暑假支教留守兒童社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

Word第第頁(yè)暑假支教留守兒童社會(huì)實(shí)踐報(bào)告暑假支教留守兒童社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1

隨著出門經(jīng)商打工的人多了。留守兒童也自然多了起來(lái)，永嘉縣西岙鄉(xiāng)就是一個(gè)典型的例子，那邊的留守兒童占的比例是最多的，也是最為困難的，而那就是我們“愛(ài)暖童心”實(shí)踐隊(duì)的目的地。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就從來(lái)到西岙鄉(xiāng)拉開(kāi)了序幕。頂著烈日炎炎的天氣，經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的車程，我們來(lái)到了一個(gè)海拔700米，面積43。50平方千米，而人口僅有6000人的的偏遠(yuǎn)山區(qū)，被喻為“永嘉西藏”。在這樣的環(huán)境下，我的第一次社會(huì)實(shí)踐的開(kāi)頭了，通過(guò)對(duì)這次的體驗(yàn)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，熬煉自己的力量，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的力量能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的缺乏和差距所在

社會(huì)實(shí)踐的第一天，我們便安排好了工作，實(shí)踐隊(duì)主要以支教為主，所以，我們的首要任務(wù)就是招收當(dāng)?shù)氐牧羰貎和Ｎ覀兎殖闪?個(gè)小隊(duì)，其中三隊(duì)出去拜見(jiàn)四周的鄉(xiāng)村招生，還有一隊(duì)則負(fù)責(zé)后勤工作。招生過(guò)后，我們很順當(dāng)?shù)卦谖麽行膶W(xué)校進(jìn)行了為期一個(gè)星期的義務(wù)支教。在文化學(xué)問(wèn)和愛(ài)好愛(ài)好培育方面，我們盡我們所能使他們感受到學(xué)習(xí)的重要和歡樂(lè)，當(dāng)然我們自己也從中學(xué)到了許多。

在6月30日下午在鄉(xiāng)政府的會(huì)議室進(jìn)行了開(kāi)幕儀式，同時(shí)得到了鄉(xiāng)政府的大力支持和贊助。7月—2日，我們?cè)谒闹芟噙B的村子針對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活、家庭狀況和學(xué)校的教學(xué)狀況做了具體的問(wèn)卷調(diào)查。7月3—4日，我們以6個(gè)人為一小隊(duì)來(lái)到了大若巖和獅子巖風(fēng)景區(qū)，以關(guān)愛(ài)留守兒童，“留守兒童不留守”名義，開(kāi)展了萬(wàn)人簽名和慈善募捐活動(dòng)。同時(shí)，大若巖政府也表示了對(duì)我們此次募捐活動(dòng)的支持。我們此次募捐所得用于購(gòu)置慰問(wèn)留守兒童的學(xué)習(xí)用品上。7月5日晚上，我們?cè)诶系闹行膶W(xué)校的舞臺(tái)上呈現(xiàn)了我們這段時(shí)間教育和學(xué)習(xí)的成果，很興奮邀請(qǐng)到了鄉(xiāng)政府的工作人員、村長(zhǎng)、學(xué)校的教育主任和當(dāng)?shù)氐拇迕袂皝?lái)觀看。演出由于條件的限制，舞臺(tái)燈光效果不是很抱負(fù)，但是同學(xué)的賣力演出贏的了觀眾的陣陣掌聲，實(shí)踐在演出的落幕告以段落。

回想在那的日子，有歡樂(lè)也有苦痛的。就拿同學(xué)來(lái)說(shuō)有的很聽(tīng)話有的很淘氣。對(duì)于聽(tīng)話的孩子，我們可以輕松的教學(xué)，而淘氣的孩子不聽(tīng)話使之不好教育。不過(guò)我們還是仔細(xì)的教育好每個(gè)同學(xué)。

