初中道德與法治-公民基本權(quán)利教學(xué)課件設(shè)計(jì)

道德與法治（人教版八年級(jí)下冊(cè)）公民基本權(quán)利公民權(quán)利名人名言人人有權(quán)，其國(guó)必興；人人無(wú)權(quán)，其國(guó)必廢；此量如日月經(jīng)天，江河行地，古今不易，遐邇無(wú)殊————

清·何啟·胡禮垣暢所欲言話權(quán)利導(dǎo)入新課案例分析——于歡故意傷害案活動(dòng)一：案例探究1、于歡故意傷害案中，蘇銀霞（于歡母親）及于歡的哪些權(quán)利受到侵犯？2、其中，你認(rèn)為哪項(xiàng)權(quán)利的被侵犯是導(dǎo)致于歡傷人的直接原因？3、從公民的權(quán)利角度看，這個(gè)案件帶給我們什么啟示？小結(jié)與思考：人身自由1、人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由，包括人身自由不受侵犯、人格尊嚴(yán)不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保護(hù)。2、能否簡(jiǎn)單舉例說(shuō)明人身自由和人身權(quán)利中的生命健康權(quán)的區(qū)別？P.S人身自由（屬人身權(quán)利）在十九大的體現(xiàn)八、（五）要完善國(guó)民健康政策，為人民群眾提供全方位全周期健康服務(wù)。實(shí)施食品安全戰(zhàn)略，讓人民吃的放心。（六）樹(shù)立安全發(fā)展理念，弘揚(yáng)生命至上、安全第一的思想，健全公共安全體系，完善安全生產(chǎn)責(zé)任制。依法打擊和懲治黃毒賭黑拐騙等違法犯罪活動(dòng)，保護(hù)人民人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、人格權(quán)。十三屆全國(guó)人大名單活動(dòng)二：政治權(quán)利和自由探究一：1、選舉權(quán)和被選舉權(quán)觀看新聞視頻“13屆全國(guó)人大名單的產(chǎn)生”材料，分析：這些人大代表是怎樣產(chǎn)生的？人民為什么選他們作代表（你心目中的人大代表是什么樣子的）？公民享有選舉權(quán)需要具備哪些條件？公民具有選舉權(quán)、被選舉權(quán)有什么意義？探究二：2、政治自由政治自由指的是什么？能否列舉生活中的幾個(gè)例子？公民具有政治自由的權(quán)利有什么意義？探究三：3、監(jiān)督權(quán)羅先生實(shí)名舉報(bào)是在行使什么權(quán)利？他在舉報(bào)時(shí)應(yīng)該注意哪些問(wèn)題？公民行使監(jiān)督權(quán)的途徑和方式有哪些？公民具有監(jiān)督權(quán)有什么意義？小結(jié)：政治權(quán)利和自由名稱(chēng)含義意義選舉權(quán)和被選舉權(quán)憲法第三十四條規(guī)定：中華人民共和國(guó)年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)；但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外。是公民的一項(xiàng)基本政治權(quán)利，行使這項(xiàng)權(quán)利是公民參與管理國(guó)家和管理社會(huì)的基礎(chǔ)。政治自由憲法第三十五條規(guī)定：中華人民共和國(guó)公民有言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由。公民享有政治自由，有助于公民參與國(guó)家政治生活，充分表達(dá)自己的意愿。監(jiān)督權(quán)憲法第四十一條規(guī)定：中華人民共和國(guó)公民對(duì)于任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員，有提出批評(píng)和建議的權(quán)利；對(duì)于任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員的違法失職行為，有向有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)提出申訴、控告或者檢舉的權(quán)利，但是不得捏造或者歪曲事實(shí)進(jìn)行誣告陷害。公民依法通過(guò)各種途徑和形式行使監(jiān)督權(quán)，有助于國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員依法行使權(quán)力，全心全意為人民服務(wù)。P.S政治權(quán)利在十九大報(bào)告中的體現(xiàn)三、（五）堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度六、……保證人民依法通過(guò)各種途徑和形式管理國(guó)家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)……（一）擴(kuò)大人民有序政治參與、保證人民依法實(shí)行民主選舉、民主協(xié)商、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督；完善基層民主制度，保障人民知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)。（二）支持和保證人大依法行使立法權(quán)、監(jiān)督權(quán)、決定權(quán)、任免權(quán)；（三）保證人民在日常政治生活中有廣泛持續(xù)深入?yún)⑴c的權(quán)利。加強(qiáng)人民政協(xié)民主監(jiān)督，重點(diǎn)監(jiān)督黨和國(guó)家重大方針政策和重要決策部署的貫徹落實(shí)。十三、（七）要加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，讓人民監(jiān)督權(quán)力，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子?；顒?dòng)三：社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利探究四：1、財(cái)產(chǎn)權(quán)閱讀教材P37“警察教材”回答：⑴警察征用摩托車(chē)的行為涉及公民的哪項(xiàng)基本權(quán)利？你認(rèn)為它和公民的人身自由權(quán)中的住宅權(quán)有什么區(qū)別？能用舉例的方式簡(jiǎn)要說(shuō)明嗎？⑵你能列舉屬于自己的財(cái)產(chǎn)權(quán)嗎？這些財(cái)產(chǎn)都受法律保護(hù)嗎？公民的哪些財(cái)產(chǎn)不受法律保護(hù)？（簡(jiǎn)要列舉幾例）議一議學(xué)校老師的做法合法嗎？你還能列舉在學(xué)校生活中有哪些侵犯公民（學(xué)生）財(cái)產(chǎn)權(quán)的事例？運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題閱讀教材P32小云一家平凡而幸福的一天，回答下列問(wèn)題：1、爸爸媽媽上班，體現(xiàn)他們享有（）權(quán)2、爺爺奶奶領(lǐng)取養(yǎng)老金，體現(xiàn)他們享有（）權(quán)P.S社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利在十九大中的體現(xiàn)八、（二）提高就業(yè)質(zhì)量和人民收入水平。就業(yè)是最大的民生。要堅(jiān)持就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和積極就業(yè)政策，實(shí)現(xiàn)更高正質(zhì)量和更充分就業(yè)?！谷巳硕加型ㄟ^(guò)辛勤勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展的機(jī)會(huì)。鼓勵(lì)勤勞守法致富……拓寬居民勞動(dòng)收入和財(cái)產(chǎn)性收入渠道……實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)報(bào)酬同步提高。（三）全面實(shí)施全民參保計(jì)劃。完善城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)和城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度。……完善最低生活保障制度。保障婦女兒童合法權(quán)益、健全農(nóng)村留守兒童和婦女、老年人關(guān)愛(ài)服務(wù)體系。發(fā)展殘疾人事業(yè)，加強(qiáng)殘疾康復(fù)服務(wù)?；顒?dòng)四：文化教育權(quán)利探究五：1、受教育權(quán)閱讀教材P37、P38三個(gè)學(xué)生的談話材料，回答：從三名學(xué)生的對(duì)話中，你得到了哪些信息？結(jié)合這段材料，小組合作討論：國(guó)家為什么要從制度上保障不讓一個(gè)學(xué)生因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難而失學(xué)？2、文化權(quán)利（科學(xué)研究的自由、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作的自由和從事其他文化活動(dòng)的自由）P.S文化教育權(quán)利在十九大中的體現(xiàn)七、（四）繁榮發(fā)展社會(huì)主義文藝。加強(qiáng)文藝隊(duì)伍建設(shè)，造就一大批德藝雙馨名家大師，培育一大批高水平創(chuàng)作人才。（五）推動(dòng)文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。完善公共文化服務(wù)體系，豐富群眾性文化活動(dòng)。廣泛開(kāi)展全民健身活動(dòng)……提高國(guó)家文化軟實(shí)力。八、（一）優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置……推動(dòng)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展，高度重視農(nóng)村義務(wù)教育，努力讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育。健全學(xué)生資助制度……倡導(dǎo)全社會(huì)尊師重教。憲法規(guī)定公民享有的權(quán)利課堂小結(jié)公民基本權(quán)利政治權(quán)利我國(guó)公民享有廣泛的政治權(quán)利和自由

