2021年山東省青島市第五十九中學(xué)高二生物上學(xué)期期末試題含解析

2021年山東省青島市第五十九中學(xué)高二生物上學(xué)期期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.胰島素是在胰島β細(xì)胞中合成的，剛合成的多肽稱前胰島素原，在信號(hào)肽酶的作用下，前胰島素原的信號(hào)肽被切除，而成為胰島素原。最后胰島素原在蛋白酶的作用下水解，生成胰島素和一個(gè)多肽（如下圖）。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（

）A．前胰島素原可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)B．由前胰島素原生成胰島素的過程有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體參與C．前胰島素原、胰島素原和胰島素都能降低血糖D．前胰島素原水解時(shí)水中的氫用于形成一NH2和一COOH參考答案：C2.生態(tài)系統(tǒng)中存在如右圖所示的食物網(wǎng)，如將C的食物比例由A：B=1：1調(diào)整為2：1，能量傳遞效率按10％計(jì)算，該生態(tài)系統(tǒng)能承載C的數(shù)量是原來的（

）A.1.875倍

B.1.375

C.1.273倍

D.0.575倍參考答案：B3.基因治療是指(

)。A．把健康的外源基因?qū)胗谢蛉毕莸募?xì)胞中，達(dá)到治療疾病的目的B．對(duì)有缺陷的細(xì)胞進(jìn)行修復(fù)，從而使其恢復(fù)正常，達(dá)到治療疾病的目的C．運(yùn)用人工誘變的方法，使有基因缺陷的細(xì)胞產(chǎn)生基因突變恢復(fù)正常D．運(yùn)用基因工程技術(shù)，把有缺陷的基因切除，達(dá)到治療疾病的目的參考答案：A略4.體外受精常用的采卵方法有（）。①超數(shù)排卵法

②化學(xué)誘導(dǎo)法③電刺激法

④已屠宰母畜的卵巢中采集卵母細(xì)胞A．①②

B．②③

C．③④

D．①④參考答案：D5.神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)細(xì)胞間的傳遞是通過（）完成的．A．突觸 B．突觸小體 C．突觸前膜 D．突觸后膜參考答案：A【考點(diǎn)】D9：神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)；D8：突觸的結(jié)構(gòu)．【分析】興奮在神經(jīng)元之間需要通過突觸結(jié)構(gòu)進(jìn)行傳遞，突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜，其具體的傳遞過程為：興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時(shí)，突觸小泡釋放遞質(zhì)（化學(xué)信號(hào)），遞質(zhì)作用于突觸后膜，引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位（電信號(hào)），從而將興奮傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元．據(jù)此答題．【解答】解：神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)細(xì)胞間的傳遞是通過突觸結(jié)構(gòu)完成的．故選：A．

6.下列有關(guān)一對(duì)相對(duì)性狀遺傳的敘述中，正確的是（）A．在一個(gè)生物群體中，若僅考慮一對(duì)等位基因，可有4種不同的交配類型B．最能說明基因分離定律實(shí)質(zhì)的是F2的表現(xiàn)型比例為3：1C．若要鑒別和保留純合的抗銹?。@性）小麥，最簡(jiǎn)便易行的方法是自交D．通過測(cè)交可以推測(cè)被測(cè)個(gè)體產(chǎn)生配子的數(shù)量參考答案：C【考點(diǎn)】測(cè)交方法檢驗(yàn)F1的基因型；對(duì)分離現(xiàn)象的解釋和驗(yàn)證．【分析】若以A、a這一對(duì)等位基因?yàn)槔?，可?種不同的交配類型，即AA×AA、AA×Aa、AA×aa、Aa×Aa、Aa×aa、aa×aa．基因分離定律的實(shí)質(zhì)是等位基因隨著同源染色體的分開而分離．鑒別方法：（1）鑒別一只動(dòng)物是否為純合子，可用測(cè)交法；（2）鑒別一棵植物是否為純合子，可用測(cè)交法和自交法，其中自交法最簡(jiǎn)便；（3）鑒別一對(duì)相對(duì)性狀的顯性和隱性，可用雜交法和自交法（只能用于植物）；（4）提高優(yōu)良品種的純度，常用自交法；（5）檢驗(yàn)雜種F1的基因型采用測(cè)交法．據(jù)此答題．【解答】解：A、在一個(gè)生物群體中，若僅考慮一對(duì)等位基因，可有6種不同的交配類型，A錯(cuò)誤；B、最能說明基因分離定律實(shí)質(zhì)的是F1產(chǎn)生兩種比例相等的配子，B錯(cuò)誤；C、鑒別一棵植物是否為純合子，可用測(cè)交法和自交法，其中自交法最簡(jiǎn)便，C正確；D、通過測(cè)交可以推測(cè)被測(cè)個(gè)體產(chǎn)生配子的種類及比例，但不能推測(cè)被測(cè)個(gè)體產(chǎn)生配子的數(shù)量，D錯(cuò)誤．故選：C．7.下列各種物質(zhì)中，能證明人與黑猩猩的進(jìn)化關(guān)系的是（