不過(guò)在那邊也有許多樂(lè)趣。相比城鎮(zhèn)，鄉(xiāng)村的山更加的綠；鄉(xiāng)村的水更加的清亮；鄉(xiāng)村的空氣更加的清爽；鄉(xiāng)村的天空更加的碧藍(lán)；鄉(xiāng)村的人民也更加的純樸。晚上在學(xué)校教室的欄桿前看夜空更是別有一番趣味，像數(shù)數(shù)著天上的繁星或是單單仰視夜空中奇異的星座圖，都能清靜我們的心。不知不覺(jué)我們?cè)谛牡茁裣铝怂寄畹姆N子，在以后的歲月里發(fā)芽、成長(zhǎng)。不管我們是在支教還是在調(diào)查，村民和同學(xué)們都主動(dòng)的協(xié)作。他們以一顆真誠(chéng)的心歡迎我們的到來(lái)，一顆感恩的心送我們離開(kāi)。

總結(jié)這次時(shí)期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然是我們每個(gè)人的第一次社會(huì)實(shí)踐，但我認(rèn)為是一次勝利的，有用的，受益非同的社會(huì)實(shí)踐，信任這將會(huì)對(duì)我的以后學(xué)習(xí)和工作有很大的關(guān)心。作為當(dāng)代高校生，身負(fù)重任，更不行懶。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我清晰地明白了教育的重要性，經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的必要性。自然不是說(shuō)空話就能勝利，要付注于行動(dòng)才會(huì)有深的體會(huì)，有更多的所得。實(shí)踐出真知，毫無(wú)疑問(wèn)，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)。

暑假支教留守兒童社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2

從余坪回來(lái)已有數(shù)日，始終不情愿寫些什么記錄我短短十天的支教生活，由于有太多太多讓我感動(dòng)讓我心酸讓我震撼讓我心情久久不能平復(fù)的回憶不斷涌上心頭……

記得是7月25日，從學(xué)校動(dòng)身倒地鐵又坐城際到北京，在北京踏上了北京——隴西的火車，從沒(méi)做過(guò)那么長(zhǎng)時(shí)間硬座的我們懷著對(duì)黃土高坡的無(wú)限向往和對(duì)即將入住的余坪學(xué)校的憧憬與期盼，硬是堅(jiān)持了6個(gè)小時(shí)。到了早已心心憧憬的西北后，發(fā)覺(jué)這里的一切都那么不同，從來(lái)沒(méi)去過(guò)西北的我東瞧瞧西看看，對(duì)這里無(wú)限奇怪???，選購(gòu)?fù)戤吘妥嚾ド缴?，山路曲折，透過(guò)車窗將滿城風(fēng)光盡收眼底，心情興奮得無(wú)法言說(shuō)。

安排好以后，其次天便是與孩子們見(jiàn)面的日子了，我是六班級(jí)的班主任，當(dāng)時(shí)想著六班級(jí)會(huì)比低班級(jí)的孩子們懂事聽(tīng)話，但當(dāng)我走進(jìn)教室里的那一刻，黑壓壓地坐滿了人，男生特殊多，而且哪里全是六班級(jí)的孩子，有學(xué)校的有高中的`，跟我差不了幾歲，都說(shuō)著當(dāng)?shù)氐姆窖?，給我?guī)?lái)了余坪的第一個(gè)麻煩，還好有我的小班長(zhǎng)杜婷，像一個(gè)小領(lǐng)導(dǎo)一樣幫我管理著班級(jí)，大方懂事，關(guān)心我許多。

上課的時(shí)候大家并不像我想象得那么不情愿互動(dòng)回應(yīng)，每次我問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候大家都大聲回答我，每次布置作業(yè)的時(shí)候都特殊準(zhǔn)時(shí)地上交，還有我的課代表杜佳全，從當(dāng)時(shí)的推脫害羞到最終混成跟我最熟的幾個(gè)同學(xué)之一，都是令我特殊欣慰的事情。

還要解決的一個(gè)重要問(wèn)題就是吃飯，x個(gè)人每天分工合作，井井有條地為大家預(yù)備吃的，在家都是嬌生慣養(yǎng)的孩子到了山里來(lái)竟然也可以自己做吃的自己照看自己，讓我真正體會(huì)到了自己的成長(zhǎng)。

