小學語文-風箏教學課件設(shè)計

她是我的朋友炸彈阮恒擦拭

啜泣嗚咽

血型迫在眉睫草墊

酒精竭力休克掩蓋拳頭制止輕柔炸彈阮恒擦拭啜泣嗚咽血型迫在眉睫草墊酒精竭力休克掩蓋拳頭制止輕柔zhà

ruǎn

hénɡ

shì

chuò

qì

wū

yè

xuè

xíng

pò

diàn

jiǔ

jié

kè

yǎn

gài

quán

zhì

róu

我會寫咬墊拳制柔掩酒眉否輸醫(yī)炸型

1.認真讀課文，讀準字音，讀順句子。給各自然段標上序號。

2.想一想：

自學提示:1.課文主要講了什么事？

2.具體寫了幾部分？每一部分講了什么？

這個故事發(fā)生在（）時期，按事情發(fā)展的先后順序?qū)懥诵」媚锷Ｔ诘┫?，輸血（），（）用自己的鮮血來挽救小姑娘的生命。戰(zhàn)爭迫在眉睫阮恒第一部分：第二部分：第三部分：（1——4）起因：戰(zhàn)爭時期，一個小姑娘受了重傷，急需輸血。（5——11）經(jīng)過：獻血時阮恒的表現(xiàn)（12——14）男孩給小姑娘獻血的原因。

讀課文1—4自然段，思考：故事發(fā)生在什么時候？當時的情況怎樣？

如果不立刻搶救，她就會因為休克和流血過多而死去。如果他們不能補足這個小姑娘失去的血，她一定會死去。

輸血迫在眉睫。

一陣沉默之后，一只小手顫抖地舉起來。忽然又放下去，然后又舉起來。

仔細讀讀阮恒獻血這一部分（5-11自然段）把你覺得寫出了阮恒害怕或不害怕的句子找出來，分別劃上直線和曲線。

孤兒院里沉默著，大家在想：______如果我是阮恒，我舉起了顫抖的小手時心里想：__________。我忽然想到__________又把手放下去。我又想起__________再一次舉起了手。

過了一會兒，他突然啜泣了一下，全身顫抖并迅速用另一只手捂住臉。“疼嗎，阮恒？”醫(yī)生問到。阮恒搖搖頭。但過了一會兒，他又開始嗚咽，并再一次試圖用手掩蓋他的痛苦。醫(yī)生又問是不是針刺疼了他，他又搖了搖頭。接著，他那不時的啜泣變成持續(xù)不斷的低聲哭泣。他眼睛緊閉著，用牙咬著自己的小拳頭，想竭力制止抽泣。

醫(yī)生問他為什么這樣哭，然后用輕柔的聲音安慰她。男孩立刻停止了哭泣。好像什么事也沒有發(fā)生過一樣。

想像一下醫(yī)生當時說了些什么，“阮恒立刻停止了哭泣，好像剛才什么事也沒有發(fā)生一樣?！?/p>

阮恒在擔心自己會死的情況下毅然舉起了手，在極度難過中一動不動地讓針頭插進自己的血管。他為什么要這么做？她是我的朋友

是啊，阮恒的這句話回答了所有的問題。為什么在猶豫不決之后他毅然舉起了手？因為—

她是我的朋友她是我的朋友她是我的朋友

為什么在輸血的過程中他極力抑制自己的哭泣？也因為—

為什么為了小女孩他甘愿犧牲？更因為—

可見，“朋友”這兩個字的分量有多重！夜行路上，他是一盞明燈。半途逢雨，他是一件雨具。烈日炎炎，他是一縷清風。寒風凜凜，他是一束火炬。他就是朋友，他就是友誼。經(jīng)典名句1、樹直用處多，人直朋友多。2、忠厚是友誼的橋梁，欺騙是友誼的敵人。3、兄弟不一定是朋友，但朋友往往是兄弟。4、人生在世，有個朋友是一種福氣。5、要想有好朋友，首先自己要成為別人的好朋友。6、世界上沒有比友誼更美好，更令人愉快的東西了。沒有友誼，世界仿佛失去了太陽。

小姑娘會對阮恒說什么？設(shè)計一段阮恒與小姑娘間的對話當堂檢測

一、考考你的眼力。血型（xiě

xuě）附近（fǔ

fù）擦拭（chā

c?。﹩柩剩▂àn

yè

）抽泣（lì

qì）休克（kē

kè）

二、加偏旁組字，再組詞。式()()交()()執(zhí)()()乍()()

三、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語。如果……就……因為……所以……只要……就……

1、小姑娘傷得最重，()不立刻搶救，()會因為休克和流血過多而死去。

2、()馬上為小姑娘輸血，()可以挽救小姑娘的生命。

3、()小姑娘是阮恒的朋友，()阮恒寧愿自己死去，也要救小姑娘