教師政治學習筆記隨筆

教師政治學習筆記隨筆要想上好政治課，必需首先成為一個同學喜愛的人。這就要求自身的專業(yè)要扎實、更新，業(yè)務力量要提高、具有良好的人文學科素養(yǎng)。下面是我為大家整理的老師政治學習筆記隨筆5篇，盼望大家能有所收獲!

老師政治學習筆記隨筆1

隨著時代的進展和社會的需求，如何做一名合格的老師?這將是我今后必需思索和面對的問題。由于，合格老師不是終身的，昨天的合格老師，今日不肯定合格。自己只有不斷學習，更新觀念，與時俱進，努力提高自己的業(yè)務水平和理論學問，才始終是一名合格的老師。

一、更新觀念，終身學習

學習政治理論，提高思想素養(yǎng)。要深刻領悟黨中心和各級黨委、___的有關方針政策，深刻把握馬列主義、毛澤東思想、“三個代表”重要思想和“__大”的精神實質(zhì)，深刻理解共產(chǎn)主義理論與生俱來的與時俱進的理論品質(zhì)，努力提高自己的思想素養(yǎng)。

學習專業(yè)學問，提升專業(yè)素養(yǎng)。當今社會，科學技術突飛猛進，學問應用期日趨縮短，學問創(chuàng)新日趨鮮亮，這就要求老師要不斷吸取新信息、新學問、新理念，不斷充實自己，始終站在學問的前沿;要不斷完善學問結(jié)構(gòu)，做到博學多才，與時俱進，同學才會“親其師而信其道”;對所教學科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要領，舉一反三，觸類旁通，運用自如，才激發(fā)同學的學習愛好。

二、勇于探究，與時俱進

時代的日新月異就是對老師的挑戰(zhàn)，因此，老師要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，仔細地討論新理論，主動地、迫切地學習新學問，開拓進取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進一步”!

三、愛崗敬業(yè)，加強師德修養(yǎng)。

由于老師的職業(yè)，是育人、塑造心靈的事業(yè)，因此老師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對同學產(chǎn)生潛移默化的深遠的影響。因此，老師要時刻留意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授學問的同時滲透為人的道理，關心同學塑造健康人格，為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。

三、立足本職，做好工作

既然選擇了“老師”這一職業(yè)，就要無怨無悔!為了使自己的訓練教學工作水平不斷提高，要堅持常常學習時事政治、專業(yè)理論等;要多聽課，虛心請教。

訓練是一個長期的又是環(huán)環(huán)相扣的過程，一個環(huán)節(jié)消失缺陷就會影響其它環(huán)節(jié)，從而影響同學的正常成長。因此，老師要立足當今，放眼將來，以苦為樂，甘于孤獨?????，充當人梯，為家長負責，為同學負責，為社會負責，為我們宏大祖國的千秋大業(yè)負責。

老師政治學習筆記隨筆2

在學校的組織下，我學習了《國家進展盼望在訓練，辦好訓練盼望在老師》，我受益匪淺。我深深體會到：人世間，最無私、最寬厚的是愛，愛心是人的一種樂觀的高尚的情感，是人的行為的動力，愛可以產(chǎn)生溶化冰雪的力氣，愛心所至，金石為開。

一、深厚的愛心，滋潤同學的心田。

霍姆林斯基說：訓練的技的全部神秘就在于喜愛每個同學。老師的愛是建立在對訓練工作的事業(yè)心和責任感上面的，有這樣一個分式是：親近感+理解感+期望感。在老師愛心的雨露照耀滋潤下，同學感到集體的暖和和舒適，從而激發(fā)起奮進的欲望。

不斷學習，使用好手中的指揮棒，讓同學在愛的旋律中，譜寫人生樂章。我班有位小陳的同學，他是先天的斜視，不僅這樣，接受力量較差，易忘。剛?cè)胍话嗉墪r，說話不清晰，寫每一個字，用右手的食指用力的夾著，左胳膊伸著，身子傾斜，渾身用力。即使這樣他書寫出的字你根本無法辨認?？吹竭@樣，我真為這個孩子感到心酸。別的孩子書寫時，我就后把手的教他寫0……橫、豎……等等。做練習是的同學早已找好了題號，可是他連書的面數(shù)還沒翻到。每次我都幫他畫好題號。就連同桌，也經(jīng)常告他的狀：老師，小陳把我的本壓出皺了。在做練習時他的筆、橡皮也是常常滾落在地，不是找不到這個，就是找不到那個。剛剛包的書、釘好的本，不幾天，就被他弄的皺皺巴巴。每次我在幫他做好這些事情的同時，告知全班同學要多關懷和照看小陳，由于他天生的不幸，他在學習上比我們每個同學付出的都要多。在我的關愛下，全班的同學也都學著來照看和關心小陳，不再聽見有告他的狀了。有了勝利的第一次，其次次，第三次……慢慢地他的自信念增加了，他能寫出一個端正的字來?，F(xiàn)在小陳仍在連續(xù)努力，盼望自已的作業(yè)本上，有一天也能得上鮮紅的一百分。