課余時(shí)間是我與大家熟絡(luò)的重要時(shí)間段，會(huì)與大家聊談天，談?wù)勑?，像一個(gè)大姐姐一樣關(guān)懷我的同學(xué)，了解我的孩子們，他們的淳樸和善，天真無(wú)邪都讓我震撼讓我憧憬。他們會(huì)從家里摘梨給我吃，會(huì)帶我到他們的隱秘基地玩耍，會(huì)跟我共享好多好多小隱秘，會(huì)在我生病的時(shí)候關(guān)懷我給我找“醫(yī)生”，會(huì)在我們停電了沒(méi)有午飯吃的時(shí)候在校門口等著讓我去他們家里吃，會(huì)給我?guī)Ъ依镏蟮挠衩缀屯炼?，?huì)帶我到鄰村轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，會(huì)給我們做家訪的小翻譯，會(huì)在晚上一起坐在草堆上看滿天繁星……那么多那么多美妙的回憶都讓我在余坪留下永生難忘的記憶。

最終一天有一個(gè)匯報(bào)演出，每個(gè)班級(jí)都要出一個(gè)節(jié)目，這可難壞了我這個(gè)不會(huì)唱歌不會(huì)跳舞的小班主任，最終在網(wǎng)上找了個(gè)話劇，大家每天都賣力地演出，那么長(zhǎng)的臺(tái)詞很快就背下來(lái)，而我與大家的感情也在排話劇中漸漸升溫，最終的演出完善落幕，我們余坪劇組棒棒的！

還有一起支教的另外0個(gè)支教老師，大家相互關(guān)心，相互包涵，像一個(gè)大家庭一樣其樂(lè)融融，還有臨走前一起喝的酒，正是支教讓我們這一幫不熟悉的同學(xué)從生疏走向熟識(shí)，成了要好的伴侶。

最讓我感動(dòng)的是我的同學(xué)周剛和佳全，在我們走的那天他們倆提前走下山為我們送別，本想當(dāng)天就走的我太舍不得，留下來(lái)跟他們玩了一天，臨別還是沒(méi)有掌握住自己的眼淚。

曾經(jīng)認(rèn)為短短十天的支教活動(dòng)并不能給同學(xué)們留下太多印象，我們走了以后還會(huì)有更多支教老師到余坪去，很快我們就會(huì)被遺忘，但是孩子們給我寫的留言滿是不舍和留戀，回家這么多天了，同學(xué)們始終跟我保持聯(lián)絡(luò)，告知我不會(huì)遺忘我，叮囑我留意身體，這些舉動(dòng)都讓我很驚喜。

這次支教讓我這個(gè)還有些孩子氣的任性的小女孩轉(zhuǎn)換角色去做孩子們的老師，時(shí)而跟他們打成一片，時(shí)而嚴(yán)厲?仔細(xì)，我愿給他們留下的都是美妙的印象，同時(shí)他們?cè)谖倚睦镉谰檬亲钫孀钌谱蠲赖暮⒆印＜偃缈梢?，多盼望能待更長(zhǎng)時(shí)間，假如有機(jī)會(huì)，多么想再去幾次，我會(huì)帶去一個(gè)更稱職更成熟的我，也愿看到仍保持著最質(zhì)樸最純粹的孩子們。

暑假支教留守兒童社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3

從余坪回來(lái)已有數(shù)日，始終不情愿寫些什么記錄我短短十天的支教生活，由于有太多太多讓我感動(dòng)讓我心酸讓我震撼讓我心情久久不能平復(fù)的回憶不斷涌上心頭……

記得是7月25日，從學(xué)校動(dòng)身倒地鐵又坐城際到北京，在北京踏上了北京——隴西的火車，從沒(méi)做過(guò)那么長(zhǎng)時(shí)間硬座的我們懷著對(duì)黃土高坡的無(wú)限向往和對(duì)即將入住的余坪學(xué)校的憧憬與期盼，硬是堅(jiān)持了16個(gè)小時(shí)。到了早已心心憧憬的西北后，發(fā)覺(jué)這里的一切都那么不同，從來(lái)沒(méi)去過(guò)西北的我東瞧瞧西看看，對(duì)這里無(wú)限奇怪???，選購(gòu)?fù)戤吘妥嚾ド缴?，山路曲折，透過(guò)車窗將滿城風(fēng)光盡收眼底，心情興奮得無(wú)法言說(shuō)。

