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文檔簡介
2023年江西省撫州一中生物高三第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.核酶是具有催化功能的RNA分子,在特異的結(jié)合并切割特定的mRNA后,核酶可以從雜交鏈上解脫下來,重新結(jié)合和切割其他的mRNA分子,下列說法正確的是()A.核酶具有熱穩(wěn)定性,故核酶的活性不受溫度的影響B(tài).向含有核酶的溶液中滴加雙縮脲試劑,可以發(fā)生紫色反應(yīng)C.核酶發(fā)揮作用時有氫鍵的形成,也有磷酸二酯鍵的斷裂D.與不加酶相比,加核酶組mRNA降解較快,由此可以反映酶的高效性2.某科研小組連續(xù)多年跟蹤調(diào)查一新建學(xué)校校園中的一種鳥類,該鳥在44年間的種群增長速率如下表所示,據(jù)表分析可知()年份第4年第4年第6年第8年第44年第44年第44年增長速率4.664.544.844.694.944.444.44A.這44年,該鳥的種群數(shù)量呈“J”型增長B.第44年時,該鳥種群的年齡結(jié)構(gòu)為衰退型C.該學(xué)校中,該鳥的K值約為第8年時其種群數(shù)量的兩倍D.用樣方法可調(diào)查該鳥的種群密度并計算出增長速率3.下列關(guān)于藍(lán)細(xì)菌的敘述,正確的是()A.莢膜外面的細(xì)胞壁與植物的細(xì)胞壁成分不同B.質(zhì)膜向內(nèi)折疊形成光合膜,其中含有光合色素C.除中心體和核糖體外,沒有膜包被的任何細(xì)胞器D.核糖體與DNA直接接觸,并以DNA為模板合成多肽4.下列有關(guān)植物激素的敘述,正確的是()A.植物的生命活動都是在植物激素的調(diào)節(jié)下進行的B.向光性是由于單側(cè)光引起生長素分布不均勻造成的C.頂芽的生長總是優(yōu)于側(cè)芽是由于頂芽部位的生長素濃度高于側(cè)芽D.生長素能促進果實的發(fā)育和成熟5.我國養(yǎng)殖蜜蜂的歷史有數(shù)千年之久,人們通過人工飼養(yǎng)蜜蜂而取蜂蜜、蜂王漿等產(chǎn)品。養(yǎng)蜂業(yè)不但能夠向社會提供豐富的蜜蜂產(chǎn)品,而且還可以幫助農(nóng)民脫貧致富,尤其重要的是蜜蜂為農(nóng)作物授粉能夠產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟效益。我國目前約有30萬左右職業(yè)養(yǎng)蜂人,他們需要根據(jù)花期在各地進行轉(zhuǎn)場,同時也要注意防治蜂螨、老鼠等害蟲害獸。近期新冠肺炎疫情期間養(yǎng)蜂人因遭遇不能及時轉(zhuǎn)場的困難而受到關(guān)注。以下相關(guān)說法正確的是()A.老鼠偷食蜂蜜,蜜蜂中的能量流入老鼠體內(nèi)B.蜜蜂與其授粉采蜜的植物間存在互利共生的關(guān)系C.油菜花農(nóng)田里噴灑農(nóng)藥將誘導(dǎo)蜜蜂產(chǎn)生抗藥變異D.養(yǎng)蜂人不能及時轉(zhuǎn)場將使今年豌豆等農(nóng)作物產(chǎn)量下降6.研究人員用圖1中質(zhì)粒和圖2中含目的基因的片段構(gòu)建重組質(zhì)粒(圖中標(biāo)注了相關(guān)限制酶切割位點),將重組質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌后進行篩選及PCR鑒定。以下敘述不正確的是A.構(gòu)建重組質(zhì)粒的過程應(yīng)選用BclⅠ和HindⅢ兩種限制酶B.使用DNA連接酶將酶切后的質(zhì)粒和目的基因片段進行重組C.能在添加四環(huán)素的培養(yǎng)基上生存一定是含有重組質(zhì)粒的大腸桿菌D.利用PCR鑒定含目的基因的大腸桿菌時應(yīng)選用引物甲和引物丙7.酵母菌細(xì)胞呼吸的部分過程如下圖所示,①②③表示生理過程。下列敘述正確的是()A.①和②過程分別發(fā)生在細(xì)胞溶膠和線粒體B.