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上海高中高考數(shù)學(xué)知識點總結(jié)(大全)專業(yè)知識分享上海高中高考數(shù)學(xué)知識點總結(jié)(大全)一、集合與常用邏輯1.集合概念元素:互異性、無序性2.集合運算全集U:如U=R交集:并集:補集:3.集合關(guān)系空集子集:任意注:數(shù)形結(jié)合---文氏圖、數(shù)軸4.四種命題原命題:若p則q逆命題:若q則p否命題:若則逆否命題:若則原命題逆否命題否命題逆命題5.充分必要條件p是q的充分條件:p是q的必要條件:p是q的充要條件:p?q6.復(fù)合命題的真值①q真(假)?“”假(真)②p、q同真?“p∧q”真③p、q都假?“p∨q”假7.全稱命題、存在性命題的否定M,p(x)否定為:M,M,p(x)否定為:M,上海高中高考數(shù)學(xué)知識點總結(jié)(大全)全文共17頁,當(dāng)前為第1頁。二、不等式上海高中高考數(shù)學(xué)知識點總結(jié)(大全)全文共17頁,當(dāng)前為第1頁。1.一元二次不等式解法若,有兩實根,則解集解集注:若,轉(zhuǎn)化為情況2.其它不等式解法—轉(zhuǎn)化或()()3.基本不等式①②若,則注:用均值不等式、求最值條件是“一正二定三相等”三、函數(shù)概念與性質(zhì)1.奇偶性f(x)偶函數(shù)f(x)圖象關(guān)于軸對稱f(x)奇函數(shù)f(x)圖象關(guān)于原點對稱①f(x)有奇偶性定義域關(guān)于原點對稱②f(x)奇函數(shù),在x=0有定義f(0)=0③上海高中高考數(shù)學(xué)知識點總結(jié)(大全)全文共17頁,當(dāng)前為第2頁。2.單調(diào)性上海高中高考數(shù)學(xué)知識點總結(jié)(大全)全文共17頁,當(dāng)前為第2頁。f(x)增函數(shù):x1<x2f(x1)<f(x2)或x1>x2f(x1)>f(x2)或f(x)減函數(shù):?注:①判斷單調(diào)性必須考慮定義域②f(x)單調(diào)性判斷定義法、圖象法、性質(zhì)法“增+增=增”③奇函數(shù)在對稱區(qū)間上單調(diào)性相同偶函數(shù)在對稱區(qū)間上單調(diào)性相反3.周期性是周期恒成立(常數(shù))4.二次函數(shù)解析式:f(x)=ax2+bx+c,f(x)=a(x-h)2+kf(x)=a(x-x1)(x-x2)對稱軸:頂點:單調(diào)性:a>0,遞減,遞增當(dāng),f(x)min奇偶性:f(x)=ax2+bx+c是偶函數(shù)b=0閉區(qū)間上最值:配方法、圖象法、討論法---注意對稱軸與區(qū)間的位置關(guān)系注:一次函數(shù)f(x)=ax+b函數(shù)b=0四、基本初等函數(shù)1.指數(shù)式2.對數(shù)式(a>0,a≠1)上海高中高考數(shù)學(xué)知識點總結(jié)(大全)全文共17頁,當(dāng)前為第3頁。上海高中高考數(shù)學(xué)知識點總結(jié)(大全)全文共17頁,當(dāng)前為第3頁。注:性質(zhì)常用對數(shù),自然對數(shù),3.指數(shù)與對數(shù)函數(shù)y=ax與y=logax定義域、值域、過定點、單調(diào)性?注:y=ax與y=logax圖象關(guān)于y=x對稱(互為反函數(shù))4.冪函數(shù)在第一象限圖象如下:五、函數(shù)圖像與方程1.描點法函數(shù)化簡→定義域→討論性質(zhì)(奇偶、單調(diào))取特殊點如零點、最值點等2.圖象變換上海高中高考數(shù)學(xué)知識點總結(jié)(大全)全文共17頁,當(dāng)前為第4頁。