2022年江西省吉安市馬埠中學(xué)高二生物聯(lián)考試題含解析

2022年江西省吉安市馬埠中學(xué)高二生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.將大腸桿菌培養(yǎng)在含15N的培養(yǎng)基中若干代，其DNA中的N均為15N，把被15N標(biāo)記的大腸桿菌培養(yǎng)在含14N的培養(yǎng)基中，當(dāng)15N標(biāo)記的大腸桿菌占大腸桿菌總量的12.5%時(shí),15N標(biāo)記的大腸桿菌DNA在含14N的培養(yǎng)基中已復(fù)制了

A．2次

B．3次

C．4次

D．5次參考答案：C2.植物莖向光生長(zhǎng)的主要原理是（

）A.單側(cè)光使莖背光一側(cè)生長(zhǎng)素分布較多，促進(jìn)了該側(cè)細(xì)胞的分裂，使其生長(zhǎng)快B.單側(cè)光使莖背光一側(cè)生長(zhǎng)素分布較少，促進(jìn)了該側(cè)細(xì)胞的分裂，使其生長(zhǎng)快C.單側(cè)光使莖背光一側(cè)生長(zhǎng)素分布較多，促進(jìn)了該側(cè)細(xì)胞的伸長(zhǎng)，使其生長(zhǎng)快D.單側(cè)光使莖背光一側(cè)生長(zhǎng)素分布較少，促進(jìn)了該側(cè)細(xì)胞的伸長(zhǎng)，使其生長(zhǎng)快參考答案：C試題分析：植物莖向光生長(zhǎng)是因?yàn)樵趩蝹?cè)光的照射下，使生長(zhǎng)素向背光側(cè)移動(dòng)，導(dǎo)致莖背光一側(cè)生長(zhǎng)素分布較多，促進(jìn)了該側(cè)細(xì)胞的伸長(zhǎng)，使其生長(zhǎng)快，C項(xiàng)正確，A、B、D項(xiàng)錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查植物莖的向光性的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。3.人體細(xì)胞的生活環(huán)境稱為內(nèi)環(huán)境，內(nèi)環(huán)境是指

A．細(xì)胞內(nèi)液

B．細(xì)胞外液

C．體液

D．組織液參考答案：B4.下表為某河流生態(tài)系統(tǒng)的四個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的平均年能量流動(dòng)情況。其中屬于次級(jí)消費(fèi)者的是（

）

營(yíng)養(yǎng)級(jí)abcd能量（×105J·m—2）141.1015.91871.270.88A．b

B．c C．a(chǎn)

D．d

參考答案：A5.關(guān)于平板劃線法和涂布平板法的敘述不正確的是A.只能應(yīng)用于固體培養(yǎng)基接種 B.都可以用于微生物的計(jì)數(shù)C.接種培養(yǎng)后均可獲得單菌落 D.接種用具都需進(jìn)行嚴(yán)格滅菌參考答案：B平板劃線法和涂布平板法均是在固體培養(yǎng)基表面操作，A項(xiàng)正確。平板劃線法和涂布平板法均可以分離菌落，但平板劃線法不需要考慮濃度，不能用于微生物的計(jì)數(shù)，B錯(cuò)誤，C正確。二者均需對(duì)接種用具消毒，D正確?！究键c(diǎn)定位】本題考查微生物的分離與培養(yǎng)。

6.下列生物的全部核酸中堿基組成是：嘌呤堿基占總數(shù)的58%，嘧啶堿基占總數(shù)的42%，下列生物中不可能的是(

)A、T2噬菌體

B、煙草花葉病毒

C、細(xì)菌

D、酵母菌和人參考答案：A7.有關(guān)“探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量動(dòng)態(tài)變化”的實(shí)驗(yàn)，正確的敘述是（

