2023年云南省隴川縣第一中學生物高三第一學期期末統(tǒng)考模擬試題含解析

2023年云南省隴川縣第一中學生物高三第一學期期末統(tǒng)考模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下圖是某植物葉肉細胞光合作用與有氧呼吸過程中的物質(zhì)變化圖解，其中①—④表示過程。相關(guān)敘述錯誤的是（）A．過程①③④都能合成ATPB．過程①②③④總是同時進行C．過程①③都在生物膜上進行D．過程④產(chǎn)生的[H]還來自于水2．在細胞有氧呼吸過程中，2，4-二硝基苯酚(DNP)能抑制ATP合成過程，但對水的生成沒有影響。下列敘述正確的是A．DNP不會影響有氧呼吸的第一階段B．DNP主要在線粒體基質(zhì)中發(fā)揮作用C．DNP作用于肌細胞時，線粒體內(nèi)膜上散失的熱能將增加D．DNP能抑制人體血液中葡萄糖進入紅細胞，進而抑制細胞有氧呼吸過程3．下列關(guān)于真核細胞結(jié)構(gòu)和功能敘述中，錯誤的是（）A．抑制線粒體的功能會影響主動運輸B．核糖體由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成C．有分泌功能的細胞才有高爾基體D．溶酶體可消化細胞器碎片4．某一不可逆化學反應(yīng)在無酶和有酶催化時均可以進行，當該反應(yīng)在無酶條件下進行到時間t時，向反應(yīng)液中加入催化該反應(yīng)的酶。下圖中能正確表示加酶后反應(yīng)物濃度隨反應(yīng)時間變化趨勢的曲線最可能是A．甲 B．乙 C．丙 D．丁5．下圖表示某遺傳病患者體細胞內(nèi)第21號染色體的組成及來源，下列敘述正確的是A．該遺傳病的遺傳遵循孟德爾遺傳定律B．母方由于減數(shù)第一次分裂異常產(chǎn)生了異常的卵細胞C．父方由于減數(shù)第二次分裂異常產(chǎn)生了異常的精子D．該患者減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子中，正常配子約占1/26．對實驗結(jié)果進行檢測時，常要選用顯色劑或染色劑。下列對檢驗試劑的選擇不合理的是（）A．以淀粉和蔗糖作為底物，驗證淀粉酶專一性時選用斐林試劑B．觀察植物細胞的有絲分裂實驗，不可選用甲基綠染色劑C．檢測某植物組織的細胞中是否含有脂肪時選用蘇丹ⅢD．檢驗某營養(yǎng)品中的氨基酸相對含量時選用雙縮脲試劑7．下列有關(guān)生物變異的敘述，錯誤的是（）A．純合子體細胞中的同源染色體上不含等位基因B．純合子雜交產(chǎn)生的后代均為純合子C．等位基因分離導致Aa自交后代出現(xiàn)性狀分離D．基因重組和染色體結(jié)構(gòu)變異均可能引起DNA堿基序列的改變8．（10分）取某雄果蠅（2N=8）的一個精原細胞，在含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基中培養(yǎng)至完成一個細胞周期，然后在不含標記的培養(yǎng)基中繼續(xù)完成減數(shù)分裂過程。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A．該精原細胞完成一個細胞周期后，每個子細胞中都有8條核DNA被3H標記B．減數(shù)分裂過程中，一個初級精母細胞中含有3H標記的染色體共8條C．減數(shù)分裂過程中，一個次級精母細胞中可能有2條含3H的Y染色體D．減數(shù)分裂完成后，至少有半數(shù)精細胞中含有3H標記的染色體二、非選擇題9．（10分）纖維素是植物秸稈的主要成分，可利用纖維素酶將其降解為葡萄糖，再利用葡萄糖生成酒精?；卮鹣铝袉栴}:（1）纖維素酶是一種復合酶，一般認為它至少包括三種組分，即____________________。（2）在葡萄酒的自然發(fā)酵過程中，起主要作用的酵母菌來自____________________，發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生可以利用__________來檢驗。