2021年內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市古魯板蒿中學(xué)高一生物下學(xué)期期末試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2021年內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市古魯板蒿中學(xué)高一生物下學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.如圖能正確表示基因分離定律實質(zhì)的是

參考答案:C選C?;蚍蛛x定律的實質(zhì)是:雜合子在產(chǎn)生配子時,等位基因隨同源染色體的分離而分開,獨立地進入不同的配子中。2.在溫室中混合播種不同比例的大麥和燕麥,結(jié)果如表。如果在溫室中,混合播種50%的大麥和50%的燕麥,其他條件不變,任其發(fā)展,若干年后溫室中的植株數(shù)(

A.大麥和燕麥各占一半B.大麥遠遠多于燕麥C.燕麥遠遠多于大麥D.大麥和燕麥均減少播種量的比例收獲種子的產(chǎn)量大麥燕麥大麥燕麥0.20.40.60.80.80.60.40.2428198105133563213

參考答案:B3.如圖為某男子X,其兩任妻子M、N以及四個戰(zhàn)亂中走失的孤兒a、b、c、d的DNA樣品的指紋圖,哪兩個孩子可能是該男子的子女及他們的母親是

A.M的孩子是b,N的孩子是c

B.M的孩子是c,N的孩子是bC.M的孩子是d,N的孩子是a

D.M的孩子是d,N的孩子是b參考答案:C4.光合作用過程中產(chǎn)生的[H]和有氧呼吸過程中產(chǎn)生的[H],分別用于()A.氧化O2和CO2

B.氧化CO2和O2

C.還原O2和C3

D.還原C3和O2參考答案:D本題考查光合作用和有氧呼吸,要求考生理解光合作用和有氧呼吸過程,能比較光合作用與有氧呼吸過程中[H]的來源和去路。光合作用過程中,光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]用于暗反應(yīng)中還原C3,有氧呼吸過程第一、二階段產(chǎn)生的[H]用于第三階段與O2結(jié)合形成水,所以D正確,ABC錯誤。5.脂質(zhì)具有的生物學(xué)功能是A.構(gòu)成細胞壁 B.作為生物催化劑 C.攜帶遺傳信息 D.保護植物細胞參考答案:D【分析】脂質(zhì)的種類及功能:(1)脂肪:良好的儲能物質(zhì);(2)磷脂:構(gòu)成生物膜結(jié)構(gòu)的重要成分;(3)固醇:分為膽固醇(構(gòu)成細胞膜的重要成分,在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運輸)、性激素(能促進人和動物生殖器官的發(fā)育以及生殖細胞的形成)、維生素D(能有效促進人和動物腸道對鈣和磷的吸收).【詳解】植物細胞的細胞壁成分是纖維素和果膠,酵母菌的是幾丁質(zhì),細菌的是肽聚糖,沒有脂質(zhì)參與細胞壁的組成,A錯誤;生物催化劑是酶,酶的本質(zhì)絕大部分是蛋白質(zhì),少部分是RNA,B錯誤;攜帶遺傳信息的是核酸,不是脂質(zhì),C錯誤;磷脂是組成細胞膜的成分,細胞膜能保護細胞,D正確。【點睛】細胞膜和細胞壁都能起到保護細胞的作用。6.圖甲所示為基因表達過程,圖乙為中心法則,①~⑤表示生理過程。下列敘述正確的是(

)A.圖甲為染色體DNA上的基因表達過程,需要多種酶參與B.青霉素影響核糖體在mRNA上移動,故影響基因的轉(zhuǎn)錄過程C.圖甲所示過程為圖乙中的①②③過程D.圖乙中涉及堿基A與U配對的過程②③④⑤參考答案:D7.美國科研人員繪出了人類唾液蛋白質(zhì)組圖,唾液有望成為“改進版”的抽血化驗,