）

A．改變培養(yǎng)液濃度不會(huì)影響K值大小B．取樣計(jì)數(shù)前要靜置一段時(shí)間后再取樣C．用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)所有酵母菌的數(shù)目D．營(yíng)養(yǎng)條件并非影響酵母菌種群數(shù)量變化的唯一因素參考答案：D8.下列有關(guān)孟德爾一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是A.F1產(chǎn)生配子類型的比例為1∶1B.F1自交后代的性狀分離比為1∶1C.F1測(cè)交后代的性狀分離比為3∶1D.F1自交后代的遺傳因子組成比例為1∶1參考答案：A9.下圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡(jiǎn)要概念圖，下列對(duì)圖示分析正確的是()A．A中肯定含有SB．多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目C．①過程都是在核糖體上完成的D．蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是DNA具有多樣性的原因參考答案：C10.下列甲、乙分裂過程中產(chǎn)生配子時(shí)發(fā)生的變異分別屬于()A．均為基因重組，可遺傳變異

B．基因重組，基因突變C．均為基因突變，可遺傳變異

D．基因突變，基因重組參考答案：D11.要使目的基因與對(duì)應(yīng)的載體重組，所需的兩種酶是①限制酶

②連接酶

③解旋酶

④還原酶A.①②

B.③④

C．①④

D．②③參考答案：A12.下列各項(xiàng)中，可能導(dǎo)致尿糖產(chǎn)生的因素有（

）①腎小管病變，葡萄糖的重吸收能力下降

②一次性大量進(jìn)食糖類

③病毒感染并破壞胰島B細(xì)胞

④胰島A細(xì)胞分泌旺盛，胰高血糖素含量過量

⑤肥胖引發(fā)肌肉組織減少

⑥長(zhǎng)期心理壓力大，精神緊張A.①②④⑤

B.①②③⑤⑥

C.①②④⑤⑥

D.①②③④⑤⑥參考答案：D①腎小管病變，葡萄糖的重吸收能力下降，可使部分葡萄糖隨尿液排出體，就會(huì)導(dǎo)致尿糖，①正確；②一次性大量進(jìn)食糖類，使血糖增高，如果超過腎臟的重吸收閾值，可使部分葡萄糖隨尿液排出體，則出現(xiàn)尿糖，②正確；③病毒感染并破壞胰島B細(xì)胞，導(dǎo)致胰島素分泌不足，細(xì)胞無法從血液攝取糖，使血糖增高，如果超過腎臟重吸收閾值，則出現(xiàn)尿糖，③正確；④胰島A細(xì)胞分泌旺盛，胰高血糖素含量過量過高，刺激肝臟糖異生，糖原分解，使血糖增高，如果超過腎臟的重吸收閾值，則出現(xiàn)尿糖，④正確；⑤肥胖引發(fā)肌肉組織減少，則組織細(xì)胞攝取糖減少，導(dǎo)致血糖增高，如果超過重吸收閾值，則出現(xiàn)尿糖，⑤正確；⑥長(zhǎng)期心理壓力大，精神緊張，會(huì)導(dǎo)致神經(jīng)調(diào)節(jié)紊亂，影響下丘腦對(duì)血糖的神經(jīng)調(diào)節(jié)，從而使部分葡萄糖隨尿液排出體外，⑥正確．D正確?！究键c(diǎn)定位】血糖平衡的調(diào)節(jié)13.牽牛花中，葉子有普通葉和楓葉兩種，種子有黑色和白色兩種?，F(xiàn)用普通葉白色種子純種和楓形葉黑色種子純種作為親本進(jìn)行雜交．得到的F1為普通葉黑色種子，F(xiàn)1自交得F2，結(jié)果符合自由組合定律。下列對(duì)F2的描述中錯(cuò)誤的是