（3）科研人員將純化的酵母菌與海藻酸鈉制成凝膠珠是利用__________法固定酵母菌細胞提高其利用率。一般來說，細胞更適合此法固定化，而酶更適合采用__________和__________法固定化，這是因為____________________。10．（14分）鐵皮石斛中含有多糖、生物堿、氨基酸等多種活性物質(zhì)，具有免疫調(diào)節(jié)作用?？蒲泄ぷ髡邽榱搜芯胯F皮石斛及其凍干粉對免疫抑制小鼠的免疫調(diào)節(jié)作用的差異，做了相關(guān)實驗，實驗結(jié)果如下表所示。組別處理藥物處理對象脾臟系數(shù)胸腺系數(shù)IL-9IL-6A正常小鼠1．71．4479．9B環(huán)磷酰胺正常小鼠1．391．963．74．9C鐵皮石斛環(huán)磷酰胺處理小鼠1．431．35．4118．9D鐵皮石斛凍干粉環(huán)磷酰胺處理小鼠1．511．387．88．3注：臟器系數(shù)=臟器質(zhì)量（mg）/體質(zhì)量（g）；IL-9．IL-6為細胞因子請回答下列問題：（1）脾臟、胸腺在免疫系統(tǒng)的組成中屬于_____________，免疫系統(tǒng)的功能是_____________。（9）A組、B組臟器系數(shù)的不同，說明環(huán)磷酰胺的作用是_____________（填“促進”或“抑制”）小鼠的免疫功能。（3）與B組相比，C、D兩組的臟器系數(shù)的變化，說明_____________。（4）有人推測：鐵皮石斛能增強免疫抑制小鼠的免疫能力是促進了該種小鼠合成1L-9和IL-6兩種細胞因子，從而提高臟器系數(shù)，增強免疫能力。請寫出驗證上述假設(shè)的實驗思路_____________。11．（14分）圖一為適宜情況下某植物幼苗葉綠體中某兩種化合物相對含量的變化。據(jù)所學知識回答下列問題。（1）植物光合作用中ATP的生成場所是_____________，有氧呼吸中[H]的生成場所是_____________、_____________。（2）圖一中，若T1時突然增加CO2濃度，則短時間內(nèi)物質(zhì)A、B相對含量均增加，A、B分別是指_____________、___________（[H]、ADP、C3或C5）；若T1時突然降低光照強度，則短時間內(nèi)物質(zhì)A、B相對含量也會增加，此時A、B分別是指_____________、_____________（[H]、ADP、C3或C5）。（3）某研究小組同學繪制的該植物在停止供水和恢復供水條件下，氣孔開度（氣孔開放程度）與光合速率的變化情況如圖二所示，停止供水時，氣孔開度下降直接導致光合作用中_____________反應(yīng)受阻，使得光合速率迅速下降；停止供水一段時間后，葉片發(fā)黃，原因是_____________。12．實時熒光定量PCR簡稱qPCR，靈敏度高特異性好，是目前檢測微小殘留病變的常用方法。將標有熒光素的Taqman探針與待測樣本DNA混合后，在變性、復性、延伸的熱循環(huán)中，與待測樣本DNA配對結(jié)合的Taqman探針被Taq酶切斷，在特定光激發(fā)下發(fā)出熒光（如下圖所示），隨著循環(huán)次數(shù)的增加，熒光信號強度增加，通過實時檢測熒光信號強度，可得Ct值（該值與待測樣本中目的基因的個數(shù)呈負相關(guān)）。（1）做qPCR之前，需要先根據(jù)目的基因的核苷酸序列合成__________。除此之外，qPCR的反應(yīng)體系還需要加入___________、_________和___________。（2）在反應(yīng)過程中，___________為新鏈的合成提供能量。（3）醫(yī)務(wù)人員對三位慢性粒細胞白血病患者（由B基因過量表達導致）進行治療后，想檢測治療效果，利用上述技術(shù)寫出實驗思路和簡要結(jié)果分析。實驗思路：__________________簡要結(jié)果分析：_____________________________

