2023蘇科版八年級下學期物理第九章素養(yǎng)綜合檢測

第九章素養(yǎng)綜合檢測

（滿分100分，限時45分鐘）

一、選擇題（每小題3分，共24分）

1.（2022黑龍江牡丹江、雞西等中考）小明和小剛是兩名初三

學生,小明重60kg,小剛重70kgo在上體育課時，小明和小

剛勻速爬桿，以下相關說法正確的是（/10N/kg）（）

A.小明和小剛受到的摩擦力一定相等

B.小明受到的摩擦力一定較大

C.小剛受到的摩擦力一定大

D.小剛受到的摩擦力一定較小

2.（2021江蘇常州實驗初中期中）用輕質細線把兩個完全相同

的小球懸掛起來,如圖所示?，F(xiàn)對小球A施加一個水平向左的

恒力,對小球B施加一個水平向右的恒力，且兩個力的大小相

3.（2022湖北荊州中考）如圖所示,人坐在吊椅（椅面水平）上靜

止時,下列說法正確的是（）

A.人對吊椅的壓力和吊環(huán)對吊椅的拉力是一對平衡力

B.人所受的重力和吊椅對人的支持力是一對平衡力

C.吊椅所受的重力和吊椅對人的支持力是一對相互作用力

D.人所受的重力和人對吊椅的壓力是同一個力

4.（2022廣西百色中考）關于牛頓第一定律和慣性,下列說法正

確的是（）

A.牛頓第一定律可以用實驗直接驗證

B.一切物體都具有慣性

C.牛頓第一定律說明物體的運動需要力來維持

D.小轎車行車時司乘人員系安全帶是為了減小慣性

5.【跨學科?物理與生活】（2022廣東廣州中考）如圖,列車停

在平直軌道上，車廂中小球b靜止，忽略桌面對b的摩擦及空

氣的影響。列車啟動后，下列選項中的情況可能出現(xiàn)的是

6.（2020黑龍江龍東中考）如圖，甲物重25N,乙物重15N,甲、

乙均靜止,不計測力計自重,測力計示數(shù)是()

A.35NB.10NC.15ND.25N

7.【跨學科.體育】（2022山東泰安中考）打羽毛球是同學們

喜愛的體育活動，下列與這項活動有關的說法正確的是（）

A.發(fā)球時，球拍對羽毛球施加了力，羽毛球對球拍沒有力的作

用

B.羽毛球飛行的速度越大慣性越大

C,羽毛球運動到最高點時,不受任何力的作用

D.迎面飛來的羽毛球被球拍擋回，說明力可以改變物體的運動

狀態(tài)

8.（2022江蘇揚州期末）在光滑水平面上有一物塊受水平力F

的作用而運動，在其正前方固定一個足夠長的輕質彈簧，如圖

所示，當物塊與彈簧接觸并將彈簧壓至最短的過程中，下列說

法正確的是（）

A.物塊接觸彈簧后即做減速運動

B.物塊接觸彈簧后先加速后減速

C.當物塊的速度最大時,它受非平衡力

D.當物體速度為零時,將保持靜止

二、填空題（每空2分，共32分）

9.（2022江蘇南京鼓樓模擬）2022年女足亞洲杯決賽中，中國

女足3：2絕殺韓國女足,第9次捧起女足亞洲杯冠軍獎杯!如

圖所示，當足球離開球員的腳后，如果足球所受力全部消失，足

球會;足球最終落回地面是因為受

力,說明力改變了物體的

10.如圖所示，用細線拴一塊橡皮，甩起來，使橡皮繞手做圓周

運動，這說明力可以改變物體的（選填“運動狀態(tài)”

或“形狀”）。如果這時橡皮所受的力都突然消失，橡皮將做

運動。

11.【跨學科?物理與生活】（2022江蘇宜興模擬）如圖所示的

一架遙控直升機模型，當它勻速上升和勻速降落時（不計空氣

阻力），旋翼提供的升力是（選填“相等”或“不等”）

的。在某次豎直爬升過程中，旋翼意外停轉，則直升機模型將

立即（選填“加速下落”或“減速上升”），假設在

月球表面上,該直升機模型（選填“能”或“不能”）懸

停在空中。

12.（2022江蘇南通中考改編）如圖甲所示，放在水平地面上的

物體,受到方向不變的水平拉力廠的作用，其分千和v-t圖像分

別如乙、丙所示。由圖像可知，當Pls時，物體受到的摩擦

力是N,物體處于（“靜止”“加速”或“勻速”）

狀態(tài)；當i=3s時,物體受到的摩擦力是—No

0246"s

v/(m,s-,)

