老師的感謝信(集錦15篇)

老師的感謝信(集錦15篇)老師的感謝信1

敬重的xx幼兒園的領導及xxx班的全體老師們：

你們好！

我們是xx班xxx小伴侶的家長。首先特別感謝xx幼兒園xx班的x老師、x老師、x老師和x老師！在你們近三年的細心呵護下，xx在各方面都有了長足的進步，特別的健康、陽光和懂禮貌?！盎疖嚺艿目?，還需頭來帶”，在此，一并感謝幼兒園的全體領導，是你們帶的好頭培育出了這么優(yōu)秀而全面的老師們：她們不僅自身優(yōu)秀、業(yè)務精湛，而且對孩子們的訓練啟迪方法及班級活動思路也別出心裁，使孩子們在養(yǎng)成良好行為習慣的同時在不同領域的學問吸取方面也收獲頗豐。

孩子來貴園已經快三年了，這期間，孩子各方面的進步和轉變讓我們做家長的感到特殊欣慰，許多次都想寫信感謝多位老師對孩子急躁細致的保教工作，然而由于工作緣由始終拖至今日?，F在，孩子即將從幼兒園畢業(yè)了，回想兒子入園近三年來的成長過

程心里百感交集！對老師們?yōu)楹⒆拥男量喔冻龈切拇娓兄x！

三年來許多次由于工作較忙接孩子很晚，辛苦一天的老師們總是滿臉笑容毫無怨言，曾經有幾次由于太晚老師們干脆帶著孩子一起開會，作為家長在歉意的同時很為有這樣的老師而感到傲慢和放心！平常，假如孩子不舒適沒方法上學時，老師們總是在百忙之中打電話詢問孩子的狀況，關切之情令人感動！老師們?yōu)槿酥t和，對孩子和氣可親，對家長周到熱忱，她們不僅是孩子的'好“媽媽”，更是孩子和我們的好伴侶！現在xx在老師們的關心下，性格變得更加開朗熱忱，喜愛上了繪畫，愛上了英語和數學，語言表達力量也有了很大提高，而且膽子比以前更大了，也更懂禮貌了。我們真為孩子的歡樂和進步而快樂，也為當時選擇xx幼兒園而興奮，為孩子能有這樣的良師益友而欣慰！現在，孩子很為自己的母校及老師們?yōu)闃s；盼望不久的將來，你們也能以孩子進步和勝利為傲！

我們知道，老師是孩子心中的太陽，照射著每個角落，影響著他們的人生??你們在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛心，我們家長無以回報，僅用“感謝”兩個字，不能足以表達我們的心情，可的確，翻遍全部字典，仍找不到更準確的詞匯，只好再說：老師們，你們辛苦了！感謝，再感謝！感謝你們對孩子們愛心、關懷、辛勤的訓練和關心！