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

據(jù)圖分析：圖示表示光合作用與有氧呼吸的過程，其中①表示光反應(yīng)階段，②表示暗反應(yīng)階段，④表示有氧呼吸的第一二階段，③表示有氧呼吸的第三階段?！驹斀狻緼、光反應(yīng)階段①產(chǎn)生ATP，暗反應(yīng)階段②消耗ATP，有氧呼吸③④過程均能產(chǎn)生ATP，A正確；B、光照條件下，葉肉細胞內(nèi)光合作用與有氧呼吸①②③④可以同時進行，黑暗時細胞只有③④有氧呼吸進行，B錯誤；C、光反應(yīng)階段①發(fā)生在類囊體薄膜上，有氧呼吸第三階段③發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上，C正確；D、過程④包括有氧呼吸第一階段和第二階段，其中第一階段產(chǎn)生的[H]來自葡萄糖，第二階段產(chǎn)生的[H]來自丙酮酸和水，D正確。故選B?！军c睛】本題結(jié)合圖示主要考查光合作用與有氧呼吸的過程，意在強化學生對光合作用與有氧呼吸的相關(guān)知識的理解與運用，題目難度中等。2、C【解析】

據(jù)題意可知，2，4二硝基苯酚(DNP)對[H]與氧結(jié)合形成水的過程沒有影響，但能抑制ATP合成，表明DNP影響線粒體內(nèi)膜的酶催化形成ATP的過程，能量最終以熱能形式散失?！驹斀狻坑醒鹾粑谝浑A段能產(chǎn)生ATP，因此DNP會影響有氧呼吸第一階段，A錯誤，根據(jù)題意，DNP主要在線粒體內(nèi)膜中發(fā)揮作用，抑制有氧呼吸第三階段中ATP的合成，B錯誤；根據(jù)題意，DNP作用于組織細胞時，使線粒體內(nèi)膜的酶無法催化形成ATP，結(jié)果以熱能形式散失，故線粒體內(nèi)膜上散失的熱能將增加，C正確；根據(jù)題意，DNP抑制有氧呼吸第三階段ATP的合成，而紅細胞只進行無氧呼吸，故DNP對葡萄糖進入紅細胞過程無影響，D錯誤。3、C【解析】

細胞中的細胞器的種類和數(shù)量與細胞的功能緊密相關(guān)。線粒體是進行有氧呼吸的主要場所，能夠為生命活動提供能量；核糖體是細胞中蛋白質(zhì)的合成場所，在細胞中普遍存在。【詳解】A、主動運輸需要能量，真核細胞的能量主要由線粒體提供，A正確；

B、核糖體沒有膜結(jié)構(gòu)，其成分包括蛋白質(zhì)和rRNA，B正確；

C、高爾基體普遍存在于真核細胞中，只是在具有分泌功能的細胞中比較發(fā)達，C錯誤；

D、溶酶體中含有大量的水解酶，因此可以消化細胞器碎片，D正確。

故選C。4、D【解析】

酶是具有催化作用的有機物，大部分是蛋白質(zhì)，少部分是RNA，酶通過降低化學反應(yīng)活化能加快反應(yīng)速率，酶的特性有高效性，專一性同時反應(yīng)需要一定的條件?！驹斀狻扛鶕?jù)酶的催化作用，加快了反應(yīng)速率，所以在單位時間內(nèi)反應(yīng)物的濃度將會大幅度降低，曲線的斜率代表速率，因此加入酶后，斜率下降最大的是丁。故選D。【點睛】本題有兩點注意：一是酶加快了反應(yīng)速率，二是看懂圖中曲線的縱坐標代表反應(yīng)物的濃度，所以斜率就是反應(yīng)速率。5、D【解析】