（

）A.F2中有9種基因型．4種表現(xiàn)型B.F2中普通葉與楓形葉之比為3：lC.F2中與親本表現(xiàn)型相同的個(gè)體大約占3/8D.F2中普通葉白色種子個(gè)體與楓形葉白色種子個(gè)體雜交會(huì)得到兩種比例相同的個(gè)體參考答案：D根據(jù)基因的自由組合定律，雙雜合體的F1自交得F2，F(xiàn)2中有9種基因型，4種表現(xiàn)型，A項(xiàng)正確；F2中兩對(duì)性狀分開分析，每一對(duì)都符合基因的分離定律，所以普通葉與楓形葉之比為3∶1，黑色種子與白色種子之比為3∶1，B項(xiàng)正確；F2中與親本表現(xiàn)型相同的個(gè)體(均為一顯一隱)大約占3/16＋3/16＝3/8，C項(xiàng)正確；設(shè)葉形由基因A、a控制，種子顏色由基因B、b控制，根據(jù)題意可知F2中普通葉白色種子個(gè)體的基因型有AAbb和Aabb共2種，故D項(xiàng)錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】基因的自由組合定律14.試管嬰兒、試管苗和克隆羊這三者可以說是現(xiàn)代生物科技的杰出成果，下列對(duì)其生物學(xué)原理及技術(shù)的敘述，正確的是

(

)

A、都屬于無性生殖

B、都屬于細(xì)胞工程或胚胎工程的技術(shù)范疇

C、都不會(huì)發(fā)生基因重組D、都體現(xiàn)了分化的細(xì)胞具有全能性參考答案：B15.有一個(gè)男孩是色盲患者，但他的父母、祖父母和外祖父母色覺都正常，該男孩的色盲基因傳遞過程是

(

)

A．外祖母→母親→男孩

B．祖母→父親→男孩

C．外祖父→母親→男孩

D．祖父→父親→男孩參考答案：A16.將大腸桿菌菌種從菌種試管接種到另一支試管的操作下列說法有誤的一項(xiàng)是A．整個(gè)接種過程都要在酒精燈的火焰附近進(jìn)行B．接種環(huán)放在酒精燈火焰上灼燒之后即可伸入菌種試管挑取少許菌種C．菌種試管口和待接種的試管口接種前后都要通過酒精燈火焰2至3次D．帶菌的接種環(huán)應(yīng)在培養(yǎng)基斜面上由底部向上輕輕劃“S”型曲線參考答案：B17.下列關(guān)于人體內(nèi)ATP的敘述中，錯(cuò)誤的是

（

）A．ATP是人體生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)B．在線粒體中大量產(chǎn)生ATP時(shí)，一定伴隨著氧氣的消耗C．在生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞中，線粒體和ATP的含量都較多D．細(xì)胞內(nèi)的放能反應(yīng)伴隨ATP的合成，吸能反應(yīng)伴隨ATP的水解參考答案：C18.給未受粉的番茄雌蕊柱頭涂上一定濃度的生長(zhǎng)素溶液，可獲得無子番茄。這個(gè)現(xiàn)象說明A．果實(shí)發(fā)育與受精作用有關(guān)B．果實(shí)發(fā)育與種子形成有關(guān)C．生長(zhǎng)素抑制了種子生長(zhǎng)D．生長(zhǎng)素能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育參考答案：D19.據(jù)報(bào)道，2007年棲息在洞庭湖區(qū)的約20億只東方田鼠，隨著水位上漲部分內(nèi)遷。它們四處打洞，啃食莊稼，嚴(yán)重威脅防洪大堤和近800萬畝稻田。下列說法正確的是A．應(yīng)利用樣方法調(diào)查東方田鼠種群密度

B．捕殺田鼠的目的是降低其物種豐富度C．為控制鼠患，應(yīng)向湖區(qū)大量引進(jìn)鼠的天敵

D．在食物鏈中，東方田鼠處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)參考答案：D20.設(shè)置不同CO2濃度，分組光照培養(yǎng)藍(lán)藻，測(cè)定凈光合速率和呼吸速率（光合速率=凈光合速率+呼吸速率），結(jié)果見右圖，據(jù)圖判斷，下列敘述正確的是（