）A.ADP

B.膽固醇

C.性激素

D.蛋白質(zhì)參考答案：D【分析】測(cè)定不同生物中某些大分子如蛋白質(zhì)與核酸等的差異性即可確定不同生物間的親緣關(guān)系?！驹斀狻坑捎诘鞍踪|(zhì)和核酸是構(gòu)成生命的主要物質(zhì)，因此從分子水平上測(cè)定蛋白質(zhì)或核酸的化學(xué)結(jié)構(gòu)并進(jìn)行比較，可以用來確定生物之間的親緣關(guān)系，親緣關(guān)系越近的，其化學(xué)結(jié)構(gòu)越相似，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)的，其化學(xué)結(jié)構(gòu)的差異越大，所以測(cè)定構(gòu)成某種蛋白質(zhì)的氨基酸種類、數(shù)量就可證明人與黑猩猩的進(jìn)化關(guān)系。故選：D。8.下列細(xì)胞中,可能含有等位基因的是①男性的精原細(xì)胞②二倍體西瓜花粉粒細(xì)胞③四倍體水稻的配子細(xì)胞④果蠅的初級(jí)精母細(xì)胞⑤人的極體⑥二倍體水稻進(jìn)行花藥離體培養(yǎng),將其幼苗經(jīng)秋水仙素處理后的細(xì)胞

A.②③⑤

B.①③④⑥

C.①③④

D.①②⑤⑥參考答案：C9.引起森林群落中植物和動(dòng)物垂直分層現(xiàn)象的主要因素分別為（）

A.光照、食物B溫度、光照

C、濕度、溫度D、溫度、食物參考答案：A10.下圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí)，CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述正確的是

A．氧濃度為a時(shí)，最適于貯藏該植物器官B．氧濃度為b時(shí)，厭氧呼吸消耗葡萄糖的量是需氧呼吸的5倍C．氧濃度為c時(shí)，厭氧呼吸最弱D．氧濃度為d時(shí)，需氧呼吸強(qiáng)度與厭氧呼吸強(qiáng)度相等參考答案：B11.下列有關(guān)基因重組的說法，不正確的是A.基因重組是生物變異的根本來源

B.基因重組能夠產(chǎn)生多種基因型C.基因重組發(fā)生在有性生殖的過程中

D.非同源染色體上的非等位基因可以發(fā)生重組參考答案：A試題分析：1、基因重組：生物體進(jìn)行有性生殖的過程中控制不同性狀的基因的重新組合．2、基因重組有自由組合和交叉互換兩類．前者發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期（非同源染色體的自由組合），后者發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的四分體（同源染色體的非姐妹染色單體的交叉互換）．另外，外源基因的導(dǎo)入也會(huì)引起基因重組．解：A、基因突變是生物變異的根本來源，A錯(cuò)誤．B、基因重組不能形成新基因，但能形成多種基因型，B正確；D、基因重組發(fā)生在有性生殖過程，是一種可遺傳變異，C正確；D、非同源染色體上的非等位基因發(fā)生自由組合屬于基因重組，D正確．故選：A．考點(diǎn)：基因重組及其意義．12.上海醫(yī)學(xué)遺傳研究所成功培育出第一頭攜帶人白蛋白的轉(zhuǎn)基因牛，他們還研究出一種可大大提高基因表達(dá)水平的新方法，使轉(zhuǎn)基因動(dòng)物乳汁中的藥物蛋白含量提高30多倍。標(biāo)志著我國(guó)轉(zhuǎn)基因研究向產(chǎn)業(yè)化的目標(biāo)又邁進(jìn)了一大步。下列有關(guān)的敘述中，正確的是A．所謂“提高基因表達(dá)水平”是指設(shè)法使牛的乳腺細(xì)胞中含有更多的人白蛋白基因B．可將白蛋白基因?qū)肱５穆鸭?xì)胞中，通過組織培養(yǎng)形成轉(zhuǎn)基因牛C．人們只在轉(zhuǎn)基因牛的乳汁中才能獲取人白蛋白，是因?yàn)橹辉谵D(zhuǎn)基因牛的乳腺細(xì)胞中才有人白蛋白基因D．運(yùn)用基因工程技術(shù)讓牛合成人白蛋白，該技術(shù)將導(dǎo)致定向變異參考答案：D13.下列生物的種間關(guān)系中，屬于競(jìng)爭(zhēng)的是A．羊與草