最終，再一次感謝xx班的全體老師及訓練過、關懷過、關心過、觀賞過xxx的全部老師，孩子的成長離不開你們的辛勤付出！也再一次感謝幼兒園的領導，感謝你們培育出這么

優(yōu)秀的老師！有這樣優(yōu)秀的領導和老師，信任xx幼兒園會越辦越好！

xxx家長

20xx年xx月xx日

老師的感謝信2

尊敬的邱老師：

您好！

暑假已經過去半個多月了，每次寫作業(yè)時，媽媽就批判我寫的字像只小螞蟻，我很苦惱。我經常想起您寫在黑板上的端正美麗的字。我多想像您那樣，寫一筆好字??！

記得剛上二班級時，有一次，您讓我到辦公室，我以為自己犯了什么錯，嚇得心驚膽戰(zhàn)，滿頭大汗。我忐忑擔心地走進辦公室，萬萬沒有想到，您讓我坐在旁邊，微笑著對我說：“你的'字要寫大些，不然考試時要扣卷面分的。”我點了點頭。您手把手急躁地教我寫字，可我怎么也寫不好，有點兒灰心了。您看看我，問：“你想寫出我那樣的字嗎？”“想。”你從桌子底下搬出五、六本厚厚的本子，一頁一頁地翻給我看。哇！我大吃一驚，一筆一劃工工整整全是老師寫的。您意味深長地對我說：“只有勤奮練習，才能寫出一筆好字??！”我用崇敬的目光看著您，心想：以后我也要多練習，長大后肯定會趕上您。后來雖然我努力把字寫好，但是我的字依舊很小，有時自己都看不清，我很焦急，不知道怎么辦才好。假期，我盼望自己的字能得到更大的進步，老師，您能教教我怎么做嗎？

祝您身體健康！

此致

敬禮!

XXX

XXXX年XX月XX日

老師的感謝信3

友愛的劉老師：

您好!

雖然我們朝夕相處，但我從未向您表達過我對您的敬意與愛意。

歲月匆忙，點點滴滴的往事沉淀在我心中。當我迷失時，您是燈塔;當我犯錯時，您是嚴師;當我需要關懷時，您是慈母。

您的一言一行，舉手投足，都銘刻在我心中。您以您言行，引導、訓練我們。雖然您是老師，但當您有了失誤時，您也勇于在同學們面前承認失誤并表揚發(fā)覺了錯誤的同學，讓我懂得了做一個誠懇、有擔當的人兒。當同同學病時或者受傷時，您的關愛如慈母一般，讓我覺得我生活在一個暖和的大家庭里面;當有同學執(zhí)迷不悟時，您就如嚴峻的父親一樣，不停地賜予他正確的引導和教導。老師，是您組織同學們多讀書，多積累，讓我明白了讀書的奇妙之處。一本書，就是一個世界，是您讓我在這一個又一個的世界中穿梭，體驗著不同的人生。在您的引導下，我從一個不懂事的小毛孩成長為一名優(yōu)秀的少先隊員了。

老師，在勞碌的生活中，千萬不要忘了抽個時間出來，讓自己簡潔一下，永久愛護一顆年輕歡樂的心。老師，您像一朵暗香的小花，開在我心的某一個角落。風是透亮?????的，雨是滴答的.，云是流淌的，歌是自由的，天是永恒的，您是難忘的!

敬祝：萬事如意!

此致

敬禮！

您的同學：

20xx年xx月xx日

老師的感謝信4

尊敬的老師：

您好!

光陰如梭，歲月匆忙。在我即將告辭學校階段，步入學校的殿堂學習時，我要誠心的對您道一聲“感謝!”

當我從一個懵懂的小女孩，害怕的步入這個校內，再從一個布滿自信的少年，懷揣幻想的離開這個學校，是您，手把手的教育，心與心的交融，辛勤無私的呵護所至。

我清晰地記得當年轉入這所學校的時候，對四周的`一切布滿奇怪???，但內心總有一絲可怕和些許惶恐。當您好像有意提出一個簡潔的問題時，我顫顫巍巍的舉起小手，您帶著鼓舞的目光叫出我的名字，記得您還當眾特殊表揚了我!此后我在課堂上更加的樂觀，在您的鼓舞下漸漸建立了自信，開頭適應這里的學習環(huán)境，與同學們歡樂一片，好像如魚得水一般。還記得來這里的第一次語文考試，考的不好，問題主要出在作文上。您非但沒有責備，還急躁細致的給我指導：“寫作文時首先要選準主題，然后緊扣主題自由發(fā)揮，不能寫跑題了?！蹦€建議我多看看作文選和其他課外書籍，學習別人的寫作手法，多積累好的詞匯語句。

您的諄諄教導就像滴滴甘露，滋潤我干裂的心田。激勵我不斷進取，伴隨我健壯成長。下個學期很快就會開頭，又會有一群可愛的小伴侶成為您的同學。我想再過幾年，等他們學校畢業(yè)之時，他們肯定也會和我一樣，發(fā)自內心的向您說一聲“感謝!”

