小學(xué)綜合教研組工作計(jì)劃書（15篇）

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學(xué)校綜合教研組工作打算書篇1

一、指導(dǎo)思想：

以全面推動(dòng)素養(yǎng)教育和實(shí)施新課程改革，"以學(xué)論教、追求實(shí)效'為目標(biāo)，以教育教學(xué)為先導(dǎo)，以校本研修為依托，以課程改革為突破口，以信息技術(shù)為載體，以加強(qiáng)師德修養(yǎng)位核心，以提高教育教學(xué)實(shí)踐力量、創(chuàng)新力量為重點(diǎn)，以圓滿完成學(xué)校各項(xiàng)為工作指南，制造性地開展綜合組各學(xué)科教育教學(xué)工作，夯實(shí)學(xué)科教研，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)掘老師才能，齊心協(xié)力，努力奮斗，爭創(chuàng)學(xué)校優(yōu)秀教研組。

二、工作重點(diǎn)及要求：

1.仔細(xì)做好新課程試驗(yàn)工作，最大限度地提高課堂教學(xué)效果。

2.加強(qiáng)組內(nèi)教研，做好聽課評(píng)課工作，使組內(nèi)老師課堂教學(xué)水平得以提高。仔細(xì)備課，學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)集體備課，提高備課質(zhì)量，為上課做好預(yù)備。仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校的上課、聽課制度，并通過聽課使本組老師在教學(xué)力量上有所提高。在課堂教學(xué)中，以新的課程改革精神為指針。改良教學(xué)方式，使本教研組的課具有自己的特點(diǎn)。教學(xué)要面對(duì)每一位同學(xué)，重視每一位同學(xué)的進(jìn)展，關(guān)心同學(xué)樹立信念，促進(jìn)同學(xué)生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的進(jìn)展。

3.公開課：講課者交授課教案，教研組整理活動(dòng)記錄，聽課老師要仔細(xì)評(píng)課，對(duì)授課內(nèi)容提出建設(shè)性看法。授課者要客觀地對(duì)待他人的看法和建議，并對(duì)授課內(nèi)容做好記錄。

4.加強(qiáng)教科研方面工作力度，并以論文或案例形式表達(dá)。

5.體育組作好各項(xiàng)日常工作，主動(dòng)訓(xùn)練，備戰(zhàn)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

6.音樂組要主動(dòng)組織特長同學(xué)的培訓(xùn)及各班的教學(xué)工作，力爭在本學(xué)期的藝術(shù)節(jié)競(jìng)賽中取得佳績。

7.美術(shù)組在搞好日常教學(xué)工作的同時(shí)著重培育特長同學(xué)，主動(dòng)參與各種競(jìng)賽，力爭藝術(shù)節(jié)取得好成果。

8.科學(xué)要充分挖掘同學(xué)的動(dòng)手、動(dòng)腦的的實(shí)踐操作力量，多為有創(chuàng)作愛好的同學(xué)供應(yīng)關(guān)心，培育他們的制作技巧。

9.信息技術(shù)學(xué)科搞好正常教學(xué)外，讓同學(xué)多上機(jī)，多動(dòng)腦，表達(dá)學(xué)科特色，充分利用好教學(xué)軟件，提高同學(xué)愛好。并著重特長生的培育，主動(dòng)參與各種競(jìng)賽。

10.齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)協(xié)作。團(tuán)結(jié)協(xié)作、形成分散力是教研組建設(shè)的前提。教研組的建設(shè)無論是在教育、教學(xué)還是學(xué)科活動(dòng)，首先是要靠教研組各位老師的共同努力，只有相互關(guān)心，團(tuán)結(jié)協(xié)作，擰成一股繩，才能共同進(jìn)取，搞好教研組的建設(shè)。

11.正常開展教研活動(dòng)，固定每學(xué)期活動(dòng)次數(shù);平常遇有問題就準(zhǔn)時(shí)碰頭、互相商量、準(zhǔn)時(shí)解決。教研活動(dòng)專時(shí)專用，保質(zhì)保量、內(nèi)容豐富：每次都有專人負(fù)責(zé)主講及開設(shè)教研公開課，組織大家學(xué)習(xí)理論學(xué)問，收集溝通教改信息?；ハ鄬W(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，切實(shí)運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)在課堂教學(xué)中進(jìn)行有效的運(yùn)用，同時(shí)充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，提倡組內(nèi)老師上網(wǎng)學(xué)習(xí)。多學(xué)習(xí)、多討論、多探討，不斷學(xué)習(xí)，努力改良教學(xué)策略和教學(xué)方法，使課堂教學(xué)更具生命力。

三、工作目標(biāo)與任務(wù)：

1.端正教學(xué)思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，上好每門課程，教好每一節(jié)課。

2.科任老師仔細(xì)研讀本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)與教材，聯(lián)系同學(xué)實(shí)際，探究教法，編寫好教案，上好每一節(jié)課。

3.編寫教案，課堂教學(xué)必需重視試驗(yàn)操作指導(dǎo)，不僅要求同學(xué)會(huì)做試驗(yàn)，還要留意平安指導(dǎo)。

4.課堂教學(xué)要表達(dá)開放性，鼓舞制造性，強(qiáng)調(diào)有用性。

5.每門課程的教學(xué)要落實(shí)養(yǎng)成教育，把養(yǎng)成教育貫穿到每一節(jié)課。

6.每個(gè)老師一個(gè)學(xué)期規(guī)定讀好兩本書。

7.定期組織組內(nèi)理論學(xué)習(xí)(共計(jì)16次)。

8.新青年老師每個(gè)月上傳兩篇讀后感。

9.每周組織一次課堂教學(xué)研討會(huì)(共計(jì)16次)。

10.新青年老師每月上一節(jié)公開課。

11.組建新課題討論小組。

四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高老師自身素養(yǎng)：

1.各科任老師必需仔細(xì)研讀本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的教育理念武裝自己的頭腦。

2.自我檢查反省，明白自己學(xué)問技能的工匠薄弱點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)改良。

3.研讀本學(xué)科系列教科書，了解本學(xué)科各班級(jí)學(xué)問點(diǎn)的縱向進(jìn)展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透狀況。

4.老師之間互相學(xué)習(xí)，常?；ハ嗦犝n，評(píng)課，吸取新的教學(xué)閱歷，取長補(bǔ)短，

五、實(shí)施方法：

1.學(xué)期初訂好教學(xué)打算，切實(shí)按打算開展自修和教學(xué)活動(dòng)。

2.自學(xué)過程中，要仔細(xì)寫好讀書筆記。

3.落實(shí)周查制度，重查課堂教學(xué)及方法。

4.在教育處指導(dǎo)下，開展好教研活動(dòng)。

六、活動(dòng)支配：

二月份：

1、研讀教育局和教研室有關(guān)文件，學(xué)習(xí)學(xué)校工作打算和校本研修打算。

2、各學(xué)科小組商量制定小組教研打算、綜合組制定教研活動(dòng)打算。

三月份：

1、啟動(dòng)教研組活動(dòng)，召開綜合學(xué)科老師會(huì)。

2、召開綜合學(xué)科在討論課題組會(huì)議，商量課題試驗(yàn)的有關(guān)事宜。

3、預(yù)備參與縣藝術(shù)節(jié)。

4、參與上級(jí)教育部門組織的活動(dòng)。

5，每個(gè)老師開好一節(jié)公開課。

6.主體性教研活動(dòng)。

五月份：

1、新青年老師講示范課。

2、各學(xué)科主題研討課。

3、迎接學(xué)校期中教學(xué)常規(guī)工作檢查。

4、各科開展研修活動(dòng)(派出去聽課)。

5、參與上級(jí)教育部門組織的活動(dòng)。

6.新青年老師展現(xiàn)課。

7.主體性教研活動(dòng)。

六月份：

1、各小組連續(xù)講教研課。

2、各學(xué)科開展研修活動(dòng)。

3、參與上級(jí)教育部門組織的活動(dòng)。

4.六一畫展。

5，六一文藝匯演。

6，新青年老師展現(xiàn)課。

7.主體性教研活動(dòng)。

七月份：

1、參與上級(jí)教育部門組織的活動(dòng)。

2、科學(xué)學(xué)科組織復(fù)習(xí)、考試。

3、綜合教研組工作。

4、資料歸檔。

學(xué)校綜合教研組工作打算書篇2

結(jié)合本期學(xué)校工作打算及教育處教學(xué)工作打算，綜合組本期將進(jìn)一步以教育科研為先導(dǎo)，以校本培訓(xùn)為依托，以課程改革和思想道德建設(shè)為抓手，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)掘師生潛能，連續(xù)發(fā)揚(yáng)全組齊心協(xié)力，有事大家共同承當(dāng)?shù)膬?yōu)良作風(fēng)，承借學(xué)校新理念的東風(fēng)連續(xù)努力、奮斗，爭取制造佳績?，F(xiàn)制定打算如下。

一、指導(dǎo)思想

貫徹落實(shí)學(xué)校工作打算及教育處工作看法，堅(jiān)持以生為本的理念，以推動(dòng)課堂教學(xué)改革為中心，以課堂教學(xué)為主陣地，以新教材為載體，探求實(shí)施新課標(biāo)的新方法，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，抓好校本教研，廣泛開展豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。

二、教研目標(biāo)和任務(wù)

我校綜合教研組包括英語、信息技術(shù)、科學(xué)五門學(xué)科?；顒?dòng)支配遵循理論指導(dǎo)實(shí)踐的原則，既支配課堂實(shí)踐，又有理論學(xué)習(xí)。

1、各老師立足本學(xué)科陣地，扎實(shí)推動(dòng)素養(yǎng)教育，努力改革課堂教學(xué)，加強(qiáng)教學(xué)方法討論，重視同學(xué)學(xué)法指導(dǎo)，提高四非常鐘教學(xué)效益，使同學(xué)全面、全員、全程、主動(dòng)參加教學(xué)過程，促進(jìn)其綜合素養(yǎng)的提高。

