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第頁共頁有關(guān)升旗儀式演講稿范文合集9篇有關(guān)升旗儀式演講稿范文合集9篇升旗儀式演講稿篇1同學(xué)們老師們大家好:自開學(xué)以來,政教處經(jīng)過治理,我們學(xué)校發(fā)生著很大的變化,校園里不再有上課時(shí)閑逛的學(xué)生,男女生交往過密的現(xiàn)象得到了遏制,校園衛(wèi)生大為改觀,早上遲到的學(xué)生已經(jīng)很少。但是我們還存在很多不文明的現(xiàn)象,需要大家共同努力。首先是餐具回放問題,通過兩周的治理,很多同學(xué)都可以自覺回放餐具,但個(gè)別同學(xué),個(gè)人素質(zhì)差,用餐后起身就走。大家想一下,我們學(xué)校將近七千人,餐位不到3仟,每個(gè)人都這樣,后來用餐的學(xué)生怎么辦?在我校治理之前,餐桌上餐具層層堆放,飯?jiān)教幎际?,前一批學(xué)生吃完后,一片狼藉。如今,90%以上的同學(xué)自覺回放,吃完后,餐桌干干凈。在這里對(duì)自覺回放的同學(xué)提出表揚(yáng),對(duì)吃完后起身就走不回放餐具,甚至提示后還不回放的同學(xué)提出批評(píng)。為了方便別人,方便自己,請(qǐng)同學(xué)們自覺回放自覺回放餐具是個(gè)人素質(zhì)的一種表達(dá),對(duì)那些不回放餐具的同學(xué),我們大家一起鄙視,這樣的同學(xué)個(gè)人素質(zhì)差,我們不能和這樣的人交朋友。學(xué)校是育人的地方,你們走出學(xué)校應(yīng)該是社會(huì)的勞動(dòng)者。試想一下,對(duì)自己吃飯的餐具都不愿回放,你能做出什么大事?一屋之不掃何以掃天下,餐具不回放,何以考大學(xué)?不回放餐具,就相當(dāng)于拉完屎讓別人給你擦屁股。其次,亂扔垃圾。每天早上我們都看到值日的學(xué)生清掃衛(wèi)生,只要一天不清掃,教學(xué)樓外,道路上都是垃圾。39班的學(xué)生坐船去過韓國(guó),航行完畢,韓國(guó)人分開船艙干干凈凈,但中國(guó)人分開時(shí),垃圾一片。大家對(duì)此都有一定的看法,但,為什么不從自身改變。局部學(xué)生從樓上向樓下倒水,向樓外扔垃圾。自己是方便了,但你自己的人格、素質(zhì)降低了。人的一生沒有多少驚天動(dòng)地的大事可做,那就從身邊的小事做起。從回放餐具做起,從不亂扔垃圾做起。每個(gè)人都做一樣的一件小事,學(xué)校相貌就會(huì)有大的改變。謝謝大家!升旗儀式演講稿篇2各位領(lǐng)導(dǎo)和同事:大家好!父母是我們的第一任老師,也是他們最早在我們的心田里播撒下了誠(chéng)信的種子,給我們講“狼來了”的故事,教育我們不要說謊,老實(shí)做人。盡管父母不能永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊,他們只能攙扶著我們走過人生的一小段路,而剩下的路也得靠我們自己一邊探究一邊前行了,但只要我們好好利用父母留給我們的許多珍貴的經(jīng)歷、教訓(xùn)及其中非常重要的一個(gè)章節(jié)——學(xué)會(huì)誠(chéng)信待人。那么,我們就能上演個(gè)更美妙的人生大戲。這足可呈現(xiàn)出誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人的一生的影響有多大!誠(chéng)信誠(chéng)信,老實(shí)和信任是它的主心骨。但無奈的是,當(dāng)今社會(huì)中的“誠(chéng)信”是越來越缺乏,越來越脆弱了。