初中生物-急救常識(shí) 教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
初中生物-急救常識(shí) 教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
初中生物-急救常識(shí) 教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
初中生物-急救常識(shí) 教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
初中生物-急救常識(shí) 教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

義務(wù)教育教科書(shū)(五·四學(xué)制)七年級(jí)第五單元健康地生活初二生物第二章第二節(jié)急救常識(shí)回憶基地生活,談?wù)勀愕母惺埽?/p>

追溯時(shí)光,讓我們回到2017年11月21日的基地生活!學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)觀看圖片和資料了解遇到突發(fā)事件的緊急求助方法。2.通過(guò)看視頻、急救體驗(yàn),理解心肺復(fù)蘇的原理,并學(xué)會(huì)模擬心肺復(fù)蘇的方法3.通過(guò)觀看圖片和急救體驗(yàn),理解止血處理的原理,并學(xué)會(huì)止血包扎的方法。4.通過(guò)看圖片、急救體驗(yàn)的參與,提高動(dòng)手能力和合作能力,增強(qiáng)關(guān)愛(ài)他人的感情。你該怎么辦?你該怎么辦?120急救電話你會(huì)打嗎?心跳停止腦細(xì)胞開(kāi)始?jí)乃?-6分鐘大腦完全壞死心臟開(kāi)始?jí)乃佬呐K完全壞死30分鐘

黃金救助4—6分鐘1、針對(duì)于心跳、呼吸停止的一種急救技術(shù)胸外按壓開(kāi)放氣道人工呼吸2、3、按壓心臟,形成人工泵血,向大腦和心臟提供氧氣,為搶救爭(zhēng)取時(shí)間。

心肺復(fù)蘇:胸外按壓和人工呼吸

閱讀課本58頁(yè)—59頁(yè)的胸外心臟按壓和人工呼吸的資料,思考一下問(wèn)題:

1.如何進(jìn)行胸外心臟按壓?

2.如何進(jìn)行口對(duì)口呼吸?

3.怎樣證明人工呼吸有效?

4.胸外心臟按壓和人工呼吸如何配合進(jìn)行?

5.當(dāng)患者出現(xiàn)哪些現(xiàn)象證明搶救有效?溫馨提示:完成學(xué)案中的練習(xí)題,并在課本上標(biāo)識(shí)出來(lái)!

心肺復(fù)蘇知多少?

完成學(xué)案以后進(jìn)行模擬練習(xí),學(xué)習(xí)“心肺復(fù)蘇”的準(zhǔn)確操作。海珍組和瑜蓮組合用一個(gè)模型,佳慧組和銘壯組合用一個(gè)模型,兩個(gè)組分別站在模型兩側(cè),分別模擬人工呼吸(2次)和胸外心臟按壓(30次),然后兩組交換。溫馨提示:模擬人工呼吸時(shí),自己用完的紙巾妥善保管!心肺復(fù)蘇小體驗(yàn)

你做的標(biāo)準(zhǔn)嗎?誰(shuí)是合格的急救小團(tuán)隊(duì)?賽一賽急救比拼一:心肺復(fù)蘇

每組選三人代表本組進(jìn)行比賽,一個(gè)人負(fù)責(zé)胸外心臟按壓,一個(gè)人負(fù)責(zé)人工呼吸,一個(gè)人負(fù)責(zé)數(shù)對(duì)方小組1分鐘內(nèi)完成心肺復(fù)蘇的組數(shù),完成心肺復(fù)蘇組數(shù)最多的,并且動(dòng)作最規(guī)范的小組獲勝。觀察與思考:快速閱讀課本60頁(yè),獨(dú)立思考并完成下列練習(xí):1.出血的類型包括哪兩種?如何處理?2.外出血的類型包括哪些?如何判斷?3.毛細(xì)血管或者小靜脈出血如何處理?4.大靜脈或者動(dòng)脈出血如何處理?5.如果包扎時(shí)間過(guò)長(zhǎng)如何處理?這樣做的目的是什么?

溫馨提示:完成學(xué)案中的練習(xí)題,并在課本上標(biāo)識(shí)出來(lái)!急救常識(shí)二:出血和止血內(nèi)出血外出血清洗,貼上創(chuàng)可貼或是上藥物;紗布包扎。出血的處理我的急救小團(tuán)隊(duì)是最棒的!比一比急救比拼二:包扎止血學(xué)以致用:判斷分別是哪種血管出血?靜脈動(dòng)脈1.心肺復(fù)蘇時(shí),胸外按壓與人工呼吸的比率為()

A30:2;B15:2;C30:1;D15:12.成人心肺復(fù)蘇時(shí)胸外按壓的深度為:()A胸廓前后徑的一半;B2-3cm;C4-5cm;D6-7cm3.如果動(dòng)脈出血,下列做法可取的是()A.不用處理,血液在傷口處會(huì)慢慢凝固的B.在傷口處的近心端用手指緊緊按住,或用繃帶壓迫止血。C.在傷口處的遠(yuǎn)心端用手指或繃帶壓迫止血D.用手指緊緊按住傷口處4.創(chuàng)可貼適合()A.動(dòng)脈出血B.靜脈出血C毛細(xì)血管出血D.內(nèi)出血5.采用口對(duì)口吹氣法時(shí),下列處理方法中,錯(cuò)誤的是()A.使病人仰臥,解開(kāi)衣領(lǐng),放松腰帶B.清除病人口鼻內(nèi)的異物和污物C.一只手托起病人的下頜,另一只手始終捏緊病人的鼻孔D.吹氣頻率與呼吸頻率相似

達(dá)標(biāo)檢測(cè)1.心肺復(fù)蘇時(shí),胸外按壓與人工呼吸的比率為(A)

A30:2;B15:2;C30:1;D15:12.成人心肺復(fù)蘇時(shí)胸外按壓的深度為:(D)A胸廓前后徑的一半;B2-3cm;C4-5cm;D6-7cm3.如果動(dòng)脈出血,下列做法可取的是(B)A.不用處理,血液在傷口處會(huì)慢慢凝固的B.在傷口處的近心端用手指緊緊按住,或用繃帶壓迫止血。C.在傷口處的遠(yuǎn)心端用手指或繃帶壓迫止血D.用手指緊緊按住傷口處4.創(chuàng)可貼適合(C)A.動(dòng)脈出血B.靜脈出血C毛細(xì)血管出血D.內(nèi)出血5.采用口對(duì)口吹氣法時(shí),下列處理方法中,錯(cuò)誤的是(D)A.使

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