2022年嘉興市秀水中等專業(yè)學校教師招聘考試真題及答案

考友回憶整理部分描述略有差異2/2收集整理，僅供參考2022年嘉興市秀水中等專業(yè)學校教師招聘考試真題及答案（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.說服教育法的方式有語言文字說服和（）。A.間接說服B.理論說服C.直接說服D.事實說服【答案】：D2.教師在教育教學活動中對學生各種表現(xiàn)，特別是對意外情況和偶發(fā)事件，能夠及時作出靈敏的反應，并采取恰當措施和解決問題的特殊能力是指教師的（）。A.教育機智B.教學反思C.教學效能感D.教學監(jiān)控能力【答案】：A3.一個學生不敢同老師說話，學習上遇到了疑難問題也沒有勇氣向老師求教，當他一旦敢于主動向老師請教時，老師就給予表揚，并耐心解答問題。教師采用的行為改變方法是（）。A.示范法B.強化法C.行為塑造法D.代幣法【答案】：B4.群體規(guī)范通過從眾使學生保持認知、情操和行為上的一致，并為學生的課堂行為劃定了（）。A.范圍B.方向和范圍C.紀律約束D.方向【答案】：B5.《學記》中說："相觀而善之謂摩"是指教學中要（）。A.相互觀摩、切磋B.互相觀摩，從而變得善良C.注重教材教法分析D.互相觀察，互相模仿【答案】：A6.研究表明，在備課時，專家型教師會在頭腦中形成包括教學目標在內(nèi)的課堂表象和心理表征，并且能預測執(zhí)行計劃時的情況。這說明專家型教師在備課時具有一定的（）。A.靈活性B.計劃性C.操作性D.預見性【答案】：D7.解答算術題所進行的操作在吉爾福特的智力結(jié)構(gòu)中屬于（）。A.發(fā)散思維B.認知C.聚合思維D.記憶【答案】：C8.教育目的可以發(fā)揮下列哪幾種作用？（）A.宣傳、引導和激勵作用B.導向、激勵和評價作用C.激勵、評價和統(tǒng)一作用D.導向、規(guī)范和權威作用【答案】：B9.公民權利中最基本、最重要、內(nèi)涵最為豐富的一項權利是（）。A.隱私權B.榮譽權C.名譽權D.人身權【答案】：D10.空間感知能力強的人，最適合的職業(yè)是（）。A.畫家B.律師C.推銷員D.音樂家【答案】：A11.《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定，（）用人單位招用應當接受義務教育的適齡兒童、少年。A.同意B.允許C.禁止D.認可【答案】：C12.個體身心發(fā)展的不平衡性要求（）。A.教育工作要抓住發(fā)展的關鍵期B.教育工作要因材施教C.教育工作要循序漸進D.教育工作要根據(jù)學生的不同年齡分階段進行【答案】：A13.遺傳因素對人的影響在整個發(fā)展過程中總體上呈（）趨勢。A.遞減B.不變C.遞增D.倒U型發(fā)展【答案】：A14.小班教學通常班級人數(shù)規(guī)模在（）。A.30-40人B.15-25人C.10人以下D.50人以內(nèi)【答案】：B15.反映活動的外表特征和外部聯(lián)系的知識稱為（）。A.感性知識B.陳述性知識C.程序性知識D.理性知識【答案】：A16.下面哪一選項是遷移（）。A.學生學習解決一元二次方程，老師測驗一元二次方程B.學生學習古詩文后，老師讓學生默寫C.學生剛學習一篇文章，教師帶領學生用真實情景演示出來D.學生學習一位數(shù)加法，作業(yè)是兩位數(shù)加法【答案】：D17.心理咨詢與輔導的基本方法是（）。A.傾聽B.會談C.詢問D.鼓勵【答案】：B18.不屬于班級的個體化功能的是（）。A.求知功能B.矯正功能C.促進發(fā)展功能D.診斷功能【答案】：A19.環(huán)境文化和設施文化屬于（）。A.學校精神文化B.學校物質(zhì)文化C.學生亞文化D.學校組織和制度文化【答案】：B20.在著裝上，教師應該追求莊重、高雅、整潔、大方，這一點符合以下哪一項教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.愛崗敬業(yè)B.為人師表C.