平移:“左加右減,上正下負(fù)”上海高中高考數(shù)學(xué)知識點總結(jié)(大全)全文共17頁,當(dāng)前為第4頁。伸縮:對稱:“對稱誰,誰不變,對稱原點都要變”注:翻折:保留軸上方部分,并將下方部分沿軸翻折到上方保留軸右邊部分,并將右邊部分沿軸翻折到左邊3.零點定理若,則在內(nèi)有零點(條件:在上圖象連續(xù)不間斷)注:①零點:的實根②在上連續(xù)的單調(diào)函數(shù),則在上有且僅有一個零點③二分法判斷函數(shù)零點---?六、三角函數(shù)上海高中高考數(shù)學(xué)知識點總結(jié)(大全)全文共17頁,當(dāng)前為第5頁。1.概念第二象限角()上海高中高考數(shù)學(xué)知識點總結(jié)(大全)全文共17頁,當(dāng)前為第5頁。2.弧長扇形面積3.定義其中是終邊上一點,4.符號“一正全、二正弦、三正切、四余弦”5.誘導(dǎo)公式:“奇變偶不變,符號看象限”如,6.特殊角的三角函數(shù)值0sin010cos100tg01/0/7.基本公式同角和差倍角降冪cos2α=sin2α=疊加上海高中高考數(shù)學(xué)知識點總結(jié)(大全)全文共17頁,當(dāng)前為第6頁。上海高中高考數(shù)學(xué)知識點總結(jié)(大全)全文共17頁,當(dāng)前為第6頁。8.三角函數(shù)的圖象性質(zhì)y=sinxy=cosxy=tanx圖象單調(diào)性:增減增sinxcosxtanx值域[-1,1][-1,1]無奇偶奇函數(shù)偶函數(shù)奇函數(shù)周期2π2ππ對稱軸無中心注:9.解三角形基本關(guān)系:sin(A+B)=sinCcos(A+B)=-cosCtan(A+B)=-tanC正弦定理:==余弦定理:a2=b2+c2-2bccosA(求邊)cosA=(求角)面積公式:S△=absinC注:中,A+B+C=?a2>b2+c2?∠A>上海高中高考數(shù)學(xué)知識點總結(jié)(大全)全文共17頁,當(dāng)前為第7頁。七、數(shù)列上海高中高考數(shù)學(xué)知識點總結(jié)(大全)全文共17頁,當(dāng)前為第7頁。1、等差數(shù)列定義:通項:求和:中項:(成等差)性質(zhì):若,則2、等比數(shù)列定義:通項:求和:中項:(成等比)性質(zhì):若則3、數(shù)列通項與前項和的關(guān)系4、數(shù)列求和常用方法公式法、裂項法、錯位相減法、倒序相加法八、平面向量1.向量加減三角形法則,平行四邊形法則首尾相接,=共始點中點公式:是中點向量數(shù)量積==注:①夾角:00≤θ≤1800②同向:上海高中高考數(shù)學(xué)知識點總結(jié)(大全)全文共17頁,當(dāng)前為第8頁。3.基本定理(不共線--基底)上海高中高考數(shù)學(xué)知識點總結(jié)(大全)全文共17頁,當(dāng)前為第8頁。平行:()垂直:模:=夾角:注:①∥②(結(jié)合律)不成立③(消去律)不成立九、復(fù)數(shù)與推理證明1.復(fù)數(shù)概念復(fù)數(shù):(a,b,實部a、虛部b分類:實數(shù)(),虛數(shù)(),復(fù)數(shù)集C注:是純虛數(shù),相等:實、虛部分別相等共軛:模:復(fù)平面:復(fù)數(shù)z對應(yīng)的點2.復(fù)數(shù)運算加減:(a+bi)±(c+di)=?乘法:(a+bi)(c+di)=?除法:===…乘方:,3.合情推理類比:特殊推出特殊歸納:特殊推出一般演繹:一般導(dǎo)出特殊(大前題→小前題→結(jié)論)4.直接與間接證明綜合法:由因?qū)Ч容^法:作差—變形—判斷—結(jié)論上海高中高考數(shù)學(xué)知識點總結(jié)(大全)全文共17頁,當(dāng)前為第9頁。反證法:反設(shè)—推理—矛盾—結(jié)論上海高中高考數(shù)學(xué)知識點總結(jié)(大全)全文共17頁,當(dāng)前為第9頁。