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文檔簡介
感謝老師的感謝信400字通用7篇感謝老師的感謝信400字精選篇1
友愛的張老師:
大家都說,一位好老師的恩情可以讓她的學(xué)生一輩子感謝不盡。是??!我是您親自栽種的桃李中的一棵,我的萌芽、生長,無不沐浴著您的陽光雨露。
二年級開學(xué)的第一天,爸爸牽著我的手,把我送進了教室。是您,招呼著我們坐了下來。我永久忘不了張老師那天的微笑,您的微笑讓我們感到十分的親切。后來,我慢慢的愛上了數(shù)學(xué)這門課。在課上,您會讓我們認清數(shù)字,奇妙的讓他們組成一個個的不同的算式。隨著學(xué)問的增長,我也十分的愛做一些由數(shù)字組成的題目。
“雛鷹中隊〞這個洪亮的名字是您想到的。這個洪亮的名字里包含了您對我們的期望。如今的我們就像是一個個的雛鷹。在老師的教育下一天天飛高,越飛越高,看到了越來越美的景色。這個名字里不僅包含了您對我們的愛,還包含了您對我們的期望。
在這些年的漫長歲月中,誰也說不清您為學(xué)生付出了多少心血,誰也數(shù)不清您為國家培育了多少人才。花兒以它馥郁的芳香,作為對培育它的大自然的回報。我就以我學(xué)習的進步向您報是感謝吧!
張老師,當了您六年的學(xué)生,我明白了:原來陽光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤禾苗的。春雨,染綠了世界,而機子卻無聲地消失在泥土之中。張老師,您就是我們心田的春雨,滋潤了我們幼小的心靈,我們將永久的感謝您。
祝您
工作順利
天天快樂
您的學(xué)生:__
日期:20__年x月x日
感謝老師的感謝信400字精選篇2
余老師,您好!
余老師,您陪伴我了三年,教育我了三年,從一年級到三年級,對我循循善誘、諄諄教育。,是您,幫我打開了學(xué)問的大門;是您,讓稚嫩的我慢慢成長;是您,讓我認識了世界的美妙。一年級,我參與朗誦競賽,您不厭其煩地訓(xùn)練我們,讓我們?nèi)〉米钫_成果;二年級,我又參加朗誦競賽,在深圳市級競賽中摘得金獎桂冠。三年級,我在書法競賽中榮獲二等獎。您讓我一次次的勝利,這些都是您打下良好的基礎(chǔ)啊!
您教給我沉穩(wěn)、主動、堅持、仔細,讓我利用這些“錦囊妙計〞去贏得一百分,去贏得好成果。
您細心培育我,讓我成為全班的學(xué)霸。您為我爭取了各種磨練的機會,讓我認識世界,讓我知道失敗是勝利之母。人生是一條曲折的路,我也一樣,有著大錯不犯,小錯不斷的毛病。當我走錯路時,您引導(dǎo)我,給我機會去認識錯誤,讓我改正錯誤,給我空間去成長,讓我重拾信念,讓我更加優(yōu)秀。
如今,我們即將四年級了,我們將要離開您了,友愛的余老師,您讓我成長了不少,讓我又上了一個臺階。
余老師,到了四年級,我會一如既往地保持好成果,也會繼續(xù)努力,繼續(xù)進步!
余老師,請允許我對你說:“余老師,我永久不能遺忘你,我永久愛你!〞
永久愛你的女兒:陳__
20__年7月10日
感謝老師的感謝信400字精選篇3
敬重的崔老師:
您好!我早就聽說過您的名字,也知道您是我們的校領(lǐng)導(dǎo),我在《陽光報》上讀過您寫的文章,感覺寫的很好。沒想到我這么幸運,竟然能當您的學(xué)生,您剛來給我們上課時,我覺得您是校領(lǐng)導(dǎo),確定對我們要求的很嚴格,可是經(jīng)過這段時間的接觸,我發(fā)覺您是多么的平易近人呀!您上課時總是面帶微笑,從不懲辦學(xué)生,您還常常給我們搞一些小幽默,讓我們覺得上您的課是一種享受。您教孩子的方法也不同,我以前的老師都喜愛讓學(xué)生背誦一些范文,以便考試時拿出來用上。我覺得這樣不好,可是也沒方法。您不提倡我們背作文,您說別人的文章是別人寫的,自己寫的文章才算自己的。
記得那一次上作文課,要求寫一篇看圖作文《勝似親人》,同學(xué)們都愁眉苦臉,不知道怎樣寫才好,我也不例外,您一一給我們分析,讓我們一段一段的寫,在您的教育下,我提起筆來,似乎有很多寫不完的東西。您又選了幾個同學(xué)的作文讀了出來,一一修正缺乏的地方,讓我學(xué)會了怎樣寫這篇作文。這節(jié)課下來,我感覺收獲不少,這是我上小學(xué)以來最歡樂的一堂課了。
??!我尊敬的崔老師,您永久是我心中最秀麗的老師。
敬祝:工作順利!