2、依據(jù)學(xué)科特色，努力創(chuàng)新富有實(shí)效的教學(xué)方法，供應(yīng)同學(xué)參加創(chuàng)新學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，留心收集創(chuàng)新學(xué)習(xí)的案例，并多撰寫論文和教學(xué)體會(huì)，多投稿，爭取每位老師有一篇以上的論文或教案在縣、市一級(jí)以上評(píng)比或業(yè)務(wù)刊物中獲獎(jiǎng)或發(fā)表。

3、英語老師團(tuán)結(jié)合作，發(fā)揮特進(jìn)步行英語輔導(dǎo)，做好學(xué)校的形象工作。

4、組內(nèi)各老師應(yīng)明確本學(xué)期主攻目標(biāo)：

(1)英語老師要親密協(xié)作，結(jié)合學(xué)校支配，主動(dòng)參加特長組的訓(xùn)練，爭取在全校節(jié)目展演中取得好成果。同時(shí)，在教學(xué)中要留意結(jié)合教材，因地制宜，特殊要注意口語的訓(xùn)練和日常用語的積累，讓同學(xué)為今后高一級(jí)的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

(2)《品德與生活》、《品德與社會(huì)》老師首先要結(jié)合學(xué)校德育工作，堅(jiān)持把轉(zhuǎn)變同學(xué)的思想，培育良好的道德品質(zhì)和言行放在首位。連續(xù)完善、深化思品課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和方法，進(jìn)一步探研"趣--情--理--行--恒'五字教學(xué)法，既堅(jiān)持引以為趣、動(dòng)之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行、持之以恒的教學(xué)方法，在把握理論的基礎(chǔ)上附諸于實(shí)際行動(dòng)，可進(jìn)行如"比思想，見行動(dòng)'等同學(xué)活動(dòng)。其次要著眼于提高學(xué)校生觀看社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)的素養(yǎng)，要求面對(duì)全體，培育社會(huì)主義合格公民。教學(xué)中要注意思想政治教育，重點(diǎn)要留意學(xué)問傳授的同時(shí)對(duì)實(shí)踐力量的培育，可開展一些社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，以增添同學(xué)觀看社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)的力量，做到理論聯(lián)系實(shí)際。

(3)自然老師在教學(xué)中要力求直觀、易懂，應(yīng)多實(shí)行現(xiàn)代教育教學(xué)手段，利用試驗(yàn)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，多開展以老師為主的演示試驗(yàn)和以同學(xué)為主的分組試驗(yàn)，激發(fā)同學(xué)了解自然、探研自然的愛好。

(4)信息技術(shù)老師要注意同學(xué)自我動(dòng)手力量及綜合運(yùn)用力量培育，向同學(xué)傳授現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，提高應(yīng)用力量。

(5)科學(xué)組老師要進(jìn)一步全面貫徹新課程理念，深化課程改革;圍繞課程實(shí)施中顯現(xiàn)的實(shí)際問題的解決而綻開行之有效的教研活動(dòng);專業(yè)指導(dǎo)與學(xué)術(shù)性、群眾性研討并行，面與點(diǎn)共進(jìn)。要仔細(xì)討論課程功能、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià)，深化了解并準(zhǔn)時(shí)解決教學(xué)中的困難和問題，總結(jié)、推廣教學(xué)閱歷，探究教學(xué)規(guī)律，在課程改革的實(shí)踐中，不斷提高老師的教學(xué)專業(yè)水平和科研水平。

三、詳細(xì)措施

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校工作打算，明確工作任務(wù)，制訂適合本組實(shí)際的工作打算，確立工作目標(biāo)，扎實(shí)地開展教學(xué)、教研與特色、特長教育等工作。

2、各老師仔細(xì)鉆研本學(xué)科的教學(xué)大綱、教材，制訂教學(xué)打算。正確老師的科研意識(shí)和科研力量，樹立正確的教育觀、同學(xué)觀、效益觀，以新觀念實(shí)施新教材。

3、學(xué)科小組與綜合大組有分有合，"以同學(xué)為本'落實(shí)教研活動(dòng)。兩周一次的教研組活動(dòng)以"新課程新理念'為指導(dǎo)，做到上課目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，實(shí)效性高;本著互相學(xué)習(xí)、共同提高的目標(biāo)評(píng)課，商量有重點(diǎn)、有主題。

4、各老師應(yīng)加強(qiáng)自身素養(yǎng)培育，積級(jí)參與進(jìn)修，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)。

5、英語老師依據(jù)自己的專業(yè)特長帶好特長生，仔細(xì)上好、預(yù)備好每節(jié)愛好課和假日活動(dòng)，做到期初有打算，期終有小結(jié)，活動(dòng)有實(shí)績。

四、主要工作、活動(dòng)支配

1、加強(qiáng)聽課學(xué)習(xí)，每人每學(xué)期至少聽課20節(jié)，并要進(jìn)行客觀地評(píng)課。

2、在教學(xué)中，不斷探討新奇的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)出自己本學(xué)科的特色。老師要準(zhǔn)時(shí)總結(jié)教學(xué)閱歷，撰寫閱歷論文，堅(jiān)持寫教學(xué)札記，不斷總結(jié)并提高。

3、強(qiáng)化連續(xù)教育，增添自身素養(yǎng)。(1)結(jié)合教育處及德育方面的工作支配，在平常的教育教學(xué)中仔細(xì)總結(jié)，積累閱歷，老師在平常學(xué)習(xí)過程中要勤做筆記、勤于反思、勤寫體會(huì)。(2)充分運(yùn)用用遠(yuǎn)教資源于工作、學(xué)習(xí)中，并做好記錄，完成遠(yuǎn)教資掃瞄記劃表，期末撰寫有關(guān)遠(yuǎn)教資源運(yùn)用的閱歷論文一篇。(3)加強(qiáng)連續(xù)教育學(xué)習(xí)，對(duì)要求的連續(xù)教育任務(wù)要按時(shí)高質(zhì)的完成。(4)常常收看互聯(lián)網(wǎng)上一些課堂實(shí)錄，還可以走出去、請(qǐng)進(jìn)來，多向他人學(xué)習(xí)。

4、優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)課堂的常規(guī)檢查，從備課、上課、布置與輔導(dǎo)作業(yè)、輔導(dǎo)同學(xué)著手，把課堂教學(xué)落到實(shí)處。老師要依據(jù)實(shí)際狀況，敏捷應(yīng)用各種先進(jìn)的教學(xué)方法，恰當(dāng)選擇并使用先進(jìn)的信息技術(shù)手段，實(shí)現(xiàn)教學(xué)方法"一主多輔'，努力做到事半功倍。

5、每個(gè)單周三進(jìn)行集體教研活動(dòng)，教研組統(tǒng)一學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，看教學(xué)錄相，組織聽課評(píng)課，撰寫論文，溝通論文，工作總結(jié)等。

6、結(jié)合現(xiàn)代教育技術(shù)辦公室工作支配，充分運(yùn)用用遠(yuǎn)教資源于工作、學(xué)習(xí)中，并做好記錄，完成遠(yuǎn)教資掃瞄記劃表，期末撰寫有關(guān)遠(yuǎn)教資源運(yùn)用的閱歷論文一篇。

7、其余活動(dòng)以學(xué)校和教育處詳細(xì)支配為準(zhǔn)。

學(xué)校綜合教研組工作打算書篇3

結(jié)合本期學(xué)校工作打算及教育處教學(xué)工作打算，綜合組本期將以教育科研為先導(dǎo)，以校本培訓(xùn)為依托，以課程改革和思想道德建設(shè)為抓手，以信息技術(shù)為載體，以教育現(xiàn)代化為目標(biāo)，夯實(shí)學(xué)科教研，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)掘師生潛能，連續(xù)發(fā)揚(yáng)全組齊心協(xié)力，有事大家共同承當(dāng)?shù)膬?yōu)良作風(fēng)，承借學(xué)校新理念的東風(fēng)連續(xù)努力、奮斗，爭創(chuàng)學(xué)校優(yōu)秀教研組。現(xiàn)制定打算如下。

一、指導(dǎo)思想

良好的開端是勝利的一半。本學(xué)期，綜合教研組將仔細(xì)解讀、貫徹、落實(shí)教育處的工作打算和工作思路，明確目標(biāo)，理清思路，設(shè)計(jì)切實(shí)可行的措施，有討論、有制造性地開展工作。同時(shí)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)分散力和戰(zhàn)斗力建設(shè)，以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)，以課程改革為核心，以新課程下的課堂教學(xué)討論與實(shí)踐為內(nèi)容，以課題討論為切入點(diǎn)，全面開展校本行動(dòng)討論，多層面的提高老師的專業(yè)素養(yǎng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

1、建設(shè)具有高度分散力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀老師團(tuán)隊(duì)，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢(shì)，努力做到目標(biāo)清楚化，過程措施精細(xì)化，成果效益最大化。

2、注意同學(xué)習(xí)慣培育，在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注意老師的教學(xué)措施和方法的討論，使同學(xué)樂學(xué)善學(xué)，培育同學(xué)真正成為學(xué)習(xí)的小仆人。

三、主要工作

1、解讀課標(biāo)，主動(dòng)導(dǎo)向課堂教學(xué)討論。

著力抓好師資培訓(xùn)，強(qiáng)化課標(biāo)學(xué)習(xí)，各學(xué)科組活動(dòng)要立足課堂，做到討論主題、內(nèi)容、時(shí)間到位，做到互聽、互評(píng)、互教、互學(xué)共同提高，使討論活動(dòng)落在實(shí)處。通過寫教學(xué)隨筆、個(gè)案積累，在實(shí)踐中不斷積累閱歷，提升反思力量，使每位老師通過努力都能較好地做到讓課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力。

2、學(xué)研并舉，主動(dòng)推動(dòng)課程改革的實(shí)施。

以"新課程，新理念，新課堂'為主題，以老師角色的創(chuàng)新適應(yīng)新課程，以同學(xué)主體地位確實(shí)立適應(yīng)新課程，形成"共同研討、共同成長'的氣氛。堅(jiān)持學(xué)閱歷、求方法、看實(shí)效;堅(jiān)持剖缺乏、挖潛力、謀創(chuàng)新。注意新課標(biāo)學(xué)習(xí)、注意課題實(shí)踐探究、注意教學(xué)反思、注意解剖課例，在提升課堂效益實(shí)施課題研討中做到重實(shí)效，不擺花架子，較好地把課改工作引向縱深進(jìn)展、橫向進(jìn)展，真正有利于教學(xué)，有利于老師自我提高。

