數(shù)據(jù)分析學(xué)習(xí)計(jì)劃

理分課程析業(yè)數(shù)，過工投資來，策。析挖在、業(yè)理要為企決真根。授方式：面授析濟(jì)務(wù)、測員程分析迅速以學(xué)西有。程習(xí)時間為一年整，采保：a、面授8天面授〕，更新課程五次，通過每周的更新課程，讓學(xué)員不僅可以在面通習(xí)、、例程識。b、面授有11個月的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)時間，每月一次的課件更新，使學(xué)員不僅考為分析師在將來工。c、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)不僅有豐富的文字學(xué)習(xí)內(nèi)容，而且大比例增加了音頻、視頻課件，使學(xué)員可過件段。d、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)中心為學(xué)員提供學(xué)習(xí)方案制定、班級交流、繼續(xù)教育等功能，幫助學(xué)員自覺好。適人群：1、企業(yè)：經(jīng)程人；程括、銷等各個環(huán)節(jié)的工作人員。2、政府、事業(yè)機(jī)構(gòu)：負(fù)責(zé)工程審核、審批和招商引資、工程評估、工程決策、政策制訂的指從。3、金融機(jī)構(gòu)：銀行或非銀行金融機(jī)構(gòu)、管理咨詢公司、風(fēng)險(xiǎn)投資、金融產(chǎn)品研發(fā)、信貸作。4、事務(wù)所：工程數(shù)據(jù)分析師事務(wù)所、會計(jì)師事務(wù)所、資產(chǎn)評估事務(wù)所、稅務(wù)師事務(wù)所及事作。5、學(xué)校：學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)、統(tǒng)計(jì)、投資、金融和企業(yè)管理等相關(guān)專業(yè)的在校學(xué)生〔畢業(yè)后才能取證〕以及應(yīng)屆畢業(yè)生。篇二：數(shù)據(jù)分析師程據(jù)析師程據(jù)析師稱〕是專業(yè)目的通過工投資來，策。應(yīng)可在以域關(guān)：1、從事投資工程審核審批和招商引資、工程評估、投資決策等工作的政府機(jī)構(gòu)、企業(yè)的指業(yè)。2、在銀行或非銀行金融機(jī)構(gòu)、投資管理公司、投資管理參謀公司從事風(fēng)險(xiǎn)投資、產(chǎn)業(yè)投業(yè)。3、會計(jì)師事務(wù)。4、學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)、。5、在企事業(yè)單位從事市場調(diào)查與宣傳工作的人士以及具有籌劃與決策工作職能要求的人。6、希望在不同領(lǐng)域嘗試創(chuàng)業(yè)以及在投資、金融、資本運(yùn)營、房地產(chǎn)和企業(yè)管理領(lǐng)域開展界。7、正在從事和希望。內(nèi)每場，于人、投以程需俱。對的：工質(zhì)策；越來越多的工出作是行要；數(shù)決內(nèi)；。事力支程師因戶各界青睞，以待遇優(yōu)厚和地位尊崇而出名國際，也被視為我國21世紀(jì)的黃。世?將七報(bào)入。業(yè)展展與隆國的間隔。稱考：：試采取全國統(tǒng)一考試方在3月、6月、9和12月。條〔考和如年以。〔2〕任明工業(yè)?！?〕申報(bào)人員所出。考時長：考試分為理論機(jī)考和實(shí)操筆試，考試為120分鐘和180分鐘，總為100分。：工試?yán)韺?shí)案中。序:現(xiàn)名——料——習(xí)——參加考試〔考試〕遠(yuǎn)為6天間為6小時，一般為每周周第階段。訓(xùn)處提供48上。頒發(fā)證：結(jié)專工證書;工業(yè)和信息化部教育與考試中心頒發(fā)工程數(shù)據(jù)分析師職業(yè)技術(shù)證書性結(jié)員教工數(shù)業(yè)析行及書告可證。性合會內(nèi)負(fù)定律會唯工析養(yǎng)為師盈達(dá)科技有限責(zé)任公據(jù)責(zé)“工程數(shù)據(jù)分析師〞專業(yè)技。專性團(tuán)、業(yè)數(shù)分行程的先據(jù)分。析部按試綱教保授。獲分證要：1、成立。志正舞。數(shù)據(jù)資等。數(shù)部一所洽國的工程有資1.5個億，做工程數(shù)據(jù)分析報(bào)告；北京市文化產(chǎn)業(yè)研究政策可行性分析；融〔15億〕；山東程籌劃及方.2億〕；行據(jù)爾性究報(bào)告；山西告〔5億〕；陜西某酒店投資數(shù)據(jù)分析報(bào)告；中消費(fèi)汽車配件資3000萬，外方要求出具工程數(shù)據(jù)分。