）A．與d3濃度相比，d1濃度下單位時(shí)間內(nèi)藍(lán)藻細(xì)胞光反應(yīng)生成的[H]多B．與d2濃度相比，d3濃度下單位時(shí)間內(nèi)藍(lán)藻細(xì)胞呼吸過程產(chǎn)生的ATP多C．CO2濃度由d1變化到d3時(shí)，藍(lán)藻的光合作用速率先增大后趨于穩(wěn)定D．密閉光照培養(yǎng)藍(lán)藻，測(cè)定代謝產(chǎn)物即可判斷其是否為兼性厭氧生物參考答案：A21.哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞在發(fā)育過程中，會(huì)逐漸排出細(xì)胞核并喪失各種細(xì)胞器，而成為成熟紅細(xì)胞。則該成熟紅細(xì)胞()A.置于生理鹽水中可制備出細(xì)胞膜B.與血紅蛋白合成有關(guān)的基因處于活動(dòng)狀態(tài)C.紅細(xì)胞衰老時(shí)，細(xì)胞體積變小，細(xì)胞核體積增大D.在細(xì)胞呼吸過程中不產(chǎn)生二氧化碳參考答案：D置于蒸餾水中吸水漲破可制備出細(xì)胞膜，A錯(cuò)誤；哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞由于沒有細(xì)胞核，所以沒有與血紅蛋白合成有關(guān)的基因，BC錯(cuò)誤；哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞在細(xì)胞呼吸過程中只能產(chǎn)生乳酸，不產(chǎn)生二氧化碳，D正確。22.下列有關(guān)生態(tài)學(xué)問題的說法，錯(cuò)誤的是（

）A.適當(dāng)放牧，可增加草原生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性B.在某片林地大力種植某種速生樹并清除其他樹種，其抵抗力穩(wěn)定性提高C.“桑基魚塘”生態(tài)系統(tǒng)與普通稻田生態(tài)系統(tǒng)相比，前者能量利用率較高D.建立瀕危動(dòng)植物繁育中心屬于生物多樣性保護(hù)類型中的易地保護(hù)參考答案：B保護(hù)生物多樣性不是禁止開發(fā)和利用而是反對(duì)掠奪式的開發(fā)和利用，合理的開發(fā)和利用會(huì)增加生物多樣性，A正確。在某片林地大力種植某種速生樹并清除其他樹種，豐富度降低，其抵抗力穩(wěn)定性降低，B錯(cuò)誤?！吧；~塘”生態(tài)系統(tǒng)與普通稻田生態(tài)系統(tǒng)相比，前者物質(zhì)利用率高，能量利用率也較高，C正確。易地保護(hù)包括建立動(dòng)物園和植物園，還有建立瀕危動(dòng)植物繁育中心，D正確。23.在下列關(guān)于機(jī)體水和無機(jī)鹽調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是（）A．血漿滲透壓降低時(shí)，引起口渴

B．血漿滲透壓降低時(shí)，抗利尿激素增加C．機(jī)體失水時(shí)，抗利尿激素分泌減少

D．機(jī)體失水時(shí)，抗利尿激素分泌增加參考答案：D24.右圖為三個(gè)處于分裂期細(xì)胞的示意圖，下列敘述中正確的是：

A．甲可能是丙的子細(xì)胞B．乙、丙細(xì)胞不可能來自同一個(gè)體C．甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞均含有二個(gè)染色體組D．甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞均含有同源染色體參考答案：A略25.構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)基本單位是（原創(chuàng)）A.細(xì)胞

B.組織

C.蛋白質(zhì)

D.磷脂參考答案：A26.生物數(shù)量超過了環(huán)境的承載力后，違背了生態(tài)工程的哪一原理？A．整體性原理

B．系統(tǒng)性原理C．協(xié)調(diào)與平衡原理

D．工程學(xué)原理參考答案：C27.下列結(jié)合種群特征的概念圖所作的分析，錯(cuò)誤的是

A．利用性引誘劑誘殺害蟲會(huì)影響③B．種群密度是種群最基本的數(shù)量特征C．預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是④D．春運(yùn)期間，廣州人口數(shù)量變化主要取決于圖中的①②參考答案：D28.右圖示某雄性二倍體生物正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞，敘述正確的是A.該細(xì)胞有2個(gè)染色體組，其中①②③④為一組B.細(xì)胞在圖示分裂過程中實(shí)現(xiàn)了基因重組C.該細(xì)胞分裂后直接產(chǎn)生兩個(gè)精子D.若等位基因M和m分別位于①和⑤上，則一定是基因突變的結(jié)果參考答案：A29.下面關(guān)于生物群落結(jié)構(gòu)的敘述，不正確的是