3、嚴(yán)抓學(xué)科教研活動(dòng)，提高課堂教學(xué)水平。

堅(jiān)持每個(gè)單周開展教研活動(dòng)，每個(gè)月找出一個(gè)學(xué)科，進(jìn)行系統(tǒng)聽課和教研，通過組內(nèi)老師共同聽課評(píng)課，互相學(xué)習(xí)促進(jìn)，發(fā)覺組內(nèi)的弱課，重點(diǎn)抓弱課，努力提高弱課質(zhì)量。通過教研活動(dòng)，也可發(fā)覺組內(nèi)的好課、特色課，并把這些典型課例積累、整理下來，讓老師的確從上課中受益。

4、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理，規(guī)范課堂教學(xué)。

要嚴(yán)格根據(jù)教育處要求仔細(xì)備課，備課應(yīng)比上課提前一周，要有上課狀況小記。在教學(xué)中，不斷探討新奇的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)出自己本學(xué)科的特色。

5、強(qiáng)化連續(xù)教育，增添自身素養(yǎng)。

(1)結(jié)合教育處及德育方面的工作支配，在平常的教育教學(xué)中仔細(xì)總結(jié)，積累閱歷，老師在平常學(xué)習(xí)過程勤做筆記、勤于反思、勤寫體會(huì)。

(2)結(jié)合學(xué)校支配，參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。充分運(yùn)用用遠(yuǎn)教資源于工作、學(xué)習(xí)中，并做好記錄，完成遠(yuǎn)教資掃瞄記劃表。

(3)加強(qiáng)連續(xù)教育學(xué)習(xí)，對(duì)要求的連續(xù)教育任務(wù)要按時(shí)高質(zhì)的完成。

四、具本工作支配

1、期初結(jié)合教育處工作打算，教研組共同商討擬訂教研組工作打算，保證各學(xué)科工作開展目標(biāo)方向統(tǒng)一，增添教研組分散力。

2、各學(xué)科老師制定學(xué)科打算和學(xué)科活動(dòng)設(shè)計(jì)方案，把成果預(yù)設(shè)做在前面，有目標(biāo)有針對(duì)性地開展工作，為到達(dá)成果最大化這一目標(biāo)打下基礎(chǔ)。

3、堅(jiān)持開展教研活動(dòng)，把教研活動(dòng)作為教研組的主要工作來抓，不松懈。

4、嚴(yán)抓同學(xué)的常規(guī)管理和行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的培育。

5、期末仔細(xì)做好工作總結(jié)，進(jìn)行閱歷溝通，為新學(xué)期的開頭做好鋪墊。

綜合教研組

學(xué)校綜合教研組工作打算書篇4

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，綜合教研組將仔細(xì)解讀、貫徹、落實(shí)學(xué)校和教育處的教學(xué)工作打算和工作思路，明確目標(biāo)，理清思路，設(shè)計(jì)切實(shí)可行的措施，在學(xué)校及教務(wù)處的指導(dǎo)下，有討論、有制造性地開展工作。加強(qiáng)課堂教學(xué)的管理，提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量;把同學(xué)培育成為能被社會(huì)公認(rèn)的"基礎(chǔ)實(shí)、思維活、愛好廣、能健體、會(huì)審美，初步具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量的學(xué)校生';為進(jìn)一步提升學(xué)校在社會(huì)上的知名度而努力。

二、工作要點(diǎn)

(一)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)效率

老師關(guān)注每一個(gè)同學(xué)，仔細(xì)鉆研新課標(biāo)、新教材，依據(jù)同學(xué)實(shí)際仔細(xì)寫好教案。要制造性地使用教材，并講究備課的實(shí)效;仔細(xì)解讀備課制度改革方案，本學(xué)期將根據(jù)"老師個(gè)人鉆研教材形成獨(dú)特教案實(shí)施課堂教學(xué)反思記錄教學(xué)得失'的過程進(jìn)行備課。

(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，重視提高自身素養(yǎng)。

組織每位老師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)相關(guān)教育理論，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。通過"趙老師講座'提高老師的計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平，同時(shí)利用課余時(shí)間通過各種形式學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教育理論水平、專業(yè)學(xué)問和教學(xué)力量。工作中，我們要加強(qiáng)同學(xué)科老師之間的溝通與合作，在組內(nèi)形成一種和諧、默契的同事關(guān)系，以求大家共同進(jìn)步。

(三)組建愛好組，豐富同學(xué)課余生活

抓好特長教學(xué)和學(xué)科競(jìng)賽，培育同學(xué)的綜合素養(yǎng)，為同學(xué)的全面成長搭建舞臺(tái)。主動(dòng)指導(dǎo)同學(xué)開展課外活動(dòng)。重視課堂教學(xué)的拓展延長，指導(dǎo)同學(xué)開展課外活動(dòng)。處理好各學(xué)之間的關(guān)系，開展同學(xué)喜聞樂見的活動(dòng)，以賽促學(xué)，豐富同學(xué)的課余生活，提高同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)。

(四)改革評(píng)價(jià)方式，完善評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)共享讀本不斷進(jìn)展

新的學(xué)期，綜合組全體老師將本著為自己的成長負(fù)責(zé)，為同學(xué)的進(jìn)展負(fù)責(zé)，為學(xué)校的口碑負(fù)責(zé)的看法，主動(dòng)投入到教學(xué)和教研工作中來，用同學(xué)的進(jìn)步證明自己的努力，用同學(xué)的杰出證明自己的優(yōu)秀!

三、本學(xué)期詳細(xì)工作支配

九月份：

1.教研組召開教研會(huì)，共同商討擬訂工作打算，保證各學(xué)科工作開展目標(biāo)方向統(tǒng)一，增添教研組分散力。

2.制定大課間活動(dòng)方案。

3.抓好隊(duì)形隊(duì)列和廣播體操的訓(xùn)練，預(yù)備參賽。

4.科學(xué)教研課。(執(zhí)教者：朱玉芹)

十月份：

1.組織本教研組全體老師進(jìn)行一次業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)《老師教育》等雜志上的教育案例、教學(xué)討論等內(nèi)容。

2.組織全體老師觀看課堂實(shí)錄，學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，以便提高老師的教育教學(xué)質(zhì)量。

3.音樂示范課。(執(zhí)教者：陳興業(yè))

4.參與學(xué)區(qū)文藝匯演。

5.體育教研課。(執(zhí)教者：曹文崗)

十一月份：

1.連續(xù)開展教研活動(dòng)。

2.同學(xué)體質(zhì)與健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試工作。

3.美術(shù)教研課。(執(zhí)教者：崔振芳)

十二月份：

1.連續(xù)開展教研活動(dòng)。

2.電腦示范課。(執(zhí)教者：安瑾麗)

3.同學(xué)體質(zhì)與健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試上報(bào)。(各班體育老師)

4.品德與社會(huì)教研課。(執(zhí)教者：王麗)

一月份：

1.各學(xué)科進(jìn)入成果匯總階段，做好各學(xué)科期末收尾工作。

2.期末考評(píng)。

3.召開教研會(huì)議，溝通教育教學(xué)閱歷，總結(jié)教研工作，為新學(xué)期的開頭做好鋪墊。

學(xué)校綜合教研組工作打算書篇5

一、指導(dǎo)思想：

以全面推動(dòng)素養(yǎng)教育和實(shí)施新課程改革，"以學(xué)論教、追求實(shí)效'為目標(biāo)，以教育教學(xué)為先導(dǎo)，以校本研修為依托，以課程改革為突破口，以信息技術(shù)為載體，以加強(qiáng)師德修養(yǎng)位核心，以提高教育教學(xué)實(shí)踐力量、創(chuàng)新力量為重點(diǎn)，以圓滿完成學(xué)校各項(xiàng)為工作指南，制造性地開展綜合組各學(xué)科教育教學(xué)工作，夯實(shí)學(xué)科教研，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)掘老師才能，齊心協(xié)力，努力奮斗，爭創(chuàng)學(xué)校優(yōu)秀教研組。

二、工作重點(diǎn)及要求：

1.仔細(xì)做好新課程試驗(yàn)工作，最大限度地提高課堂教學(xué)效果。

2.加強(qiáng)組內(nèi)教研，做好聽課評(píng)課工作，使組內(nèi)老師課堂教學(xué)水平得以提高。仔細(xì)備課，學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)集體備課，提高備課質(zhì)量，為上課做好預(yù)備。仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校的上課、聽課制度，并通過聽課使本組老師在教學(xué)力量上有所提高。在課堂教學(xué)中，以新的課程改革精神為指針。改良教學(xué)方式，使本教研組的課具有自己的特點(diǎn)。教學(xué)要面對(duì)每一位同學(xué)，重視每一位同學(xué)的進(jìn)展，關(guān)心同學(xué)樹立信念，促進(jìn)同學(xué)生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的進(jìn)展。

3.公開課：講課者交授課教案，教研組整理活動(dòng)記錄，聽課老師要仔細(xì)評(píng)課，對(duì)授課內(nèi)容提出建設(shè)性看法。授課者要客觀地對(duì)待他人的看法和建議，并對(duì)授課內(nèi)容做好記錄。

4.加強(qiáng)教科研方面工作力度，并以論文或案例形式表達(dá)。

5.體育組作好各項(xiàng)日常工作，主動(dòng)訓(xùn)練，備戰(zhàn)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

6.音樂組要主動(dòng)組織特長同學(xué)的培訓(xùn)及各班的教學(xué)工作，力爭在本學(xué)期的藝術(shù)節(jié)競(jìng)賽中取得佳績。

7.美術(shù)組在搞好日常教學(xué)工作的同時(shí)著重培育特長同學(xué)，主動(dòng)參與各種競(jìng)賽，力爭藝術(shù)節(jié)取得好成果。

8.科學(xué)要充分挖掘同學(xué)的動(dòng)手、動(dòng)腦的的實(shí)踐操作力量，多為有創(chuàng)作愛好的同學(xué)供應(yīng)關(guān)心，培育他們的制作技巧。