B．細(xì)菌與噬菌體 C．虱與牛

D．水稻與稻田中的雜草參考答案：D14.右圖是用不透水的云母片以不同方式分別插入三株燕麥幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分別不同方向給以光照的示意圖，培養(yǎng)一段時(shí)間后，胚芽鞘生長(zhǎng)情況將是A.甲向左彎曲、乙向左彎曲、丙向左彎曲

B．甲向右彎曲、乙不彎曲、丙向左彎曲C．甲不彎曲、乙不彎曲、丙向右彎曲

D．甲向右彎曲、乙不彎曲、丙向右彎曲

參考答案：C15.美國(guó)農(nóng)業(yè)部指導(dǎo)農(nóng)民在種植轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物時(shí)，要求農(nóng)民在轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物的行間種植一些普通的非轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物，供害蟲取食，這種做法的主要目的是A．保護(hù)物種多樣性

B．減緩害蟲抗性基因頻率增加的速率C．保護(hù)害蟲的天敵

D．維持農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)參考答案：B16.若利用細(xì)菌大量生產(chǎn)人胰島素，則下列敘述不正確的是()A．需有適當(dāng)運(yùn)載體將人胰島素基因?qū)爰?xì)菌B．需有適當(dāng)?shù)拿笇?duì)運(yùn)載體與人胰島素基因進(jìn)行切割與黏合C．重組后的DNA，須在細(xì)菌體內(nèi)轉(zhuǎn)錄，翻譯成人胰島素D．人胰島素基因與運(yùn)載體DNA混合后，只得到一種DNA分子(重組DNA)參考答案：D17.下列有關(guān)人體水分調(diào)節(jié)的敘述中正確的是A．大量飲水，則抗利尿激素分泌增加

B．渴覺中樞興奮，則抗利尿激素分泌減少C．抗利尿激素分泌減少，則尿量增加

D．細(xì)胞外液中電解質(zhì)濃度降低，則尿量減少參考答案：C18.利用細(xì)胞工程方法，以SARS病毒蛋白質(zhì)外殼為抗原制備出單克隆抗體。下列敘述正確的是（

）A．用純化的蛋白質(zhì)外殼反復(fù)注射到小鼠體內(nèi)，即可獲得單克隆抗體B．體外培養(yǎng)單個(gè)漿細(xì)胞，即可獲得針對(duì)SARS病毒的單克隆抗體C．將等量漿細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞混合，誘導(dǎo)融合后的細(xì)胞均為雜交瘤細(xì)胞D．給小鼠注射抗原，是為了獲得能產(chǎn)生相應(yīng)抗體的漿細(xì)胞參考答案：D19.進(jìn)行種群密度的取樣調(diào)有時(shí)，宜采用的做法是A．選取多種植物為調(diào)查對(duì)象

B．必須要逐一計(jì)數(shù)某個(gè)種群的個(gè)體總數(shù)C．對(duì)某種植物的調(diào)查常采用標(biāo)記重捕法

D．樣方內(nèi)各年將段的植物均需統(tǒng)計(jì)參考答案：D20.給SARS患者注射痊愈的SARS患者的血清、給嬰幼兒重復(fù)多次注射某疫苗、給進(jìn)行器官移植的病人注射藥物以降低其免疫能力，以上三種措施的原理分別是(

)A．痊愈的SARS患者的血清中含有相應(yīng)抗體、二次免疫可以提高免疫能力、提高移植器官的成活率B．SARS患者的血清中含有大量吞噬細(xì)胞可將病原體吞噬、重復(fù)注射可以避免病原體進(jìn)入機(jī)體、提高移植器官的成活率C．痊愈的SARS患者的血清中含有相應(yīng)抗體、重復(fù)注射可以避免病原體進(jìn)入機(jī)體、避免移入的器官被病原體侵染D．以上說法都不對(duì)參考答案：A略21.參考答案：A22.關(guān)于精子變形的敘述不正確的是A．細(xì)胞核變?yōu)榫宇^部的主要部分