A.草原生物群落在垂直方向上有明顯的分層現(xiàn)象B.動(dòng)物在群落中的垂直分布與植物的分層有直接的關(guān)系C.動(dòng)物在水平方向上的分布沒有明顯的差別D.動(dòng)物在水平方向上的分布有明顯的差別參考答案：C30.下列所示結(jié)構(gòu)中，屬于肽鍵的是

A.—NH—CO—

B.—CO—NH—

C.CO—NH

D.NH2—COOH參考答案：B31.對(duì)正常二倍體生物而言，以下哪種性狀肯定能穩(wěn)定遺傳（不考慮變異）A.優(yōu)良性狀 B.隱性性狀 C.顯性性狀 D.相對(duì)性狀參考答案：B在雜交實(shí)驗(yàn)中，只有純合體自交后代不發(fā)生性狀分離，能夠穩(wěn)定遺傳，優(yōu)良性狀不一定是純合體，A錯(cuò)誤；隱性性狀都為純合體，可以穩(wěn)定遺傳，B正確；顯性性狀不一定是純合體，C錯(cuò)誤；相對(duì)性狀的基因型不一定是純合子，D錯(cuò)誤。【考點(diǎn)定位】生物變異的應(yīng)用32.將綠色植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)，研究溫度對(duì)光合作用與呼吸作用的影響（其余的實(shí)驗(yàn)條件都是理想的），實(shí)驗(yàn)以植物對(duì)CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。下列敘述正確的是

溫度（℃）5101520253035光照下吸收CO2（mg/h）1.001.752.503.253.753.503.00黑暗中釋放CO2（mg/h）0.500.751.001.502.253.003.50①晝夜不停地給予光照，在35℃條件下該植物能生長(zhǎng)②晝夜不停地給予光照，該植物生長(zhǎng)的最適宜溫度是25℃③在30℃條件下與在35℃條件下相比，光合作用合成的有機(jī)物的速率不同④每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗，溫度均為在5℃條件下，該植物不能生長(zhǎng)A．①②

B．③④

C．①③

D．②④參考答案：A33.下列有關(guān)基因的說法，錯(cuò)誤的是：A．基因是DNA上有遺傳效應(yīng)的片段

B．基因的基本組成單位是氨基酸C．基因主要存在于細(xì)胞核

D．基因的表達(dá)會(huì)受到環(huán)境的影響參考答案：B34.下圖為人體某一反射弧的示意圖，a、b為微型電流計(jì)F的兩極，下列有關(guān)敘述不正確的是