9.信息技術(shù)學(xué)科搞好正常教學(xué)外，讓同學(xué)多上機(jī)，多動(dòng)腦，表達(dá)學(xué)科特色，充分利用好教學(xué)軟件，提高同學(xué)愛好。并著重特長生的培育，主動(dòng)參與各種競(jìng)賽。

10.齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)協(xié)作。團(tuán)結(jié)協(xié)作、形成分散力是教研組建設(shè)的前提。教研組的建設(shè)無論是在教育、教學(xué)還是學(xué)科活動(dòng)，首先是要靠教研組各位老師的共同努力，只有相互關(guān)心，團(tuán)結(jié)協(xié)作，擰成一股繩，才能共同進(jìn)取，搞好教研組的建設(shè)。

11.正常開展教研活動(dòng)，固定每學(xué)期活動(dòng)次數(shù);平常遇有問題就準(zhǔn)時(shí)碰頭、互相商量、準(zhǔn)時(shí)解決。教研活動(dòng)專時(shí)專用，保質(zhì)保量、內(nèi)容豐富：每次都有專人負(fù)責(zé)主講及開設(shè)教研公開課，組織大家學(xué)習(xí)理論學(xué)問，收集溝通教改信息。互相學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，切實(shí)運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)在課堂教學(xué)中進(jìn)行有效的運(yùn)用，同時(shí)充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，提倡組內(nèi)老師上網(wǎng)學(xué)習(xí)。多學(xué)習(xí)、多討論、多探討，不斷學(xué)習(xí)，努力改良教學(xué)策略和教學(xué)方法，使課堂教學(xué)更具生命力。

三、工作目標(biāo)與任務(wù)：

1.端正教學(xué)思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，上好每門課程，教好每一節(jié)課。

2.科任老師仔細(xì)研讀本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)與教材，聯(lián)系同學(xué)實(shí)際，探究教法，編寫好教案，上好每一節(jié)課。

3.編寫教案，課堂教學(xué)必需重視試驗(yàn)操作指導(dǎo)，不僅要求同學(xué)會(huì)做試驗(yàn)，還要留意平安指導(dǎo)。

4.課堂教學(xué)要表達(dá)開放性，鼓舞制造性，強(qiáng)調(diào)有用性。

5.每門課程的教學(xué)要落實(shí)養(yǎng)成教育，把養(yǎng)成教育貫穿到每一節(jié)課。

6.每個(gè)老師一個(gè)學(xué)期規(guī)定讀好兩本書。

7.定期組織組內(nèi)理論學(xué)習(xí)(共計(jì)16次)。

8.新青年老師每個(gè)月上傳兩篇讀后感。

9.每周組織一次課堂教學(xué)研討會(huì)(共計(jì)16次)。

10.新青年老師每月上一節(jié)公開課。

11.組建新課題討論小組。

四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高老師自身素養(yǎng)：

1.各科任老師必需仔細(xì)研讀本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的教育理念武裝自己的頭腦。

2.自我檢查反省，明白自己學(xué)問技能的工匠薄弱點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)改良。

3.研讀本學(xué)科系列教科書，了解本學(xué)科各班級(jí)學(xué)問點(diǎn)的縱向進(jìn)展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透狀況。

4.老師之間互相學(xué)習(xí)，常?；ハ嗦犝n，評(píng)課，吸取新的教學(xué)閱歷，取長補(bǔ)短，

五、實(shí)施方法：

1.學(xué)期初訂好教學(xué)打算，切實(shí)按打算開展自修和教學(xué)活動(dòng)。

2.自學(xué)過程中，要仔細(xì)寫好讀書筆記。

3.落實(shí)周查制度，重查課堂教學(xué)及方法。

4.在教育處指導(dǎo)下，開展好教研活動(dòng)。

六、活動(dòng)支配：

二月份：

1、研讀教育局和教研室有關(guān)文件，學(xué)習(xí)學(xué)校工作打算和校本研修打算。

2、各學(xué)科小組商量制定小組教研打算、綜合組制定教研活動(dòng)打算。

三月份：

1、啟動(dòng)教研組活動(dòng)，召開綜合學(xué)科老師會(huì)。

2、召開綜合學(xué)科在討論課題組會(huì)議，商量課題試驗(yàn)的有關(guān)事宜。

3、預(yù)備參與縣藝術(shù)節(jié)。

4、參與上級(jí)教育部門組織的活動(dòng)。

5，每個(gè)老師開好一節(jié)公開課。

6.主體性教研活動(dòng)。

五月份：

1、新青年老師講示范課。

2、各學(xué)科主題研討課。

3、迎接學(xué)校期中教學(xué)常規(guī)工作檢查。

4、各科開展研修活動(dòng)(派出去聽課)。

5、參與上級(jí)教育部門組織的活動(dòng)。

6.新青年老師展現(xiàn)課。

7.主體性教研活動(dòng)。

六月份：

1、各小組連續(xù)講教研課。

2、各學(xué)科開展研修活動(dòng)。

3、參與上級(jí)教育部門組織的活動(dòng)。

4.六一畫展。

5，六一文藝匯演。

6，新青年老師展現(xiàn)課。

7.主體性教研活動(dòng)。

七月份：

1、參與上級(jí)教育部門組織的活動(dòng)。

2、科學(xué)學(xué)科組織復(fù)習(xí)、考試。

3、綜合教研組工作。

4、資料歸檔。

學(xué)校綜合教研組工作打算書篇6

結(jié)合本期學(xué)校工作打算及教育處教學(xué)工作打算，綜合組本期將進(jìn)一步以教育科研為先導(dǎo)，以校本培訓(xùn)為依托，以課程改革和思想道德建設(shè)為抓手，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)掘師生潛能，連續(xù)發(fā)揚(yáng)全組齊心協(xié)力，有事大家共同承當(dāng)?shù)膬?yōu)良作風(fēng)，承借學(xué)校新理念的東風(fēng)連續(xù)努力、奮斗，爭取制造佳績?，F(xiàn)制定打算如下。

一、指導(dǎo)思想

貫徹落實(shí)學(xué)校工作打算及教育處工作看法，堅(jiān)持以生為本的理念，以推動(dòng)課堂教學(xué)改革為中心，以課堂教學(xué)為主陣地，以新教材為載體，探求實(shí)施新課標(biāo)的新方法，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，抓好校本教研，廣泛開展豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。

二、教研目標(biāo)和任務(wù)

我校綜合教研組包括英語、信息技術(shù)、科學(xué)五門學(xué)科?；顒?dòng)支配遵循理論指導(dǎo)實(shí)踐的原則，既支配課堂實(shí)踐，又有理論學(xué)習(xí)。

1、各老師立足本學(xué)科陣地，扎實(shí)推動(dòng)素養(yǎng)教育，努力改革課堂教學(xué)，加強(qiáng)教學(xué)方法討論，重視同學(xué)學(xué)法指導(dǎo)，提高四非常鐘教學(xué)效益，使同學(xué)全面、全員、全程、主動(dòng)參加教學(xué)過程，促進(jìn)其綜合素養(yǎng)的提高。

2、依據(jù)學(xué)科特色，努力創(chuàng)新富有實(shí)效的教學(xué)方法，供應(yīng)同學(xué)參加創(chuàng)新學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，留心收集創(chuàng)新學(xué)習(xí)的案例，并多撰寫論文和教學(xué)體會(huì)，多，爭取每位老師有一篇以上的論文或教案在縣、市一級(jí)以上評(píng)比或業(yè)務(wù)刊物中獲獎(jiǎng)或發(fā)表。

3、英語老師團(tuán)結(jié)合作，發(fā)揮特進(jìn)步行英語輔導(dǎo)，做好學(xué)校的形象工作。

4、組內(nèi)各老師應(yīng)明確本學(xué)期主攻目標(biāo)：

(1)英語老師要親密協(xié)作，結(jié)合學(xué)校支配，主動(dòng)參加特長組的訓(xùn)練，爭取在全校節(jié)目展演中取得好成果。同時(shí)，在教學(xué)中要留意結(jié)合教材，因地制宜，特殊要注意口語的訓(xùn)練和日常用語的積累，讓同學(xué)為今后高一級(jí)的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

(2)《品德與生活》、《品德與社會(huì)》老師首先要結(jié)合學(xué)校德育工作，堅(jiān)持把轉(zhuǎn)變同學(xué)的思想，培育良好的道德品質(zhì)和言行放在首位。連續(xù)完善、深化思品課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和方法，進(jìn)一步探研"趣--情--理--行--恒'五字教學(xué)法，既堅(jiān)持引以為趣、動(dòng)之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行、持之以恒的教學(xué)方法，在把握理論的基礎(chǔ)上附諸于實(shí)際行動(dòng)，可進(jìn)行如"比思想，見行動(dòng)'等同學(xué)活動(dòng)。其次要著眼于提高學(xué)校生觀看社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)的素養(yǎng)，要求面對(duì)全體，培育社會(huì)主義合格公民。教學(xué)中要注意思想政治教育，重點(diǎn)要留意學(xué)問傳授的同時(shí)對(duì)實(shí)踐力量的培育，可開展一些社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，以增添同學(xué)觀看社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)的力量，做到理論聯(lián)系實(shí)際。

(3)自然老師在教學(xué)中要力求直觀、易懂，應(yīng)多實(shí)行現(xiàn)代教育教學(xué)手段，利用試驗(yàn)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，多開展以老師為主的演示試驗(yàn)和以同學(xué)為主的分組試驗(yàn)，激發(fā)同學(xué)了解自然、探研自然的愛好。

(4)信息技術(shù)老師要注意同學(xué)自我動(dòng)手力量及綜合運(yùn)用力量培育，向同學(xué)傳授現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，提高應(yīng)用力量。

(5)科學(xué)組老師要進(jìn)一步全面貫徹新課程理念，深化課程改革;圍繞課程實(shí)施中顯現(xiàn)的實(shí)際問題的解決而綻開行之有效的教研活動(dòng);專業(yè)指導(dǎo)與學(xué)術(shù)性、群眾性研討并行，面與點(diǎn)共進(jìn)。要仔細(xì)討論課程功能、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià)，深化了解并準(zhǔn)時(shí)解決教學(xué)中的困難和問題，總結(jié)、推廣教學(xué)閱歷，探究教學(xué)規(guī)律，在課程改革的實(shí)踐中，不斷提高老師的教學(xué)專業(yè)水平和科研水平。