勾畫出未來病人“吐口水看病”的前景。唾液腺細胞合成蛋白質(zhì)并分泌到細胞外需要

經(jīng)過的膜結(jié)構(gòu)是(

A.核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)細胞膜

B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體細胞膜C.核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體細胞膜

D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體線粒體細胞膜參考答案:B8.科學(xué)家在制備較純凈的細胞膜時,一般不選用植物細胞,其原因是()①植物細胞液中的有機酸會溶解膜結(jié)構(gòu)

②光學(xué)顯微鏡下不到植物細胞的細胞膜③植物細胞膜較薄④植物細胞有細胞壁,提取過程繁瑣⑤植物細胞內(nèi)會有其他膜結(jié)構(gòu)干擾A.①④

B.②③

C.②⑤

D.④⑤參考答案:D9.人的體細胞有23對同源染色體,減數(shù)第一次分裂的初級精母細胞中有四分體A.46個

B.92個

C.184個

D.23個參考答案:D10.雞蛋煮熟后,蛋白質(zhì)變性失活,這是由于高溫破壞了蛋白質(zhì)的()A.肽鍵

B.肽鏈

C.空間結(jié)構(gòu)

D.氨基酸結(jié)構(gòu) 參考答案:C11.有人把變形蟲的核取出,觀察無核變形蟲短期的一系列生理變化特點后,預(yù)測出a~d四個現(xiàn)象,并提出相應(yīng)的推測理由①~④。請選出預(yù)測現(xiàn)象和推測理由均正確的一個組合(

)預(yù)測現(xiàn)象:a.失去核的變形蟲,雖然停止伸出偽足,但幾天后核將再生,能正常活動

b.失去核的變形蟲,細胞質(zhì)功能逐漸衰退,幾天后將死亡

c.失去核的變形蟲,雖將會反復(fù)進行數(shù)次分裂,但結(jié)果還是死亡

d.除去核以后,細胞質(zhì)活動反而暫時提高,因此細胞分裂將更加旺盛推測理由:①核能抑制細胞的過度分裂

②沒有核的細胞也具備分裂的能力③如果沒有核,就不能制造出合成眾多蛋白質(zhì)所必需的核酸④許多生物結(jié)構(gòu)都有再生能力,核也能再生A.a(chǎn)~④ B.b~③ C.c~② D.d~①參考答案:B12.下列各項依次采用的最適宜的方法是什么?(1)鑒定一只羊是否是純合子(2)區(qū)分一對相對性狀的顯隱性(3)不斷提高小麥抗病品種的純度(4)檢測F1基因型A.雜交、自交、測交、測交

B.測交、雜交、自交、測交C.測交、測交、雜交、雜交

D.雜交、雜交、雜交、測交參考答案:B13.生命活動離不開細胞,不包括下列內(nèi)容中的(

A.膝跳反射的完成是以細胞組成的反射弧為結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的

B.草履蟲的運動和分裂

C.松鼠的單個細胞也能完成各種生命活動

D.生物與環(huán)境的物質(zhì)和能量交換以細胞代謝為基礎(chǔ)參考答案:C略14.“觀察DNA和RNA在細胞中的的分布”實驗中,將口腔上皮細胞置入8%的鹽酸溶液中水解的主要目的是(

)A.使細胞中的DNA水解成脫氧核苷酸;