2、在有相關(guān)崗位設(shè)置的企事。深據(jù)分析程工。職程務(wù)、計(jì)司業(yè)單、者以。4、利用。析以工對創(chuàng)無業(yè)行否佳。習(xí)容：析程數(shù)戰(zhàn)分研案測和間金量經(jīng)價定獨(dú)選合例司評析業(yè)解思及法解培訓(xùn)的講師包括來自國際知名金融機(jī)構(gòu)和財(cái)務(wù)管理機(jī)構(gòu)的資深專家，他們在投資數(shù)大握投程際段。數(shù)具專相關(guān)工年。2、申報(bào)人員所出具的學(xué)歷證明，必須是經(jīng)國家教育部成認(rèn)的除此以外的任何學(xué)歷程。數(shù)方案教的1．掌握平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)的概念，并會求一組數(shù)據(jù)的平。2．掌握加權(quán)平均數(shù)的概念，知道權(quán)的差異對加權(quán)平均數(shù)的影響，并能用加權(quán)平均數(shù)解釋一現(xiàn)象。3．理解平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)的差異，初步體會它們在。4.會求一組；5.根據(jù)詳細(xì)問題，數(shù)方；二、學(xué)：1.理數(shù)方據(jù)信純一均眾方；2.能器算；3.理中。、學(xué)點(diǎn)：1.對；2.對。3.根用離器統(tǒng)數(shù)能方總差學(xué)析不們選量紛術(shù)適應(yīng)僅對工，“均程度〞是最為常用的一個評判指標(biāo)，畫據(jù)獲。教施1．注重教學(xué)素材的來源渠道和呈現(xiàn)方式多樣化以及數(shù)據(jù)的真實(shí)科學(xué)性?？梢越M織一些調(diào)等生將問境數(shù)分學(xué)。2．注重學(xué)生的活動，特別是小組合作的活動，鼓勵學(xué)生通過獨(dú)立考慮與交流，尋求解決法歷。3．議一議等教學(xué)活動中，鼓勵學(xué)生思維的多樣性，防止。4．鼓勵學(xué)生使用計(jì)算器處理復(fù)雜的數(shù)據(jù)，注重其他課程資源〔如信息技術(shù)、媒體〕的開件生數(shù)。教意題1、注重對學(xué)生活動的評價，主要評價學(xué)生的參與程度、活動過程中的思維方式，與同學(xué)合交流的況。2、關(guān)注。3、提。、時排：作計(jì)文：性?析?性方板五學(xué)方案習(xí)案、解是微軟公司的辦公軟件的組件之一，是由為和款表。裝統(tǒng)計(jì)分析和輔助決策、。二的學(xué)習(xí)理解2007函數(shù)重要功能函查數(shù)，，式的義。學(xué)的〔一〕、知識教學(xué)目的1、理解函數(shù)的根本概念、單元格與名稱定義、函數(shù)與公式建立，以及每個函數(shù)的參數(shù)用與用函數(shù)宏建“〞2、能靈敏運(yùn)用學(xué)到的，進(jìn)展?！捕场⒉拍芘囵B(yǎng)目的1、培養(yǎng)學(xué)生用進(jìn)展。學(xué)案第一章解一、學(xué)習(xí)的目的和要求解的開展與特點(diǎn)學(xué)容1、直觀的操面2、選項(xiàng)3、與函高4、27新數(shù)5、刪除重復(fù)數(shù)據(jù)的操作章式一、學(xué)習(xí)的目的和要求函函包格公建。學(xué)容1、公式置2、函數(shù)輯3、數(shù)框4、特殊能三、學(xué)習(xí)的重點(diǎn)與難點(diǎn)使用。章數(shù)一、學(xué)習(xí)的目的和要求的。學(xué)容1、一般數(shù)2、三角數(shù)3、排列數(shù)4、日期與時數(shù)章數(shù)的求計(jì)用分方。學(xué)容1、常用法2、概率數(shù)3、假設(shè)檢驗(yàn)計(jì)4、回歸分析與相關(guān)系數(shù)第五章邏輯與信息函數(shù)一、學(xué)習(xí)的目的和要求條。學(xué)容1、工作表信數(shù)2、邏輯數(shù)第六章查找與引用函數(shù)一、學(xué)習(xí)的目的和要求大速信單格地。學(xué)容1、查找數(shù)2、引用數(shù)章數(shù)據(jù)數(shù)一、學(xué)習(xí)的目的和要求掌握對儲存在數(shù)據(jù)清單或數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)進(jìn)展分析。學(xué)容一、—構(gòu)。二、—指〕三、—為格函數(shù)是一參參數(shù)，據(jù)，對所助。章計(jì)資數(shù)一、學(xué)習(xí)的目的和要求是運(yùn)會在后中關(guān)。學(xué)容1.投資計(jì)算函數(shù)2.折舊計(jì)算函數(shù)3.歸率