知的與大家共享。

評優(yōu)評先個人簡介范文第7篇

xx:

首先感謝給我這次評比優(yōu)秀員工的機會，也感謝您能在百忙中看我這份自薦書。從十月份來到這里，不知不覺已在康師傅工作一年多時間了。自從來到這里，不管是在哪個崗位上，我都努力地做好本職工作，以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度來對待每一件事。在xxx，我不僅僅學會如何工作，更多的是學會許多為人處世的道理，與員工、領導的溝通和協(xié)作中，深感自己日益成熟與進步。

在工作中讓我學習到配料室的工作流程和物料管理等，除此外很重要的是如何規(guī)劃人力和提高團隊的協(xié)調(diào)性。所以，溝通這一環(huán)節(jié)占著重要的地位。

今年9月份，我有幸擔當配料室代班長一職，感謝領導對我的信任與重視，給我一個呈現(xiàn)自我的平臺，有更多的機會去挑戰(zhàn)自己，進展自己，同時擁有更多和大家一起