B．高爾基體發(fā)育為頭部的頂體C．中心體演變?yōu)榫拥奈?/p>

D．線粒體退化消失參考答案：D23.下列描述中不符合“生物圈2號(hào)”實(shí)驗(yàn)給人的啟示的是A．人與自然要和諧共處B．加深對(duì)自然規(guī)律的認(rèn)識(shí)，按自然規(guī)律辦事C．人類早晚會(huì)建立第二個(gè)生物圈，無需擔(dān)心地球惡化D．大自然給人類提供的生命支持服務(wù)可謂無價(jià)之寶參考答案：C24.人體細(xì)胞內(nèi)的鉀離子濃度遠(yuǎn)高于細(xì)胞外，據(jù)此推導(dǎo)人體細(xì)胞A．吸收鉀離子的方式是自由擴(kuò)散

B．輸出鉀離子的方式是主動(dòng)運(yùn)輸C．吸收鉀離子的方式是主動(dòng)運(yùn)輸

D．輸出鉀離子的方式是自由擴(kuò)散參考答案：C25.質(zhì)粒是基因工程中最常用的運(yùn)載體，它存在于許多細(xì)菌體內(nèi)。質(zhì)粒上有標(biāo)記基因如圖所示，通過標(biāo)記基因可以推知外源基因（目的基因）是否轉(zhuǎn)移成功。外源基因插入的位置不同，細(xì)菌在培養(yǎng)基上的生長(zhǎng)情況也不同，下表是外源基因插入位置（插入點(diǎn)有a、b、c），請(qǐng)根據(jù)表中提供細(xì)菌的生長(zhǎng)情況，推測(cè)①②③三種重組后細(xì)菌的外源基因插入點(diǎn)，正確的一組是：

細(xì)菌在含青霉素培養(yǎng)基上生長(zhǎng)情況細(xì)菌在含四環(huán)素培養(yǎng)基上生長(zhǎng)情況①能生長(zhǎng)能生長(zhǎng)②能生長(zhǎng)不能生長(zhǎng)③不能生長(zhǎng)能生長(zhǎng)

A．①是c；②是b；③是a

B．①是a和b；②是a；③是bC．①是a和b；②是b；③是a

D．①是c；②是a；③是b參考答案：A26.下圖示為一高等動(dòng)物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期，對(duì)此認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的()A．③細(xì)胞內(nèi)有2個(gè)四分體B．②細(xì)胞中可發(fā)生同源染色體分離，非同源染色體自由組合C．若④細(xì)胞中的a為X染色體，則b為常染色體D．①細(xì)胞為有絲分裂后期圖像，睪丸中有可能同時(shí)存在上圖所示的四種細(xì)胞參考答案：A27.環(huán)境污染有越來越嚴(yán)重的趨勢(shì)，從生物圈功能上分析，造成這一結(jié)果的原因是A.人類排放廢物的增加

B.物質(zhì)循環(huán)回路被阻斷C.自動(dòng)凈化能力被阻斷

D.物質(zhì)循環(huán)回路在一定程度上被阻斷參考答案：A28.生物的主要遺傳物質(zhì)是A．核苷酸

B．核酸

C．DNA

D．RNA參考答案：C29.右圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法正確的是(

)