A．人體內(nèi)任一反射都需B、C、D三種類型神經(jīng)細(xì)胞參與B．在細(xì)胞A處給與一個(gè)刺激。電流計(jì)的指針能發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)C．若從a處切斷神經(jīng)纖維，刺激b處，效應(yīng)器可以產(chǎn)生反應(yīng)D．興奮在細(xì)胞B、C、D之間傳遞時(shí)，都存在化學(xué)信號(hào)與電信號(hào)的轉(zhuǎn)換參考答案：A35.科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，紫外光可抑制植物生長(zhǎng)。原因是紫外光增加了植物體內(nèi)吲哚乙酸氧化酶(含鐵蛋白)的活性，而吲哚乙酸在乙酸氧化酶的作用下已被分解為3亞甲基氧化吲哚(不能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng))。為驗(yàn)證紫外光抑制植物的生長(zhǎng)與吲哚乙酸的氧化有關(guān)，請(qǐng)補(bǔ)充下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并完成相關(guān)的實(shí)驗(yàn)分析。一、材料用具：燕麥幼苗，完全培養(yǎng)液、缺鐵培養(yǎng)液(以上溶液濃度均適宜)，蒸餾水，瓊脂塊，刀片等。二、實(shí)驗(yàn)步驟：（1）準(zhǔn)備4個(gè)配有培養(yǎng)支架的燒杯，分別標(biāo)記為A、B、C、D。（2）向A和B燒杯中加入等量適量的完全培養(yǎng)液，C和D燒杯中加入________。（3）先取生長(zhǎng)狀況相同的燕麥幼苗若干株，平均分成四組，分別放在A～D4組燒杯中培養(yǎng)一段時(shí)間。（4）給予A、C適宜的可見光光照，給予B、D________________光照，繼續(xù)培養(yǎng)一段時(shí)間。（5）切下幼苗的胚芽鞘尖端，分別用瓊脂塊收集生長(zhǎng)素，并對(duì)應(yīng)標(biāo)記為a、b、c、d。（6）將a～d含生長(zhǎng)素的瓊脂塊兩兩分組，并分別置于去尖端的胚芽鞘兩側(cè)(分組號(hào)標(biāo)記為①～⑥，如下圖)，培養(yǎng)一段時(shí)間后，觀察胚芽鞘的彎曲情況。三、實(shí)驗(yàn)分析：（1）請(qǐng)預(yù)測(cè)上圖2中第①、④組胚芽鞘的生長(zhǎng)情況：①________，④_______。（2）上圖2中第_____組胚芽鞘的生長(zhǎng)情況可證明紫外光抑制植物的生長(zhǎng)與吲哚乙酸的氧化有關(guān)。參考答案：

(1).等量適量的缺鐵培養(yǎng)液

(2).同等強(qiáng)度的可見光和一定強(qiáng)度的紫外光

(3).向b側(cè)彎曲生長(zhǎng)

(4).直立生長(zhǎng)

(5).①②【分析】根據(jù)題意，紫外光增加了植物體內(nèi)吲哚乙酸氧化酶(含鐵蛋白)的活性，吲哚乙酸在乙酸氧化酶的作用下被分解為3亞甲基氧化吲哚，導(dǎo)致不能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證紫外光抑制植物的生長(zhǎng)與吲哚乙酸的氧化有關(guān)，則由實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)步驟可知，A、B、C、D四組中，C和D燒杯中應(yīng)加入等量適量的缺鐵培養(yǎng)液，故不能合成吲哚乙酸氧化酶，生長(zhǎng)素含量最高，A和B燒杯中加入等量適量的完全培養(yǎng)液；由于A組正常光照，生長(zhǎng)素含量正常，B組應(yīng)另加紫外光照射，吲哚乙酸氧化酶活性最高，生長(zhǎng)素含量最低，故生長(zhǎng)素含量為C=D＞A＞B。圖2①中a生長(zhǎng)素含量多，生長(zhǎng)快，所以①中向b側(cè)彎曲生長(zhǎng)，②中向a彎曲生長(zhǎng)，⑥中c、d生長(zhǎng)素含量相等則直立生長(zhǎng)，由①、②兩組的胚芽鞘生長(zhǎng)情況可證明紫外光抑制植物的生長(zhǎng)與吲哚乙酸的氧化有關(guān)?！驹斀狻慷?、實(shí)驗(yàn)步驟：（2）C和D燒杯中加入等量適量的缺鐵培養(yǎng)液。（4）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)保證單一變量原則，和A、C相比較，B、D的不同在于多了紫外光照射，故給予A、C適宜的可見光光照，則應(yīng)給予B、D同等強(qiáng)度的可見光和一定強(qiáng)度的紫外光光照，繼續(xù)培養(yǎng)一段時(shí)間。三、實(shí)驗(yàn)分析：（1）由于A正常，而B組另加紫外光照射，吲哚乙酸氧化酶活性最高，生長(zhǎng)素含量低，因此a生長(zhǎng)素含量多，生長(zhǎng)快，所以①中向b側(cè)彎曲生長(zhǎng)；由于C和D燒杯中加入等量適量的缺鐵培養(yǎng)液，不能合成吲哚乙酸氧化酶，生長(zhǎng)素含量高，且c、d含生長(zhǎng)素相同，故④直立生長(zhǎng)。（2）瓊脂塊a是A組胚芽鞘尖端收集生長(zhǎng)素的瓊脂塊，A組適宜的可見光光照，生長(zhǎng)素產(chǎn)生正常，含量較多；瓊脂塊b是B組胚芽鞘尖端收集生長(zhǎng)素的瓊脂塊，B組是用同等強(qiáng)度的可見光和一定強(qiáng)度的紫外光光照處理的瓊脂塊，紫外光增強(qiáng)植物體內(nèi)吲哚乙酸氧化酶的活性，沒有促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)的作用，所以a側(cè)的生長(zhǎng)素濃度較b側(cè)的高，胚芽鞘向b側(cè)彎曲生長(zhǎng)；瓊脂c是C組胚芽鞘尖端收集生長(zhǎng)素的瓊脂塊，C組是用同等強(qiáng)度的可見光處理，生長(zhǎng)素產(chǎn)生正常，含量較多；故由①、②兩組的胚芽鞘生長(zhǎng)情況可證明紫外光抑制植物的生長(zhǎng)與吲哚乙酸的氧化有關(guān)?！军c(diǎn)睛】本題考查了有關(guān)生長(zhǎng)素的試驗(yàn)設(shè)計(jì)，解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)題意正確分析各組中的生長(zhǎng)素含量，分析過程較為抽象，有一定難度。36.下列關(guān)于人體的免疫的說法正確的有A．吞噬細(xì)胞只在非特異性免疫中發(fā)揮作用B．T細(xì)胞是在胸腺中成熟的，而B細(xì)胞是在骨髓中成熟的C．體液中的殺菌物質(zhì)如溶菌酶是保衛(wèi)人體的第一道防線