國(guó)家的開展帶動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步,在大勢(shì)追求物質(zhì)文明和精神文明同步快速開展的同時(shí),人與人之間隔著的“心墻”卻是越來越厚了,你不相信我,我不相信你,在人情事故這張無形大網(wǎng)的覆蓋下,人們只得無奈地選擇沉默、居中的方式,小心翼翼地行走在網(wǎng)內(nèi),生怕掉入一個(gè)被別人事先設(shè)置好的坑兒,這給我們的生活帶來了太多的傷心事。記得看過一篇文章,文章中滿是無奈、氣憤、鞭撻和宣泄。作者吃了一頓不過幾塊錢的早點(diǎn),買想到在付錢時(shí)發(fā)現(xiàn)自己被偷了!她向店主解釋,卻引起了店主的疑心。任她押手機(jī)、押車子、押證件,一怒之下,甚至要將親生女兒給押在店中,但遭老板反問:“這小孩兒不像是你的,倒像是拐來的”作者實(shí)在是有口難辯,而這個(gè)死心眼的老板又是無論如何不肯相信她。無奈之下,她只好再打回家,讓家人從很遠(yuǎn)的家中趕過來送幾塊錢的早點(diǎn)錢,而她卻因?yàn)檫@個(gè)“意外事件”,耽誤了一個(gè)非常重要的活動(dòng)!可笑吧?可這的確實(shí)確是事實(shí)??!掀開浮華,我們必須成認(rèn),在物質(zhì)開展的同時(shí),精神上的某些方面還是沒有跟上這快節(jié)奏的腳步。盡管這是社會(huì)存在已久并且愈演愈烈的現(xiàn)象,但假如我們每個(gè)人都付出一點(diǎn)點(diǎn),試著相信別人多一點(diǎn)點(diǎn),那不就能制止它的瘋狂開展了嗎?誠(chéng)信,是中華民族的傳統(tǒng)美德,讓我們每個(gè)人都以此為根本的道德準(zhǔn)那么,重新建立起一個(gè)充滿誠(chéng)信的、互幫互助的社會(huì)大家庭,讓中華這條巨龍昂首挺胸地屹立在世界的東方。升旗儀式演講稿篇3各位老師,各位同學(xué):溫暖的春風(fēng)吹拂著我們的面龐,春光明媚的日子讓人神暢。而一個(gè)文明的校園更讓我們?cè)谄渲惺嫘膶W(xué)習(xí)。清晨,陽光以一種最透徹,最亮堂的語言與樹木攀談,綠色的葉子立即興奮的顫抖,通體透亮。像是一頁頁黃金鍛打的箔片,夸耀在枝頭。陽光與草地上的鮮花對(duì)語,鮮花便立即昂起頭來,那些蜷縮在一起的花瓣,也迅速伸展開來,像一個(gè)個(gè)恭聽教悔的學(xué)子。我們的學(xué)校便是陽光的象征。它是一座充滿活力與活力的“陽光大廈”。而我們那么是等待著陽光笑容與照耀的鮮花,是一群群朝氣蓬勃的陽光學(xué)子。我們像辛勤的淘金者,從閃動(dòng)在白楊葉子的光點(diǎn)里,把握陽光的語言節(jié)奏,感知溫暖的語言力度。我們沐浴在陽光般的校園里,我們要在其汲取我們所需要的養(yǎng)分,使我們變得更加強(qiáng)壯。當(dāng)然,這也需要我們自己的努力。學(xué)校已把知識(shí)送到我們身邊,我們那么需要刻苦努力把它們?nèi)谌胱约?。我們,作為學(xué)生,好比是在乘一輛前往目的地的旅車。當(dāng)然這個(gè)目地的就是我們追求的好的就業(yè)崗位。沿途的風(fēng)光很美,很誘人,但是我們最好不要牽扯太多的精力,而要使目光一直朝著終點(diǎn)的方向看。人生在特定的階段有著特定的使命,求學(xué)的階段就是為實(shí)現(xiàn)人生目的邁出重要一步的時(shí)候,假如錯(cuò)過了這個(gè)時(shí)機(jī),我們將追悔莫及。人們常說知足者常樂,而我堅(jiān)信不知足者常進(jìn)。一萬年太久,只爭(zhēng)朝夕。在我們茫然的時(shí)候,在我們沮喪的時(shí)候,在我們懶散的時(shí)候,在我們還擁有夢(mèng)想的時(shí)候,我們應(yīng)時(shí)刻牢記只爭(zhēng)朝夕。