A．在a中發(fā)生化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)變，信息傳遞需要能量

B．①中內(nèi)容物釋放至②中主要借助于突觸前膜的主動(dòng)運(yùn)輸

C．①中內(nèi)容物使b興奮時(shí)，興奮處膜外為正電位D．②處的液體為組織液，傳遞興奮時(shí)含有能被③特異性識(shí)別的物質(zhì)參考答案：D30.枯草芽孢桿菌（細(xì)菌）可分泌幾丁質(zhì)酶降解幾丁質(zhì)。某科研小組對(duì)幾丁質(zhì)酶的合成進(jìn)行了研究，結(jié)果如下表（注：+表示含量）。下列敘述正確的是（）A.枯草芽孢桿菌合成、分泌幾丁質(zhì)酶需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工B.誘導(dǎo)物促進(jìn)了幾丁質(zhì)酶基因的轉(zhuǎn)錄，從而促進(jìn)幾丁質(zhì)酶大量合成C.有誘導(dǎo)物時(shí)，一個(gè)幾丁質(zhì)酶的mRNA可能會(huì)結(jié)合多個(gè)核糖體D.誘導(dǎo)物使基因轉(zhuǎn)錄時(shí)，DNA兩條鏈同時(shí)作為模板，從而提高酶的產(chǎn)量參考答案：C【詳解】A.枯草芽孢桿菌是原核細(xì)胞構(gòu)成，細(xì)胞內(nèi)無內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，A錯(cuò)誤；B、D.對(duì)比分析表中不加誘導(dǎo)物和加入誘導(dǎo)物后幾丁質(zhì)酶mRNA含量相同，而幾丁質(zhì)酶不同，說明誘導(dǎo)物可能作用與翻譯過程，與轉(zhuǎn)錄過程無關(guān)，B、D錯(cuò)誤；C.由于加不加誘導(dǎo)物細(xì)胞內(nèi)幾丁質(zhì)酶mRNA都相同，但合成的幾丁質(zhì)酶增加，說明有誘導(dǎo)物時(shí)，一個(gè)幾丁質(zhì)酶的mRNA可能會(huì)結(jié)合多個(gè)核糖體，提高了翻譯的效率，C正確；故C。考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能以及遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯等相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。31.下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述中，錯(cuò)誤的是（

）A.植物細(xì)胞融合必須先制備原生質(zhì)體B.試管嬰兒技術(shù)包括人工授精和胚胎移植兩方面C.經(jīng)細(xì)胞核移植培育出的新個(gè)體只具有一個(gè)親本的遺傳性狀D.用于培養(yǎng)的植物器官或組織屬于外植體參考答案：C【分析】植物細(xì)胞融合技術(shù)先用酶解法除去細(xì)胞壁得到原生質(zhì)體，然后利用物理法或者化學(xué)法促進(jìn)原生質(zhì)體的融合，植物組織培養(yǎng)技術(shù)利用離體的組織、器官或者細(xì)胞經(jīng)過脫分化、再分化形成一個(gè)完整的個(gè)體，核移植技術(shù)是指是將體細(xì)胞的細(xì)胞核移植到去核的卵細(xì)胞中發(fā)育成新個(gè)體，新個(gè)體即具有細(xì)胞核的基因又具有卵細(xì)胞質(zhì)中的基因?！驹斀狻考?xì)胞壁伸縮性較小，所以植物細(xì)胞融合必須除去細(xì)胞壁先制備原生質(zhì)體，A正確；試管嬰兒技術(shù)包括人工授精和胚胎移植兩方面，B正確；核移植技術(shù)是指是將體細(xì)胞的細(xì)胞核移植到去核的卵細(xì)胞中發(fā)育成新個(gè)體，新個(gè)體即具有細(xì)胞核的基因又具有卵細(xì)胞質(zhì)中的基因，C錯(cuò)誤；植物組織培養(yǎng)利用的離體的組織、器官和細(xì)胞屬于外植體，D正確。【點(diǎn)睛】核移植技術(shù)是將體細(xì)胞的細(xì)胞核移植到去核的卵細(xì)胞中，形成重組細(xì)胞，發(fā)育成一個(gè)個(gè)體，這個(gè)個(gè)體的大部分性狀與提供核的個(gè)體相同，卵細(xì)胞質(zhì)中的基因也能控制一部分性狀，所以產(chǎn)生的個(gè)體中有兩個(gè)親本的性狀，即提供核的個(gè)體與提供卵細(xì)胞的個(gè)體兩個(gè)親本的性狀。32.右圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中4種成分之間的關(guān)系。以下相關(guān)敘述中，正確的是

A．1和2包含著所有種群構(gòu)成的群落 B．3代表的一定是原核生物 C．①代表光合作用，②代表呼吸作用

D．4可以表示大氣中的CO2庫(kù)參考答案：D33.下列屬于精子、卵子發(fā)生上的區(qū)別的是

A.細(xì)胞的分裂方式

B.細(xì)胞遺傳物質(zhì)的變化C.成熟細(xì)胞的染色體數(shù)量

D.卵泡的形成和在卵巢內(nèi)的儲(chǔ)備是在出生前（胎兒時(shí)期）完成參考答案：D略34.水稻高稈(D)對(duì)矮稈(d)為顯性，抗稻瘟病(R)對(duì)易感稻瘟病(r)為顯性，兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。用一個(gè)純合易感病的矮稈品種(抗倒伏)與一個(gè)純合抗病高稈品種(易倒伏)雜交，F(xiàn)2代中出現(xiàn)既抗病又抗倒伏類型的基因型及其比例是A．ddRR，1/8

