感恩主題班會活動方案樣本（三篇）

第3頁共3頁感恩主題班會活動方案樣本班會主題：感恩生命中的所有存在。班會目的：通過開展這次班會使得同學(xué)們多多關(guān)注生活中時刻存在的人兒，學(xué)會感恩，學(xué)會感動，學(xué)會愛。班會宗旨：我們來談愛，感恩社會，感恩生活!活動地點：勤學(xué)樓120課室活動時間：____月____日晚七點—九點半前期工作：課室布置清理：勞動委員—劉旺(后附布置方案)班會所需物品采辦：生活委員—賴德政節(jié)目負責(zé)人：副團支書—程嵐蘭體育委員—鄭佳彬團支書—莊京洪班會主持人：班長—鄭偉標(biāo)班會現(xiàn)場秩序維護：考勤委員—黃建民文娛委員—刁睿霖團支書—莊京洪體育委員—鄭佳彬班會建議收集記錄：學(xué)習(xí)委員—杜細妹班會照片拍攝：組織委員—邱超黑板畫負責(zé)人：宣傳委員—吳煜彬班會策劃人：班長—鄭偉標(biāo)副班長—羅君考勤委員—黃建民活動流程：1、主持人致辭，宣布班會開始;2、現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)魔術(shù)表演—莊京洪;3、主持人致辭—愛與感恩;4、現(xiàn)場互動小游戲—愛的成語對對碰(后附詳則);5、同學(xué)們圍繞“愛與感恩”開展即興發(fā)言;6、輔導(dǎo)員致總結(jié)辭;7、主持人宣布班會結(jié)束。后期工作：1、課室清理由全體班干負責(zé)。注意事項：1、班會主題須緊緊圍繞“愛與溝通”進行。2、班會現(xiàn)場必須保持良好的秩序，并鼓動大家積極發(fā)言。應(yīng)急方案：1、冷場：采取宿舍代表發(fā)言、隨即抽取號數(shù)發(fā)言、班干帶頭發(fā)言等方法處理;2、出現(xiàn)矛盾爭吵：由班干帶離會場并進行勸說教育。附錄：愛的成語對對碰游戲規(guī)則：1、由現(xiàn)場隨即抽取一定人數(shù)，由主持人開頭;2、參加者必須回答有愛字的成語，回答出則繼續(xù)輪下去，回答不出來直接淘汰;3、淘汰到剩下一個時，則該玩家可獲得獎品;4、游戲可以玩多輪，要求參賽者不可以重復(fù);5、在同一輪游戲中，玩家所回答的成語不可以和之前提過的相同。班會總結(jié)：通過這次主題班會的開展，讓我們從更深層次的去懂得了什么叫愛，從心底體驗感恩，學(xué)會感激，以充滿愛心的心態(tài)去對待生活中的人事物。學(xué)會用愛，懂得用愛，并以實際行動付諸于實踐活動中。感恩主題班會活動方案樣本（二）活動目的：1、讓學(xué)生知道在自己成長的過程中有多少人付出了努力和關(guān)愛，從而學(xué)會感恩：感激父母、感激老師、感激朋友、感激周圍一切。2、通過學(xué)習(xí)感恩教育，使學(xué)生們懂得“人要有一顆善良的心，善待周圍的人，在別人需要幫助的時候，給予他們無私的幫助，只有付出才能有回報”。3、使學(xué)生在和諧的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)會感恩?；顒舆^程：一、引入中隊長主持人：親愛的同學(xué)，大家好!我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著真情的雨露成長。鮮花感恩陽光雨露，蒼鷹感恩長空，高山感恩大地，我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。我班感恩教育主題班會現(xiàn)在開始。1、那么什么是感恩教育呢?誰能說一說?(讓學(xué)生自己發(fā)言)2、你平常是怎樣對待別人的?3、別人是怎樣對待你的?4、說一說感激父母的什么?感激老師的什么?感激朋友的什么?感激周圍一切的什么?(感激父母給了我們的生命;感激老師給了我們的知識;感激朋友給了我克服困難的力量;感激我周圍的一切給了我和諧健康的成長空間。)二、學(xué)會感恩1.感恩父母班長朗讀：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。陰雨時節(jié)，一把雨傘送來了她的深情，傍晚時分，一杯牛奶送來了她的關(guān)懷，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山似大海，他包容著一切。多么寬容的父愛，多么博大的襟懷。中隊長主持：親愛的同學(xué)們，我們父母的期望并不多，我們的一句問候、一次攙扶、一杯茶水、一個微笑、一次感謝，我們的爸爸媽媽就滿足了。學(xué)習(xí)委員朗讀文章:《給媽媽的一封信》。中隊長主持人：父母的點點滴滴都是情，都是愛啊!只要我們有一顆細膩的心，仔細去體會，慢慢地感受，我們就會發(fā)現(xiàn)：我們生活在愛的海洋里，擁有的愛比天上的星星還要多。請聽歌曲：《燭光里的媽媽》。學(xué)生回想自己父母,然后老師深情吟誦：不知不覺，我們長大了。曾幾何時，歲月的年輪寫在父母的身上。他們的臉上爬上了幾條皺紋，頭發(fā)中映出幾根銀絲。他們的步履不再矯健了，他們的腰背部不再筆挺了。這一切都是為我們操勞的呀!今天我們要真誠地、大聲地說一聲：爸爸媽媽，感謝你們，你們辛苦了!2、感恩老師中隊長主持人：十月的陽光如此燦爛，十月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤著我們求知的欲望;似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望。讓我們一起懷著一顆感恩的心，一起大聲高呼：我愛你，敬愛的老師!我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情，把最動人的詩篇送給我們敬愛的老師。請聽詩朗誦:《謝謝您，老師》全班合唱：《我愛米蘭》中隊長主持人：老師教給我們知識，教會我們做人。為了我們，您默默地耕耘，無私地奉獻。