0246/A

13.1學科素養(yǎng)?物理觀念】如圖，放在水平

面上物體受到水平力￡=9N和K=4N的作用時，物體處于靜

止狀態(tài),物體受到的摩擦力為N,方向為;如

果將￡撤去,￡保持不變，則物體將（選填“向左運

動”“向右運動”或“仍靜止”），此時物體受到的摩擦力為

N,方向為。

F=4N

三、解答題（共44分）

14.（2022江蘇海門東洲中學期末）（4分）在向右行駛的汽車中

用懸線掛一個小球，小球突然向左偏轉，如圖所示。若在汽車

底板上還有一個跟其相對靜止的物體M畫出此時〃的受力狀

況。

15.（2022江蘇鹽城景山中學月考）（12分）如圖是一輛質量為2

t的油罐運輸車，運輸車裝滿油的總質量為30t,在平直公路

上勻速行駛時，受到的阻力為總重的0.2倍。（/10N/kg）求：

⑴運輸車空載時的自重；

⑵運輸車裝滿油后，地面對運輸車的支持力;

（3）運輸車牽引力的大小。

16.1學科素養(yǎng)?科學探究】（2022江蘇南京鼓樓期末）（10分）

如圖所示，是小芳和小超利用木塊、卡片、滑輪和鉤碼等器材

“探究二力平衡的條件”的實驗。

⑴實驗中小芳通過調整鉤碼個數(shù)來改變拉力的，松手

后她應該觀察卡片能否平衡；

⑵為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖

甲所示情況下，小芳下一步操作是（選填"A”“B”或

“C”）;

A.左右各加一個鉤碼

B.把卡片剪成兩半

C.把卡片扭轉一個角度

乙

⑶小超選擇了如圖乙的方案進行實驗，小芳認為圖甲的實驗

方案更好，是因為甲實驗方案減小了對實驗的影

響；

（4）在進一步實驗探究中，小芳將卡片轉過一個角度,松手后卡

片平衡（選填“能”或“不能”）,由此實驗步驟可知只

有作用在的兩個力才能平衡。

17.【學科素養(yǎng)?科學探究】（2022江蘇蘇州吳中期末）（10分）

在“探究阻力對物體運動的影響”的實驗中，使小車從相同斜

面頂端由靜止釋放，沿斜面下滑到達底端并在毛巾、棉布和木

板上向前運動一段距離,分別停在如圖所示的位置。

毛巾表面

⑴使小車從相同斜面的頂端由靜止釋放，目的是使小車到達

水平面時相同。

⑵研究小車在水平面上的運動情況，此時小車在豎直方向上

所受的和相互平衡,從而只探究阻力對物體運動

的影響。

⑶圖中通過改變來改變小車受到的阻力。

對比三幅圖可知，小車受到的阻力越小,運動的距離越遠,速度

減小得越—(選填“快”或“慢”)。若表面為理想的光滑

平面，小車將做運動。

⑷牛頓在此基礎上總結概括出牛頓第一定律。告訴我們：物

體的運動(選填“需要”或“不需要”)力來維持，一

切物體都有保持原來不變的性質。

⑸牛頓第一定律是建立在—的基礎上。

A.日常生活經(jīng)驗B.科學家的猜想

C.直接實驗的結果D.實驗和推理

(6)下列實驗用到了第(5)問方法的是。

A.利用刻度尺和秒表測量物體的速度

B.利用真空罩探究聲音傳播需要介質

C.利用光具座探究凸透鏡成像規(guī)律

D.探究滑動摩擦力大小的影響因素

18.1學科素養(yǎng)?物理觀念】（2022江蘇南京秦淮外國語學校

月考）（8分）閱讀短文，回答問題。

物體在流體（氣體或液體）中運動時，會受到阻力作用，該

阻力叫作流體阻力。流體阻力大小與物體運動速度大小有關，

速度越大，阻力越大,流體阻力大小還跟物體的橫截面積有關，

橫截面積越大，阻力越大；此外，流體阻力跟物體的形狀有關，

頭圓尾尖（這種形狀通常叫作流線型）的物體受到的阻力較小。

物體（例如雨滴）從高空由靜止下落，速度會越來越大,所受阻

力也越來越大，下落一段距離后，將以某一速度做勻速直線運

動,這個速度通常被稱為收尾速度。

⑴流體阻力是否等同于摩擦力？（選填“是”或

“否”）

⑵雨滴在高空形成后從靜止開始下落后，速度越來越大是由

于重力（選填“大于”“等于”或“小于”）阻力。

⑶雨滴下落一段距離后，以某一速度做勻速直線運動。這是

由于隨著雨滴速度的增大，受到的阻力也隨之增大，當雨滴受

到的阻力—（選填“大于”“等于”或“小于”）重力時，雨

滴開始勻速下落。

(4)假設雨滴下落時的阻力與雨滴速度的平方成正比，即F限

，其中klXl(TN/(m/s)2,則一個質量為0.25g的雨滴下

落時的收尾速度約為m/s0(差10N/kg)

