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文檔簡介
千里之行,始于足下。讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年《刻舟求劍》閱讀答案整理
《刻舟求劍》閱讀答案
現(xiàn)如今,很多人都需要跟閱讀答案打交道,通過對比閱讀答案可以發(fā)覺自己的學問盲區(qū)。你知道什么樣的閱讀答案才是規(guī)范的嗎?下面是我為大家整理的《刻舟求劍》閱讀答案,歡迎大家借鑒與參考,盼望對大家有所關(guān)心。
《刻舟求劍》閱讀答案1
楚人有涉江者,其劍自舟中墜于水,遽契其舟,曰:"是吾劍之所從墜。"舟止,從其所契者入水求之。舟已行矣,而劍不行,求劍若此,不亦惑乎!
【小題1】劃分下面句子朗讀停頓(劃一處)(1分)
其劍自舟中墜于水
【小題2】解釋文中劃線字。(3分)
涉()契()惑()
【小題3】翻譯下面句子的含義。(2分)
是吾劍之所從墜
【小題4】為何“求劍若此,不亦惑乎!”?這對你有何啟示?(4分)
參考答案
【小題1】其劍/自舟中墜于水
【小題2】渡過;雕刻;迷惑,糊涂。
【小題3】這里是我的`劍掉下去的地方。
【小題4】由于他(楚人)不知道舟在動而劍卻是靜止的這一動一靜的道理,所以讓人迷惑。啟示:事物都是進展變化的,應敬重實際,學會用進展的眼光來看待問題。
《刻舟求劍》閱讀答案2
從前,有個人坐船過江。船到江心,掛在身上的寶劍從劍鞘滑出,掉進水里去了。他抓緊伸手去抓,可是已經(jīng)來不及了。刺眼之間,寶劍在滔滔的江水中沉沒了。同船的人都覺得很惋惜。那個人一點兒也不焦急,拿出小刀,在船舷上刻了一個記號。
同船的人不理解,問他:“你在船上刻個記號有什么用???”
那個人得意地說:“我的寶劍是從這個地方掉下去的。到了碼頭,我就能把寶劍找回來?!?/p>
不久,船靠岸了。那個人順著刻得記號下水去撈寶劍。可撈了半天,怎么也找不到寶劍的影子。他望著自己刻得記號,自言自語地說:“驚奇,我的'寶劍明明是從這個地方掉下去的,怎么找不到呢?”
好詞:滔滔自言自語得意
佳句:他抓緊伸手去抓,可是已經(jīng)來不及了。刺眼之間,寶劍在滔滔的江水中沉沒了。
1.寶劍掉進河里,那個人當時怎么做的?
A.在船舷上刻上記號。
B.馬上跳下河去撈。
C.不管不顧。
正確答案:A
2.那個人的寶劍是在什地方掉進河里的?
A.江邊
B.江心
C.劍鞘
正確答案:B
3.“劍鞘”的“鞘”用音序查字法查字典,應查()音序。
A.Q
B.B
C.q
正確答案:A
4.短文有()個自然段?
A.3
B.4
C.5
正確答案:B
《刻舟求劍》閱讀答案3
甲、乙兩篇文言文,完成6~9題。(12分)
【甲】楚人有涉江者,其劍自舟中墜于水,遽契其舟,日:是吾劍之所從墜。舟止,從其所契者入水求之:舟已行矣,而劍不行,求劍若此,不亦惑乎?
【乙】宋人有耕者,田中有株,兔走觸株,折頸而死。因釋其耒而守株,冀復得兔。兔不行復得,而身為宋國笑。
【小題1】.下列加點詞的意思相同的一項是(2分)()
【小題2】.解釋下列劃線詞的意思。(4分)
(1)遽契其舟()(2)不亦惑乎()
(3)兔走觸株()(4)冀復得兔()
【小題3】.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(4分)
(1)是吾劍之所從墜。
(2)兔不行復得,而身為宋國笑。
【小題4】.甲乙兩文后來分別演化成了什么成語?這兩則寓言都諷刺了哪種人?(2分)
答案
【小題1】A
【小題1】(1)雕刻(2)糊涂(3)跑(4)盼望
【小題1】(1)這是我的劍掉下去的'地方。
(2)兔子是不會再得到了,自己卻被宋國人所譏笑。
【小題1】刻舟求劍和守株待兔。諷刺的都是那種因循守舊、固執(zhí)己見、不知變通,不懂得依據(jù)客觀實際,實行敏捷對策的人。
《刻舟求劍》閱讀答案4
閱讀下面的文言文,完成1216題。(19分)
【甲】楚有涉江者,其劍自舟中墜于水,遽契其舟,曰:是吾劍之所從墜。舟止,從其所契者入水求之。舟已行矣,而劍不行,求劍若此,不亦惑乎?
【乙】北人①生而不識菱者,仕②于南方。席上啖菱③,并④殼入口?;蛟唬亨⒘忭毴ぁF淙俗宰o其短,曰:我非不知。并殼者,欲以⑤清熱也。問者曰:北土亦有此物否?答曰:前山后山,何⑥地不有!
【解釋】①北人:北方人;②仕:做官;③菱:即菱角,水生植物,可食。
④并:連同;⑤以:用來⑥何:哪里
12.解釋下列加點的字:(4分)
(1)遽契其舟()(2)不亦惑乎()
(3)從其所契者()(4)席上啖菱()
13.選出句中加點的.其字用法不同的一項:(3分)()
A、其劍自舟中墜于水B、其人自護其短
C、置之其坐D、其人自護其短
14.翻譯句子:(6分)
①是吾劍之所從墜。
②舟已行矣,而劍不行。
______________________________________________________________
③北土亦有此物否?
_______________________________________________________________
15.我們可以從甲乙兩文中分別獲得什么啟示?(3+3分)
________________________________________________________________
參考答案:
12.(4分)(1)(立即,匆忙)(2)(迷惑,糊涂)
(3)(雕刻)(4)(吃)
13(B)(3分)
14.(6分)(1)這兒是我的劍掉下去的地方。
2.船已經(jīng)向
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