分析法:執(zhí)果索因分析法書寫格式:要證A為真,只要證B為真,即證……,這只要證C為真,而已知C為真,故A必為真注:常用分析法探索證明途徑,綜合法寫證明過程5.?dāng)?shù)學(xué)歸納法:(1)驗證當(dāng)n=1時命題成立,(2)假設(shè)當(dāng)n=k(k?N*,k31)時命題成立,證明當(dāng)n=k+1時命題也成立由(1)(2)知這命題對所有正整數(shù)n都成立注:用數(shù)學(xué)歸納法證題時,兩步缺一不可,歸納假設(shè)必須使用十、直線與圓1、傾斜角范圍斜率注:直線向上方向與軸正方向所成的最小正角傾斜角為時,斜率不存在2、直線方程點斜式,斜截式兩點式,截距式一般式注意適用范圍:①不含直線②不含垂直軸的直線③不含垂直坐標(biāo)軸和過原點的直線3、位置關(guān)系(注意條件)平行且垂直垂直4、距離公式兩點間距離:|AB|=上海高中高考數(shù)學(xué)知識點總結(jié)(大全)全文共17頁,當(dāng)前為第10頁。點到直線距離:上海高中高考數(shù)學(xué)知識點總結(jié)(大全)全文共17頁,當(dāng)前為第10頁。5、圓標(biāo)準(zhǔn)方程:圓心,半徑圓一般方程:(條件是?)圓心半徑6、直線與圓位置關(guān)系位置關(guān)系相切相交相離幾何特征代數(shù)特征注:點與圓位置關(guān)系點在圓外7、直線截圓所得弦長十一、圓錐曲線一、定義橢圓:|PF1|+|PF2|=2a(2a>|F1F2|)雙曲線:|PF1|-|PF2|=±2a(0<2a<|F1F2|)拋物線:與定點和定直線距離相等的點軌跡二、標(biāo)準(zhǔn)方程與幾何性質(zhì)(如焦點在x軸)橢圓(a>b>0)雙曲線(a>0,b>0)中心原點對稱軸?焦點F1(c,0)、F2(-c,0)頂點:橢圓(±a,0),(0,±b),雙曲線(±a,0)范圍:橢圓-axa,-byb雙曲線|x|a,yR焦距:橢圓2c(c=)上海高中高考數(shù)學(xué)知識點總結(jié)(大全)全文共17頁,當(dāng)前為第11頁。雙曲線2c(c=)上海高中高考數(shù)學(xué)知識點總結(jié)(大全)全文共17頁,當(dāng)前為第11頁。2a、2b:橢圓長軸、短軸長,雙曲線實軸、虛軸長離心率:e=c/a橢圓0<e<1,雙曲線e>1注:雙曲線漸近線方程表示橢圓方程表示雙曲線拋物線y2=2px(p>0)頂點(原點)對稱軸(x軸)開口(向右)范圍x0離心率e=1焦點準(zhǔn)線十二、矩陣、行列式、算法初步十、算法初步一.程序框圖程序框名稱功能起止框起始和結(jié)束輸入、輸出框輸入和輸出的信息處理框賦值、計算判斷框判斷某一條件是否成立循環(huán)框重復(fù)操作以及運算二.基本算法語句及格式1輸入語句:INPUT“提示內(nèi)容”;變量2輸出語句:PRINT“提示內(nèi)容”;表達(dá)式3賦值語句:變量=表達(dá)式4條件語句“IF—THEN—ELSE”語句“IF—THEN”語句IF條件THENIF條件THEN上海高中高考數(shù)學(xué)知識點總結(jié)(大全)全文共17頁,當(dāng)前為第12頁。語句1語句上海高中高考數(shù)學(xué)知識點總結(jié)(大全)全文共17頁,當(dāng)前為第12頁。ELSEENDIF語句2ENDIF5循環(huán)語句當(dāng)型循環(huán)語句直到型循環(huán)語句WHILE條件DO循環(huán)體循環(huán)體WENDLOOPUNTIL條件當(dāng)型“先判斷后循環(huán)”直到型“先循環(huán)后判斷”三.算法案例1、求兩個數(shù)的最大公約數(shù)輾轉(zhuǎn)相除法:到達(dá)余數(shù)為0更相減損術(shù):到達(dá)減數(shù)和差相等2、多項式f(x)=anxn+an-1xn-1+….