三、詳細(xì)措施

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校工作打算，明確工作任務(wù)，制訂適合本組實(shí)際的工作打算，確立工作目標(biāo)，扎實(shí)地開展教學(xué)、教研與特色、特長教育等工作。

2、各老師仔細(xì)鉆研本學(xué)科的教學(xué)大綱、教材，制訂教學(xué)打算。正確老師的科研意識(shí)和科研力量，樹立正確的教育觀、同學(xué)觀、效益觀，以新觀念實(shí)施新教材。

3、學(xué)科小組與綜合大組有分有合，"以同學(xué)為本'落實(shí)教研活動(dòng)。兩周一次的教研組活動(dòng)以"新課程新理念'為指導(dǎo)，做到上課目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，實(shí)效性高;本著互相學(xué)習(xí)、共同提高的目標(biāo)評(píng)課，商量有重點(diǎn)、有主題。

4、各老師應(yīng)加強(qiáng)自身素養(yǎng)培育，積級(jí)參與進(jìn)修，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)。

5、英語老師依據(jù)自己的專業(yè)特長帶好特長生，仔細(xì)上好、預(yù)備好每節(jié)愛好課和假日活動(dòng)，做到期初有打算，期終有小結(jié)，活動(dòng)有實(shí)績。

四、主要工作、活動(dòng)支配

1、加強(qiáng)聽課學(xué)習(xí)，每人每學(xué)期至少聽課20節(jié)，并要進(jìn)行客觀地評(píng)課。

2、在教學(xué)中，不斷探討新奇的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)出自己本學(xué)科的特色。老師要準(zhǔn)時(shí)總結(jié)教學(xué)閱歷，撰寫閱歷論文，堅(jiān)持寫教學(xué)札記，不斷總結(jié)并提高。

3、強(qiáng)化連續(xù)教育，增添自身素養(yǎng)。(1)結(jié)合教育處及德育方面的工作支配，在平常的教育教學(xué)中仔細(xì)總結(jié)，積累閱歷，老師在平常學(xué)習(xí)過程中要勤做筆記、勤于反思、勤寫體會(huì)。(2)充分運(yùn)用用遠(yuǎn)教資源于工作、學(xué)習(xí)中，并做好記錄，完成遠(yuǎn)教資掃瞄記劃表，期末撰寫有關(guān)遠(yuǎn)教資源運(yùn)用的閱歷論文一篇。(3)加強(qiáng)連續(xù)教育學(xué)習(xí)，對(duì)要求的連續(xù)教育任務(wù)要按時(shí)高質(zhì)的完成。(4)常常收看互聯(lián)網(wǎng)上一些課堂實(shí)錄，還可以走出去、請(qǐng)進(jìn)來，多向他人學(xué)習(xí)。

4、優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)課堂的常規(guī)檢查，從備課、上課、布置與輔導(dǎo)作業(yè)、輔導(dǎo)同學(xué)著手，把課堂教學(xué)落到實(shí)處。老師要依據(jù)實(shí)際狀況，敏捷應(yīng)用各種先進(jìn)的教學(xué)方法，恰當(dāng)選擇并使用先進(jìn)的信息技術(shù)手段，實(shí)現(xiàn)教學(xué)方法"一主多輔'，努力做到事半功倍。

5、每個(gè)單周三進(jìn)行集體教研活動(dòng)，教研組統(tǒng)一學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，看教學(xué)錄相，組織聽課評(píng)課，撰寫論文，溝通論文，工作總結(jié)等。

6、結(jié)合現(xiàn)代教育技術(shù)辦公室工作支配，充分運(yùn)用用遠(yuǎn)教資源于工作、學(xué)習(xí)中，并做好記錄，完成遠(yuǎn)教資掃瞄記劃表，期末撰寫有關(guān)遠(yuǎn)教資源運(yùn)用的閱歷論文一篇。

7、其余活動(dòng)以學(xué)校和教育處詳細(xì)支配為準(zhǔn)。

學(xué)校綜合教研組工作打算書篇7

結(jié)合本期學(xué)校工作打算及教育處教學(xué)工作打算，綜合組本期將進(jìn)一步以教育科研為先導(dǎo)，以校本培訓(xùn)為依托，以課程改革和思想道德建設(shè)為抓手，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)掘師生潛能，連續(xù)發(fā)揚(yáng)全組齊心協(xié)力，有事大家共同承當(dāng)?shù)膬?yōu)良作風(fēng)，承借學(xué)校新理念的東風(fēng)連續(xù)努力、奮斗，爭取制造佳績。現(xiàn)制定打算如下。

一、指導(dǎo)思想

貫徹落實(shí)學(xué)校工作打算及教育處工作看法，堅(jiān)持以生為本的理念，以推動(dòng)課堂教學(xué)改革為中心，以課堂教學(xué)為主陣地，以新教材為載體，探求實(shí)施新課標(biāo)的新方法，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，抓好校本教研，廣泛開展豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。

二、教研目標(biāo)和任務(wù)

我校綜合教研組包括英語、信息技術(shù)、科學(xué)五門學(xué)科?；顒?dòng)支配遵循理論指導(dǎo)實(shí)踐的原則，既支配課堂實(shí)踐，又有理論學(xué)習(xí)。

1、各老師立足本學(xué)科陣地，扎實(shí)推動(dòng)素養(yǎng)教育，努力改革課堂教學(xué)，加強(qiáng)教學(xué)方法討論，重視同學(xué)學(xué)法指導(dǎo)，提高四非常鐘教學(xué)效益，使同學(xué)全面、全員、全程、主動(dòng)參加教學(xué)過程，促進(jìn)其綜合素養(yǎng)的提高。

2、依據(jù)學(xué)科特色，努力創(chuàng)新富有實(shí)效的教學(xué)方法，供應(yīng)同學(xué)參加創(chuàng)新學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，留心收集創(chuàng)新學(xué)習(xí)的案例，并多撰寫論文和教學(xué)體會(huì)，多，爭取每位老師有一篇以上的論文或教案在縣、市一級(jí)以上評(píng)比或業(yè)務(wù)刊物中獲獎(jiǎng)或發(fā)表。

3、英語老師團(tuán)結(jié)合作，發(fā)揮特進(jìn)步行英語輔導(dǎo)，做好學(xué)校的形象工作。

4、組內(nèi)各老師應(yīng)明確本學(xué)期主攻目標(biāo)：

(1)英語老師要親密協(xié)作，結(jié)合學(xué)校支配，主動(dòng)參加特長組的訓(xùn)練，爭取在全校節(jié)目展演中取得好成果。同時(shí)，在教學(xué)中要留意結(jié)合教材，因地制宜，特殊要注意口語的訓(xùn)練和日常用語的積累，讓同學(xué)為今后高一級(jí)的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

(2)《品德與生活》、《品德與社會(huì)》老師首先要結(jié)合學(xué)校德育工作，堅(jiān)持把轉(zhuǎn)變同學(xué)的思想，培育良好的道德品質(zhì)和言行放在首位。連續(xù)完善、深化思品課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和方法，進(jìn)一步探研“趣--情--理--行--恒”五字教學(xué)法，既堅(jiān)持引以為趣、動(dòng)之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行、持之以恒的教學(xué)方法，在把握理論的基礎(chǔ)上附諸于實(shí)際行動(dòng)，可進(jìn)行如“比思想，見行動(dòng)”等同學(xué)活動(dòng)。其次要著眼于提高學(xué)校生觀看社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)的素養(yǎng)，要求面對(duì)全體，培育社會(huì)主義合格公民。教學(xué)中要注意思想政治教育，重點(diǎn)要留意學(xué)問傳授的同時(shí)對(duì)實(shí)踐力量的培育，可開展一些社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，以增添同學(xué)觀看社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)的力量，做到理論聯(lián)系實(shí)際。

(3)自然老師在教學(xué)中要力求直觀、易懂，應(yīng)多實(shí)行現(xiàn)代教育教學(xué)手段，利用試驗(yàn)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，多開展以老師為主的演示試驗(yàn)和以同學(xué)為主的分組試驗(yàn)，激發(fā)同學(xué)了解自然、探研自然的愛好。

(4)信息技術(shù)老師要注意同學(xué)自我動(dòng)手力量及綜合運(yùn)用力量培育，向同學(xué)傳授現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，提高應(yīng)用力量。

(5)科學(xué)組老師要進(jìn)一步全面貫徹新課程理念，深化課程改革;圍繞課程實(shí)施中顯現(xiàn)的實(shí)際問題的解決而綻開行之有效的教研活動(dòng);專業(yè)指導(dǎo)與學(xué)術(shù)性、群眾性研討并行，面與點(diǎn)共進(jìn)。要仔細(xì)討論課程功能、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià)，深化了解并準(zhǔn)時(shí)解決教學(xué)中的困難和問題，總結(jié)、推廣教學(xué)閱歷，探究教學(xué)規(guī)律，在課程改革的實(shí)踐中，不斷提高老師的教學(xué)專業(yè)水平和科研水平。

三、詳細(xì)措施

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校工作打算，明確工作任務(wù)，制訂適合本組實(shí)際的工作打算，確立工作目標(biāo)，扎實(shí)地開展教學(xué)、教研與特色、特長教育等工作。

2、各老師仔細(xì)鉆研本學(xué)科的教學(xué)大綱、教材，制訂教學(xué)打算。正確老師的科研意識(shí)和科研力量，樹立正確的教育觀、同學(xué)觀、效益觀，以新觀念實(shí)施新教材。

3、學(xué)科小組與綜合大組有分有合，“以同學(xué)為本”落實(shí)教研活動(dòng)。兩周一次的教研組活動(dòng)以“新課程新理念”為指導(dǎo)，做到上課目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，實(shí)效性高;本著互相學(xué)習(xí)、共同提高的目標(biāo)評(píng)課，商量有重點(diǎn)、有主題。

4、各老師應(yīng)加強(qiáng)自身素養(yǎng)培育，積級(jí)參與進(jìn)修，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)。