愛，是最好的老師。愛生，不是一句口號，它構(gòu)筑在理解、敬重和奉獻之上。為了同學我付出了許多，同時我也得到了愛的回報。我得到了同學的相信，家長的贊許，同事的任可?？梢哉f，一次次的勝利的訓練，這里面飽含著老師很多次的付出。從很多次付出中，我也體會到了賜予的歡樂。這是其它行業(yè)的人得不到的歡樂、滿意。

二、培育愛心、同學有愛心，將來才能去愛他人，愛集體，才能回報社會。

今年浙江的一位中同學，由于媽媽對他的學習管的太嚴，用錘子將媽媽打死。黑龍江省有一名學校生，由于媽媽不給錢去玩電子嬉戲，而將媽媽殺死等等這樣的大事。在近些年來發(fā)生的還少嗎?他們不正是缺少了愛，缺少了對父母的愛，甚至丟失了最起碼的人性嗎?

訓練同學首先是愛他人。當然讓同學有愛心，班主任老師更要對同學付出愛心，制定方案，嚴格訓練，加強管理是愛。通過各種活動培育同學高尚的情操是愛。給同學開設學習方法是愛。家長會和同學們一起分析學習起落的緣由是愛。對同學一視同仁是愛。

在班級里，我協(xié)作班主任共同召開了《把愛心獻給他人》的主題隊會。在學校組織的手拉手活動中關心同學結(jié)對子，課間我經(jīng)常同他們交談。了解他們的心理，使同學明白要有愛心，先要學會愛他人。愛父母，由于父母賜予了你的生命。愛老師，由于老師教授你學業(yè)。愛伴侶，由于伴侶送給你友情。一句話，一杯水，一個眼神，一種動作都可以傳遞愛。其次，是喜愛集體。關懷集體就是要從小事做起：上課不遲到，不說話，課上不大聲喧嘩，上好兩操，搞好衛(wèi)生清掃，樂觀參與班級和學校組織的活動，注意班級榮譽。這些小事做好了。集體的風格漸漸形成。

主題隊會是培育同學對集體、對祖國的喜愛是最佳時機。去年的《迎澳門回歸》。今年的《臺灣在我心中》主題隊會，同學樂觀收集資料、和老師策劃內(nèi)容，主動借道具、借服裝，同學樂觀主動參予，樂觀性非常高漲。兩次隊會被評為第一名。這不正是喜愛集體，喜愛祖國的生動一課嗎?此后，同學們的集體榮譽感增加了，集體觀念加深了。每位同學為工同營造這個合諧的家而努力。學校號召同學收集廢品，同學們能按規(guī)定完成任務。越野賽上同學們能努力發(fā)揮自已的而惋惜。班級的毛巾舊了，有的同學主動搖拿來新毛巾;垃圾袋用完了，有的同學又靜靜從家?guī)?同學有了把班級當成家的觀念，班級集體有了向心力、分散力。我和同學們都深深地愛著我們的家庭班級。

再次，是回報社會，愛人者，人恒愛之，同學說老師是園丁，專心血換來了滿園春色盡芳菲。風風雨雨、坎坎坷坷的九年訓練之路，我奉獻自已的一片愛心，同時也獲得了同學們那純真的愛，我得到了用金錢無法買來的精神財寶。這是從事其它職業(yè)的人可望而不行及的幸神福。這了這份幸福，我將專心去澆灌，讓每一朵鮮花都散發(fā)出濃郁的芳香，讓每一個靈魂都閃耀出圣潔的光輝。我愿一只只放飛的白鴿在這塊沃土中，呈現(xiàn)出無窮的活力和奇妙的魅力。愿播下盼望種子，在這快沃土中健壯成長，制造出美妙的明天。

老師政治學習筆記隨筆3

參與了農(nóng)村中學校老師遠程培訓，我非常珍惜這次不斷完善和提高自我的機會，樂觀仔細地參加了培訓的全過程。

在培訓中我傾聽了政治訓練專家的精彩講座，領會了他們幽默風趣的訓練風格、先進的訓練理論;也與班上的各位優(yōu)秀的老師一起進行了溝通，不但加強了理論和專業(yè)學問的學習，又和本班的老師一起進行了課例討論?？梢哉f此次培訓收益頗豐、獵取匪淺。