D．人體的三道防線一定會(huì)同時(shí)起作用。參考答案：B37.下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述，正確的是（）A．突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料，決定進(jìn)化方向B．新物種的形成不一定需要經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間的地理隔離C．不同的物種之間必然存在著生殖隔離，物種形成的標(biāo)志是基因頻率的改變D．生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率發(fā)生變化的過程參考答案：B【考點(diǎn)】B2：現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容．【分析】種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變．突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種形成．在這個(gè)過程中，突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向，隔離是新物種形成的必要條件．【解答】解：A、突變和基因重組是不定向的，產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向，A錯(cuò)誤；B、新物種的形成不一定要經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間的地理隔離，如多倍體的形成，B正確；C、生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志，C錯(cuò)誤；D、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，D錯(cuò)誤．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題考查物種的概念和形成、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容，要求考生識(shí)記物種的概念，掌握物種形成的過程，明確新物種的形成不一定會(huì)經(jīng)過地理隔離，但一定會(huì)經(jīng)過生殖隔離，再運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．38.可以與細(xì)胞膜形成的吞噬泡融合，消化掉吞噬泡內(nèi)物質(zhì)的細(xì)胞器是

(

)A.線粒體

B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C.高爾基體

D.溶酶體參考答案：D39.埃及的阿斯旺大壩建成后，盡管改善了電力和灌溉條件，取得了明顯的經(jīng)濟(jì)效益，但巨大的水庫沿岸水草叢生，使血吸蟲發(fā)病率高達(dá)80%～100%，尼羅河下游農(nóng)田失去了肥源等，說明該工程（）A．經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益良好B．在一定程度上破壞了生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力C．維持了原來的生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力D．使生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)變得復(fù)雜參考答案：B【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．【分析】生態(tài)工程建設(shè)目的：遵循自然界物質(zhì)循環(huán)的規(guī)律，充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力，防止環(huán)境污染，達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展．（少消耗、多效益、可持續(xù)）【解答】解：A、根據(jù)題干信息分析，取得了明顯的經(jīng)濟(jì)效益，但尼羅河下游農(nóng)田失去了肥源等，即生態(tài)效益惡化，A錯(cuò)誤；B、根據(jù)題干信息，“巨大的水庫沿岸水草叢生，使血吸蟲發(fā)病率高達(dá)80%～100%，尼羅河下游農(nóng)田失去了肥源等”，說明一定程度上破壞了生態(tài)平衡，破壞了生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力，B正確；C、根據(jù)B選項(xiàng)分析，一定程度上破壞了生態(tài)平衡，C錯(cuò)誤；D、埃及的阿斯旺大壩建成后，破壞原有的生態(tài)系統(tǒng)，使生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)變得簡(jiǎn)單，D錯(cuò)誤．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．40.在下列物質(zhì)中，有的屬于構(gòu)成人體的氨基酸，有的不是。若將其中構(gòu)成人體的氨基酸縮合成化合物，則其中含有的氨基、羧基和肽鍵的數(shù)目依次是A．3、3、2