5、英語老師依據(jù)自己的專業(yè)特長帶好特長生，仔細(xì)上好、預(yù)備好每節(jié)愛好課和假日活動(dòng)，做到期初有打算，期終有小結(jié)，活動(dòng)有實(shí)績。

四、主要工作、活動(dòng)支配

1、加強(qiáng)聽課學(xué)習(xí)，每人每學(xué)期至少聽課20節(jié)，并要進(jìn)行客觀地評(píng)課。

2、在教學(xué)中，不斷探討新奇的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)出自己本學(xué)科的特色。老師要準(zhǔn)時(shí)總結(jié)教學(xué)閱歷，撰寫閱歷論文，堅(jiān)持寫教學(xué)札記，不斷總結(jié)并提高。

3、強(qiáng)化連續(xù)教育，增添自身素養(yǎng)。(1)結(jié)合教育處及德育方面的工作支配，在平常的教育教學(xué)中仔細(xì)總結(jié)，積累閱歷，老師在平常學(xué)習(xí)過程中要勤做筆記、勤于反思、勤寫體會(huì)。(2)充分運(yùn)用用遠(yuǎn)教資源于工作、學(xué)習(xí)中，并做好記錄，完成遠(yuǎn)教資掃瞄記劃表，期末撰寫有關(guān)遠(yuǎn)教資源運(yùn)用的閱歷論文一篇。(3)加強(qiáng)連續(xù)教育學(xué)習(xí)，對(duì)要求的連續(xù)教育任務(wù)要按時(shí)高質(zhì)的完成。(4)常常收看互聯(lián)網(wǎng)上一些課堂實(shí)錄，還可以走出去、請(qǐng)進(jìn)來，多向他人學(xué)習(xí)。

4、優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)課堂的常規(guī)檢查，從備課、上課、布置與輔導(dǎo)作業(yè)、輔導(dǎo)同學(xué)著手，把課堂教學(xué)落到實(shí)處。老師要依據(jù)實(shí)際狀況，敏捷應(yīng)用各種先進(jìn)的教學(xué)方法，恰當(dāng)選擇并使用先進(jìn)的信息技術(shù)手段，實(shí)現(xiàn)教學(xué)方法“一主多輔”，努力做到事半功倍。

5、每個(gè)單周三進(jìn)行集體教研活動(dòng)，教研組統(tǒng)一學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，看教學(xué)錄相，組織聽課評(píng)課，撰寫論文，溝通論文，工作總結(jié)等。

6、結(jié)合現(xiàn)代教育技術(shù)辦公室工作支配，充分運(yùn)用用遠(yuǎn)教資源于工作、學(xué)習(xí)中，并做好記錄，完成遠(yuǎn)教資掃瞄記劃表，期末撰寫有關(guān)遠(yuǎn)教資源運(yùn)用的閱歷論文一篇。

7、其余活動(dòng)以學(xué)校和教育處詳細(xì)支配為準(zhǔn)。

學(xué)校綜合教研組工作打算書篇8

一、指導(dǎo)思想

綜合教研組將仔細(xì)解讀、貫徹、落實(shí)國家的教育方針，努力踐行學(xué)校的教育教學(xué)支配，并依據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作打算和工作思路，設(shè)計(jì)切實(shí)可行的措施。

二、總體目標(biāo)

1、工作目標(biāo)：

(1)發(fā)揮每一位成員的工作主動(dòng)性，建設(shè)一支有分散力的師資隊(duì)伍，并能依據(jù)活動(dòng)主題，齊心協(xié)力開展完成各項(xiàng)工作。

(2)充分發(fā)揮每位老師的制造性和主觀能動(dòng)性，提高老師的業(yè)務(wù)水平。

2、培育目標(biāo)：

(1)注意愛好的培育，通過各種活動(dòng)調(diào)動(dòng)同學(xué)的主動(dòng)性;

(2)注意同學(xué)習(xí)慣培育，在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣;

(3)注意老師的教學(xué)措施和方法的討論，使同學(xué)樂學(xué)善學(xué)，培育同學(xué)真正成為學(xué)習(xí)的小仆人。

三、詳細(xì)目標(biāo)

1、充分發(fā)揮教研組的教研功能，提高學(xué)科老師的教研力量和業(yè)務(wù)水平，杜絕不合格課。

2、在學(xué)校、學(xué)部總體工作思路和工作打算的基礎(chǔ)上，發(fā)揮各學(xué)科特點(diǎn)，有獨(dú)特有特色地開展工作，爭創(chuàng)亮點(diǎn)，到達(dá)效果最大化。

3、抓好團(tuán)隊(duì)精神文明建設(shè)，把教研組建設(shè)成為規(guī)范化、獨(dú)特化的教研組。

四、主要工作

(一)教研方面

詳細(xì)表達(dá)在兩手抓：一、嚴(yán)抓學(xué)科教研活動(dòng)，通過教研活動(dòng)提高課堂教學(xué)水平。我組通過匯報(bào)課、討論課、展現(xiàn)課活動(dòng)，鼓舞新老老師主動(dòng)參與講三課，通過共同聽課評(píng)課，互相學(xué)習(xí)促進(jìn)。同時(shí)通過講三課活動(dòng)，發(fā)覺組內(nèi)的弱課，重點(diǎn)抓弱課，努力提高弱課質(zhì)量。通過教研活動(dòng)，也可發(fā)覺組內(nèi)的典型課例，本學(xué)期我們將會(huì)留意典型課例的積累，把好課特色課準(zhǔn)時(shí)記錄下來。二、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理，規(guī)范課堂教學(xué)，做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣，以良好的狀態(tài)隨時(shí)迎檢查。通過教研活動(dòng)提高課堂質(zhì)量。

(二)常規(guī)工作

1、嚴(yán)抓備課質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量。

2、突出教研組的教研功能，通過教研活動(dòng)提高老師課堂教學(xué)質(zhì)量，為迎接檢查做好充分預(yù)備。

3、抓好各學(xué)科專業(yè)隊(duì)伍的建設(shè)，漸漸完善和提高各專業(yè)隊(duì)伍的專業(yè)水平。

4、做好成果預(yù)設(shè)，從學(xué)期開頭就著手進(jìn)行預(yù)備，把工作做到前頭，爭取更多的時(shí)間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量。

5、連續(xù)做好同學(xué)習(xí)慣培育，培育同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣。

五、詳細(xì)工作支配

九月份：

1、教研組共同商討擬訂工作打算，保證各學(xué)科工作開展目標(biāo)方向統(tǒng)一，增添教研組分散力。

2、加強(qiáng)教研組精神文明建設(shè)。

3、各專業(yè)隊(duì)伍進(jìn)行前期建設(shè)，擴(kuò)建或組建隊(duì)伍，并做好各項(xiàng)排練預(yù)備

4、制定學(xué)科打算和學(xué)科活動(dòng)設(shè)計(jì)方案，把成果預(yù)設(shè)做在前面，有目標(biāo)有針對(duì)性地開展工作，為到達(dá)成果最大化這一目標(biāo)打下基礎(chǔ)。

5、各學(xué)科老師做好討論課、匯報(bào)課的預(yù)備，做好預(yù)備，全面開展第一輪的討論課活動(dòng)。

6、嚴(yán)抓同學(xué)的常規(guī)管理和行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的培育。

7、主動(dòng)幫助學(xué)校做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的有關(guān)工作。

十月份：

1、各學(xué)科連續(xù)進(jìn)行訓(xùn)練。

2、連續(xù)嚴(yán)抓同學(xué)一日常規(guī)，讓同學(xué)的良好習(xí)慣成為同學(xué)的自然習(xí)慣。

3、連續(xù)開展教研活動(dòng)，十月末以年輕老師的匯報(bào)課為主。

4、幫助學(xué)校搞好各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。

6、連續(xù)加強(qiáng)教研組精神文明建設(shè)。

十一月份：

1、連續(xù)開展教研活動(dòng)，把教研活動(dòng)作為教研組的主要工作來抓，不松懈。

2、開展系列主題活動(dòng)。

十二月份;

1、各學(xué)科進(jìn)入成果匯總階段。

2、各老師做好個(gè)人閱歷總結(jié)工作，并就本學(xué)期的工作提出珍貴看法。

一月份：

1、做好各學(xué)科期末收尾工作。

2、進(jìn)行閱歷溝通，為新學(xué)期的開頭做好鋪墊。

學(xué)校綜合教研組工作打算書篇9

一、基本狀況：

學(xué)校綜合教研組共15人，涉及綜合實(shí)踐、科學(xué)、音樂、美術(shù)、品德與生活(品德與社會(huì))、心理、法制共8個(gè)學(xué)科，利與弊共存。

二、指導(dǎo)思想：

以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指南，結(jié)合本校的實(shí)際，加強(qiáng)各學(xué)科課程理念的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)科間的整合，努力構(gòu)建活動(dòng)的評(píng)價(jià)體系。在教學(xué)中促進(jìn)同學(xué)自主學(xué)習(xí)、綜合學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、實(shí)踐學(xué)習(xí)，培育同學(xué)的創(chuàng)新精神，主動(dòng)有效地開展教學(xué)討論活動(dòng)。

三、工作目標(biāo)：

1、提高老師自身修養(yǎng)。

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，利用教研組活動(dòng)時(shí)間學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》以及相應(yīng)的業(yè)務(wù)、理論學(xué)問。借助學(xué)校的相關(guān)資料、網(wǎng)絡(luò)資源以及老師們的資料，老師之間相互溝通學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)。努力創(chuàng)建各種溝通平臺(tái)，學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)問，借鑒閱歷，注意發(fā)揮老師群體的力氣，提倡老師之間的合作。

2、集體備課，優(yōu)化備課質(zhì)量

規(guī)范每兩周一次的教研組活動(dòng)制度，定期探討、溝通活動(dòng)開展過程中的困惑與閱歷。注意集體備，集體備課時(shí)要突出教學(xué)目標(biāo)確實(shí)定，要依據(jù)同學(xué)的詳細(xì)狀況確定教學(xué)目標(biāo);要突出教學(xué)前的預(yù)備，在教具、活動(dòng)內(nèi)容、資料方面的預(yù)備;要突出活動(dòng)過程的指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)等。