B.使細胞中物質(zhì)全部水解;C.利用鹽酸改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞;D.使細胞中的RNA水解成核糖核苷酸參考答案:C略15.下列有關(guān)生物膜的敘述錯誤的是()A.生物膜的成分主要是脂質(zhì)和蛋白質(zhì),其功能主要取決于蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量B.原核細胞結(jié)構(gòu)簡單,沒有線粒體、葉綠體、溶酶體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等,所以沒有生物膜C.生物膜對細胞與外界環(huán)境進行的物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞起決定性作用D.線粒體膜、葉綠體膜、溶酶體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜等為化學(xué)反應(yīng)進行提供了廣闊的場所參考答案:B16.下列各項組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復(fù)雜的正確層次的是()①某草原上的一頭荷斯坦奶牛②某草原上的全部牛類③草原上的全部荷斯坦奶牛④荷斯坦奶牛的紅細胞⑤紅細胞中的血紅蛋白⑥整片草原⑦某草原上的所有生物⑧荷斯坦奶牛的心臟⑨荷斯坦奶牛的血液⑩荷斯坦奶牛的循環(huán)系統(tǒng).A.⑤④⑧⑨⑩①③②⑦ B.⑤④⑨⑧⑩①③②⑦⑥C.④⑨⑧⑩①③⑦⑥ D.④⑨⑧⑩①②⑦⑥參考答案:C【考點】細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展.【分析】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈.其中細胞是最基本的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次,生物圈是最大的結(jié)構(gòu)層次.①細胞:細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.②組織:由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的一群細胞和細胞間質(zhì)聯(lián)合在一起構(gòu)成.③器官:不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起.④系統(tǒng):能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起.⑤個體:由不同的器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復(fù)雜的生命活動的生物.⑥種群:在一定的自然區(qū)域內(nèi),同種生物的所有個體是一個種群.⑦群落:在一定的自然區(qū)域內(nèi),所有的種群組成一個群落.⑧生態(tài)系統(tǒng):生物群落與他的無機環(huán)境相互形成的統(tǒng)一整體.⑨生物圈:由地球上所有的生物和這些生物生活的無機環(huán)境共同組成.【解答】解:①某草原上的一頭荷斯坦奶牛屬于個體層次;②某草原上的全部牛類不是同一個物種,不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次;③草原上的全部荷斯坦奶牛屬于種群層次;④荷斯坦奶牛的紅細胞屬于細胞層次;⑤紅細胞中的血紅蛋白為化合物,不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次;⑥整片草原屬于生態(tài)系統(tǒng)層次;⑦某草原上的所有生物屬于群落層次;⑧荷斯坦奶牛的心臟屬于器官層次;⑨荷斯坦奶牛的血液屬于結(jié)締組織,屬于組織層次;⑩荷斯坦奶牛的循環(huán)系統(tǒng)屬于系統(tǒng)層次.故能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復(fù)雜的正確層次的是④⑨⑧⑩①③⑦⑥.故選:C.【點評】本題知識點簡單,考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,只要考生識記生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次即可正確答題,屬于考綱識記層次的考查.此類試題,需要考生掌握牢固的基礎(chǔ)知識.17.下列說法正確的是A.人的各種反射活動都需要多個細胞的參與,不可能由一個細胞獨立完成,因此,細胞不可能是生命活動的基本單位B.生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括從原子、分子到生物圈的各個層次C.原核生物都是異養(yǎng)生物D.SARS病毒、藍藻和酵母菌都具有核酸參考答案:D18.右圖為細胞膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運輸方式示意圖,圖中錯誤的是A.a(chǎn)可代表小腸絨毛上皮細胞吸收甘油B.①②④能與斐林試劑發(fā)生紫色反應(yīng)C.③是細胞膜的基本支架,是固定不動的D.①可能與細胞的識別有關(guān)參考答案:B\C19.下列各項中,不是組成蛋白質(zhì)的氨基酸是參考答案:D20.在觀察植物細胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實驗過程中,細胞液濃度的變化情況是

參考答案:B21.猴、噬菌體、煙草花葉病毒中參與構(gòu)成核酸的堿基種類數(shù)依次分別是(

A.4、4、5

B.5、4、4

C.4、5、4

D.5、4、5參考答案:B22.如圖表示細胞呼吸過程中葡萄糖分解的兩個途徑。酶1、酶2和酶3依次分別存在于()

A.線粒體、線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì)

B.線粒體、細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

C.細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì)