此致

敬禮！

感謝人：xxx

20xx年xx月xx日

老師的感謝信5

劉老師：

您好！

時間如白駒過隙般稍縱即逝，學校三年在您的陪伴下一路走過，風雨無阻。在3。8婦女節(jié)來臨之際，祝您節(jié)日歡樂！

回首從前，記得第一次見您，給我留下的是一絲膽顫。您不茍言笑地勞碌著，聲色俱厲。尤其是那雙利眼，一瞪人毫不遜色于一道閃電擊中目標，快，準，狠！現在想起，這是您的下馬威吧，不過，的確把我給震住了。

還記得那一次，您讓我留下來，我內心止不住的是驚異“莫非我做錯什么事？”一大串問號攪的我心亂如麻。然而您那溫柔的'聲音撫平了我內心的恐驚。我不敢信任您竟然認為我適合當班長，我學習不冒尖，自覺性不強，做事總是毛毛躁躁的，而您卻認為我能改掉這些毛病。在這個大班級里，您會多次和我溝通，多次訓練我，輔導我如何當一名好班長。對于我犯得那些錯誤，您總是一次次的跟我說，原諒我。我想我不會辜負您和同學對我的期望，今后肯定會做的更好！

再次祝老師3。8婦女節(jié)歡樂！身體健康，萬事如意！

此致、

敬禮！

您的同學：xxx

20xx年xx月xx日

老師的感謝信6

敬重的老師：

您好！

首先感謝您對小女xx的培育，在您的諄諄教育下，小女取得了很大的進步?！澳匣涬r鷹行動”更是給她一個熬煉自己的機會，但這離不開老師您的指導。在參與“..行動”的過程中，xx在學習等務方面得到了培育、熬煉，讓她得到一個珍貴的閱歷。我們家長對這樣的.活動感到滿足，對老師們的辛勤訓練非常感謝。

現在社會競爭如此激烈，想要要競爭中取得勝利，必需完善自身，小女xx有機會參與活動，熬煉了她的力量，但這些都需要老師的指路燈，給她指明方向，此次xx可以參與“評比十佳少年”活動，我們家長都全力支持，這不僅可以增加她的學問，還可以在學習方面得到全面進展，學校給她這么一個難得的機會讓她熬煉自身，我們家長都不知該如何感謝你們，此次“評先少年”活動，讓同學們體驗訓練活動，可以健壯成長，可以培育文明修身的品行，讓同學在校做個好同學，在家做個好孩子，在社會做一個好少年，感謝你們辛勤的園丁，培育一代又一代祖國的花朵，感謝你們！

祝您身體健康!

感謝您的同學：xx

20xx年xx月xx日

老師的感謝信7

友愛的老師：

您好!

請原諒我這樣稱呼您，我之所以用友愛的而不用敬重的，是由于我不想拉遠您和我們之間的距離，由于您就像一位大姐一樣時刻關懷著我們的學習和生活。

老師，在我印象中，您是一個仔細負責的人.在這即將來臨之際我們向你獻上最真誠的問候

白駒過隙的光陰一閃即逝我們步入即將過去這其間您的辛勤付出，我們每個人心里都有一桿秤無論刮風下雨還是大霧充滿您總是踩著晨曦來踏著夜幕歸你用語言播種用粉筆耕耘用汗水澆灌專心血滋潤。您為我們點燃的學問火花照耀在我們心靈深處你就像一只載渡的航船帶著我們在學問的海洋里游覽。

這就是您的勞動與付出.我們從自己的點滴進步中看到了您辛勤的汗水從同學們的歡歌笑語中看到了所付出的愛心祖國的明天要靠我們去建設我們的明天。

要靠您去塑造您為了培育祖國明天的建設者獻上了自己的.一腔鮮紅的熱血一頁珍貴的青春無論我們明天成長為參天的大樹還是平凡的小草我們的身上都浸透著您的勞動與付出無論我們今后走到天際海角我們都永久不會遺忘您為我們的成長所播下的種子再一次向您道一聲:辛苦了老師感謝了老師向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰都能說出口,但同學我是發(fā)自肺腑的。

祝您身體健康,青春永駐,工作順當,心情開心!