B．2、2、2

C．3、2、3

D．3、4、2參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.某植物種群，AA基因型個(gè)體占30%，aa基因型個(gè)體占20%，則：（1）A和a的基因頻率分別是___________和___________。（2）若該植物自交，后代中AA、aa基因型個(gè)體分別占___________和___________，這時(shí)A、a的基因頻率分別是___________和___________。（3）依現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，這種植物在兩年中是否發(fā)生進(jìn)化？為什么？

______________________________________________

（2分）。（4）生物進(jìn)化的單位是______________，進(jìn)化的原材料是由___________________________提供的，進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是_____________________________________________。參考答案：（1）55%45%

（2）42.5%32.5%55%45%（3）沒有，兩年內(nèi)生存環(huán)境沒有變化即自然選擇沒有起作用，基因頻率沒有改變。（2分）（4）種群

突變和基因重組

種群基因頻率的改變ks5u42.如圖是甲病(用A、a表示)和乙病(用B、b表示)兩種遺傳病的系譜圖，已知其中一種為伴性遺傳。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。（1）乙病是_______________遺傳病。（2）4號(hào)的基因型是______；若7號(hào)與9號(hào)個(gè)體結(jié)婚，至少患一種病的概率為________。（3）若醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，7號(hào)關(guān)于甲病的致病基因處于雜合狀態(tài)，且含有該隱性基因的精子會(huì)有1/2死亡，無法參與受精作用，存活的精子均正常，則7號(hào)與9號(hào)個(gè)體結(jié)婚，生育的子女正常的概率為_________________。（4）人群中某常染色體顯性遺傳病的發(fā)病率為36%，一對(duì)夫婦中妻子患病，丈夫正常，他們所生的子女不患該病的概率是_________。參考答案：

(1).伴X染色體隱性

(2).AaXbXb

(3).1/2

(4).1/2

(5).4/9【分析】分析遺傳系譜圖：5號(hào)和6號(hào)表現(xiàn)型正常，生有患甲病的女兒，故甲病屬于常染色體隱性遺傳病；已知甲病、乙病，其中一種為伴性遺傳，2號(hào)患乙病，有正常的女兒5號(hào)，故乙病為伴X染色體隱性遺傳病。甲?。ㄓ肁、a表示），則患甲病為aa，不患甲病為AA、Aa；乙病（用B、b表示），則患乙病為XbY、XbXb，不患乙病為XBXB、XBXb、XBY?！驹斀狻浚?）根據(jù)試題分析：甲病屬于常染色體隱性遺傳病，乙病屬于伴X染色體隱性遺傳病。（2）對(duì)于甲病來說，甲病是常染色體隱性遺傳病，4號(hào)不患甲病，而其女兒8號(hào)患甲病，因此4號(hào)的基因型為Aa；對(duì)于乙病來說，4號(hào)患乙病，因此其基因型為XbXb，綜合兩種病來說，4號(hào)的基因型為AaXbXb。7號(hào)不患甲病，有患甲病的妹妹，故7號(hào)基因型及概率為1/3AAXbY，2/3AaXbY，9號(hào)患甲病，相關(guān)基因型為aa，5號(hào)關(guān)于乙病的基因型為XBXb，9號(hào)關(guān)于乙病的基因