2023學(xué)年完整公開課版水的凈化

1自然界中的水2

是純凈物，但自然界中幾乎不存在純凈的水。我們?nèi)粘Ｉ钍褂玫母鞣N水中都或多或少含有一些雜質(zhì)和細(xì)菌，不宜直接飲用。因此，需要對水進(jìn)行凈化處理。水二、水的凈化3二、水的凈化1、實驗室有兩瓶無色透明液體，其中一瓶是蒸餾水，另一瓶是氯化鈉溶液，通過下面的實驗，能將它們區(qū)別開來嗎？

從瓶中各取10mL液體，分別加到兩只蒸發(fā)皿中，用酒精燈加熱，并用玻璃棒攪拌，直接水被蒸發(fā)干。●4二、水的凈化●2、在兩只燒杯中各加入20mL蒸餾水，在一只燒杯中再加入少量氯化鈣，攪拌使它完全溶解。再在兩只燒杯中各加入一些肥皂水，攪拌，觀察比較兩只燒杯中發(fā)生的現(xiàn)象。

5從上述實驗我們可以看到，由于水能溶解很多物質(zhì)，某些外觀看來與純凈的水幾乎沒有什么不同的水，也有可能含有雜質(zhì)。知道怎么區(qū)分它們嗎？（討論分析、閱讀課本P49。小結(jié)知識點）

一些地區(qū)的天然水溶有較多含鈣、鎂物質(zhì)的水是硬水。長期飲用硬水對人體健康不利，一些工業(yè)用水也不能用硬水，硬水經(jīng)過處理，可以消除不利的影響。飲用水要澄清透明，不含細(xì)菌等人體有害的物質(zhì)。對于含有固體小顆粒的渾濁的水，可以自己動手凈化。6怎么我們用那么多的肥皂或洗衣粉都不起泡沫的？而且易起浮渣的？我的衣服什么時候才可以把泡沫洗清？你知道什么原因出現(xiàn)這兩種情況呢？硬水與軟水的區(qū)分7硬水與軟水2、硬水給生活和生產(chǎn)帶來的危害：(1)用硬水洗衣服既浪費肥皂，也洗不凈衣物，時間長了會使衣物變硬。(2)燒鍋爐，用硬水易使鍋爐內(nèi)結(jié)水垢，不僅浪費燃料，嚴(yán)重時可能引起爆炸1、定義：含有較多可溶性鈣、鎂物質(zhì)的水叫硬水；不含或含較少可溶性鈣、鎂物質(zhì)水叫軟水。8硬水與軟水3、硬水和軟水的區(qū)分方法：向水中加肥皂水，泡沫很少,產(chǎn)生白色垢狀物的水是硬水，有大量泡沫出現(xiàn)的水是軟水。4、硬水軟化的方法：(1)生活中通過將水煮沸。(2)實驗室里用蒸餾的方法。

9混合物的分離和提純1．過濾(1)定義：將不溶性固體物質(zhì)與液體分離的一種方法。(2)儀器與用品：__________、__________、燒杯、鐵架臺(帶鐵圈)、__________。漏斗玻璃棒濾紙(3)裝置(如圖1－1－1)。 圖1－1－110(4)注意事項“一貼”：濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁112．蒸發(fā)(1)定義：給液體加熱，使液體受熱汽化，從而分離可溶性固體與液體的一種方法。蒸發(fā)皿玻璃棒(2)儀器：鐵架臺(帶鐵圈)、________、酒精燈、______等。(3)裝置(如圖1－1－2)。 圖1－1－212(4)注意事項②在加熱過程中要__________以防局部過熱導(dǎo)致液滴飛濺出來。不斷攪拌停止加熱

③當(dāng)加熱到蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時，應(yīng)________，利用余熱蒸干。13粗鹽的提純1．除去粗鹽中混有的泥沙過濾結(jié)晶(1)操作步驟：溶解、_________、________。(2)實驗現(xiàn)象：溶解濾紙①固體食鹽逐漸_______而減少，食鹽水略顯渾濁。②過濾過程中不溶物留在______上，液體滲過濾紙，沿漏斗頸流入另一個燒杯中。蒸發(fā)固體③將過濾后的液體______，逐漸析出_______。141、請指出右圖過濾裝置中的兩處明顯錯誤：(1)(2)

沒有用玻璃棒引流漏斗下端的管口沒有緊貼承接濾液的燒杯的內(nèi)壁你掌握了嗎？試試回答：過濾后，濾液仍然渾濁可能的原因有那些？15(1)濾紙破損；(2)濾液邊緣高于濾紙邊緣；(3)儀器不干凈等。對仍渾濁的濾液應(yīng)再過濾一次，直到澄清為止。16當(dāng)你打開水龍頭的時候你可知道自來水是怎么生產(chǎn)出來的嗎？下圖可以簡單說明自來水的一般生產(chǎn)過程飲用水的凈化方法：沉降—過濾—消毒17天然水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附等凈化處理后，得到的水是否為純凈物?為什么?

不是；因為經(jīng)過上述操作處理后除去的主要是不溶性雜質(zhì)，水中還有許多可溶性雜質(zhì)。凈水器的原理18對于靜置、吸附、過濾、蒸餾等凈化水的操作中

(1)上述操作中，凈化程度由高到低的順序是

；

(2)可以降低水的硬度的是

；

(3)綜合運用上述四項操作凈水效果更好，其先后順序

。蒸餾、吸附、過濾、靜置

蒸餾

靜置、過濾、吸附、蒸餾

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我們修養(yǎng)生息的地球，雖然有71%的面積為水所覆蓋，但其中97.5%的水是咸水,無法飲用。在余下的2.5%的淡水中，有87%是人類難以利用的兩極冰蓋、高山冰川和永凍的積雪。人類真正能夠利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分，約占地球淡水總量的0.26%。有人比喻說,在地球這個大水缸里可以用的水只有一湯匙。這有限的淡水資源分布均勻嗎？這有限的淡水資源分布均勻嗎？20（一）總量不少，人均占有量很少。我國水資源總量居世界觀第六位，但人均水量只有2300立方米，約為世界人均水量的四分之一。（二）地區(qū)分布不均東多西少，南多北少。（三）時間分配不均夏秋多，冬春少，年際變化大中國水資源特點21小結(jié)：水資源危機既有自然因素，也有人為因素。針對水資源短缺的原因應(yīng)采取哪些解決措施？學(xué)生小組討論得出結(jié)論填寫下表格水危機原因解決措施自然因素人為因素淡水總量有限

分布不均用水量大水污染水浪費海水淡化跨流域調(diào)水，修建水庫

節(jié)約用水，控制人口增長

防止和治理水污染節(jié)約用水

221．下列方法中能夠用來區(qū)分硬水和軟水的是()

A．觀察顏色

B．加入明礬、攪拌

C．溶解食鹽

D．加肥皂水?dāng)嚢?/p>

D232．下列不屬于凈化水的措施是()

A．吸附

B．過濾

C．電解