③過程可在線粒體內(nèi)膜上或細(xì)胞膜上進行C.①②③過程均在有氧氣存在的條件下發(fā)生D.①②③過程均產(chǎn)生ATP,③過程的量最多8.(10分)新“肥胖因子”——GPNMB蛋白是一種由肝細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白,能被Adam蛋白酶剪切后以出芽的形式釋放到細(xì)胞外。肝臟分泌的GPNMB蛋白能促進小鼠脂肪組織的脂質(zhì)合成基因的表達,抑制機體產(chǎn)熱,最終引起肥胖及胰島素抵抗。下列敘述錯誤的是()A.GPNMB蛋白是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體參與加工和運輸形成的,并以胞吐的方式分泌B.運用抗體中和GPNMB蛋白會抑制脂肪細(xì)胞中特有的脂質(zhì)合成基因的表達C.用技術(shù)手段減少肝臟GPNMB蛋白基因的表達,可能會減輕肥胖并改善胰島素抵抗的狀況D.推測GPNMB蛋白大量表達會誘導(dǎo)肥胖,增加脂肪組織重量二、非選擇題9.(10分)有兩種植物分別適于強光和蔭蔽處生長,某科學(xué)工作者為探究光照強度對這兩種植物光合作用強度的影響,進行了相關(guān)實驗測得如下數(shù)據(jù)(其他條件適宜),請回答:光強[μmol光子/(m2·s)]2222552222252522622放氧速率[μmolO2/(m2·s)]葉片A-22-22-5-25252832葉片B-2-2.52.536222222(2)該實驗的自變量是_________________,寫出實驗中的兩個無關(guān)變量____________。由表中數(shù)據(jù)可以推測,取自蔭蔽處的葉片是________。(2)在光強為22μmol光子/(m2·s)時,葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有______________。在光強為25μmol光子/(m2·s)時,光合作用產(chǎn)生氧氣速率葉片A______葉片B(>、=、<)。若在光強為222μmol光子/(m2·s)時突然停止光照,在較短時間內(nèi)葉綠體中ADP含量將__________(增加、不變、減少),C5含量將__________(增加、不變、減少)。(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)能否確定葉片B進行光合作用所需的最適光照強度________________,如果能,請闡述理由;如果不能,請簡述處理方案____________________________________。10.(14分)圖1表示生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙為生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分,丁、戊為非生物成分;圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)中,能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的示意圖。請據(jù)圖分析并回答下列問題:(1)碳從無機環(huán)境中進入生物群落的主要途徑___________________________作用;圖1中碳元素在b、d和e中主要以___________________________的形式流動。(2)若圖1中a~f表示含碳物質(zhì)的量,則可用數(shù)學(xué)表達式___________________________(從a-f中選擇字母)來表示“溫室效應(yīng)”的成因。(3)圖2中c表示用于___________________________的能量。若圖2中第二營養(yǎng)級生物為圈養(yǎng)的家畜,要提高其生長量,需要___________________________(提高/降低)c/b的比值。11.