根據(jù)圖示中染色體的形態(tài)可知多出的一條21號染色體應(yīng)該來自母方，且是母方減數(shù)第二次分裂異常形成的異常卵細胞與正常精子結(jié)合形成的受精卵發(fā)育而來?！驹斀狻吭撨z傳病屬于染色體數(shù)目異常導致的遺傳病，不遵循孟德爾遺傳定律，A錯誤；根據(jù)圖示中染色體的形態(tài)可知該患者是由于母方減數(shù)第二次分裂時姐妹染色體沒有分離，導致形成了異常的卵細胞，BC錯誤；該患者減數(shù)分裂時三條21號染色體隨機分，產(chǎn)生的配子中含兩條21號染色體和含1條21號染色體的概率相同，故正常配子約占1/2

，D正確。

故選D。【點睛】本題依托21號三體患者染色體數(shù)目變化示意圖，考查致病原因，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。6、D【解析】

甲基綠主要對DNA進行染色，在觀察植物細胞的有絲分裂實驗時，常常需要對染色體進行染色，一般選擇龍膽紫或醋酸洋紅等堿性染色試劑；在脂肪的鑒定中，一般選擇蘇丹Ⅲ對其進行染色，可以將脂肪染成橘黃色。【詳解】A、淀粉和蔗糖都是非還原性糖，它們的水解產(chǎn)物都是還原性糖，用斐林試劑可以對它們是否被水解進行檢測，從而驗證淀粉酶的專一性，A正確；B、觀察植物細胞的有絲分裂實驗中使用的染液為醋酸洋紅液或龍膽紫溶液，不能用甲基綠染色劑代替，B正確；C、植物組織中脂肪的有無可以通過是否被蘇丹Ⅲ染色來檢驗，C正確；D、雙縮脲試劑是用來檢驗蛋白質(zhì)的，氨基酸不能與雙縮脲試劑作用，D錯誤；故選D。7、B【解析】

純合子是指遺傳因子（基因）組成相同的個體，如AA或aa；其特點是純合子自交后代全為純合子，無性狀分離現(xiàn)象?！驹斀狻緼、純合子是由基因型相同的雌雄配子結(jié)合形成的受精卵發(fā)育而成的個體，體細胞中的同源染色體上不含等位基因，A正確；B、純合子雜交產(chǎn)生的后代可能為雜合子，如AA×aa→Aa，B錯誤；C、由于減數(shù)分裂形成配子時等位基因分離，導致Aa自交后代出現(xiàn)性狀分離，C正確；D、基因重組和染色體結(jié)構(gòu)變異使DNA分子中基因的排列順序發(fā)生改變，從而引起了DNA堿基序列的改變，D正確。故選B。8、C【解析】

DNA分子復制方式是半保留復制，即DNA復制成的新DNA分子的兩條鏈中，有一條鏈是母鏈，另一條鏈是新合成的子鏈。有絲分裂間期，進行染色體的復制（DNA的復制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成），出現(xiàn)染色單體，到有絲分裂中期，每條染色體含有兩條染色單體，且每條單體含有一個DNA分子。精原細胞在含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基中完成一個細胞周期，一個細胞周期在間期時DNA復制1次，所以第一次細胞分裂完成后得到的2個子細胞都是每一條染色體的DNA都只有1條鏈被標記。然后在不含放射性標記的培養(yǎng)基中將繼續(xù)完成減數(shù)分裂過程?！驹斀狻緼、精原細胞在含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基中完成一個細胞周期，一個細胞周期在間期時DNA復制1次，所以第一次細胞分裂完成后得到的2個子細胞都是每一條染色體的DNA都只有1條鏈被標記，A正確；B、精原細胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂的間期形成初級精母細胞，在間期時DNA復制1次，每條染色體中只有1條染色體單體被標記，因此每條染色體被標記，B正確；C、次級精母細胞減數(shù)第二次分裂后期著絲點分裂，姐妹染色單體分離后形成的子染色體只有一半被標記，即只有1條含3H的Y染色體，C錯誤；D、最后得到的細胞中含有3H標記的染色體的有50%-100%，D正確。故選C。二、非選擇題9、C1酶、Cx酶、葡萄糖苷酶附著在葡萄皮上的野生型酵母菌重鉻酸鉀包埋化學結(jié)合法物理吸附細胞體積大，而酶分子??；體積大的細胞難以被吸附或結(jié)合，而體積小的酶容易從包埋材料中漏出【解析】

