防火防盜防暴力教案模板（共3篇）

防火防盜防暴力教案模板（共3篇）篇：學校防火、防盜、防暴力安全管理制度

紅沙河小學

防火、防盜、防暴力安全管理制度

一、任何人不準隨意將易燃、易爆物品帶入學校。特殊情況確需帶入的，必須報請上級主管部門批準，并采取確實可行的措施，妥善保管，嚴防事故發(fā)生。二、任何人不準隨意拆裝電器設施，玩弄電線，嚴防觸電和引起火災。任何人不準使用電爐取暖、煮飯等，嚴防火災、浪費電力。四、各教室、辦公室都須有防盜門鎖，要隨手關門、鎖門。五、各室、各班都必須負責保管室內(nèi)財產(chǎn)和個人錢物。貴重物品不得隨意帶入學校存放。六、財產(chǎn)室、會計室、重要庫房，都必須具備有效的防盜措施?，F(xiàn)金、票據(jù)、賬簿都必須按規(guī)定存入保險柜，數(shù)額較大的現(xiàn)金，必須送銀行保管。七、校內(nèi)住宿的教職工要負責學校夜間的安全，嚴防盜竊事故的發(fā)生。八、學校工作人員，要嚴格履行自己的職責，嚴防各種事故發(fā)生。九、全校工作人員，要通力合作，及時消除各種事故隱患。一旦發(fā)生事故，要及時報告并采取措施，盡量減少損失。1

第2篇：《防電、防火、防盜》教案

《防電、防火、防盜》教案

銅仁市第十八小學：彭麗萍

課時：1課時

一、教學目的：對學生進行用電、防火、防盜等教育，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。二、學情分析：對于本課內(nèi)容，有的同學知道一些，有的同學不知道，還有的同學覺得對自己不重要，教學中，通過各種教學方法和生活實際典型事例，提升對居家生活安全重要性的認識，掌握簡單的一些居家生活安全知識與技能。三、教學手法：

1、交流法：在進行主題教學前，教師引導學生交流談談自己的家人居家安全的情況。2、活動法：在主題活動時，運用多種形式引導學生積極參與學習活動。交流法、表演法、游戲法等形式鼓勵兒童積極參與活動，引導學生明確居家安全的重要性。3、媒體使用的分析：校園網(wǎng)安全錄像幫助學生形象、直觀幫助學生理解認識。四、教學重難點：

教學重點：初步了解一些居家生活中的安全常識。教學難點：在放火、防盜、防觸電、防食物中毒等方面增強防患和自護能力。五、教學準備：

1、教師準備：了解本班在這方面的認知基礎和相關能力，以便教學更有針對性。2、學生準備：和家長自家“防患”好習慣，準備課上交流。3、資料準備：《安全教育讀本》教學過程：

一、防電

1、學生說說家里有哪些電器？（引起學生興趣，因他們較熟識。）2、用電過程中需要注意哪些安全？安全用電知識小測驗

家里的電器使用前，需要__________________。擦拭電器時，不能用__________________。使用插座時，不能用__________________。雷雨天要防止觸電，所以打雷時，不在______避雨，關掉________，遠離________，手機也____。3、不當?shù)氖褂脮е率裁春蠊?？教師根?jù)學生的回答及時教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應立即截斷電源。二、防火

1、生活中，有哪些環(huán)境中，用到火？2、思考：造成火災的原因有哪些？電器老化、電線老化、煤氣泄漏、抽煙等。3、提出問題討論：如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做？（學生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。）

4、發(fā)生火災之后，從火災中逃生要注意哪些？有條件的可結合視頻學習火災逃生知識。這樣更形象、更直觀。5、根據(jù)討論，結合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識。三、防盜竊

說一說，遇到盜竊這些情況，怎么辦？1、不明電話“請問你家的具體住址是哪兒？我是你媽媽的朋友，我想去看望你媽媽?！眿寢尣辉诩?，你會怎樣接電話？2、當你一個人在家，有人敲門，“我是你爸爸的同事，有個文件要給他留下，請開門。”你怎么辦？3、奶奶接你放學回家，發(fā)現(xiàn)自家門虛掩著，鎖被撬開了，該怎么辦？4、為了防止盜竊事故發(fā)生，出門時，提醒家人要做到哪些事情？四、課堂小結

今天，我們學習了有關防火防盜防觸電的知識，還能舉一些例子說明防火防盜防觸電的重要性，如果，你真的在生活中遇到這些意外，就需要保持清醒的頭腦，把這些知識靈活應用。第3篇：防火防盜防催眠

最近，在朋友圈看到許多【催眠大師】四處講課，號稱亞洲第一世界無敵，在此，為了規(guī)范行業(yè)發(fā)展，深度睡眠攜手睡眠先生唐堂特做以下科普，以免上當受騙，害人害已。小心假證：所有催眠類證書在中國均未被承認！只有獲得全國統(tǒng)一頒發(fā)的心理咨詢師《中華人民共和國職業(yè)資格證書》方可從事相應心理咨詢工作。至于，很多學員說花三天兩晚時間學催眠，可以考取各類國際、國內(nèi)催眠野雞證書，我們只能很抱歉的說，對不起。深度睡眠只教技術，只有唐堂老師親筆簽名的結業(yè)證，除此，再無其它。小心催眠大師：催眠動物變鋼板？只要1小時就學會

催眠術因其神秘性而被媒體過于夸大，常常可以在微信圈里看到某某亞洲催眠大師把人變鋼板，瞬間催眠兔子、牛蛙、鱷魚、雞等小動物?；蛟S大家都會覺得很震撼，但真相是這些表演可以在1小時之內(nèi)全部學會，而大師竟然連最基本的心理學也不了解，以傳銷的手段騙財騙色。因此，學習催眠術，先要看看公司是否三證齊全，老師是否擁有心理咨詢師證，是否有上過名人、明星訪談，新聞類報道不算！請留意以下九大細節(jié)，千萬別花冤枉錢，害人又害已！④有無明星采訪？（新聞報道全不算，不是衛(wèi)視也不算，得大牌明星專訪）⑤有無知識產(chǎn)權？（有無專利、有無國家正規(guī)出版著作、有無課程承諾）⑥有無違規(guī)教學？（小心各大醫(yī)院、學校醫(yī)生老師走穴講課，有事找誰）⑦有無外籍老師？（香港、臺灣、外籍老師授課要看是否持證、合法）⑧課程有無水份？（宣稱催眠能夠通靈，能夠治病卻沒有退款承諾）⑨證書有無造假？（三天兩晚的學習能獲得各種國際證書，可信嗎）以公益帶動收益，以收益持續(xù)公益，這便是深度睡眠的理念。唐堂，中國睡眠先生（被網(wǎng)友親切稱為睡神），明星催眠師。創(chuàng)造了“非藥物助睡眠”系統(tǒng)療法，國家二級心理咨詢師，中國十佳