(14分)克隆豬成功率較低,與早期胚胎細(xì)胞異常凋亡有關(guān)。Bcl-2基因是細(xì)胞凋亡抑制基因,用PCR技術(shù)可以檢測該基因轉(zhuǎn)錄水平,進而了解該基因與不同胚胎時期細(xì)胞淍亡的關(guān)系??寺∝i的培育及該基因轉(zhuǎn)錄水平檢測流程如圖。請回答:(1)圖中重組細(xì)胞的細(xì)胞核來自____細(xì)胞,早期胚胎移入受體子宮繼續(xù)發(fā)育,經(jīng)桑椹胚、囊胚和____胚最終發(fā)育為克隆豬。(2)在PCR過程中可檢測出cDNA中Bcl-2cDNA的分子數(shù),進而計算總mRNA中Bcl-2mRNA的分子數(shù),從而反映出Bcl-2基因的轉(zhuǎn)錄水平。①圖中X表示____過程。②從基因組數(shù)據(jù)庫中查詢Bcl-2mRNA的核苷酸序列,以便根據(jù)這一序列設(shè)計合成____用于PCR擴增,PCR過程第一輪循環(huán)的模板是____。12.鱗翅目昆蟲家蠶的性別決定方式為ZW型。家蠶體表有斑紋和無斑紋由位于常染色體上的基因A、a控制。斑紋的顏色深淺受基因B、b影響。在育種實驗中,以純合無斑紋品種甲為母本,純合深斑紋品種乙為父本進行雜交,F(xiàn)1全為無斑紋。F1雌雄交配,F(xiàn)2性狀分離比情況如下表:無斑紋深斑紋淺斑紋雌性611雄性620請分析回答以下問題:(1)在有斑紋和無斑紋的性狀中,_______為顯性。已知斑紋由色素分子堆積產(chǎn)生,可推測A基因控制合成的酶能夠催化色素分子_______(填“合成”或“分解”)。(2)B、b基因位于_______染色體上。F1雄性個體的基因型為_______。F2中無斑紋家蠶基因型共有___________種。(3)雄蠶產(chǎn)絲量高、絲質(zhì)好。生產(chǎn)實踐中利用A、a和B、b兩對基因設(shè)計雜交組合,可以根據(jù)子代體表斑紋特征把雌性和雄性區(qū)分開。選擇基因型為______的雌蠶與基因型為____________的雄蠶雜交,子代中性狀為_______的個體即為雄蠶。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】
1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物,絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),極少數(shù)酶是RNA。2、酶的特性:高效性、專一性和作用條件溫和的特性。3、酶促反應(yīng)的原理:酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能。4、影響酶活性的因素主要是溫度和pH,在最適溫度(pH)前,隨著溫度(pH)的升高,酶活性增強;到達最適溫度(pH)時,酶活性最強;超過最適溫度(pH)后,隨著溫度(pH)的升高,酶活性降低。另外低溫酶不會變性失活,但高溫、pH過高或過低都會使酶變性失活?!驹斀狻緼、核酶的活性也受溫度的影響,A錯誤;B、核酶是具有催化功能的RNA分子,不屬于蛋白質(zhì),所以向核酶中滴加雙縮脲試劑,不會發(fā)生紫色反應(yīng),B錯誤;C、核酶與催化底物特異性結(jié)合時,核酶和mRNA之間有氫鍵形成,而切割mRNA分子也有磷酸二酯鍵的斷裂,C正確;D、酶的高效性是和無機催化劑進行比較,D錯誤。故選C?!军c睛】本題以核酶為素材,考查了酶的有關(guān)知識,要求考生掌握蛋白質(zhì)鑒定的原理,掌握酶的特性,能夠根據(jù)題干信息中催化過程確定催化過程中的氫鍵的形成和磷酸二酯鍵的斷裂。2、C【解析】
據(jù)表分析:表中數(shù)據(jù)可知增長速率先增加后下降應(yīng)是“S”型增長,第8年增長速率最大應(yīng)是K/4。種群密度的方法主要有樣方法和標(biāo)志重捕法,調(diào)查該鳥的種群密度的方法是標(biāo)志重捕法?!驹斀狻緼、由表格數(shù)據(jù)可知增長速率先增加后下降應(yīng)是“S”型增長,A錯誤;B、第44年時,該鳥的種群增長速率大于4,種群數(shù)量還在增加,種群的年齡結(jié)構(gòu)為增長型,B錯誤;C、由數(shù)據(jù)可知第8年增長速率最大對應(yīng)種群數(shù)量是K/4,環(huán)境容納量K值應(yīng)是其兩倍,C正確;D、鳥的活動范圍廣應(yīng)用標(biāo)志重捕法,D錯誤。故選C。3、B【解析】