安排好以后，其次天便是與孩子們見(jiàn)面的日子了，我是六班級(jí)的班主任，當(dāng)時(shí)想著六班級(jí)會(huì)比低班級(jí)的孩子們懂事聽(tīng)話，但當(dāng)我走進(jìn)教室里的那一刻，黑壓壓地坐滿了人，男生特殊多，而且哪里全是六班級(jí)的孩子，有學(xué)校的有高中的，跟我差不了幾歲，都說(shuō)著當(dāng)?shù)氐姆窖?，給我?guī)?lái)了余坪的第一個(gè)麻煩，還好有我的小班長(zhǎng)杜婷，像一個(gè)小領(lǐng)導(dǎo)一樣幫我管理著班級(jí)，大方懂事，關(guān)心我許多。

上課的時(shí)候大家并不像我想象得那么不情愿互動(dòng)回應(yīng)，每次我問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候大家都大聲回答我，每次布置作業(yè)的時(shí)候都特殊準(zhǔn)時(shí)地上交，還有我的課代表杜佳全，從當(dāng)時(shí)的推脫害羞到最終混成跟我最熟的幾個(gè)同學(xué)之一，都是令我特殊欣慰的事情。

還要解決的一個(gè)重要問(wèn)題就是吃飯，11個(gè)人每天分工合作，井井有條地為大家預(yù)備吃的，在家都是嬌生慣養(yǎng)的孩子到了山里來(lái)竟然也可以自己做吃的自己照看自己，讓我真正體會(huì)到了自己的成長(zhǎng)。

課余時(shí)間是我與大家熟絡(luò)的重要時(shí)間段，會(huì)與大家聊談天，談?wù)勑?，像一個(gè)大姐姐一樣關(guān)懷我的同學(xué)，了解我的孩子們，他們的淳樸和善，天真無(wú)邪都讓我震撼讓我憧憬。他們會(huì)從家里摘梨給我吃，會(huì)帶我到他們的隱秘基地玩耍，會(huì)跟我共享好多好多小隱秘，會(huì)在我生病的時(shí)候關(guān)懷我給我找“醫(yī)生”，會(huì)在我們停電了沒(méi)有午飯吃的時(shí)候在校門口等著讓我去他們家里吃，會(huì)給我?guī)Ъ依镏蟮挠衩缀屯炼?，?huì)帶我到鄰村轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，會(huì)給我們做家訪的小翻譯，會(huì)在晚上一起坐在草堆上看滿天繁星……那么多那么多美妙的回憶都讓我在余坪留下永生難忘的記憶。

最終一天有一個(gè)匯報(bào)演出，每個(gè)班級(jí)都要出一個(gè)節(jié)目，這可難壞了我這個(gè)不會(huì)唱歌不會(huì)跳舞的小班主任，最終在網(wǎng)上找了個(gè)話劇，大家每天都賣力地演出，那么長(zhǎng)的臺(tái)詞很快就背下來(lái)，而我與大家的感情也在排話劇中漸漸升溫，最終的演出完善落幕，我們余坪劇組棒棒的!

還有一起支教的另外10個(gè)支教老師，大家相互關(guān)心，相互包涵，像一個(gè)大家庭一樣其樂(lè)融融，還有臨走前一起喝的酒，正是支教讓我們這一幫不熟悉的同學(xué)從生疏走向熟識(shí)，成了要好的伴侶。

最讓我感動(dòng)的是我的同學(xué)周剛和佳全，在我們走的那天他們倆提前走下山為我們送別，本想當(dāng)天就走的我太舍不得，留下來(lái)跟他們玩了一天，臨別還是沒(méi)有掌握住自己的眼淚。

曾經(jīng)認(rèn)為短短十天的支教活動(dòng)并不能給同學(xué)們留下太多印象，我們走了以后還會(huì)有更多支教老師到余坪去，很快我們就會(huì)被遺忘，但是孩子們