您的學(xué)生
20__年7月10日
感謝老師的感謝信400字精選篇4
敬重的宋老師:
都說老師是河蚌,學(xué)生是一粒沙。我們在老師的專心打磨、呵護下,成為一顆顆流光溢彩的珠寶。是啊,宋老師,經(jīng)過您六年的打磨與呵護,我們最終成為了閃亮的珠寶。
您是與我們相處時間最長的一位老師。我愛上您的英語課,因為您能讓那些簡潔的字母變成一個個生動的單詞,再變成一篇篇好玩的故事。您讓我們玩單詞接龍,玩能輔助學(xué)習的英語游戲,還教我們唱悅耳的英文歌。當面對不交作業(yè)的同學(xué)時,從您嚴峻的語氣中我讀出了您對我們的期望與期盼。
還記得那節(jié)英語課,因為有許多同學(xué)沒交作業(yè),您占用了一節(jié)課來教育他們。我記得您說的那句話:“你們不是都想考試驗班嗎,那就用自己的實力來證明啊。連作業(yè)都不寫,你憑什么考試驗班?〞您還說過,作業(yè)不是最重要的,重要的是看法。連學(xué)習都不當回事兒,還談什么考試驗班?這不是“大器晚成〞,而是“玉不琢,不成器〞?。∧呐?,使我們端正了看法,使我們決定肯定要努力學(xué)習。
刻在石頭上的名字不肯定不朽,刻在木板上的名字也不肯定流芳百世。老師,您的名字刻在我們心上,這才真正永存。
祝您
永久年輕,青春常在!
您的學(xué)生:汪言
5月18日
感謝老師的感謝信400字精選篇5
友愛的初一班主任:
您好!這幾天,我們已經(jīng)不再是小時候那個天真無邪的小孩子了!記得我們剛進初一,您就給了我們一個新的任務(wù),我們的心里很高興,我很期盼初一的到來。
我很喜愛您吳老師。因為您給我們上了一節(jié)特殊的語文課。您的課上得特別仔細,聲音特別清楚,我聽得很仔細,生怕出錯了。下面的時候,我肯定要仔細聽課,做題目仔細做,仔細記好每道題,爭取考100分!
您不但教學(xué)嚴謹,而且還教學(xué)質(zhì)量,您還給我們做錯了幾道錯題。我在語文考試中有一道題做錯了。我一看題目就馬上去做,心想:這道應(yīng)當怎么做,這樣就不會犯了,這次考試我沒有考好,不應(yīng)當錯的題目要抄錯,還有就是題目沒有做對,我的心里始終在默念,期望下次考試時再錯。
你們說,這次考試的成果好嗎?
我很喜愛您的教學(xué)方法,我很喜愛您教我的方法,我知道您為我所做的每一道題都是為了我的學(xué)習。您是我的好老師,您每天為我們上課,批改作業(yè),我們的學(xué)習成果在班里可是名列前茅!
最終,我期望您的學(xué)生能夠繼續(xù)努力,不會辜負您對我們的期望!
祝您
工作順利!
您的學(xué)生:黃彥
20__年12月16日
感謝老師的感謝信400字精選篇6
尊敬的老師:
您好!
樹葉隨風搖拽,是葉孩子在傾聽風伯伯的教育!蝴蝶在大自然中翩翩起舞,是蝴蝶妹妹在傾聽大自然的音樂!蒲公英媽媽讓孩子隨風離去,是蒲公英媽媽在傾聽孩子們想獨闖天涯海角的心聲……那老師,您能傾聽一下我對同學(xué)們的心聲嗎?
老師,在六〔1〕班的教室中,我常常能聽到骯臟、齷齪的話語:“怎么啦?我就罵你!怎么啦?〞“笨蛋!混蛋!〞……灌進我的耳朵,我真覺得十分刺耳……
囂叫聲停止了,不一會兒,其中的一方“嗚嗚〞地哭起來,而另一方洋洋得意,似乎在說:“哼打不過我吧!孬種!小樣!〞原來,他們又做了一件“好事〞打架!
每天,這樣的“好事〞都在不斷發(fā)生,緣由都是些“雞毛蒜皮的小事〞“你的爛紙怎么扔到我座位上!〞“你怎么把我的英語書‘扔’到地上了!〞
老師,我只是班級中小小的一員,做不了太大的轉(zhuǎn)變。但我,會盡我最大的努力轉(zhuǎn)變班級!
老師,您苦口婆心的教育,可就是有的同學(xué)不聽,每當您走出教室,教室里就會亂成一鍋粥。每當這個時候,我就心里在想,老師您發(fā)揮一下您的魔力,讓同學(xué)們自覺遵守記錄,讓班級變成同學(xué)們和睦相處的樂園!讓班級變得更加美妙!
您的學(xué)生:
日期:
感謝老師的感謝信400字精選篇7
尊敬的歷史老師:
您好,我們在一起數(shù)年了,今年突然分開了,讓人覺得多少有一點傷感,“我們總是要分開的〞,我總是用這句話來勸慰自己,但是,照舊會鼻子發(fā)酸。柏老師,讓我最終再送給你一篇!
過去的這幾年里,我們風雨同舟,經(jīng)受了不少哀痛與勝利,哀痛時,你給予我們勸慰;勝利時,你告知我們要繼續(xù)努力,不要傲慢,這一次次勸慰與教育,讓我們之間的感情更加深厚,師生之情竟超過了親情。
以前的那幾年里,你上課時仔細。幽默。充實,讓我們是學(xué)習為歡樂;你下課是帶著我們踢毽子。跳大繩,讓空氣都暖暖的。日子一天天的過去了,您為我們
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