答案全解全析

1.C由題意可知，小明受到的重力G明=/明支60kgXIO

N/kg=600N,小岡IJ受至I」的重力G剛=/剛交70kgXION/kg=700

N;小明和小剛勻速爬桿，小明和小剛受力平衡，在豎直方向上

小明和小剛均受到豎直向下的重力作用，根據(jù)二力平衡條件可

知，小明和小剛一定還受到一個豎直向上的摩擦力的作用，即

小明受到的摩擦力大小/1明=G明=600N,小剛受到的摩擦力大小

f剛=G剛=700N,故A、B、D錯誤,C正確。

2.B將/、夕兩球連同之間的細線看成一個整體，對整體作受

力分析，整體受重力、向上的拉力、水平向左及向右的恒力，

其中水平向左和向右的恒力平衡,則可知A球上方的細線必定

沿豎直方向，即上方細線的拉力與總重力平衡。故選B。

3.B人對吊椅的壓力和吊環(huán)對吊椅的拉力大小不相等，不是

一對平衡力，故A錯誤;人所受的重力和吊椅對人的支持力大

小相等、方向相反、作用在同一個物體上、作用在同一條直

線上,是一對平衡力，故B正確；吊椅所受的重力與吊椅對地球

的吸引力是一對相互作用力，故C錯誤;人所受的重力和人對

吊椅的壓力是不同性質的兩個力，故D錯誤。

4.B牛頓第一定律是在實驗的基礎上,通過概括推理得出的，

不能用實驗直接驗證，故A錯誤;慣性是物體保持原來運動狀

態(tài)不變的性質，一切物體在任何時候都具有慣性，故B正確；牛

頓第一定律給出了物體不受力作用時的運動規(guī)律，同時也說明

了力是改變物體運動狀態(tài)的原因，物體的運動不需要力來維持,

故C錯誤;小轎車行車時司乘人員系安全帶是為了防止慣性帶

來傷害，但不能減小慣性,故D錯誤。

5.A列車停在平直軌道上，車廂中小球少靜止，列車啟動后，

車廂由于受到牽引力的作用改變了運動狀態(tài)，忽略桌面對b的

摩擦及空氣阻力的影響，小球在水平方向上沒有受到力的作用,

小球由于具有慣性仍保持靜止,即小球b相對于路燈a的位置

不發(fā)生改變。故選A。

6.C以乙物體為研究對象，乙處于靜止狀態(tài)，受力平衡，則測

力計右端受到的拉力大小為產(chǎn)F'=G乙=15N,所以該測力計示

數(shù)是15N。

7.D根據(jù)力的作用是相互的可知，球拍對羽毛球施力的同時，

也受到羽毛球對球拍的作用力，故A錯誤;慣性是指物體具有

保持原來運動狀態(tài)的性質，慣性與物體的運動狀態(tài)無關，故B

錯誤；羽毛球在空中運動時受重力和阻力作用，達到最高點時

速度為零，但所受重力不變，故C錯誤;迎面飛來的羽毛球被球

拍擋回，是球拍對球的力使其運動狀態(tài)發(fā)生改變,故D正確。

8.B物體與彈簧接觸后，彈簧彈力不斷增大,開始階段彈簧彈

力小于推力F,合力向右,物體做加速運動；當彈力增大到與推

力F相等時,速度達到最大,物體受力平衡,接下來物體由于慣

性繼續(xù)向右運動,彈力進一步增大,且大于推力F,合力向左，物

體做減速運動,速度方向仍向右；當速度減為零時,彈簧形變最

大,物體開始向左運動。

9.做勻速直線運動重運動狀態(tài)