太陽每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望。我們應(yīng)從如今做起,珍惜我們的學(xué)習(xí)時(shí)間,勤奮刻苦的學(xué)習(xí),用最大的熱情為我們的前途打拼。愿各位堅(jiān)守心靈的一片凈土,讓年輕而有力的心隨著時(shí)代的節(jié)奏跳動(dòng),讓真理與美德的花在這片沃土上燦爛開放!升旗儀式演講稿篇4同學(xué)們:在上周的升旗儀式上,我們的曹校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)地對(duì)我們說:“要認(rèn)真學(xué)習(xí)!”你們還記得嗎?你們有沒有想過,我們?yōu)槭裁匆J(rèn)真學(xué)習(xí)?我想,因?yàn)?,認(rèn)真學(xué)習(xí),就能做一個(gè)最好的你自己!首先,認(rèn)真學(xué)習(xí),在父母面前做一個(gè)最好的你自己同學(xué)們,父母含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大,又把我們送到學(xué)校來讀書,讓我們能成為一個(gè)有知識(shí)的人。在我們的成長(zhǎng)過程中,父母為我們付出了艱辛的勞動(dòng),而父母卻沒有要求我們回報(bào),他們唯一的心愿就是要我們好好做人,認(rèn)真學(xué)習(xí)。我們進(jìn)步了,父母就開心;我們成功了,父母就幸福。如今,作為一個(gè)有孝心的孩子,我們唯一能做到的,就是讓父母臉上多一份笑容,多一份欣慰的、自豪的、幸福的笑容。這份笑容來自于哪里呢?來自于你要認(rèn)真學(xué)習(xí),在父母面前做一個(gè)最好的你自己!其次,認(rèn)真學(xué)習(xí),在老師面前做一個(gè)最好的你自己老師,讓我們從一個(gè)蒙昧無知的嬰兒變成了一個(gè)知識(shí)豐富的人;老師,讓我們從一個(gè)野孩子變成了一個(gè)懂文明講禮貌的人;老師,讓我們改正一個(gè)個(gè)缺點(diǎn),化解一個(gè)個(gè)難題,讓我們茁壯成長(zhǎng)。在人生這一條路上,我們離不開老師那深情、無私的教育。人非草木,孰能無情?為了老師那份春蠶之情,為了老師那顆紅燭之心,我們也必須認(rèn)真學(xué)習(xí),在老師面前做一個(gè)最好的你自己!最后,認(rèn)真學(xué)習(xí),在自己面前做一個(gè)最好的你自己我們每一個(gè)人,正在一天天地長(zhǎng)大。長(zhǎng)大,就意味著肩上多了一副擔(dān)子,身上多了一份責(zé)任。長(zhǎng)大了,就意味著要對(duì)自己負(fù)責(zé),那就是認(rèn)真學(xué)習(xí)。我們只有認(rèn)真學(xué)習(xí),才能“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”。再說,只要認(rèn)真學(xué)習(xí),父母就會(huì)更喜歡你,老師就會(huì)更喜歡你,同學(xué)們也會(huì)更喜歡你,你的朋友也就更多了。所以說,為了做一個(gè)最好的你自己,你也必須認(rèn)真學(xué)習(xí)。同學(xué)們,我們大家都知道:“書是人類進(jìn)步的階梯”,我們要進(jìn)步,我們要長(zhǎng)大成人,我們要實(shí)現(xiàn)心中那個(gè)美妙的夢(mèng)想,就讓我們從如今開場(chǎng),懷著愉快的心情,在父母和老師的呵護(hù)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)吧,做一個(gè)最好的你自己!