1.果酒的制作離不開酵母菌，酵母菌是兼性厭氧型生物，在有氧條件下，酵母菌進行有氧呼吸，大量繁殖，在無氧條件下，酵母菌進行酒精發(fā)酵。溫度是酵母菌生長和發(fā)酵的重要條件，酵母菌酒精發(fā)酵時，一般在一般將溫度控制在18~25℃，在葡萄酒自然發(fā)酵過程當中，其主要作用的是附著在葡萄皮上的野生酵母菌。2.固定化酶和固定化細胞技術(shù)是利用物理或化學的方法將酶或細胞固定在一定空間內(nèi)的技術(shù)。包括包埋法、化學結(jié)合法和物理吸附法。固定化酶優(yōu)點是使酶既能與反應(yīng)物接觸，又能與產(chǎn)物分離，還可以被反復利用；固定化細胞優(yōu)點是成本更低，操作更容易，可以催化一系列的化學反應(yīng)?！驹斀狻浚?）纖維素酶是一種復合酶，包括C1酶、Cx酶、葡萄糖苷酶。（2）在葡萄酒的自然發(fā)酵過程中，所用的酵母菌是附著在葡萄皮上的野生型酵母菌，發(fā)酵產(chǎn)物酒精在酸性條件下與重鉻酸鉀反應(yīng)呈灰綠色，以此來檢驗酒精的產(chǎn)生。（3）科研人員將純化的酵母菌利用包埋法固定，以提高其利用率，具體做法是將活化的酵母菌與海藻酸鈉混合，然后以一定速度注入到CaCl2溶液中制成凝膠珠。一般來說，細胞更適合此法固定，因為細胞體積大，難以被吸附或結(jié)合；而酶分子小，體積小的酶容易從包埋材料中漏出，因此酶適合采用化學結(jié)合法和物理吸附法固定?！军c睛】熟知酒精發(fā)酵的操作流程及其原理是解答本題的關(guān)鍵！掌握固定化酶技術(shù)及其優(yōu)勢是解答本題的另一關(guān)鍵！10、免疫器官防衛(wèi)、監(jiān)控和清除抑制鐵皮石斛和鐵皮石斛凍干粉均能提高免疫抑制小鼠的免疫能力，且鐵皮石斛凍干粉的作用更強給生長狀況相同的免疫抑制小鼠分別注射等量的Il-9、IL-6以及生理鹽水，一段時間后測定小鼠體內(nèi)的臟器系數(shù)【解析】