原核生物是指一類細(xì)胞核無核膜包裹,只存在稱作擬核區(qū)的裸露DNA的原始單細(xì)胞生物。它包括細(xì)菌、放線菌、立克次氏體、衣原體、支原體、藍(lán)細(xì)菌和古細(xì)菌等。藍(lán)細(xì)菌屬于細(xì)菌,無染色體,且DNA為環(huán)狀。莢膜是某些細(xì)菌表面的特殊結(jié)構(gòu),是位于細(xì)胞壁表面的一層松散的粘液物質(zhì)?!驹斀狻緼、莢膜里面的細(xì)胞壁與植物的細(xì)胞壁成分不同,藍(lán)細(xì)菌為肽聚糖,植物主要為纖維素和果膠,A錯誤;B、質(zhì)膜向內(nèi)折疊形成光合膜,其中含有光合色素,B正確;C、藍(lán)細(xì)菌為原核生物,沒有中心體,C錯誤;D、核糖體與DNA直接接觸,并以RNA為模板合成多肽,D錯誤。故選B。4、B【解析】
生長素能促進生長、促進果實發(fā)育、促進插枝生根、防止落花落果;乙烯能增強細(xì)胞膜的透性和酶的活性,加強果實細(xì)胞的呼吸作用,促進果實中有機物的轉(zhuǎn)化,從而促進果實的成熟,還能刺激葉子脫落、抑制莖的伸長。頂端優(yōu)勢是指植物頂芽優(yōu)先生長,側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象,因為頂芽產(chǎn)生生長素向下運輸,大量積累在側(cè)芽,使側(cè)芽生長受抑制,體現(xiàn)了生長素作用的兩重性?!驹斀狻緼、激素調(diào)節(jié)在植物生長發(fā)育和對環(huán)境的適應(yīng)過程中發(fā)揮著重要的作用,但是激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動調(diào)節(jié)的一部分,A錯誤;B、向光性是由于單側(cè)光引起生長素在尖端發(fā)生了橫向運輸,使背光側(cè)生長素分布多于向光側(cè),背光側(cè)的生長速度大于向光側(cè),從而表現(xiàn)了向光性,B正確;C、頂芽的生長總是優(yōu)于側(cè)芽是由于頂芽產(chǎn)生的生長素不斷向側(cè)芽運輸,生長素積累在側(cè)芽部位,抑制了側(cè)芽的生長,C錯誤;D、生長素能促進果實發(fā)育,乙烯能促進果實的成熟,D錯誤。故選B。5、B【解析】
能量流動中同化量是指該營養(yǎng)級生物消化吸收的能量,沒被消化吸收的依然屬于上一營養(yǎng)級的能量?;ダ采侵竷烧呱钤谝黄穑嗷ヒ蕾?,彼此有利,分開后對雙方都不利,“同生共死”的同步性變化的種間關(guān)系?!驹斀狻緼、蜂蜜是蜜蜂采集的,但并沒有被蜜蜂吃掉同化,所以老鼠偷吃蜂蜜,并不是蜜蜂中的能量流入老鼠體內(nèi),應(yīng)該還是植物中的能量流入老鼠體內(nèi),A錯誤;B、互利共生不僅僅局限于地衣和根瘤菌與豆科植物等這種緊密的互利共生關(guān)系,蜜蜂為植物傳粉,植物給蜜蜂提供花蜜,這也是互利共生的關(guān)系,B正確;C、不是農(nóng)藥誘導(dǎo)產(chǎn)生突變,而是農(nóng)藥將抗藥性個體篩選出來,C錯誤;D、豌豆為自花傳粉植物,不需要蜜蜂幫助傳粉,所以養(yǎng)蜂人不能及時轉(zhuǎn)場不會使今年豌豆等農(nóng)作物產(chǎn)量下降,D錯誤。故選B。【點睛】自然選擇是篩選出適應(yīng)環(huán)境的個體,人工選擇是選擇出符合生產(chǎn)需要的個體。豌豆是自花傳粉植物,自然狀態(tài)下為純種。6、C【解析】