D.細胞質(zhì)基質(zhì)、細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體參考答案:C23.某班同學(xué)利用光學(xué)顯微鏡對相關(guān)實驗材料進行觀察并作了記錄,下列記錄不正確的是()A.在觀察洋蔥根尖有絲分裂實驗中,能看到根尖分生區(qū)細胞中染色體向兩極移動B.在高倍鏡下可以看到黑藻的葉綠體呈綠色C.剛發(fā)生質(zhì)壁分離的洋蔥表皮細胞轉(zhuǎn)到清水中,若發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原說明為活細胞D.若觀察的細胞是無色透明的,為了取得明顯的效果,應(yīng)調(diào)節(jié)小光圈平面鏡參考答案:A24.與有絲分裂相比,減數(shù)分裂過程中,染色體最顯著的變化之一是(

)A.同源染色體的分離

B.形成紡錘體C.著絲點分開

D.染色體復(fù)制一次參考答案:A略25.下列有機化合物中,只含有C、H、O三種元素的是(

)A.氨基酸B.核苷酸 C.脫氧核糖

D.磷脂參考答案:C26.純種甜玉米和純種非甜玉米間行種植,收獲時發(fā)現(xiàn)甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒,而非甜玉米果穗上無甜玉米籽粒。原因是

A.甜是顯性性狀

B.非甜是顯性性狀 C.相互混雜

D.相互選擇參考答案:B略27.下面是兩類細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,有關(guān)敘述錯誤的是A.甲圖細胞屬于原核細胞,判斷的理由是無核膜B.甲、乙兩圖的細胞共有的細胞器是核糖體C.甲、乙兩圖的細胞均有具選擇透性的細胞膜D.甲、乙圖中均有細胞壁,且二者的成分相同參考答案:D28.在洋蔥表皮細胞的細胞質(zhì)中,組成核酸的堿基、五碳糖、核苷酸各有多少種A、5、2、8

B、4、2、2

C、5、2、2

D、4、4、8參考答案:A29.下列有關(guān)生物體內(nèi)基因與酶關(guān)系的敘述,正確的是()A.絕大多數(shù)酶是基因轉(zhuǎn)錄的重要產(chǎn)物B.酶和基因都是細胞內(nèi)染色體的組成成分C.基因控制生物性狀有些是通過控制酶的合成來控制相應(yīng)代謝過程實現(xiàn)的D.只要含有某種酶的基因,細胞中就有相應(yīng)的酶參考答案:C30.下列四組生物中,都屬于真核生物一組的是(

)A.噬菌體和根霉B.細菌和草履蟲C.藍藻和酵母菌D.衣藻和變形蟲參考答案:D31.“三鹿牌嬰幼兒奶粉事件”中,不法商家將三聚氰胺摻入奶粉以提高檢測時蛋白質(zhì)數(shù)值。下列相關(guān)說法不正確的是

A.測定某種食品中氮元素的含量,可以推測其中蛋白質(zhì)的含量B.實驗室里可以用雙縮脲試劑精確檢測蛋白質(zhì)的含量C.少年兒童的食物中應(yīng)該含有較多的蛋白質(zhì)D.三聚氰胺雖然含氮較高,但是不具備蛋白質(zhì)的營養(yǎng)價值參考答案:B32.小鼠的皮毛顏色由位于兩對常染色體上的兩對基因(A、a和R、r)控制,下圖是小鼠的一個遺傳系譜,有關(guān)說法錯誤的是A.Ⅱ2和Ⅲ7的基因型是AaRr

B.小鼠的毛色遺傳符合自由組合定律

C.Ⅲ6為aaRr的概率是1/4

D.Ⅲ3與Ⅲ5產(chǎn)下灰色雄鼠概率為1/8參考答案:A33.人的體溫是相對恒定的。驕陽似火的夏天中午,建筑工人在工地工作時,為了維持體溫的相對恒定,機體會出現(xiàn)一系列的變化,其中有(