六年的愛心澆灌，您的黑發(fā)泛起點點霜花;六年的嘔心瀝血，您的臉頰上寫滿了絲絲牽掛;六年的春去春回，您的眼里寫滿了春春囑托。中隊長主持人：讓感恩伴我們一生，衷心地感謝父母、老師和朋友。3、說出感恩父母的語句(讓學(xué)生自己說)a、學(xué)會感激感恩我的父母，因為他們給了我寶貴的生命。b、學(xué)會感激感恩我的父母，因為他們給了我健康、強壯的身體。4、說出感恩老師的語句(讓學(xué)生自己說)a、學(xué)會感激感恩我的老師，因為他們給了我無窮的知識。b、學(xué)會感激感恩我的老師，因為他們給了我前進的動力。c、學(xué)會感激感恩我的老師，因為他們給了我飛翔的翅膀。d、學(xué)會感激感恩我的老師，因為他們給了我指明人生的方向。e、學(xué)會感激感恩我的老師，因為他們給了我放眼世界的慧眼。中隊長主持人：同學(xué)們，我們的茁壯成長離不開祖國、父母、老師，離不開我們身邊的朋友、曾經(jīng)幫助過我們的人!讓這感恩之心永遠長駐我們的的心中。世界需要一顆感恩的心，因為感恩，世界才會美麗;因為感恩，我們的心靈才會變得美好;因為感恩，我們的生活才會變得充實,讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝生活中的點點滴滴吧!讓我們趕快行動起來吧，對最想感謝的人，請你在賀卡上寫幾句心里話(學(xué)生動手寫賀卡幾位學(xué)生交流)，請幾位讀給大家聽聽!三、活動總結(jié)班主任講話：父母的愛是陽光，老師的愛是雨露，如春風(fēng)化雨—給了我們無盡的力量。我們像不同的鮮花，點綴著美麗的家園。讓我們攜起手來，懷著一顆感恩的心，走向美好的明天。四、板書設(shè)計：感恩教育感激父母生命感激老師知識感激朋友克服困難的力量感激我周圍的一切和諧健康的成長空間感恩主題班會活動方案樣本（三）內(nèi)容提要：本案所述的感恩，不僅感恩親情，也感謝師恩，還感謝社會上所有為自己成長和發(fā)展付出的人，同時感謝自然，感謝國家，感謝時代。本方案旨在通過感恩班會活動，使學(xué)生懂得感恩之心，化感恩為學(xué)習(xí)的動力，今后回報他人，回報社會。背景描述：當(dāng)前，受到社會風(fēng)氣的影響，眾多獨生子女對親情漠視，淡然地對待父母，只索取，不奉獻，缺乏自理能力，沒有責(zé)任感。為了加強學(xué)校德育工作，根據(jù)學(xué)校工作意見，我校決定所有班級應(yīng)開展一次以“感恩之心”為主題的主題班會活動。一、指導(dǎo)思想認真落實學(xué)校關(guān)于加強學(xué)生思想教育工作的意見精神，堅持以學(xué)生為本的教育原則，全面落實《公民道德建設(shè)實施綱要》和《____進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓學(xué)生懂得回報家長，回報老師，回報他人，回報社會的重要意義，從而把感恩之情化為強烈的責(zé)任感，并付之于服務(wù)社會的實際行動，培養(yǎng)關(guān)懷他人，服務(wù)社會，忠于祖國、道德高尚的有用之才。二、目標(biāo)要求1、引導(dǎo)學(xué)生了解感受父母之愛、教師之愛以及博大的社會之愛，體驗愛的圣潔、無私和偉大。2、幫助學(xué)生學(xué)會理解關(guān)心父母、老師，樹立回報意識和奉獻意識，以實際的行動報答父母老師，努力學(xué)習(xí)，回報社會。3.提高學(xué)生的品德修養(yǎng)，幫助他們逐步形成良好個性和健全人格。4.培養(yǎng)學(xué)生感恩的價值觀，真正促進學(xué)生的主體性的發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的自我要求。三、主要內(nèi)容感恩教育是道德品質(zhì)教育的一個重要組成部分，開展感恩教育，側(cè)重于感恩父母，感恩師長，感恩社會，感恩他人，感恩自然。四、活動準(zhǔn)備事先布置學(xué)生查找與“感恩”有關(guān)的資料;確定本次主題班會的主持人、重點發(fā)言的學(xué)生;準(zhǔn)備好感恩卡、小品道具。五、活動過程(一)情境導(dǎo)入主題音樂《奉獻》(主持人登場)(二)暢所欲言，話感恩1.爭先恐后，我搶答。2.妙語連珠，名人言。3.情深理透，講感恩。(三)各顯神通，演感恩。1.小品：《十三歲的禮物》2.小型辯論賽。3.獨唱：《長大后我就成了你》4.詩朗誦：《感激》(四)真情涌動，來感恩。我們要學(xué)會感激—感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命;我們要學(xué)會感激—感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識;我們要學(xué)會感激—感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量;我們要學(xué)會感激—感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間。(五)情到深處，唱感恩合唱：《感恩的心》(六)師總結(jié)。在這次“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”“感恩”主題班會的過程中，我能感覺到你們對這次活動的積極參與，你們都在竭盡全力想靠自己的行動去打動別人。你們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象，辯論會非常精彩，手語小合唱也非常感人。聽你們講述自己感恩的故事，看你們用手語表達自己感恩的心情，作為老師的我心里也涌起一份真實的感動。我突然感覺，你們這些曾經(jīng)在我眼里長不大的孩子竟是如此獨立，如此懂事，如此的真、善、美!六、德育成果通過這次的班會活動的開展，廣大