一、提高訓練思想，開闊改革視野

培訓學習，讓我把埋著苦干的頭抬了起來，發(fā)覺訓練是需要遠見卓識的。在本次培訓中，每位專家老師給我們做精彩的講座。各位專家老師的講座，闡述了他(她)們對學校政治教學的獨特見解，對新課程的各種看法，對政治思想方法的探討，并向我們介紹了比較前沿的訓練理論學問，以及如何開展課例討論。從各位專家的親身體驗，從國內(nèi)訓練到國外理念，讓我如同呼吸到清爽的空氣，為之興奮。

二、通過學習理論，不斷應用實踐。

作為一名骨干老師，我努力把學習的理論學問轉(zhuǎn)化為實踐動能，使之有效地指導平常的政治教學工作。在培訓過程中，我把自身對政治新課程標準的理解與組內(nèi)的老師溝通，并在課例跟進后，用新的練習設計理念指導我的教學，在不斷總結(jié)的基礎上重新發(fā)覺，如此專心的循環(huán)往復，是由于培訓班的課例討論讓我從有力，變得更加有心。

同時，我學會了變換角度端詳自己的訓練教學工作，在新理念的引領下，不斷反思、調(diào)整我的訓練觀，正是這種換位思索，讓我學會了相信同學，并不斷地感受到相信帶來的驚喜和力氣。

三、加強專業(yè)學問學習，做專業(yè)型老師。

培訓既緊急而勞碌，由于在培訓中，我感受到了一種孜孜以求、學無止境的氛圍。這種嚴謹實效的氛圍，讓每聽一課我都仔細預備，細心揣摩，通過網(wǎng)絡便捷方式查閱相關資料，努力構(gòu)建高效的訓練教學活動。在實踐過程中敢于迎接挑戰(zhàn)，便也敢于創(chuàng)新?？梢哉f，是培訓激勵了我的意志，啟發(fā)了我的心智，讓我更加執(zhí)著地撲在學校政治的訓練教學上。有句話說的好：“老師要想給同學一碗水，自己必需得有一桶水，甚至是源源不斷的源頭水?！彼晕覀円胱鲆幻麅?yōu)秀的老師，不能做一潭死水，而是要做那源源不斷的源頭水，因此必需要不斷加強專業(yè)學問的學習。

四、以課例討論為載體，促進老師專業(yè)化成長。

課例是老師課堂教學“軌跡”的真實反映。以課例為討論對象開展課例討論，是老師從事教學改革討論的重要方式，有利于促進老師的專業(yè)進展。老師的職業(yè)成長有一個循序漸進的自然成熟過程，有目的、有方案的開展教學討論及課例討論，能有效縮短老師成長周期。此次培訓我覺得讓我收獲最大的就是課例討論活動。

在培訓過程中，我的心里發(fā)生了很大的變化，從最初把課例研修看成一種負擔，變成今日的感謝和期盼。培訓過程中，我們班的每一位老師都付出的艱辛的努力，一次次的課例跟進，我們都有極大的收獲。一次次的課后溝通，我們的思想碰撞出火花，凝聚成才智的結(jié)晶。在執(zhí)著的研修過程中，我們付出了不懈的努力，收獲頗豐，但最讓我們感到欣慰的是：我們這些原本生疏的人由于課例討論走在了一起，通過親熱無間的合作，成為一個具有分散力的團隊。我們堅信，課例討論過程中的這種不服輸、不言敗，孜孜以求的精神將使我們終生受益。

牛頓曾經(jīng)說過：“我之所以勝利是由于我站在了巨人的肩膀上。”此次骨干老師的培訓，要感謝訓練局、教研室、學校給我們青年老師供應的一個肩膀，讓我們站得更高、看得更遠!在訓練這條路上，奮斗的目標還在遠方，我還將以此次培訓的收獲作為一種鼓舞，鼓舞著我連續(xù)前行!

