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

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文檔簡(jiǎn)介
姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)(滿(mǎn)分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)
1、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
lǜtǎn
cǎihóng
jūshù
yōuyǎ
bènzhuō
zhàoyào
huābāo
huǎngrán
二、選擇題
2、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音相同的一組是(
)A.盡管
盡心B.吞咽
咽喉C.調(diào)動(dòng)
調(diào)整D.含糊
迷糊
3、下列各組詞語(yǔ)中,有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(
)A.笨拙
旗幟
不可思意
萬(wàn)象更新B.迷蒙
疙瘩
技高一籌
全神貫注C.喜悅
咆哮
萬(wàn)不得已
跌跌撞撞D.豪邁
憂(yōu)慮
五湖四海
暴露無(wú)遺
4、下列句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.這個(gè)玩具設(shè)計(jì)真是別出心裁,讓我忍不住想買(mǎi)下它。B.一望無(wú)際的草原上有一群群悠閑自在的綿羊。C.小明做錯(cuò)了事,媽媽并沒(méi)有斥責(zé)他,而是心平氣和地給他講道理。D.課堂上,同學(xué)們正跟著老師朗讀課文,嘴里念念有詞。
5、下列句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.這個(gè)玩具設(shè)計(jì)真是別出心裁,讓我忍不住想買(mǎi)下它。B.一望無(wú)際的草原上有一群群悠閑自在的綿羊。C.小明做錯(cuò)了事,媽媽并沒(méi)有斥責(zé)他,而是心平氣和地給他講道理。D.課堂上,同學(xué)們正跟著老師朗讀課文,嘴里念念有詞。
三、非選擇題
6、按要求寫(xiě)句子。
(1)愛(ài)心是一片冬日的陽(yáng)光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖。(仿寫(xiě)句子)
_____________________________
(2)這套在地下埋藏了兩千四百多年的大型編鐘,至今音樂(lè)性能良好。(縮句)
____________________________
(3)我必須趕回家去。(改為雙重否定句)
___________________________
(4)叔叔握著小湯姆的手說(shuō):“我會(huì)永遠(yuǎn)照顧你的?!保ǜ臑殚g接引語(yǔ))
____________________________
7、綜合修改。
老師讓我們以“童年趣事”為話(huà)題,寫(xiě)一片文章。怎么寫(xiě)呢:老師對(duì)我們說(shuō):“因?yàn)橐獙?xiě)‘童年’,我們常用的寫(xiě)作方法是回憶。”聽(tīng)了老師的話(huà)。我敢緊拿起筆打草稿。不到剛好一節(jié)課,草稿就寫(xiě)好了。老師看后,夸耀我的草稿寫(xiě)得好!
_________________
8、填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
________我們是為人民服務(wù)的,________,我們________有缺點(diǎn),________不怕別人批評(píng)指出。________是什么人,誰(shuí)向我們指出________行。________你說(shuō)得對(duì),我們________改正。
四、日積月累
9、精彩的回憶
(1)______________,快走踏清秋。(《馬詩(shī)》)
日暮漢宮傳蠟燭,______________。(《寒食》)
_____________,不知秋思落誰(shuí)家。(《十五夜望月》)
(2)良藥苦口利于病,_____________。(《增廣賢文》)
茍利于民,_______________;茍周于事,_____________。(《淮南子》)
