初中物理-科學(xué)探究：液體的壓強(qiáng)教學(xué)課件設(shè)計(jì)

八年級全一冊第八章

第二節(jié)科學(xué)探究：液體壓強(qiáng)

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道液體對容器底和側(cè)壁都有壓強(qiáng)，知道液體內(nèi)部有壓強(qiáng)；2、通過實(shí)驗(yàn)探究知道液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)；3、通過探究活動會使用U形管壓強(qiáng)計(jì)；4、認(rèn)識連通器，了解連通器的原理和生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。實(shí)驗(yàn)一：液體產(chǎn)生壓強(qiáng)的原因?qū)W.科.網(wǎng)1、把塑料手套戴在手上，觀察手套與手掌的貼合情況；2、將手伸入液體中，再次觀察手套與手掌的貼合情況。實(shí)驗(yàn)二：體驗(yàn)液體內(nèi)部壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)三：探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)提出問題：液體壓強(qiáng)的大小可能與哪些因素有關(guān)？

A點(diǎn)的深度深度設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與制定計(jì)劃一：如何探究液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系？二：如何探究液體向各個方向壓強(qiáng)的關(guān)系？實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)：1、實(shí)驗(yàn)前最好調(diào)節(jié)U形管液面高度在0刻度線處，便于實(shí)驗(yàn)時讀取液面高度差；2、U形管中每一小格表示0.5cm；3、深度是指這一點(diǎn)到自由液面的豎直距離；4、小組合作進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。①液體內(nèi)部向

方向都有壓強(qiáng)，同種液體在同一深度液體向各個方向的壓強(qiáng)

；②同種液體，隨

增加，壓強(qiáng)隨之變大；液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)：分析與論證各個深度相等③不同液體，產(chǎn)生的壓強(qiáng)大小與液體的密度有關(guān)，在同一深度處，密度越大，壓強(qiáng)越大。為什么修建攔水大壩時，水壩的下部總要比上部寬些？交流與合作液體壓強(qiáng)的計(jì)算公式:

同學(xué)們能不能利用液體壓強(qiáng)的計(jì)算公式，求出在水下1000m的位置，泡沫塊所受的壓強(qiáng)約為多少？（ρ水=1×103kg/m3，g=10N/kg）（二）認(rèn)識連通器定義：上端開口，底部互相連通的容器特點(diǎn)：靜止在連通器內(nèi)的同一種液體，各部分直接與大氣接觸的液面總是保持在同一水平面上帕斯卡定律：加在密閉液體上的壓強(qiáng)，能夠大小不變地被液體向各個方向傳遞應(yīng)用：液壓系統(tǒng)和液壓機(jī)（三）帕斯卡定律S1S2F1