B．ddRr，1/16C．ddRR，1/16和ddRr，1/8

D．DDrr，1/16和DdRR，1/8參考答案：C35.下列關(guān)于突觸的敘述中，正確的是A．樹突末梢經(jīng)過多次分支后，分支末端膨大形成突觸小體B．突觸小體中高爾基體發(fā)達(dá)，但線粒體數(shù)量并不多C．突觸小體可與其他神經(jīng)元的胞體或樹突形成突觸D．突觸由突觸前膜和突觸后膜共同組成參考答案：C36.人們?cè)谝巴弥邪l(fā)現(xiàn)了一種使毛色為褐色的基因(T)位于X染色體上。已知沒有X染色體的胚胎是致死的。如果褐色的雌兔(染色體組成為XO與)正?；疑?t)雄兔交配，預(yù)期子代中褐色兔所占比例和雌、雄之比分別為()A．3/4與1∶1

B．2/3與2∶1

C．1/2與1∶2

D．1/3與1∶1參考答案：B37.關(guān)于PCR技術(shù)的說法不正確的是（）A.PCR技術(shù)獲取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列B.PCR過程中只需要兩個(gè)引物分子C.PCR的主要過程包括變性、退火、延伸，其中延伸階段需要Taq酶D.PCR過程中DNA合成方向是5'到3'參考答案：B【分析】PCR指在生物體外復(fù)制特定的DNA片段的核酸合成技術(shù)，通過該技術(shù)可以在短時(shí)間內(nèi)大量擴(kuò)增目的基因。【詳解】PCR技術(shù)獲取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列，用于延伸子鏈，A正確；PCR過程中只需要兩種引物分子，每條新的子鏈延伸都需要一個(gè)引物，B錯(cuò)誤；PCR的主要過程包括變性、退火、延伸，其中延伸階段需要Taq酶（耐高溫的DNA聚合酶），C正確；PCR過程中DNA合成方向是5'到3'，D正確。故選B。38.下列不屬于自身免疫病的是

A．系統(tǒng)性紅斑狼瘡

B．艾滋病

C．風(fēng)濕性心臟病

D．類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎參考答案：B39.在以下4種細(xì)胞工程技術(shù)培育出的新個(gè)體中，遺傳物質(zhì)全部來自一個(gè)親本的方法是A.細(xì)胞核移植

B.細(xì)胞融合

C.動(dòng)物胚胎移植

D.細(xì)胞組織培養(yǎng)參考答案：D40.醫(yī)院確認(rèn)糖尿病患者常用的方法及結(jié)果是A．向尿液中加入新配制的Cu(OH)2，經(jīng)加熱出現(xiàn)磚紅色B．向尿液中加入碘——碘化鉀溶液出現(xiàn)藍(lán)色C．向尿液中加入蘇丹Ⅲ溶液出現(xiàn)橘紅色D．向尿液中加入碘——碘化鉀溶液出現(xiàn)棕黃色參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.圖1表示某種生物(基因型為EeFf)細(xì)胞分裂的不同時(shí)期每條染色體上DNA含量的變化;圖2表示該生物細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像(字母E、e代表染色體上的基因)。圖3表示細(xì)胞分裂過程中可能的染色體數(shù)目和染色體中DNA分子數(shù)。請(qǐng)據(jù)圖回答問題。(1)圖1中AB段形成的原因是

,CD段變化發(fā)生在期。

(2)圖2中,甲細(xì)胞中含有染色體組,甲所示細(xì)胞分裂的前一階段,細(xì)胞中染色體排列的特點(diǎn)是。

(3)圖2中,乙細(xì)胞處于圖1中的段,對(duì)應(yīng)于圖3中的。

(4)圖2中,丙細(xì)胞的名稱是。請(qǐng)仔細(xì)觀察丙細(xì)胞內(nèi)染色體上的基因,分析產(chǎn)生這種情況的原因是參考答案：(1)DNA復(fù)制減數(shù)第二次分裂后期或有絲