解析足球離開球員的腳時有一定的速度,如果足球所受力全

部消失，由牛頓第一定律可知，它將做勻速直線運動；足球最終

會落回地面是因為受重力作用，重力改變了足球的運動狀態(tài)，

說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。

10.運動狀態(tài)勻速直線

解析橡皮繞手做圓周運動，方向不斷發(fā)生改變，這是運動狀

態(tài)的改變。若所有的力突然消失，則橡皮不受力，根據(jù)牛頓第

一定律可知，運動的物體不受力時將保持原有的運動狀態(tài)，故

橡皮將做勻速直線運動。

11.相等減速上升不能

解析當直升機模型勻速上升和勻速降落時，它都處于平衡狀

態(tài)，受到平衡力作用，旋翼提供升力的大小等于直升機模型的

重力大小，則兩種情況下旋翼提供的升力相等;直升機模型豎

直爬升過程中，若四個旋翼同時意外停轉，直升機模型不再受

向上的升力，該直升機模型由于慣性還會上升，在重力的作用

下它將立即減速上升；直升機的機翼在轉動時對空氣有一個向

下的力，由于力的作用是相互的，空氣對機翼產(chǎn)生一個向上的

力，使其上升;而月球表面幾乎沒有空氣,在月球上不能產(chǎn)生升

力，故直升機模型不能懸停在空中。

12.3靜止5

解析由丙圖可知,0"s物體速度為零，處于靜止狀態(tài)，則水

平方向受到的靜摩擦力和拉力是一對平衡力，大小相等，由乙

圖可知，t=ls時，物體所受拉力為3N,所以t=ls時摩擦力

為3N;由丙圖可知,4萬s內，物體做勻速直線運動，此時物體

受力平衡，即物體受到的拉力與滑動摩擦力是一對平衡力，由

乙圖可知，夕5s時,物體所受拉力為5N,則滑動摩擦力為5N;

由丙圖可知,24s內物體做加速運動，由于壓力大小和接觸面

的粗糙程度不變,所以滑動摩擦力不變，即片3s時，物體受到

的摩擦力與4%s內受到的摩擦力相等，為5No

13.5水平向左仍靜止4水平向右

解析水平面上物體受到水平力E=9N和￡=4N的作用時，

物體處于靜止狀態(tài)。根據(jù)二力平衡，此時物體受到靜摩擦力的

方向水平向左，大小為5N,由此可知，滑動摩擦力(最大靜摩擦

力)必定大于5N;如果將￡撤去,則物體在內的作用下有向左

運動的趨勢，故會受到水平面向右的摩擦力，因為￡=4N,小于

最大靜摩擦力，所以此時物體仍然處于靜止狀態(tài)，根據(jù)二力平

衡可知此時的靜摩擦力的方向水平向右，大小為4No

14.如圖所示

解析在向右行駛的汽車中用懸線掛一個小球，小球突然向左

偏轉,根據(jù)慣性知，此時汽車突然向右加速，物體必相對于汽車

有向左的運動趨勢，所以此時物體"受到一個向右的摩擦力

(起動力的作用)，故物體膨除受到重力、底板對它的支持力作

用外,還受到向右的摩擦力作用。

15.(1)2X104N(2)3X105N(3)6X104N

解析（1）運輸車的質量為2噸，運輸車空載時自重G車=m車

受2X10,kgXION/kg=2X104N;

⑵運輸車裝滿油后的總重

6總=/總差30X103kgXION/kg=3X105N,

在豎直方向上運輸車靜止,廠支與G總是一對平衡力，

尸支=G總=3X10'N；

⑶由題意知,在平直公路上勻速行駛時,運輸車受到的阻力

戶0.20/0.2X3X105N=6xi0'N,

運輸車在平直公路上勻速行駛,在水平方向上少牽與f是一對

平衡力，大小相等，則尸牽=Q6X10"No

16.（1）大?。?）B（3）摩擦力（4）不能同一直線上

解析⑴實驗裝置中，將系于卡片兩端的線上掛鉤碼，分別跨

過兩定滑輪，使作用在卡片上的兩個拉力方向相反，并通過調

整鉤碼的個數(shù)來改變拉力的大?。唬?）為了驗證只有作用在同

一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小芳下一步

操作是將卡片剪成兩半，故B正確；（3）把木塊放在水平桌面上,

木塊和水平桌面之間存在摩擦力，木塊受到的摩擦力會對實驗

產(chǎn)生影響，而甲中實驗方案減小了摩擦力對實驗的影響；（4）將

卡片轉過一個角度，卡片兩端的拉力就不在一條直線上，卡片

就會轉動，說明了不在同一直線上的兩個力不能平衡；由此實

驗步驟可知，只有作用在同一直線上的兩個力才能平衡。

17.（1）速度（2）重力支持力（3）接觸面的粗糙程度慢

勻速直線（4）不需要運動狀態(tài)（5）D（6）B

解析（1）實驗中每次讓小車從相同斜面的頂端由靜止釋放，

是為了使小車到達水平面時具有相同的速度，這用到了控制變

量法。（2）小車在水平面上運動時受到了豎直向下的重力、豎

直向上的支持力、水平方向的摩擦力，其中重力和支持力是一

對平衡力。