此致

敬禮！

您的同學：

20xx年xx月xx日

老師的感謝信8

各位老師：

您們好！

我是初二（11）班同學（xx）的家長，首先，我代表我們全家，向初二（11）班全體任課老師致以真誠的感謝：感謝您們對xx的細心訓練與關心，感謝您們對xx的細心訓練與關心，感謝您們像父母一下照看他、關心他，作為家長我們面對您們深感慚愧！是您們把博大深厚的愛，無私的奉獻給孩子們。

自上初二班級以來，xx的學習愛好較以前有了較大提高，學習成果也取得了肯定進步，這主要都是老師們辛勤教導的結果?，F在下班一回家，看到的是兒子坐在寫字臺上仔細做作業(yè)的背影；晚飯桌上，能聽到兒子瞇著笑眼說起學校發(fā)生的事情。每次接到學校老師的電話，我的心里布滿了恐驚，可怕孩子在學校犯錯誤，現在接到學校的電話常常是：由于xx生病班主任老師打來關懷的話語；由于xx遲到，班主任老師著急詢問遲到的緣由；由于放學遲了，班主任老師怕我們家長擔憂賜予的解釋。現在聽到的`不再是這不好那不好的告狀的話，看著兒子的這些變化，我們做家長的能不興奮嗎？說來慚愧，作為老師，您們更像他的父母，作為家長我們自嘆不如。您們對他的關懷已超越了我們家長，我們由衷地感謝您們！我總結了一下，xx在初二班級的進步主要在以下方面：

1．學習愛好有較大提高

愛好是最好的老師，深厚愛好是學習的最大動力。上初二以來，xx每次放學回家總是先做完作業(yè)，再找課外讀物，他的閱讀范圍比較廣：科普讀物、歷史故事、偵破小說、作文范文，他都讀得津津有味，由于語文老師的鼓舞，他的語文成果有了較大的提高，常常能得到語文老師對他的確定，他特別興奮，對于語文越來越有愛好了。

他對數學的愛好也有所提高，以前xx比較怕數學，數學成果很不穩(wěn)定，他現在對數學的愛好也在逐步增加：以前對作業(yè)中的思索題、附加題總是能免就免，現在特殊喜愛做，嘗到了做出難題后的成就感，他自己也常說由于他喜愛看偵探小說，所以就喜愛上了數學，數學許多地方都像偵探小說一樣需要推理，現在常常能夠聽到數學老師對他的表揚。

物理這門學科對xx來說是最沖突的一門課程，由于它看似簡潔，但又常常拖著xx的“后腿”，讓xx對它又愛又恨，在物理老師的關心之下，xx對這門功課的愛已經超過了恨。

2．學習習慣有所改善

xx在學習中一個最不好的習慣就是：做事磨磨蹭蹭、時間觀念不強，再就是過于懶散?，F在我發(fā)覺他在時間觀念上有所提高，每次都能在規(guī)定的時間內完成作業(yè)，作業(yè)過程中的分心少了，速度也加快了，特殊是英語，他以前從來不讀英語，更別說主動寫英語課外練習了，現在他已經會主動讀英語和寫英語課外作業(yè)了。

xx的這些進步，主要來源于各位老師的教育，我們家長平常忙于工作，很少關注到孩子的學習，孩子的任何進步都離不開您們的訓練和關心。我盼望老師們能夠一如既往地關懷、關心他，提高他的自信念，增加他學習的主動性，提高他的學習效率，我們做家長的將樂觀協作學校和老師的工作，讓他健康、歡樂成長，不斷進步、學習成果不斷提高。