)A.皮膚的血流量減少

B.汗腺分泌增強

C.皮膚血管收縮

D.汗腺分泌減少參考答案:B略34.在對某嚙齒類動物的跟蹤研究中,科學(xué)家發(fā)現(xiàn),該動物性成熟時間明顯提前,則種群出生率A.下降

B.升高

C.動態(tài)平衡

D.絕對不變參考答案:B35.某一生態(tài)系統(tǒng)中,已知一只鷹增重2kg要吃l0kg小鳥,小鳥增重0.25kg要吃2kg昆蟲,而昆蟲增重l00kg要吃1000kg植物。在此食物鏈中這只鷹對綠色植物的能量利用百分率為A.0.05%

B.0.5%

C.0.25%

D.0.025%參考答案:C略36.在A試管中加入2mL淀粉,在B試管中加入2mL蔗糖,然后分別加入新鮮的淀粉酶溶液各2mL,在溫水中放5min,取出試管,各向2支試管中分別加入2mL斐林試劑,將2支試管放在熱水中加熱,煮沸,哪個結(jié)論正確

A.A、B均不變

B.A、B均變成磚紅色C.B變成磚紅色A不變色

D.A變成磚紅色B不變色

參考答案:D37.一種生物個體中,隱形個體無生殖能力,一個雜合子自交得F1,F(xiàn)1的個體在只能自交和可以自由交配的兩種情況下,F(xiàn)2中有繁殖能力的個體分別占F2總數(shù)的(

)A.2/3

1/9

B.1/9

2/3

C.8/9

5/6

D.5/6

8/9

參考答案:D38.細胞核中具有遺傳作用的是

A.核膜

B.核仁

C.染色質(zhì)

D.核孔參考答案:C39.蛋白質(zhì)、核酸、多糖等都是生物大分子,構(gòu)成它們基本骨架的元素是A.O

B.H

C.C

D.N參考答案:C40.醫(yī)生給低血糖休克病人在靜脈內(nèi)注射50%的葡萄糖溶液,其目的主要是(

)A、供給全面的營養(yǎng)

B、供給能量

C、維持細胞滲透壓

D、供給水分參考答案:B二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.如圖是組成生物體的部分大分子化合物與組成它們的化學(xué)元素關(guān)系圖,請分析回答下列問題:(1)構(gòu)成小分子A、B、C、D、E的化學(xué)元素中相同的是__________。(2)寫出下列化合物的名稱:⑥__________;⑨____________。(3)導(dǎo)致F1~Fn差別的原因是___________________。(4)小分子C和D的主要差別是前者含___________________。(5)寫出下列物質(zhì)的具體名稱:F5為________________。參考答案:

(1).C、H、O

(2).糖原

(3).DNA

(4).構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)量和排列順序不同,多肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同

(5).核糖和尿嘧啶

(6).載體蛋白【試題分析】本題考查構(gòu)成細胞的化學(xué)元素和化合物的相關(guān)知識,同時考查學(xué)生的識圖分析和信息轉(zhuǎn)換能力。在明確各類化合物的元素組成的前提下,正確掌握各種化合物的基本單位和功能是突破難點的最佳策略。分析題圖:⑥是糖原,A是葡萄糖,①是C、H、O;⑦是脂肪,B是甘油和脂肪酸,②是C、H、O;⑧是RNA,C是核糖核苷酸,③是C、H、O、N、P;⑨是DNA,D是脫氧核苷酸,④是C、H、O、N、P;⑩是蛋白質(zhì),E是氨基酸,⑤是C、H、O、N;F1~Fn表示蛋白質(zhì)的功能。(1)據(jù)圖可知,A是葡萄糖、B是甘油和脂肪酸、C是核糖核苷酸、D是脫氧核苷酸、E是氨基酸,它們共有的化學(xué)元素是C、H、O。(2)⑥是動物特有的儲能物質(zhì)糖原;⑨是生物界主要的遺傳物質(zhì)DNA。(3)F1~Fn

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