如今,讓我們大聲地喊出我們的校訓(xùn)是:擇善而行,登高致遠(yuǎn);我們的校風(fēng)是:團(tuán)結(jié)進(jìn)取,務(wù)實(shí)創(chuàng)新;我們的學(xué)風(fēng)是:樂學(xué)好問,善思踐行。升旗儀式演講稿篇5彼此扶持,互相勉勵(lì)。非凡的一班有非凡的特色,每周我們?cè)u(píng)出每周明星,頒發(fā)精巧禮品,班級(jí)后面的心愿墻是大家對(duì)將來生活的寄語。62個(gè)兄弟姐妹團(tuán)結(jié)在班級(jí)溫暖大家庭里,揮灑青春,用勤奮鋪出理想的道路,用堅(jiān)韌翻開夢(mèng)想的大門。創(chuàng)最好的班級(jí),做最好的自己。永遠(yuǎn)行進(jìn)的高二〔1〕班。今天我將代表這個(gè)榮耀的集體高二一班作主題演講:謝謝您,親愛的老師!九月的金風(fēng)吹遍了校園,我們即將迎來又一個(gè)溫馨的老師節(jié),在此,請(qǐng)讓我代表全體同學(xué),向老師們致以誠(chéng)摯的節(jié)日問候,祝老師節(jié)日快樂,身體安康!你們是這樣的一群人,不管天大地大,三尺講臺(tái)為最大;你們是這樣的一群人,不愛名利和榮譽(yù),紅筆、粉筆為最愛。每節(jié)40分鐘的課堂,你們孜孜不倦地在講臺(tái)上耕耘,世間眾生萬象,你們?cè)诤诎迳弦灰粸槲覀冋宫F(xiàn)。多少個(gè)相似的場(chǎng)景:老師們站在講臺(tái)上,溫暖而慈祥。我們坐在講臺(tái)下,眼睛里寫滿期待。老師,你們是辛苦的,塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心是永久的。你們之所以偉大,不僅僅在于你們教給我們科學(xué)文化知識(shí),更在于為我們樹立了一個(gè)做人的典范。感謝你們,讓我們明白學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任。你們給了我們一把通向未知天地的鑰匙,我們用自己的頭腦和雙手去大膽地探究,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜。感謝你們,讓我們從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。你們鼓勵(lì)我們堅(jiān)持、堅(jiān)持再堅(jiān)持。你們將美放在我們心中,除卻我們眼前蒙上的灰塵,讓我們感受到世界真、善、美的所在,為我們的終生開展奠定了根底。感謝你們,讓我們懂得生活能象一張紙一樣輕薄,也可以象大海一樣深邃、象天空一樣寥廓,是你們讓我們學(xué)會(huì)如何選擇過哪一種生活。老師,在我們成長(zhǎng)的每一天里,始終有你們默默的關(guān)心和殷切的希望,多年來的風(fēng)雨兼程為我們鋪設(shè)了一條光明的道路。紅燭的光熱是有限的,可你們的光熱卻點(diǎn)燃了祖國(guó)騰飛的萬丈光輝。同學(xué)們,這個(gè)老師節(jié),我們不需要太華美的語言和太精巧的禮物,可我們已經(jīng)將這份對(duì)老師的愛與感謝埋藏在心里太久太久。今天,就讓我們一起大聲對(duì)老師們說:老師,謝謝你們,你們辛苦了!升旗儀式演講稿篇6各位老師、同學(xué):大家好!期中考試完畢已經(jīng)有一段時(shí)間了,但當(dāng)我再次翻開成績(jī)單時(shí),心中仍會(huì)有許多感觸??粗渌瑢W(xué)的成績(jī)穩(wěn)步向前,而自己卻在退后,排在中下游的名次也非常扎眼。它使得我認(rèn)清了自己的狀況,而不再是霧里看花。