3、堅(jiān)持聽課、說課、評(píng)課制度。本學(xué)期每位老師聽課不少于15節(jié)，并做好聽課、評(píng)課記錄，通過活動(dòng)到達(dá)互相學(xué)習(xí)的目的，取長補(bǔ)短，提高教學(xué)水平。

4、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，形成特色。

本教研組人多、學(xué)科多，不好管理，但人員又是一大優(yōu)勢(shì)，要發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，努力形成自己的特色，每個(gè)學(xué)科依據(jù)自己學(xué)科特點(diǎn)，搞好教研活動(dòng)。

四、詳細(xì)工作支配：

其次周：

1、傳達(dá)本學(xué)期教務(wù)處及教科室工作打算。

2、研討本教研組工作打算。

3、組織參與學(xué)校音樂、美術(shù)課堂實(shí)錄與課件評(píng)比工作。

第四周：

1、研討如何確立符合實(shí)際的教學(xué)目標(biāo)。

2、上交九月份集體備課。

3、上傳九月份教學(xué)反思2篇。

4、迎接教育局教學(xué)視導(dǎo)、聽課。

第六周：

1、研討美術(shù)課評(píng)價(jià)的形式多樣化。

2、迎接教育局教學(xué)視導(dǎo)、聽課。

第八周：

1、研討如何評(píng)課。

2、迎接教育局教學(xué)視導(dǎo)、聽課。

3、上交十月份集體備課，上傳十月份教學(xué)反思2篇。

第十周：

1、迎接開發(fā)區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)課常規(guī)檢查、聽課。

2、迎接教育局教學(xué)視導(dǎo)、聽課。

第十二周：

1、迎接教育局教學(xué)視導(dǎo)、聽課。

2、上交十一月份集體備課，上傳十一月份教學(xué)反思2篇。

第十四周：

1、參與綜合實(shí)踐活動(dòng)課中心教研組活動(dòng)。

2、研討課。

十六周：

1、優(yōu)秀教學(xué)課例的撰寫。

2、上交十二月份集體備課，上傳十二月份教學(xué)反思2篇。

十八周：

1、上交優(yōu)秀教學(xué)課例一份。

2、全組教學(xué)工作總結(jié)會(huì)。

學(xué)校綜合教研組工作打算書篇10

一、學(xué)情分析

本學(xué)期我共任教五班級(jí)(1)(2)(4)三個(gè)班級(jí)同學(xué)的綜合實(shí)踐活動(dòng)課，501班共有同學(xué)48人，502班共有45個(gè)同學(xué)，503班有同學(xué)49人。經(jīng)過上學(xué)期陳長春老師的教學(xué)，這些同學(xué)已經(jīng)基本學(xué)會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的一些技巧，如制定調(diào)查打算、開展調(diào)查活動(dòng)、小組合作等，同學(xué)的綜合素養(yǎng)較好，課堂紀(jì)律也較好，主動(dòng)進(jìn)取心較強(qiáng)。這些為今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)綜合實(shí)踐活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。但通過我的觀看也發(fā)覺，同學(xué)在對(duì)資料的整理力量較弱、對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的愛好與重視程度嚴(yán)峻缺乏，對(duì)調(diào)查討論報(bào)告的撰寫較差，這些問題需要在接下去的學(xué)習(xí)中漸漸加以解決。

二、教材分析

綜合實(shí)踐活動(dòng)沒有教材，需要老師依據(jù)本地的課程資源加以開發(fā)。依據(jù)綜合實(shí)踐活動(dòng)關(guān)于人與自然、人與社會(huì)、人與自我三個(gè)維度的要求，本學(xué)期的活動(dòng)以小課題討論為主線，其中穿插項(xiàng)目設(shè)計(jì)和短課時(shí)活動(dòng)。詳細(xì)為：《學(xué)校生近視狀況的調(diào)查》《瞿溪諺語的調(diào)查》《學(xué)校生課外學(xué)習(xí)狀況的調(diào)查》《春游項(xiàng)目設(shè)計(jì)》《廢舊調(diào)查的危害》。

三、教學(xué)目標(biāo)

1、激發(fā)同學(xué)的奇怪???心和求知欲，初步養(yǎng)成從事探究活動(dòng)的正確看法，進(jìn)展探究問題的初步力量。

2、通過實(shí)踐活動(dòng)，養(yǎng)成合作、共享、主動(dòng)進(jìn)取等良好的性格品質(zhì)。

3、通過實(shí)踐活動(dòng)，獲得親身參加實(shí)踐的主動(dòng)體驗(yàn)和豐富閱歷。

4、通過實(shí)踐活動(dòng)，讓同學(xué)形成對(duì)自然、社會(huì)、自我的內(nèi)在聯(lián)系的整體熟悉。形成親近自然、喜愛自然、愛護(hù)自然環(huán)境和愛護(hù)小動(dòng)物的意識(shí)和力量。

5、通過實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)和把握一些科學(xué)討論方法，培育發(fā)覺問題和解決問題的力量。

6、進(jìn)展實(shí)踐力量，進(jìn)展對(duì)學(xué)問的運(yùn)用和創(chuàng)新力量。

四、教學(xué)措施

1、引導(dǎo)同學(xué)留心觀看、表達(dá)自身生活，對(duì)每一事物提出為什么。

2、在問題商量會(huì)上，給同學(xué)供應(yīng)提出自己感愛好或關(guān)注問題的機(jī)會(huì)。

3、開展同學(xué)有愛好的社會(huì)調(diào)查，在實(shí)踐中發(fā)覺問題，確定活動(dòng)主題。依據(jù)社會(huì)中存在的熱點(diǎn)問題，確定討論主題。

4、創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)同學(xué)發(fā)覺問題，生成主題。

5、關(guān)心同學(xué)解決生活和學(xué)習(xí)中遇到的一些問題，教給同學(xué)學(xué)習(xí)方法。

6、指導(dǎo)同學(xué)運(yùn)用多種活動(dòng)方式開展活動(dòng)。

7、成果展現(xiàn)溝通時(shí)，激勵(lì)同學(xué)發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)自己的獨(dú)特。

五、課時(shí)安排

(略)

學(xué)校綜合教研組工作打算書篇11

充實(shí)而歡樂的教育教學(xué)工作在緊急而勞碌的一學(xué)期時(shí)間中度過。我們綜合組全體老師以課堂教學(xué)改革為己任，其表達(dá)在老師的理論水平和實(shí)踐力量的不斷提高上，表達(dá)在課堂教學(xué)中全新的教學(xué)模式的不斷涌現(xiàn)上，教研組已經(jīng)形成了學(xué)習(xí)、討論、改革的深厚氣氛。老師的理論前所未有的豐厚起來，老師的意識(shí)前所未有的"前衛(wèi)'起來，老師的改革前所未有的大膽起來。這種深厚的教研氣氛，為課程教學(xué)改革注入了長期的活力。

在學(xué)校校長領(lǐng)導(dǎo)下，在教育處指揮下，通過全組老師的辛勤努力，工作取得了肯定的成果。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、教研組建設(shè)方面：

隨著基礎(chǔ)教育課程改革工作的進(jìn)一步深化，時(shí)代對(duì)我們教育工提出了越來越高的要求，我們切實(shí)感受到了自身的壓力，并有著劇烈的危機(jī)意識(shí)。因此，我們教研組非常重視老師基本素養(yǎng)和業(yè)務(wù)力量培育的問題。我們將更新教育教學(xué)觀念、完善老師自身學(xué)問結(jié)構(gòu)、不斷探究新的教學(xué)模式、方法，從而提高教學(xué)質(zhì)量作為教研組建設(shè)的首要目標(biāo)。

1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)力度。制定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度和打算，鼓舞老師深鉆教學(xué)。本學(xué)期教研組活動(dòng)中要求自學(xué)研討，并常常溝通心得，形成勤奮好學(xué)，主動(dòng)向上的好風(fēng)氣。

2、注意青年老師培育。徐靜老師是一位剛工作不久的青年老師，對(duì)她實(shí)施傳幫帶，悉心指導(dǎo)她鉆研業(yè)務(wù)和常規(guī)教學(xué)，催促她完成課改教研任務(wù)。鼓舞她承當(dāng)教研課、實(shí)踐課任務(wù)，并賜予全方位的關(guān)心，促進(jìn)青年老師的快速成長。徐靜老師虛心好學(xué)，在組內(nèi)共展現(xiàn)了三節(jié)課，每上完一節(jié)課，全組的老師集體研討，指導(dǎo)她用科學(xué)、規(guī)范的教學(xué)方法運(yùn)用在教學(xué)過程中，每一個(gè)環(huán)節(jié)都把關(guān)、把好關(guān)。最終，她的美術(shù)展現(xiàn)課取得了優(yōu)秀的成果，得到聽課老師的全都好評(píng)。

3、關(guān)注教育科研新動(dòng)態(tài)，留意收集新信息，虛心向兄弟學(xué)校求教學(xué)習(xí)。我們的途徑：一是爭取一切外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。二是發(fā)動(dòng)老師與兄弟學(xué)校建立聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，虛心求教，相互溝通信息，

4、加強(qiáng)教研組分散力，培育組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神。我們教研組人員少，學(xué)科繁多，辦公地點(diǎn)分散，老師承當(dāng)教學(xué)任務(wù)均很重，因此教研組老師聚少離多。我們努力制造一些機(jī)會(huì)、增進(jìn)老師之間的溝通、了解，親密聯(lián)系，并在工作上相互關(guān)心，增進(jìn)老師之間合作精神，以集體的才智和力氣來完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。使每一個(gè)人倍感集體的暖和和同事的友愛。因此組內(nèi)風(fēng)氣較好，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的指示和要求，準(zhǔn)時(shí)上傳下達(dá)。工作任務(wù)布置下來，大家相互關(guān)心合作完成，不傳小道消息，不說不利于學(xué)校形象的言論。集中精力圍繞教學(xué)教改努力地做好各項(xiàng)工作，教研組內(nèi)具有一種團(tuán)結(jié)和諧、奮勉向上的工作環(huán)境和氣氛。