今日之所以想寫這封信主要是州泰試驗學校這所學校辦得特別好，這里的校領導管理有方，這里的老師們盡心盡職。老師，是宏大的園丁，在這里遍地怒放的鮮花，，哪一朵上沒有老師的心血，由于有了您們，州泰試驗學校這座花園才這般明麗，才布滿春意，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您們敬禮！假如沒有老師們思想的滋潤，怎么會綻放那么多美妙的靈魂之花！老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您們贊揚！

老師的感謝信9

敬重的校領導：

您好。

我是貴園小二班xxx同學的家長，在此，欲向貴園小二班全體老師表示感謝。

xxx入園兩個多月來，我們能感覺到他日漸可喜的變化，作為家長我感到由衷的欣慰。

首先，他的生活自理力量有了重大的提高。剛入園時，xxx吃飯、穿衣等等都完全不會，而且全無學習意愿，讓他學習他都只說：不會就不會?，F在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋，更重要的是有了學習的意愿，能自己練習自理。

其次，性格也開朗很多。原來他是一個內向的'孩子，不情愿與人交往，也不與同齡小伴侶玩?！，F在能主動打招呼，也喜愛與旁人交談，并且特別喜愛與小伴侶一起玩。愛好也變的更廣泛了，原來他只喜愛汽車和英語，現在有了更多愛好，喜愛唱歌、跳舞等其他活動。

此外，還有很多方面，例如良好的生活習慣，玩具玩過了會歸放原處，吃飯前會自己去洗手等。還有了初步的集體主義，這都他開頭了社會性的表現。剛開頭把xxx送到貴園，我們家長是有忐忑和不舍的，看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不愿上學到現在自己背著書包從校門入班級，高興奮興的上學，

甚至于覺得現在上幼兒園某些方面比家里還要好，家長雖然不舍但樂于看到他慢慢融入幼兒園生活中，他的這些進步是與老師的急躁的關心密不行分的，感謝小二班的老師教育與關心，讓家長完全放心，讓xxx健壯成長。

此致

敬禮！

xxx

xxx年xx月xx日

老師的感謝信10

敬重的汪老師：

您好！

六年的學校生活就要過去了，我們就要各奔東西，步入新的校內。但是，無論如何，也轉變不了我對母校的喜愛，對您的敬重。

我還記得，在六年前，爸爸媽媽用大手牽著我的手，向漂亮的師范附小走去。高聳在國旗臺上的旗桿，是那樣的高大，面對微笑的老師，是那樣和氣可親，教學樓后的小花園，是那樣的漂亮神奇……

六年來，每天都能見到您勞碌的身影。是您，帶我們在學問的海洋中游覽；是您，帶我們在人生的道路上行走……我們的每一點成果，都離不開您的悉心教育；我們的每一點進步，都分散著您的心血與汗水。老師啊老師，您的每一句話，每一個字，都銘刻在我心里！

我經常想起，有一天我得了感冒，兩天沒來上學，您怕我跟不上班級的進度，用下課時間來幫我補課，由于下課只有10分鐘，每次上課鈴打響時，您總要用關切的語氣問一句：“聽懂了嗎？”究竟時間短，有些難度的學問我會不懂，您就利用再下節(jié)下課的時間來教委……那么多節(jié)下課，曾都是您用來休息的時間，卻要用來為我補課，使我特別感動。

我時常記起，哪個“黑色星期三”，班上數學考的一塌糊涂，尤其是我，只考了83分。聽到了這個分數，我覺得天都要塌了，您也非常焦急，下課便把我叫到辦公室，我以為您要批判我，特別可怕，但到你您的辦公室，我才發(fā)覺您不是要批判我，而是勸慰、鼓舞我。我的那顆懸在嗓子眼兒的心最終放了下來。在您的鼓舞下，我慢慢又有了信念，更加努力的學習。果真，其次次考試，我的.分數又回升了很多……