(3)《匆匆》一文中寫(xiě)道:“在默默里算著,八千多日子已經(jīng)_________,像__________一滴水滴在大海里,我的日子滴在__________,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子?!北磉_(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的__________之情。
(4)司馬遷說(shuō)過(guò):“人固有一死,或__________,或__________。”張思德同志是為_(kāi)_________而死的,他的死是__________的。(《為人民服務(wù)》)
五、閱讀與理解
10、閱讀空間。①臘月二十三過(guò)小年,差不多就是過(guò)春節(jié)的“彩排”。在老年間,這天晚上家家祭灶王,從一擦黑兒,鞭炮就響起來(lái),人們隨著鞭炮聲把灶王的紙像焚化,美其名曰送灶王上天。在前幾天,街上就有好多賣(mài)麥芽糖與江米糖的,糖形或?yàn)殚L(zhǎng)方塊或?yàn)榇笮」闲巍0磁f日的說(shuō)法,用糖粘住灶王的嘴,他到了天上就不會(huì)向玉帝報(bào)告家中的壞事了?,F(xiàn)在,還有賣(mài)糖的,但是只由大家享用,并不再粘灶王的嘴了。②過(guò)了二十三,大家就更忙了,春節(jié)眨眼就到了啊。在除夕以前,家家必須把春聯(lián)貼好,必須大掃除一次,名曰掃房。必須把肉、雞、魚(yú)、青菜、年糕什么的都預(yù)備充足,至少足夠吃用一個(gè)星期的——按老習(xí)慣,鋪戶(hù)多數(shù)關(guān)五天門(mén),到正月初六才開(kāi)張。假若不預(yù)備下幾天的吃食,臨時(shí)不容易補(bǔ)充。③除夕真熱鬧。家家趕做年菜,到處是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣,門(mén)外貼好紅紅的對(duì)聯(lián),屋里貼好各色的年畫(huà),哪一家都燈火通宵,不許間斷,鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人,除非萬(wàn)不得已,必定趕回家來(lái),吃團(tuán)圓飯,祭祖。這一夜,除了很小的孩子,沒(méi)有什么人睡覺(jué),都要守歲。1.以上語(yǔ)段選自課文《_________________》,作者是_________________。他的作品大多數(shù)以北京為背景,如_________________、_________________等。
2.選文中的第①、②段介紹了_________________,第③段描述了_________________。
3.第③段中“家家趕做年菜”“老少男女都穿起新衣”“除了很小的孩子,沒(méi)有什么人睡覺(jué)”等是抓住_________________來(lái)介紹的;“_________________”“_________________”““_________________”等是從香味,到色彩,到聲音進(jìn)行了全方位的描寫(xiě),充分表現(xiàn)了除夕的“熱鬧”。
4.讀第③段中畫(huà)線(xiàn)的句子,從“萬(wàn)不得已”“必定”等詞語(yǔ)可以體會(huì)到_________________。
11、生命的一部分劉心武書(shū),是我生命的一部分。我每天都離不開(kāi)書(shū),每天必看書(shū)。有時(shí)忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),似乎不可能看書(shū),但再忙總得入廁。入廁時(shí)我總要讀一點(diǎn)東西,如果不是書(shū),那就一定是報(bào)紙雜志。所以,最忙的時(shí)候我也仍然在看書(shū)。有一回出差,路上竟把手提包丟了,到了下榻的招待所,懊喪得不行。手提包里的鈔票及一些生活用品固然可惜,但最可惜的是一本心愛(ài)的書(shū)。我每次出差總要帶上一本或幾本最提神的書(shū),同在家一樣,躺在床上后也要讀書(shū)。那一晚真夠狼狽,臨時(shí)去借書(shū)又不可能,躺在床上后,百無(wú)聊賴(lài),渾身不自在。忽然,我眼光掃到了桌上的臺(tái)歷,啊,那不也可當(dāng)做一本書(shū)讀嗎?于是,我興奮地跳下床,抓過(guò)臺(tái)歷。那是一本兒有關(guān)中外歷史知識(shí)的臺(tái)歷,真棒!于是我津津有味地翻閱起來(lái),那一個(gè)夜晚我沒(méi)有感到空虛和寂寞,像往常一樣讀了書(shū)。在旅行途中,在火車(chē)上、飛機(jī)上,我自然更要讀書(shū)。