選舉權(quán)和被選舉權(quán)、政治自由和監(jiān)督權(quán)社會(huì)經(jīng)濟(jì)與文化教育權(quán)利財(cái)產(chǎn)權(quán)、勞動(dòng)權(quán)、物質(zhì)幫助權(quán)受教育權(quán)、文化權(quán)利人身自由人身自由是公民最基本、最重要的權(quán)利人格尊嚴(yán)不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保護(hù)平等權(quán)宗教信仰自由特定人群權(quán)利1.以下屬于公民政治權(quán)利的有（）①監(jiān)督權(quán)②選舉權(quán)和被選舉權(quán)③人身自由權(quán)④申訴、控告和檢舉權(quán)A.①②③B.①②④C.①②③④D.①②

隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)2、兩會(huì)前夕，一些網(wǎng)站推出“我向總理說(shuō)句話”“我給兩會(huì)捎句話”“兩會(huì)直通車(chē)”等活動(dòng)。很多網(wǎng)友由“圍觀”變成“參與”，這（）說(shuō)明了我國(guó)公民的民主意識(shí)和參政意識(shí)增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)了公民直接管理國(guó)家的的愿望說(shuō)明了公民享有監(jiān)督權(quán)，可以隨心所欲地行使自己的權(quán)利④是公民參與政治生活的重要途徑A、B、④C、D、④3.某初中生向鎮(zhèn)政府提出：增設(shè)法制專(zhuān)欄幫助人們了解“憲法修正案”的內(nèi)容。該同學(xué)的做法是在行使公民的（）A、建議權(quán)B、批評(píng)權(quán)C、自我保護(hù)權(quán)D、選舉權(quán)

隨堂練習(xí)4、“假如有人出賣(mài)生命水，要?jiǎng)e人以人格做代價(jià)，聰明人決不肯買(mǎi)；因?yàn)閻u辱地活著不如光榮地死去?！彼_迪的這句名言表明（）A.人身自由不可限 B.財(cái)產(chǎn)權(quán)利不可奪 C.人格尊嚴(yán)不可辱 D.智力成果要保護(hù)

隨堂練習(xí)5、下列對(duì)財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的認(rèn)識(shí)正確的是()A.財(cái)產(chǎn)所有權(quán)是一種直接與經(jīng)濟(jì)利益相聯(lián)系的民事權(quán)利