我是后進(jìn)班的學(xué)生,在三班以及初進(jìn)一班的半年里,坦白地講,我的學(xué)習(xí)狀態(tài)很散漫,每天都是缺乏對(duì)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,老師拖著走才往前走一點(diǎn)。進(jìn)入高二下半學(xué)期,許多科目一開場(chǎng)高考第一輪復(fù)習(xí),自己才覺得高考已經(jīng)近了。自己的狀態(tài)才開場(chǎng)好轉(zhuǎn),上自習(xí)課講話少了,東張西望少了,與老師對(duì)眼的次數(shù)也少了,更多的是埋下頭來學(xué)習(xí)。本以為期中考試會(huì)是一次自己努力的見證,而下滑的成績(jī)卻給了我當(dāng)頭一棒:為什么自己比原來更努力了,狀態(tài)更好了,但成績(jī)卻下滑了,難道成績(jī)不與努力成正比?在我與馬老師的談話中我找到了答案:第一是根底不牢,第二是學(xué)習(xí)緊迫感還不夠。就我的數(shù)學(xué)而言,在三班,我的數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng),每次考試都是我用數(shù)學(xué)來平衡我文科上的缺乏,我也憑借著我的數(shù)學(xué)擠進(jìn)了一半。但在隨后的一年中,數(shù)學(xué)成績(jī)和名次一塊兒直線下滑,就是由于根底不老所致。過去數(shù)學(xué)大局部以初中為根底,成績(jī)不賴。隨著課程的深化,自己不會(huì)的東西越來越多,根底越來越差,考試題只需稍加變形,我立即就無從應(yīng)對(duì)。這就好比修建一座大樓,地基不牢,樓再高再豪華,也會(huì)被一陣大風(fēng)刮到。其次是學(xué)習(xí)的緊迫感,我有一個(gè)壞習(xí)慣,每當(dāng)做題時(shí),做出來之后都會(huì)放松一會(huì),再去考慮下一道題。別小看了這短短的幾秒,就是這短短的幾秒,是我原有的狀態(tài)也松懈了下來,進(jìn)入下一道題時(shí)仍需花時(shí)間調(diào)整,一節(jié)自習(xí)課的狀態(tài)總是斷斷續(xù)續(xù),別人的效率是我的好多倍。同樣是一節(jié)課的努力,別人事半功倍,我卻事倍功半,自然被別人甩在后面。必須讓自己時(shí)刻緊張起來,繃緊高考這根弦,是自己在學(xué)習(xí)上更具緊迫感,進(jìn)步效率,提升狀態(tài),才能即出力又做功。我們?cè)?jīng)都是各個(gè)學(xué)校的佼佼者,來到開發(fā)區(qū)一中這個(gè)高手云集的地方,我們的心態(tài)也發(fā)生了變化。在這里,各個(gè)地方的好學(xué)生都在一起,而我又能怎么能拼過他們呢?而有些人,相信自己是優(yōu)秀的,他們肯定自己無論身處何種環(huán)境,他們必定優(yōu)秀。為什么我們沒進(jìn)前十,而班級(jí)的尖子生們卻能穩(wěn)居榜首?是我們注定進(jìn)不去嗎?不,是我們不相信自己的實(shí)力,沒有像他們那樣堅(jiān)信自己是優(yōu)秀的,也沒有像他們那樣逼自己拼出實(shí)力,我們要摒棄“努力也不一定進(jìn)前十”的想法,逼自己拼一拼。因?yàn)榧偃缒悴槐谱约浩匆话?,你永遠(yuǎn)不知道自己有多強(qiáng)。在我們身邊,到處都有自己的典范。就我的周圍而言,每個(gè)人都值得我學(xué)習(xí)。我的組長(zhǎng)王XX,周末不上課外班,在家刷練習(xí)冊(cè),成績(jī)穩(wěn)居前十。阿XX,雖然舞蹈讓他每天都少了兩個(gè)小時(shí),但他的成績(jī)?nèi)匀徊诲e(cuò)。宮XX,自習(xí)課時(shí)我只見他認(rèn)真埋頭的學(xué)習(xí),從來沒見過他講過閑話。