不可一日無(wú)書(shū)。古人早就倡導(dǎo)過(guò)抓緊枕上、廁上、馬上的時(shí)間讀書(shū)。仔細(xì)想來(lái),馬背上何等顛簸,古人卻仍要抽空讀書(shū),我們今天的條件無(wú)論如何總要比馬背上好,怎能荒廢時(shí)間,整天不讀一頁(yè)書(shū)呢?自然,讀書(shū)要力求讀好書(shū),讀講真理的書(shū),傳知識(shí)的書(shū),陶冶性情的書(shū),賞心悅目的書(shū)。但世上的書(shū)多如繁星,也很難說(shuō)我們遇到的書(shū)都那么有價(jià)值,那么美妙。怎么辦呢?我的做法是:經(jīng)過(guò)幾代讀者考驗(yàn),即經(jīng)過(guò)時(shí)間老人篩選,成為名著.經(jīng)典的書(shū),要重點(diǎn)讀;時(shí)下熱門(mén)的書(shū),可以拿出來(lái)翻閱,但要有獨(dú)立思考的精神,如果覺(jué)得確實(shí)好,則細(xì)讀,倘若覺(jué)得虛有其名,粗讀可矣;有一些偶然遭逢的書(shū),不妨翻翻,發(fā)現(xiàn)某本書(shū)是“瞎胡弄”、“騙錢(qián)貨”,也不失為一種收獲,因?yàn)榭梢晕虺鲆恍╆P(guān)于社會(huì)人生的道理。當(dāng)書(shū)構(gòu)成我們生命中一部分以后,我們的靈魂必將變得充實(shí)而豐富,我們的眼睛必將變得明亮而深邃,我們的行為也必將變得理智而富于創(chuàng)造性。愛(ài)書(shū)吧,從你識(shí)字開(kāi)始,書(shū)應(yīng)該是你不可離異的終生伴侶!1.解釋下列詞語(yǔ)。
①百無(wú)聊賴(lài):_______________________________
②津津有味:________________________________
2.瀏覽全文,可以看出“生命的一部分”在文中是指:_______________________
3.文章第3自然段記敘了一件什么事?寫(xiě)這件事的目的是什么?
____________________________________________
4.作者認(rèn)為,讀書(shū)人應(yīng)讀的書(shū)是(
)A.時(shí)下熱門(mén)的書(shū)。B.宣揚(yáng)真理,傳播知識(shí),陶冶性情,賞心悅目的書(shū)。C.經(jīng)過(guò)幾代讀者考驗(yàn)的書(shū)。D.能構(gòu)成我們生命中重要部分的書(shū)。5.細(xì)讀第6自然段,你學(xué)到了哪些讀書(shū)的方法?
________________________________________________
6.作者認(rèn)為讀書(shū)有什么好處?
_____________________________________________
7.文中開(kāi)篇、結(jié)尾起到首尾照應(yīng)作用的兩句話(huà)是(
)A.我每天都離不開(kāi)書(shū)。B.書(shū),是我生命的一部分。C.不可一日無(wú)書(shū)。D.愛(ài)書(shū)吧,從你認(rèn)識(shí)字以后,書(shū)應(yīng)是你不可離異的終生伴侶!8.你讀過(guò)哪些課外書(shū)?請(qǐng)至少寫(xiě)出三本書(shū)名:《_____________》《___________》《_______________》。
六、語(yǔ)言綜合運(yùn)用
12、按要求寫(xiě)句子。
(1)這次競(jìng)賽題目較難,我雖然都做完了,但能否進(jìn)入前三名,我心里還是______。(寫(xiě)一句歇后語(yǔ))
(2)住方家大院的八兒,今天喜得很。(改為夸張句)
_________________________
(3)這學(xué)期,我們班同學(xué)普遍閱讀能力提高了。(修改病句)
_________________________
(4)即將畢業(yè),請(qǐng)你給你心中印象最深刻的老師或者同學(xué)擬寫(xiě)一條富有文采的贈(zèng)言(30字左右,至少使用一種修辭方法)。
_________________________
13、習(xí)作(任選答一題)
1.生活中經(jīng)歷的一切,都會(huì)帶給我們各種各樣的情感體驗(yàn)。感動(dòng)、欣喜若狂、盼望、歸心似箭、懼怕、沮喪、難過(guò)……你有過(guò)這些感受嗎?是什么事情使你產(chǎn)生了這樣的感受?
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