想到即將告辭漂亮的母校，告辭朝夕相處的老師和同學，我的心里便涌起了一陣陣深深的眷念，老師，您像蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己；老師，你想春蠶，吐出了珍貴的絲卻不是為了自己……

汪老師，等我長大了，我肯定還會回到母校，回到漂亮的師范附小，來探望您的！

此致

敬禮

您的同學：xxx

日期：

老師的感謝信11

尊敬的老師：

你好，我要為你寫一首詩，表達我對你的感謝之情：

老師，您是靈魂天使，用學問凈化我們的靈魂！

老師，您是我的導師，訓練我們去查找新的學問！

老師，您是一根紅燭，點亮我們遠航的心燈！

老師，您是我的伴侶，我和您一齊共享酸甜苦辣！

老師，在您我分別之際，我想用最好的禮物來感謝您，那就是勤奮！

老師，雖然我們六（1）班全體同學并非是您最好的'同學，但是您卻是，

我們心目中最好的老師，您賜予我們的一切，卻是我們永久的記憶，

感謝您賜予我們的諄諄教導！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

老師的感謝信12

敬重的園老師：

你們辛苦了！

我們是中七班xx的家長。新學期開學不久，孩子轉到了中七班。開頭我們擔憂孩子離開了朝夕相處一年多的老師和小伴侶來到一個新的班級，面對新環(huán)境不適應。劉老師、馬老師、王老師用她們的實際行動很快打消了我們的'疑慮，她們想對待自己的孩子一樣，對孩子百般關懷呵護，關心她補習功課，引導她盡快熟識環(huán)境，鼓舞她大膽回答問題。更加難能珍貴的是，三位老師每天細心觀看著每一個孩子的微小變化，把每一個特點、每一次進步都用“溫馨寄語”的方式貼出來，鼓舞每一個孩子的進步，并且讓家長也能更具體地了解孩子的在園狀況。在三位老師的悉心關懷和關心下，xx很快融入了這個暖和的新家庭。放學一回家，就主動復習功課，還能夠主動關心家長洗碗、洗菜、擦桌子、掃地、疊被子、洗自己的襪子等等，我們作為家長感到無比欣慰！

我們誠心感謝劉老師、馬老師、王老師對孩子們的辛勤訓練與付出。同時，我們盼望園領導對中七班的三位老師的創(chuàng)新工作與做法賜予表揚。她們在專心訓練孩子，在用真情實感影響孩子，他們的專心使幼兒園和家長之間架起了一個溝通的橋梁，更好的實現了“家園共育”，關心孩子全面健康成長！

中七班家長

20xx年x月x日

老師的感謝信13

xxx老師：

你們好！我們是xx的父母，xx在幼兒園學習已經快兩年了，通過這兩年的集體生活，我們的孩子能夠適應幼兒園生活，各方面都有了不少的進步，這是我們一家人最感快樂的事，非常感謝幼兒園的何園長和中一班全體老師們對xx的愛心、關懷、辛勤的訓練和關心，給幼兒園老師的感謝信。

xx是一個內向的孩子，送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔憂，不舍幼小的孩子從今就要走出親人關愛的視線，離開暖和熟識的家，去過一種不一樣的生活；不舍幼小的他就要開頭獨自去面對生疏的環(huán)境、生疏的人群，擔憂天性和善的.他會被其他孩子欺侮；擔憂不知深淺的他會讓老師不耐煩；擔憂不會自己吃飯的他會餓著、擔憂生病、擔憂......

入園以來，老師們以極大的愛心、急躁、責任心關懷他、愛惜他，用鼓舞、賞識、參加等科學的訓練方法關心他，把愛滲透到孩子幼小的心里，現如今，每天去幼兒園成為他最興奮的事情，小臉上時常掛著開朗自信的微笑，綜合力量也有了明顯提高，感謝信《給幼兒園老師的感謝信》。我們深深明白孩子的點滴進步