他們身上的閃光點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。同樣,我們每個(gè)人的身邊都有著自己的典范。三人行,那么必有我?guī)?,擇其善者而從之,讓別人的成為自己的優(yōu)點(diǎn),那會(huì)是一件多么快活的事。認(rèn)清自己的現(xiàn)狀,擺正自己的心態(tài)。高考高分不是神話,我們常常聽老師和家長(zhǎng)們說,用一年的拼搏,換一生的幸福,何樂而不為呢?只有不到一年的時(shí)間了,假如我今天所講的與大家產(chǎn)生了共鳴,那么就讓我們共同拼搏,互相幫助,為了我們的高考,我們的明天,奮斗!謝謝大家!升旗儀式演講稿篇7——自律,成功的階梯親愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!很快樂在這里和大家一起交流,今天我發(fā)言的題目是:自律,成功的階梯。什么是自律?自律就是“自己約束自己”。從大的方面說,“自律”是一個(gè)群體思想品質(zhì)的表達(dá);從小的方面來講,它是對(duì)一個(gè)人意志力的考驗(yàn)。明朝的徐傅在求學(xué)期間,在書桌上放了兩個(gè)瓶子,當(dāng)自己做了一件壞事,就在瓶子里放一粒黑豆,作了好事就在另一個(gè)瓶子里放一粒黃豆。開場(chǎng)時(shí),黑豆多黃豆少。后來他通過不斷地檢點(diǎn)和反省自己的言行,變成了黃豆多黑豆少。憑借著這種持久的約束,徐傅終成一代名臣。美國(guó)有一位心理學(xué)家曾做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):將一群孩子帶到一個(gè)放有糖果的房間,并告訴他們只有等工作人員回來才能吃這些糖果,然后通過隱蔽的方式對(duì)他們進(jìn)展觀察,結(jié)果是只有少局部孩子克制了糖果的誘惑,而大多數(shù)都吃下了糖果。經(jīng)過工作人員的長(zhǎng)期跟蹤調(diào)查,發(fā)現(xiàn)沒吃糖果的孩子長(zhǎng)大成人后在事業(yè)上大多都很成功,而吃了糖果的那局部孩子卻少有成就。由此可見,自律是成功的基石。那么,如何才能學(xué)會(huì)自律呢?首先,要明辨是非,要知道什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的。其次,要懂得自律是需要頑強(qiáng)的'意志力的,沒有頑強(qiáng)的意志力,自律將是一句空話。再次,要知道從小事做起,要明白“千里之堤潰于蟻穴”的道理。最后,學(xué)會(huì)要經(jīng)常反思自己,只有經(jīng)常反省自己的過失,才會(huì)更加嚴(yán)格要求自己。自律作為根本的道德素養(yǎng),離我們并不遙遠(yuǎn)。我們舉手投足間都表達(dá)著我們各自修養(yǎng)的上下。在課堂上我們講自律,要認(rèn)真聽講,積極思維,主動(dòng)發(fā)言,不做小動(dòng)作;在自習(xí)課上我們講自律,要保持安靜,不影響別人;在就餐時(shí)我們講自律,要自覺排隊(duì),不擁擠插隊(duì);在課間休息時(shí)我們講自律,要做到文明休息,不追逐打鬧;在做作業(yè)或考試時(shí)我們講自律,要獨(dú)立完成,不抄襲別人;在外出時(shí)我們講自律,要遵守交通法規(guī),不橫穿馬路,要文明出行,不亂寫亂畫??傊覀円獜娜缃褡銎?,從我做起,從小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,讓自律克己,讓個(gè)人的素養(yǎng)得到提升,讓民族的素質(zhì)得以進(jìn)步!