老師政治學習筆記隨筆4

通過參與學校組織的政治學習，使我更深刻地熟悉到作為一名老師，解放思想、不斷學習、更新學問、與時俱進的重要性。隨著時代的進展和社會的需求，如何做一名合格的老師?這將是我今后必需思索和面對的問題。由于，合格老師不是終身的，昨天的合格老師，今日不肯定合格。自己只有不斷學習，更新觀念，與時俱進，努力提高自己的業(yè)務水平和理論學問，才始終是一名合格的老師。

作為一名老師，不僅要具有廣博的學問，更要有高尚的道德。正如有人說的那樣要人敬的必先自敬，重師重在自重。老師要自敬自重，必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。誠信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心;創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時要不斷加強學習，與時俱進，學習先進的?萄Ю砟詈頭椒ǎ陸逃?勰睿?莆障冉?慕萄Ъ際鹺褪侄巍?沙中?⒄菇逃蠼淌?哂諧綹咧耙道硐牒徒逃?拍畹耐?保?貢匭氬歡細?陸逃?勰睢5苯襠緇幔?蒲Ъ際踉詵傷俜⒄梗?逃?諶縈虢逃?侄我膊歡細?攏?虼蘇莆障執(zhí)慕逃?勰睿?墻逃?執(zhí)囊桓齪誦模?墻淌φ?尉蹺虻囊桓鮒匾?矯妗?

師德師風所包含的內(nèi)容，自古就是教書育人，為人師表。但育人隨著時代的進展，不斷有新的內(nèi)容，現(xiàn)在我們社會主義國家是培育有抱負、有道德、有文化、有紀律的四有新人。要求老師具有肯定的政治素養(yǎng)、思想素養(yǎng)、業(yè)務素養(yǎng)。

教書育人是一項極其崇高、極為簡單的人才培育工程。教書育人也是老師職業(yè)道德、行為規(guī)范的一項神圣使命。一句話，教書育人是老師的天職。任何一位老師，不管他承認不承認，不管他自覺不自覺，都在做著教書育人的工作。自覺地做，育人的效果會更大、更好、更顯著;不自覺地做，育人的效果就會打折扣，就不那么明顯。由于，老師的每一堂課，每一次輔導答疑，乃至一言一行、一舉一動，面對的都是同學，都會對同學起著潛移默化、諄諄善誘的作用。

既然選擇了老師這份職業(yè)，就要對得起自己的良心，我寵愛自己的工作，所以我將會付出熱忱和努力，成為一名好的老師。

老師政治學習筆記隨筆5

老師是人類文化、科學學問的傳播者，是人類開發(fā)理性、奔向光明的引路人。沒有老師，人類難以擺脫愚昧無知的狀態(tài)、渾渾噩噩的境地。老師的職業(yè)是神圣的，擔負著培育、訓練下一代人的艱難繁重的任務，他們用學問的力氣去激勵同學求知的欲望，以嚴愛之心架起師生間友情的橋梁。人們常把老師比方為紅燭、人梯、春蠶、鋪路石，意在表達訓練這一職業(yè)的無私和宏大。由此可見，老師的地位舉足輕重，提高老師的素養(yǎng)，重視師德修養(yǎng)，具有極其深遠的意義。

“育苗有志閑逸少，潤物無聲辛苦多?！睆慕倘d，我品嘗了甜酸苦辣，各種的味兒，讓我深深的感受到作為“人類靈魂的工程師”不僅要教書育人，更重要的是“愛生”，只有真正的喜愛同學，走進同學的心靈，才能把教書育人的工作做好。

一、喜愛同學是師德的核心。

同學的成長不只是陽光、雨露、面包和開水就能完成的。他們需要一樣與植物和其他動物所不同的東西——這就是火熱而真誠的心。中國有句古話：“愛人者，兼其屋上之鳥?！崩蠋煂ν瑢W的愛，會被同學內(nèi)化為對老師的愛，進而把這種愛遷移到老師所教的學科上，正所謂“親其師，信其道”而“樂其道”，因此愛的訓練是我們教學上的巨大推動力。老師關懷同學，就能載起我們訓練界稱之為嚴格要求的那條很難駕馭的小舟。沒有這種關懷，小舟就會擱淺，用任何努力也無法使它移動。老師喜愛同學有助于同學良好品行的培育;有利于制造活潑、生動的學習氛圍，使同學保持良好的學習狀態(tài);有利于……而這一切，都是做好訓練工作必不行少的條件。

贊可夫說：“當老師必不行少的甚至幾乎是最主要的品質(zhì)，就是要喜愛兒童。”英國訓練家羅素指出：“凡是老師缺乏愛的地方，無論是品行還是才智，都不能充分地或自由地進展?！笨梢娤矏弁瑢W是師德的核心。假如我們深層次地思索一下，老師勞動職業(yè)的特別性打算了喜愛同學是老師的天職。老師職業(yè)的最大特點是造就新一代。老師的勞動對象是人，而且是人群中最年輕、最有朝氣，最喜愛學習，最簡單接受新事物，最具豐富情感、共性獨