2023-2024學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)市小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)期末自測(cè)考試題詳細(xì)參考答案解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿(mǎn)分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)

1、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

（1）我認(rèn)識(shí)的樹(shù)木有shuǐshān、hóng

sōng、bái

yáng等。

（2）我最喜歡的動(dòng)物是大xióng

māo，它是我們的péng

you，我們要保護(hù)它。

（3）一qún小朋友，戴著鮮艷的hónglǐngjīn，唱著duìgē，舉著duìqí走在路上。小鳥(niǎo)躲在葉cóngshēnchù好奇地張望。

二、積累運(yùn)用

2、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫(huà)“√”。

（1）奶奶做的（dedí）炸（zházhà）醬面的（dedí）確很好吃。

（2）那些漂（piāopiào）亮的飾（shìsì）品，都是用漂（piāopiào）到岸上的貝殼做成的。

3、選擇合適的詞語(yǔ)打“√”

（1）燕子有一身烏黑的羽毛，還有一對(duì)（輕松

輕快）有力的翅膀。

（2）我翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)（飄動(dòng)

飄浮）。

（3）蔡倫吸收了人們長(zhǎng)期積累的（經(jīng)歷

經(jīng)驗(yàn)），改進(jìn)了造紙術(shù)。

（4）晚上九點(diǎn)左右，曇花悄悄地（綻開(kāi)

打開(kāi)）淡雅的花蕾。

4、把下面偏旁組成新字，再組詞。

5、給下面的字進(jìn)行分類(lèi)。

限

臥

硬

恨

（1）左寬右窄：_________

（2）左窄右寬：__________

6、在方框內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。

（1）啊__蒼蒼茫茫的原始森林__我們祖先的搖籃__

（2）學(xué)發(fā)光嗎__白天它覺(jué)得這主意不好__晚上它又覺(jué)得這主意不錯(cuò)__

7、選字補(bǔ)充詞語(yǔ)。

（1）魚(yú)

馬

鳥(niǎo)

龍

虎

鳳

狼

鼠

驚弓之(

)

膽小如(

)

(

)吞(

)咽

害群之(

)

如(

)得水

(

)飛(

)舞

（2）和

調(diào)

平

風(fēng)(

)浪靜

風(fēng)(

)日麗

風(fēng)(

)雨順

三、語(yǔ)言擴(kuò)展

8、照樣子，改寫(xiě)句子。

例子：風(fēng)吹動(dòng)了柳枝。風(fēng)在跟柳枝招手。

小鳥(niǎo)發(fā)出叫聲。_________________________________

9、根據(jù)課文內(nèi)容完成填空。

（1）___________不立。（《左轉(zhuǎn)》）

（2）春天，孩子們放學(xué)后忙著放風(fēng)箏，讓我想到了詩(shī)句：“___________，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！毕奶欤吹矫利惖暮苫?，我就不由得想起楊萬(wàn)里的詩(shī)句：“接天___________，映日___________?！?/p>

（3）野火燒不盡，___________。（白居易《賦得古原草送別》）

（4）予人玫瑰，___________。

（5）若___________，若飲食，___________，勿生戚。（《弟子規(guī)》）

（6）___________誰(shuí)裁出，___________似剪刀。（賀知章《詠柳》）

四、閱讀與理解

10、快樂(lè)閱讀。小豬學(xué)本領(lǐng)小豬要小鴨教他游泳，但剛一下水，他就大叫起來(lái)：“這水太涼了，我還是學(xué)點(diǎn)兒別的吧?！闭f(shuō)著頭也不回地走了。小豬又讓小貓教他爬樹(shù)，可是，他怎么也爬不上去，還累得滿(mǎn)頭大汗。“這樹(shù)太高了，我還是學(xué)點(diǎn)兒別的吧。”說(shuō)完，小豬轉(zhuǎn)頭朝家走去。快到家時(shí)，小豬看見(jiàn)了小狗，就跟小狗在草地上學(xué)跑步。他累得直喘粗氣，還摔了一跤?！芭懿教哿?，我不學(xué)了?！闭f(shuō)完，他回家睡覺(jué)去了。后來(lái)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小鴨、小貓、小狗都取得了好成績(jī)，獲得了獎(jiǎng)品。只有小豬什么也沒(méi)得到，他覺(jué)得后悔極了。1．短文共______個(gè)自然段。第1自然段共_______句話(huà)。

2．根據(jù)短文內(nèi)容填空。

小豬向________學(xué)游泳，向________學(xué)爬樹(shù)，向________學(xué)跑步。

小豬不愿接著學(xué)本領(lǐng)的原因分別是河水太______了，大樹(shù)太______了，跑步太________了。

3．根據(jù)短文內(nèi)容判斷，對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”。

①小豬什么也沒(méi)學(xué)會(huì)，是因?yàn)樗吕щy。

(

)

②小豬什么也沒(méi)學(xué)會(huì)，是因?yàn)樗麑W(xué)的內(nèi)容太多了。(

)

4．小豬什么也沒(méi)學(xué)會(huì)，他很后悔，他會(huì)想些什么呢？

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五、書(shū)寫(xiě)與運(yùn)用

11、仿照例子，根據(jù)提示，用“·”標(biāo)出重音。

例：媽媽的擁抱讓我感覺(jué)特別溫暖。（誰(shuí)的擁抱讓我感覺(jué)特別溫暖）

（1）媽媽的擁抱讓我感覺(jué)特別溫暖。（媽媽的擁抱讓我感覺(jué)怎么樣）

（2）媽媽的擁抱讓我感覺(jué)特別溫暖。（媽媽的什么讓我感覺(jué)特別溫暖）

12、看圖寫(xiě)話(huà)。

請(qǐng)仔細(xì)觀察下圖，