二、常規(guī)教學(xué)方面：

1、仔細(xì)落實(shí)常規(guī)教學(xué)各項(xiàng)任務(wù)

全組老師仔細(xì)學(xué)習(xí)、理解學(xué)校教學(xué)工作打算及各項(xiàng)制度要求，落實(shí)在實(shí)處。在常規(guī)教學(xué)檢查中，王嬌果老師的教案規(guī)范，備課充分。內(nèi)容完好。孫樹俊老師擔(dān)當(dāng)探究課的教學(xué)，仔細(xì)備好每一課，探究過程用書面的形式非常完好，給人耳目一新的感覺。侯云武老師是一位即將退休的老老師，仔細(xì)備好每節(jié)課，仔細(xì)上好每節(jié)課，老當(dāng)益壯，連續(xù)奮戰(zhàn)在第一線，身體力行，給青年老師樹立了典范。楊麗擔(dān)當(dāng)二班級(jí)思品教學(xué)，在教學(xué)過程中滲透新理念，貫穿新精神、運(yùn)用新方法，每節(jié)課都有新發(fā)覺，新進(jìn)步。在復(fù)習(xí)考查階段，全組老師根據(jù)教學(xué)常規(guī)，仔細(xì)制定復(fù)習(xí)打算;全組老師聽課任務(wù)均到達(dá)學(xué)校要求。

2、推出高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課

一學(xué)期來我們組每人都講了一堂高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課。這些研討課都經(jīng)過了反復(fù)試教，細(xì)心預(yù)備，集中全組老師的集體才智，從而取得良好的教學(xué)效果，也獲得同行的好評(píng)，充分展現(xiàn)了我們教研組強(qiáng)大的整體實(shí)力水平。同學(xué)的獨(dú)特得到充分的呈現(xiàn)與培育，師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，組際互動(dòng)，環(huán)境互動(dòng)，在有限的時(shí)間內(nèi)，每一位同學(xué)都得到了較為充分的熬煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。教室中再?zèng)]有陰暗冰冷的"死角'，課堂上布滿著流淌的陽光，公平、和諧與溝通共存，發(fā)覺、挑戰(zhàn)與深思同在。思維的活躍，頻動(dòng)的閃光點(diǎn)，讓同學(xué)成為課堂上真正的仆人。

三、今后工作的努力方向：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和討論，不斷更新先進(jìn)的教育理念，以更加適應(yīng)二期課改的需要。

2、努力克服學(xué)科雜，人員分散的困難，進(jìn)一步加強(qiáng)和豐富教研組的教學(xué)、教研活動(dòng)，使本組老師的水平進(jìn)一步提升。在團(tuán)結(jié)、和諧的環(huán)境中我們綜合組的工作會(huì)更上一層樓。

學(xué)校綜合教研組工作打算書篇12

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，綜合教研組將仔細(xì)解讀、貫徹、落實(shí)教學(xué)工作打算和工作思路，明確目標(biāo)，理清思路，設(shè)計(jì)切實(shí)可行的措施，在學(xué)校教務(wù)處的指導(dǎo)下，有討論、有制造性地開展工作。

二、總體目標(biāo)

1、工作目標(biāo)：建設(shè)具有高度分散力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀老師團(tuán)隊(duì)，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢(shì)，努力做到目標(biāo)清楚化，過程措施精細(xì)化，成果效益化。

2、培育目標(biāo)：注意同學(xué)習(xí)慣培育，在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注意老師的教學(xué)措施和方法的討論，使同學(xué)樂學(xué)善學(xué)，培育同學(xué)真正成為學(xué)習(xí)的小仆人。

三、詳細(xì)目標(biāo)

1、充分發(fā)揮教研組的教研功能，提高學(xué)科老師的教研力量和業(yè)務(wù)水平，杜絕不合格課。

2、在學(xué)校、學(xué)部總體工作思路和工作打算的基礎(chǔ)上，發(fā)揮各學(xué)科特點(diǎn)，有獨(dú)特有特色地開展工作，爭創(chuàng)亮點(diǎn)，到達(dá)效果化。

3、抓好團(tuán)隊(duì)精神文明建設(shè)，把教研組建設(shè)成為規(guī)范化、獨(dú)特化的教研組。

四、主要工作

(一)教研方面

詳細(xì)表達(dá)在兩手抓：一、嚴(yán)抓學(xué)科教研活動(dòng)，通過教研活動(dòng)提高課堂教學(xué)水

平。學(xué)校每學(xué)期都會(huì)舉辦展現(xiàn)課活動(dòng)，鼓舞新老老師主動(dòng)參與，通過共同聽課評(píng)課，互相學(xué)習(xí)促進(jìn)。同時(shí)通過此活動(dòng)，發(fā)覺組內(nèi)的弱課，重點(diǎn)抓弱課，努力提高弱課質(zhì)量。通過教研活動(dòng)，也可發(fā)覺組內(nèi)的典型課例，本學(xué)期我們將會(huì)留意典型課例的積累，把好課特色課準(zhǔn)時(shí)錄制下來。二、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理，規(guī)范課堂教學(xué)，做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣，以良好的狀態(tài)隨時(shí)迎檢查。通過教研活動(dòng)提高課堂質(zhì)量。三、連續(xù)探討"歡樂教學(xué)'的教學(xué)模式。

(二)常規(guī)工作

1、嚴(yán)抓備課質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量。

2、突出教研組的教研功能，通過教研活動(dòng)提高老師課堂教學(xué)質(zhì)量，為迎接檢查做好充分預(yù)備。

3、抓好各同學(xué)專業(yè)隊(duì)伍的建設(shè)，漸漸完善和提高各專業(yè)隊(duì)伍的專業(yè)水平。

4、做好成果預(yù)設(shè)，從學(xué)期開頭就著手進(jìn)行預(yù)備，把工作做到前頭，爭取更多的時(shí)間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量。

5、連續(xù)做好同學(xué)習(xí)慣培育，培育同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣。

學(xué)校綜合教研組工作打算書篇13

一、基本狀況

綜合組本學(xué)期共有老師7人，分別擔(dān)當(dāng)美術(shù)、體育、音樂、思品、科技和信息的教學(xué)工作。綜合組工作有其特色和活力，但由于課程綜合性較強(qiáng)，所擔(dān)當(dāng)科目也不一樣，教研組工作的開展仍需各位老師加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，共同多多探討、

二、指導(dǎo)思想

依據(jù)學(xué)?？傮w工作打算的支配和教科室的教研工作支配，仔細(xì)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)、主動(dòng)實(shí)踐課改理念，全面深化素養(yǎng)教育，以更新觀念為前提，以提高師資整體素養(yǎng)為核心，緊緊圍繞"課堂教學(xué)'這一主線，結(jié)合本校特點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)討論，不斷解決教學(xué)中的新問題，更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)行為和同學(xué)的學(xué)習(xí)方式，使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

三、目標(biāo)任務(wù)

工作目標(biāo)：

1、以學(xué)科轉(zhuǎn)變?yōu)槠鯔C(jī)，改良教學(xué)方法，重視培育同學(xué)的力量。

2、拓展教學(xué)范圍，把課從課內(nèi)向課外延長，主動(dòng)開展豐富多彩的課外活動(dòng)，讓更多的同學(xué)得到參加的機(jī)會(huì)，使之更好的展現(xiàn)自己的才能。

培育目標(biāo)：

注意同學(xué)習(xí)慣培育，在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注意老師的教學(xué)措施和方法的討論，使同學(xué)樂學(xué)善學(xué)，培育同學(xué)真正成為學(xué)習(xí)的小仆人。

主要措施：

1、切實(shí)實(shí)施課改，加強(qiáng)集體研討，擅長發(fā)揮集體的力氣，探討教法、溝通閱歷。加強(qiáng)學(xué)科教研組建設(shè)，實(shí)行定期集中研討制度，準(zhǔn)時(shí)解決教學(xué)中遇到的問題，總結(jié)閱歷，提高教學(xué)水平。

2、以提高老師課堂教學(xué)力量為重點(diǎn)，開展系列教研活動(dòng)：仔細(xì)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、新課標(biāo)，聯(lián)系自身的教學(xué)實(shí)際，撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)，以提高老師的理論水平和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)力量。人人寫教學(xué)隨筆，人人上教研課，人人參加評(píng)課，溝通教學(xué)心得。連續(xù)開展課堂教學(xué)討論，主動(dòng)探究有效教學(xué)模式，推動(dòng)課堂教學(xué)的進(jìn)一步進(jìn)展。

3、做到備課多溝通，教研活動(dòng)中，要求老師先說課，再商量，再上課，再評(píng)課，最終定教案，使每節(jié)課都能到達(dá)良好或良好以上的水平。

4、本學(xué)期連續(xù)注意同學(xué)各種力量的培育，在全校形成一個(gè)濃郁的文化藝術(shù)氣氛，推動(dòng)校文化和藝術(shù)特色教育建設(shè)，仔細(xì)開展愛好小組活動(dòng)，為各級(jí)各類競(jìng)賽培育人才。

四、主要工作和支配

1、期初結(jié)合教育處工作打算，教研組共同商討擬訂教研組工作打算，保證各學(xué)科工作開展目標(biāo)方向統(tǒng)一，增添教研組分散力。

2、各學(xué)科老師制定學(xué)科打算和學(xué)科活動(dòng)設(shè)計(jì)方案，把成果預(yù)設(shè)做在前面，有目標(biāo)有針對(duì)性地開展工作，為到達(dá)成果最大化這一目標(biāo)打下基礎(chǔ)。

3、每周仔細(xì)聽課、評(píng)課，取長補(bǔ)短，提高自身業(yè)務(wù)水平。

4、每月組內(nèi)進(jìn)行一次全面的業(yè)務(wù)溝通，如教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)想等。

4、堅(jiān)持開展教研活動(dòng)，把教研活動(dòng)作為教研組的主要工作來抓，不松懈。

5、嚴(yán)格執(zhí)行六號(hào)農(nóng)場(chǎng)學(xué)校周活動(dòng)日程支配表和校歷表。

6、按打算連續(xù)開展體育(毽球)、美術(shù)(書法)和音樂(二胡)的課外愛好小組，抓緊愛好小組的日常訓(xùn)練，提高相應(yīng)力量，