基因工程技術(shù)的基本步驟:1、目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成。2、基因表達載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標(biāo)記基因等。3、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。4、目的基因的檢測與鑒定:(1)分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。(2)個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?!驹斀狻緼、選擇的限制酶應(yīng)在目的基因兩端存在識別位點,但BamHⅠ可能使質(zhì)粒中的兩種標(biāo)記基因都破壞,因此只能選BclⅠ和HindⅢ兩種限制酶切割,A正確;B、使用DNA連接酶將酶切后的質(zhì)粒和目的基因片段進行重組,B正確;C、能在添加四環(huán)素的培養(yǎng)基上生存的也可能是沒有重組目的基因的大腸桿菌,C錯誤;D、PCR技術(shù)要求兩種引物分別和目的基因的兩條單鏈結(jié)合,沿相反的方向合成子鏈,故所用的引物組成為圖2中引物甲和引物丙,D正確。故選C。7、C【解析】
檸檬酸循環(huán):檸檬酸循環(huán)在線粒體中進行,在線粒體基質(zhì)中存在著與檸檬酸循環(huán)有關(guān)的酶,也有少量與檸檬酸循環(huán)有關(guān)的酶在嵴上,在檸檬酸循環(huán)中,糖酵解的產(chǎn)物指那2個含3個碳原子的化合物分子被分解形成6個二氧化碳分子,釋放出少量能量形成少量ATP,同時,氫也被釋放出來,一些特殊的分子攜帶氫原子進入下一個階段?!驹斀狻緼、①是丙酮酸脫羧反應(yīng),②是二碳化合物參與的檸檬酸循環(huán),①②均發(fā)生在線粒體中,A錯誤;B、③過程為電子傳遞鏈,為有氧呼吸的第三階段,發(fā)生的場所是線粒體內(nèi)膜,B錯誤;C、①②③過程的一系列反應(yīng)都需要在有氧氣的條件下發(fā)生,C正確;D、②③過程均產(chǎn)生ATP,其中③過程的量最多,D錯誤。故選C?!军c睛】熟知有氧呼吸過程的各個階段的物質(zhì)變化是解答本題的關(guān)鍵!丙酮酸脫羧反應(yīng)中沒有ATP的產(chǎn)生是多數(shù)學(xué)生的易混點。8、B【解析】
據(jù)題干信息可知“GPNMB蛋白是一種由肝細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白,能被Adam蛋白酶剪切后以出芽的形式釋放到細(xì)胞外”即是由細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生、分泌到細(xì)胞外起作用的,屬于分泌蛋白,據(jù)此分析作答?!驹斀狻緼、GPNMB蛋白是分泌蛋白,形成過程需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體參與加工和運輸,分泌方式為胞吐,A正確;B、脂肪細(xì)胞無特有脂質(zhì)合成基因,其他細(xì)胞也含有脂質(zhì)合成基因,B錯誤;CD、由題干信息“GPNMB蛋白……最終引起肥胖及胰島素抵抗”可知GPNMB蛋白大量表達會誘導(dǎo)肥胖,增加脂肪組織重量,若用技術(shù)手段減少肝臟GPNMB蛋白基因的表達,可能會減輕肥胖并改善胰島素抵抗的狀況,C、D正確。故選B?!军c睛】解答此題需從題干中充分挖掘有效信息:GPNMB蛋白的本質(zhì)及其作用機理。二、非選擇題9、光照強度和植物種類溫度、光照時間、CO2量等葉片B線粒體和葉綠體大于增加減少不能確定縮小光照梯度,在252—622μmol光子/(m2·s)之間增加更多實驗組進行實驗【解析】