分析表格可知，本實驗的自變量是藥物處理的種類，因變量是脾臟系數(shù)、胸腺系數(shù)以及IL-9、IL-6的量的變化，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可知，環(huán)磷酰胺能使小鼠的脾臟系數(shù)、胸腺系數(shù)以及IL-9、IL-6的值均減小，而鐵皮石斛會使環(huán)磷酰胺處理的小鼠中脾臟系數(shù)、胸腺系數(shù)以及IL-9、IL-6的值均有所增加，鐵皮石斛凍干粉會使環(huán)磷酰胺處理的小鼠中脾臟系數(shù)、胸腺系數(shù)以及IL-9、IL-6的值增加的程度更大。說明鐵皮石斛及其凍干粉對免疫抑制小鼠的免疫抑制作用均有減緩作用?！驹斀狻浚?）人體免疫系統(tǒng)包括免疫器、免疫細胞和免疫活性物質(zhì)。免疫器官包括胸腺、骨髓、淋巴結(jié)、扁桃體和脾臟等，所以脾臟、胸腺在免疫系統(tǒng)的組成中屬于免疫器官，免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除的功能。（9）根據(jù)（1）分析可知，胸腺、脾臟屬于免疫器官，免疫器官的臟器系數(shù)減小，免疫功能降低。分析A組、B組可知自變量為是否用環(huán)磷酰胺處理小鼠，B組臟器系數(shù)小于A組，說明環(huán)磷酰胺的作用是抑制小鼠的免疫功能。（3）結(jié)合表格中數(shù)據(jù)可知，D組中的臟器系數(shù)大于C組，C組的臟器系數(shù)大于B組，但均小于A組，說明鐵皮石斛和鐵皮石斛凍干粉均能提高免疫抑制小鼠的免疫能力，且鐵皮石斛凍干粉的作用更強。（4）若要證明鐵皮石斛能增強免疫抑制小鼠的免疫能力是促進了該種小鼠合成1L-9和IL-6兩種細胞因子，從而提高臟器系數(shù)，增強免疫能力的?？山o生長狀況相同的免疫抑制小鼠分別注射等量的Il-9、IL-6以及生理鹽水，一段時間后測定小鼠體內(nèi)的臟器系數(shù)，若Il-9、IL-6處理組的臟器系數(shù)均大于生理鹽水組，則可證明假設(shè)正確?！军c睛】本題考查免疫系統(tǒng)的組成以及不同藥物處理對免疫抑制的作用，意在考查考生分析實驗現(xiàn)象，推理實驗結(jié)論的能力。11、葉綠體類囊體薄膜細胞質(zhì)基質(zhì)線粒體基質(zhì)C3ADPADPC3暗葉綠素被分解（或合成速率變慢或停止），類胡蘿卜素的顏色顯露出來【解析】

植物在光照條件下進行光合作用，光合作用分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段，光反應(yīng)階段在葉綠體的類囊體薄膜上進行水的光解，產(chǎn)生ATP和[H]，同時釋放氧氣，ATP和[H]用于暗反應(yīng)階段C3的還原，細胞的呼吸作用不受光照的限制，有光無光都可以進行，為細胞的各項生命活動提供能量?！驹斀狻浚?）光合作用光反應(yīng)中，ADP與Pi反應(yīng)形成ATP的過程發(fā)生在葉綠體類囊體薄膜上，暗反應(yīng)消耗ATP，發(fā)生的場所是葉綠體基質(zhì)；有氧呼吸第一階段生成[H]場所為細胞質(zhì)基質(zhì)，第二階段生成是[H]場所為線粒體基質(zhì)。（2）若T1時刻突然升高CO2濃度，CO2固定加快，C3生成增加，短時間內(nèi)其去路不變，造成C3含量上升，C5含量下降，同時由于C3含量增加，還原加快，ATP消耗增加，ADP生成增多，故A、B分別是C3和ADP；若T1時突然降低光照強度，光反應(yīng)減弱，生成[H]和ATP減少，ADP消耗下降而含量上升，故A表示ADP；光反應(yīng)生成的[H]、ATP下降，C3還原下降，短時間內(nèi)C3生成不變從而積累，故B為C3。（3）停止供水時，氣孔開度下降，植物吸收的CO2量減少，使圖中暗反應(yīng)過程受阻，導致光合速率迅速下降；停止供水一段時間后，因為缺水，葉綠素的合成速率變慢（或停止或葉綠素被分解），類胡蘿卜素的顏色顯露出來，所以葉片發(fā)黃?！军c睛】本題以圖形為載體，考查了光合作用的影響因素，考查了學生識圖、析圖能力，運用所學知識分析和解決問題的能力，綜合理解能力。影響光合作用的環(huán)境因素有：光照強度、溫度、二氧化碳濃度等，其中光照強度主要影響光反應(yīng)，二氧