關愛學生D.愛國守法【答案】：B21.熟練地騎車、打毛衣是（）。A.無意注意B.有意注意C.有意后注意D.不隨意注意【答案】：C22.著名的瑞士心理學家皮亞杰認為兒童認知發(fā)展的形式運算階段是在（）。A.0—2歲B.11、12歲以上C.7—11、12歲D.2—7歲【答案】：B23.以杜威為代表的教育思想被稱作（）。A.存在主義教育思想B.實用主義教育思想C.新托馬斯主義教育思想D.永恒主義教育思想【答案】：B24.桑代克的學習理論被稱為（）。A.認知發(fā)現(xiàn)理論B.刺激一反應理論C.聯(lián)結(jié)一認知理論D.有意義接受學習論【答案】：B25.奧蘇伯爾認為，學生的學習主要是（）。A.機械的發(fā)現(xiàn)學習B.機械的接受學習C.有意義的接受學習D.有意義的發(fā)現(xiàn)學習【答案】：C26.以表象、語義編碼為主的記憶屬于（）。A.機械記憶B.長時記憶C.短時記憶D.瞬時記憶【答案】：B27.生活本位論的代表人物是（）。A.洛克B.杜威C.斯賓塞D.裴斯泰洛齊【答案】：C28.在英國，人們普遍認為最有力的教育手段是（）。A.教師品行B.教育理論C.教育技術D.教育方法【答案】：A29.信息在短時記憶中一般只保持（）秒鐘。A.20~40B.70~80C.1~2D.60~120【答案】：A30.衡量和評價教育實施效果的根本依據(jù)和標準是（）。A.教育目的B.教育原則C.教育規(guī)律D.教育任務【答案】：A31.機械學習與有意義學習劃分的主要依據(jù)是（）。A.學習目的是解決問題或是獲得知識B.要學習的主要內(nèi)容是呈現(xiàn)或由學生發(fā)現(xiàn)C.學生是否主動學習D.學生是否理解學習材料【答案】：D32.衡量教師是否成熟的主要標志是（）。A.能否關注自身的生存適應性B.能否自覺地關注學生C.能否更多地考慮課堂的管理D.能否充分考慮教學情境【答案】：B33.下列關于師生關系的說法中，錯誤的是（）。A.師生在教學內(nèi)容上結(jié)成授受關系B.師生在人格上是平等的關系C.教師指導、引導學生的目的是促進學生的自主發(fā)展D.師生在社會道德上是輸出一吸收的關系【答案】：D34.德育過程要“反復抓，抓反復”所依據(jù)的德育規(guī)律是（）。A.在交往中形成品德規(guī)律B.學生思想內(nèi)部矛盾轉(zhuǎn)化規(guī)律C.長期性和反復性規(guī)律D.知、情、意、行諸因素統(tǒng)一發(fā)展規(guī)律【答案】：C35.學生對教師必須服從,學生個性受到壓抑。這種觀點是（）。A.教育中心論B.知識中心論C.學生中心論D.教師中心論【答案】：D36.微格教學有許多特點，但最重要的特點是（）。A.利于綜合創(chuàng)新B.反饋及時準確C.訓練程序合理D.訓練單元小【答案】：D37.品德構(gòu)成的基礎是（）。A.道德情感B.道德意志C.道德行為D.道德觀念【答案】：D38.下列教育家中，（）提出了“泛智主義”教育思想，主張“把一切事物教給一切人”。A.贊可夫B.夸美紐斯C.赫爾巴特D.裴斯泰洛齊【答案】：B39.一段時間內(nèi)對問題解決所能給出的解決方案的多少，能夠反映出創(chuàng)造性的（）。A.靈活性B.流暢性C.敏感性D.獨特性【答案】：B40.根據(jù)福勒和布朗的教師成長階段論，某教師在課堂教學中主要精力總是集中在對學生成績的關注上。據(jù)此，這位教師的成長可能處在（）階段。A.關注自我感受B.關注生存C.關注學生D.關注情境【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.關于教師道德的調(diào)節(jié)功能，以下說法正確的是（）。A.道德是調(diào)節(jié)教育活動關系和秩序的唯一手段B.主要有兩種方式：他律性的社會調(diào)節(jié)和自律性的自我調(diào)節(jié)C.道德調(diào)節(jié)最終依靠道德自覺性來實現(xiàn)D.是教師道德最主要、最基本的功能【答案】：BCD42.