影響光合作用的主要環(huán)境因素有光照強度、溫度和二氧化碳濃度等。真正的光合作用速率=呼吸作用速率+凈光合作用速率。【詳解】(2)據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,該實驗的自變量是光照強度和植物種類,因變量是放氧速率,無關(guān)變量有溫度、光照時間、CO2量等。氧氣釋放速率為2時對應(yīng)的光照強度為光補償點,由表中數(shù)據(jù)可推知,B葉片的光補償點小于A葉片,且表中的光照強度下B葉片的光合速率已經(jīng)出現(xiàn)了最大值,但A葉片的光合速率還沒有出現(xiàn)最大值,說明B葉片的光飽和點低于A葉片,所以B葉片為取自蔭蔽下的葉片。(2)在光強為22μmol光子/(m2?s)時,兩種葉片均吸收氧氣,說明光合速率小于呼吸速率,且光合速率大于2,此時葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有線粒體和葉綠體。在光強為25μmol光子/(m2?s)時,葉片A光合作用產(chǎn)生氧氣速率為:-5-(-22)=25,而葉片B光合作用產(chǎn)生氧氣速率為:2.5-(-2)=3.5,即氧氣產(chǎn)生速率葉片A大于葉片B。若在光強為222μmol光子/(m2?s)時突然停止光照,則直接影響光反應(yīng)進行,導(dǎo)致在較短時間內(nèi)葉綠體中ATP合成減少,ADP積累增加;同時影響暗反應(yīng)C3的還原,產(chǎn)生的C5含量減少,而此時二氧化碳固定利用的C5不變,綜合以上兩個因素,可知C5含量將減少。(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)不能確定葉片B進行光合作用所需的最適光照強度,只能確定其最適光照強度在522μmol光子/(m2?s)左右。因此要想確定葉片B進行光合作用所需的最適光照強度,應(yīng)做以下處理:縮小光照梯度,在252-622μmol光子/(m2?s)之間增加更多實驗組進行實驗?!军c睛】本題主要考查植物光合作用和呼吸作用的相關(guān)知識,解答本題的關(guān)鍵是明確影響光合作用和呼吸作用的因素,知道真正的光合作用速率=呼吸作用速率+凈光合作用速率,理解凈光合速率的表示方法。10、光合CO2a<b+d+e+f自身生長、發(fā)育和繁殖提高【解析】
圖1分析:甲是生產(chǎn)者,乙是消費者,丙是分解者,丁是化石燃料,戊是大氣中的CO2庫,a表示光合作用或化能合成作用,bd表示呼吸作用,e表示分解者的分解作用,f表示化石燃料的燃燒。圖2分析:a表示第二營養(yǎng)級的攝入量,b表示第二營養(yǎng)級的同化量,c表示生長發(fā)育繁殖的能量,據(jù)此答題。【詳解】(1)碳從無機環(huán)境進入生物群落的主要途徑是綠色植物的光合作用,圖中的b、d、e表示的是呼吸作用,碳元素主要以CO2的形式流動。(2)當(dāng)CO2的吸收小于CO2的釋放時,大氣中CO2的含量增加,形成溫室效應(yīng),可用圖中的a<b+d+e+f來表示。(3)據(jù)分析可知,圖2中的c表示第二營養(yǎng)級用于自身生長、發(fā)育和繁殖的能量。當(dāng)c/b的比值增加時,用于家畜呼吸作用消耗的能量減少,而用于家畜生長發(fā)育繁殖的能量增加,則能提高家畜的生長量。【點睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動等相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力、提升推理和分析能力,屬于考綱中的應(yīng)用層次。11、體原腸反轉(zhuǎn)錄引物Bcl-2cDNA【解析】
分析題圖:圖示表示克隆豬的培育及該基因轉(zhuǎn)錄水平檢測流程。圖中涉及動物體細(xì)胞核移植技術(shù)、動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)、胚胎移植及PCR技術(shù),其中mRNA→cDNA的X過程為逆轉(zhuǎn)錄過程?!驹斀狻浚?)圖中卵母細(xì)胞是受體細(xì)胞,良種豬的體細(xì)胞是供體細(xì)胞提供細(xì)胞核,形成重組細(xì)胞;早期胚胎發(fā)育經(jīng)過桑椹胚、囊胚和原腸胚,最終形成克隆豬。
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