+a1x+a0的求值秦九韶算法:v1=anx+an-1v2=v1x+an-2v3=v2x+an-3vn=vn-1x+a0注:遞推公式v0=anvk=vk-1X+an-k(k=1,2,…n)求f(x)值,乘法、加法均最多n次3、進(jìn)位制間的轉(zhuǎn)換k進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù):十進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換成k進(jìn)制數(shù):“除k取余法”例1輾轉(zhuǎn)相除法求得123和48最大公約數(shù)為3例2已知f(x)=2x5-5x4-4x3+3x2-6x+7,秦九韶算法求f(5)123=2×48+27v0=248=1×27+21v1=2×5-5=527=1×21+6v2=5×5-4=2121=3×6+3v3=21×5+3=1086=2×3+0v4=108×5-6=534v5=534×5+7=2677十三、立體幾何1.三視圖正視圖、側(cè)視圖、俯視圖2.直觀圖:斜二測畫法=450平行X軸的線段,保平行和長度平行Y軸的線段,保平行,長度變原來一半上海高中高考數(shù)學(xué)知識點總結(jié)(大全)全文共17頁,當(dāng)前為第13頁。3.體積與側(cè)面積上海高中高考數(shù)學(xué)知識點總結(jié)(大全)全文共17頁,當(dāng)前為第13頁。V柱=S底hV錐=S底hV球=πR3S圓錐側(cè)=S圓臺側(cè)=S球表=4.公理與推論確定一個平面的條件:①不共線的三點②一條直線和這直線外一點③兩相交直線④兩平行直線公理:平行于同一條直線的兩條直線平行定理:如果兩個角的兩條邊分別對應(yīng)平行,那么這兩個角相等或互補。5.兩直線位置關(guān)系相交、平行、異面異面直線——不同在任何一個平面內(nèi)6.直線和平面位置關(guān)系7.平行的判定與性質(zhì)線面平行:∥,∥∥,∥面面平行:∥,∥平面∥∥,∥8.垂直的判定與性質(zhì)線面垂直:面面垂直:如果一個平面經(jīng)過另一個平面的一條垂線,那么這兩個平面垂直;若兩個平面垂直,則一個平面內(nèi)垂直于交線的直線與另一個平面垂直三垂線定理:在平面內(nèi)的一條直線,如果它和這個平面的一條斜線的射影垂直,那么它也和這條斜線垂直逆定理?上海高中高考數(shù)學(xué)知識點總結(jié)(大全)全文共17頁,當(dāng)前為第14頁。9.空間角、距離的計算上海高中高考數(shù)學(xué)知識點總結(jié)(大全)全文共17頁,當(dāng)前為第14頁。異面直線所成的角范圍(0°,90°]平移法:轉(zhuǎn)化到一個三角形中,用余弦定理直線和平面所成的角范圍[0°,90°]定義法:找直線在平面內(nèi)射影,轉(zhuǎn)為解三角形二面角范圍[0°,180°]定義法:作出二面角的平面角,轉(zhuǎn)為解三角形點到平面的距離體積法--用三棱錐體積公式注:計算過程,“一作二證三求”,都要寫出10.立體幾何中的向量解法法向量求法:設(shè)平面ABC的法向量=(x,y)解方程組,得一個法向量線線角:設(shè)是異面直線的方向向量,所成的角為,則即所成的角等于或線面角:設(shè)是平面的法向量,是平面的一條斜線,與平面所成的角為,則二面角:設(shè)是面的法向量,二面角的大小為,則或即二面角大小等于或點到面距離:若是平面的法向量,是平面的一條斜線段,且,則點到平面的距離上海高中高考數(shù)學(xué)知識點總結(jié)(大全)全文共17頁,當(dāng)前為第15頁。上海高中高考數(shù)學(xué)知識點總結(jié)(大全)全文共17頁,當(dāng)前為第15頁。十四、計數(shù)原理計數(shù)原理加法
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