親愛的同學(xué)們,成功不會(huì)長(zhǎng)著翅膀向我們飛來,但我們要像雄鷹一樣朝著成功努力飛去,憑著自己良好的自律才能,抵達(dá)成功的此岸。再過兩天就是六一兒童節(jié)了,在這里,我預(yù)祝同學(xué)們節(jié)日快樂!同時(shí),也預(yù)祝九年級(jí)的學(xué)子們?cè)谥锌贾校汲鰞?yōu)異的成績(jī),讓我們襄州四中再續(xù)輝煌!我的演講完畢,謝謝大家!升旗儀式演講稿篇8尊敬的老師們,同學(xué)們:如今,請(qǐng)大家面向東方,看旭日東升,彩霞滿天。我喜歡朝霞,尤其是周一的朝霞。我喜歡看她紅潤(rùn)的臉,仿佛孩童蕩漾著笑意的面頰;我喜歡看絢爛的彩霞,宛假設(shè)新娘含羞的面紗。我喜歡看朝陽,因?yàn)槌栐杏M洸磺逭l說過,我們是初升的陽光,因?yàn)槲覀兗缲?fù)著希望——不,我們就是希望本身。我們的努力不是為了替別人實(shí)現(xiàn)愿望,而是為了我們自己——為了不斷完善著的,盡力融入社會(huì)的自己。但我認(rèn)為,他似乎錯(cuò)了,我們不是陽光。我們不是陽光,是火種,寂靜在黑暗中的火種,需要學(xué)習(xí)來擦亮。我們應(yīng)當(dāng)如鉆木取火一般,全神貫注,堅(jiān)持不息。片刻松懈,便會(huì)讓微小的火光被黑暗吞沒。昔日的辛勞,灰飛煙滅,可惜,可憐。我們應(yīng)當(dāng)牢記,科學(xué)是非常愛妒忌的,科學(xué)只把最高的恩典賜給專心致志的獻(xiàn)身于科學(xué)的人。我們不是陽光,是火種,顫抖在寒冷中的火種,需要學(xué)習(xí)來補(bǔ)給燃料。沒有頭的水,假設(shè)不是死水一潭,便會(huì)很快干涸。人類的智慧取之不盡,用之不竭,但最怕棄之不用,聽任生銹。我們決不可作這樣的青年,有假設(shè)草木于歲月同枯,不得與日月同光,僅僅是應(yīng)為不能與時(shí)俱進(jìn),虛心求學(xué)。我們不是陽光,是火種,零散在荒原上的火種,需要學(xué)習(xí)引領(lǐng)我們到一起。幼小的孩童,是無助的孤島。自己的歡樂與痛苦,被圍困在無知的海洋。是學(xué)習(xí),讓心不再孤獨(dú)。與哲人談心,與智者辯論,心靈終于有了傾訴的地方。但這還不夠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。黑夜太沉,寒冷太深,假如要保持光明,必需要團(tuán)結(jié)起來,讓你的火焰融入我的火焰,讓你的思維碰撞我的思維,讓你的靈感謝發(fā)我的靈感,讓我們千萬小小的火種,劃破黑暗,擊退寒冷,讓人們都仰望著,好一輪初升的陽光!如今我站在這里,陽光披在在身上,好溫暖。請(qǐng)大家再看一看東方,看旭日東升,彩霞滿天。下星期的今天,我們便要在這樣明媚的陽光里,收獲自己的希望。請(qǐng)大家再仔細(xì)看一看這輪陽光,它是那樣充滿活力。假假設(shè),我將這輪紅日冉冉升起于海面的圖景拍下,呈于你面前,不告訴你地點(diǎn),不告訴你時(shí)間,你還能區(qū)分出這是朝陽,抑或是落日?至少,我區(qū)分不出。其實(shí),日出與日落的勝景,除卻一在東方,一在西方,又有什么不同呢?然道,東西方的差異,真的如此宏大么?據(jù)說在西方,中國(guó)留學(xué)生申請(qǐng)入學(xué),不僅需要常規(guī)的介紹信,還要參加專為中國(guó)學(xué)生設(shè)立的考試,理由是中國(guó)學(xué)生熱愛弄虛作假。我相信這僅僅是傳聞,但這僅僅是傳聞已讓我心酸。我們,我們整個(gè)中華民族,絕不是失去誠(chéng)信的民族。我們是腳踏實(shí)地,頭頂蒼天的民族,昂首于世界民族之林的民族!讓我們用誠(chéng)

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