加強從業(yè)人員之間的團結(jié)協(xié)作，要（）。A.促進老中青三代人和睦相處B.講求合作，崇尚競爭，平等互利C.只當主角，消除配角意識D.做好本職工作，不給同事找麻煩【答案】：ABD43.教師良好的意志品質(zhì)主要體現(xiàn)在（）。A.明確的目的性B.充沛的精力和頑強的毅力C.處理問題的果斷性和堅定性D.解決矛盾的堅定、沉著、耐心和自制力【答案】：ABCD44.人的舉止可以體現(xiàn)出（）。A.內(nèi)心世界B.文化程度C.身體情況D.精神面貌【答案】：AD45.嫉妒會毀滅人的上進心，使人際關系緊張，有損身心健康?？朔@一心理狀態(tài)的措施有（）。A.提高自己的能力B.采取適當?shù)膶Σ逤.發(fā)掘自身的潛能D.培養(yǎng)豁達的心態(tài)【答案】：BCD46.個性心理特征包括（）。A.氣質(zhì)B.能力C.性格D.注意【答案】：ABC47.職業(yè)道德具有如下特點（）。A.價值取向上注重利益性B.形式上具有具體性、多樣性和靈活性，因此更具可操作性C.調(diào)適范圍上具有特定的適用范圍和對象D.內(nèi)容上體現(xiàn)職業(yè)特征，表達特定職業(yè)的義務和責任【答案】：BCD48.道德作為調(diào)整人們之間關系以維持社會秩序的一種精神力量，不以權力強制為自己開路，其調(diào)整作用的發(fā)揮主要是依靠（）。A.社會經(jīng)濟B.社會輿論C.傳統(tǒng)習慣D.人們的信仰E.社會法律【答案】：BCD49.社會主義職業(yè)道德與舊社會職業(yè)道德的主要區(qū)別有（）。A.職業(yè)道德規(guī)范與職業(yè)活動目的關系不同B.建立的經(jīng)濟基礎和社會目的不同C.指導思想和道德原則不同D.所處的社會地位不同【答案】：ABC50.從德育(道德教育)的角度看，師表之美的價值主要表現(xiàn)在三方面，即（）A.充分發(fā)揮教育主體的德育潛能B.使學生的品質(zhì)得到質(zhì)的飛躍C.改善教育與道德教育的效能D.充分促成學生的榜樣學習【答案】：ACD51.廉潔奉公、不謀私利要求工勤人員者在實際工作中，做到（）。A.不侵犯公共財物，不損害公共利益B.公私分明，辦事公道C.不計得失，不怕權勢D.不貪圖便宜，不假公濟私【答案】：ABD52.影響說服效果的心理因素有（）。A.說服者B.說服對象C.說服信息D.溝通方式【答案】：ABCD53.下列屬于學術失范或?qū)W術不端的是（）。A.事實虛造B.虛假署名C.剽竊D.抄襲【答案】：ABCD54.下列心理學家中屬于行為主義者的是（）。A.詹姆士B.苛勒C.華生D.馮特E.斯金納【答案】：CE55.含蓄在師生溝通中經(jīng)常起以下幾方面的作用（）A.曲表觀點B.巧避鋒芒C.美化語言D.暗示批評【答案】：ABD56.從業(yè)人員素質(zhì)主要包含（）幾個方面。A.知識B.責任心C.能力D.態(tài)度【答案】：ABCD57.下列說法中，符合光明磊落要求的有（）。A.堅持批評與自我批評B.不文過飾非C.辦實事，不圖虛名D.克服私心雜念【答案】：ABD58.教師命題時，應注意（）。A.命題的隨意性B.命題的指向性C.命題的有效性D.命題的全面性【答案】：BCD59.以下屬于程序性知識范疇的有（）A.命題學習B.認知策略C.智慧技能D.動作技能【答案】：BCD60.遵守職業(yè)道德規(guī)范主要靠（）。A.通過社會輿論監(jiān)督實現(xiàn)B.提高自身職業(yè)道德修養(yǎng)實現(xiàn)C.通過法律的手段強制實現(xiàn)D.通過自我控制、約束實現(xiàn)【答案】：ABD61.下列哪些是維護良好的人際關系的主要手段。（）A.情境控制B.避免爭論C.講究批評藝術D.學會批評【答案】：BCD62.在職業(yè)活動中，堅持公平公正原則的意義在于（）。A.贏得社會的信任與尊重B.有助于弘揚團隊精神C.樹立良好形象D.遏制歪風邪氣，改善環(huán)境【答案】：BD63.學習的認知策略包括（）。A