操作系統(tǒng)上機(jī)報(bào)告材料96043

電子科技大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院《操作系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)》實(shí)驗(yàn)報(bào)告姓名：學(xué)號(hào)：班級(jí)：一、題目實(shí)驗(yàn)1：LINUX/UNIXShell部分（一）系統(tǒng)基本命令 1．登陸系統(tǒng)，輸入whoami和pwd，確定自己的登錄名和當(dāng)前目錄；登錄名admixx，當(dāng)前目錄/root 2．顯示自己的注冊(cè)目錄?命令在哪里? a．鍵入echo$HOME，確認(rèn)自己的主目錄；主目錄為/root b．鍵入echo$PATH，記下自己看到的目錄表；/usr/lib/qt-3.3/bin:/usr/kerberos/sbin:/usr/kerberos/bin:/usr/local/sbin:/usr/local/bin:/sbin:/bin:/usr/sbin:/usr/bin:/usr/X11R6/bin:/root/bin c．鍵入whichabcd，看看得到的錯(cuò)誤信息；/usr/bin/which:noabcdin(/usr/lib/qt-3.3/bin:/usr/kerberos/sbin:/usr/kerberos/bin:/usr/local/sbin:/usr/local/bin:/sbin:/bin:/usr/sbin:/usr/bin:/usr/X11R6/bin:/root/bin 再鍵入whichls和whichvi，對(duì)比剛剛得到的結(jié)果的目錄是否在a．、b． 兩題看到的目錄表中；aliasls=’ls—color=tty’/bin/ls/bin/vi3．ls和cd的使用:a．鍵入ls，ls-l，ls-a，ls-al四條命令，觀察輸出，說明四種不同使用方式的區(qū)別。ls:列出目錄容ls–l:以長格式詳細(xì)顯示文件信息ls–a:列出所有文件，包括以.文件ls–al:以長格式顯示當(dāng)前目錄下的所有文件b．利用cd轉(zhuǎn)到/bin，/sbin，/etc，/dev，再利用ls列出各個(gè)目錄的容，如果"迷路"，可以利用pwd確定位置，或鍵入cd，cd~觀察效果.cd，cd~的區(qū)別：cd:回到上層目錄cd~:可進(jìn)入用戶的HOME目錄（二）基本操作 1．用cp將/usr/share目錄下的exercise子目錄連同目錄下的文件拷貝到自己的主目錄下，然后進(jìn)入自己的exercise目錄． 2．輸入/輸出重定向和cat，more等顯示命令的配合使用: a．輸入cat命令列出目錄下longtext文件中的容； b．輸入cat命令列出目錄下longtext文件中的容，是否發(fā)現(xiàn)一屏顯示不完?是 c．使用more命令列出longtext的容；d．輸入cathello.txt>hello2.txt，再輸入cathello.txt>>hello2.txt，再檢查hello2.txt的容有何變化；說明>與>>的區(qū)別。>是把hello.txt的容覆蓋在hello2.txt>>是把hello.txt的容續(xù)寫在hello2.txt e．對(duì)比兩條命令:morelongtext和catlongtext|more，兩者有何不同點(diǎn)? morelongtext顯示出已經(jīng)顯示出來的容的百分比catlongtext|more不顯示f．執(zhí)行命令echo<hello.txt，觀察發(fā)生了什么?啥都沒發(fā)生但如果輸入echo>hello.txt文檔就會(huì)被清空 g．輸入命令cat<<end，看看屏幕上的反應(yīng)：出現(xiàn)>符號(hào)并可以輸入文檔 h．設(shè)計(jì)一條命令，使該命令可以從標(biāo)準(zhǔn)輸出中讀入；cat<<end>hello3.txtcathello3.txt就可以看到 (參考答案:cat<<end>hello3.txt) 3．特殊字符: 輸入cat[alsoatext].txt，看看能否打開目錄下的[alsoatext].txt文 件，若不能，該怎么辦?輸入cat“[alsoatext].txt” (參考答案:cat\[also\a\text\].txt) 4．文件:a．用ln命令為目錄下的longtext文件建立一個(gè)硬，名為longtext2，然后把longtext復(fù)制一個(gè)新文件longtext3，用cat命令將hello．txt的容追加到longtext的末尾，再用diff命令比較longtext，longtext2和longtext3，看看有什么結(jié)果，特別是比較一下longtext和longtext2是否相同；longtext和longtext2一直是相同的在longtext后續(xù)寫hello.txt之后，longtext和longtext2均與longtext3不同了b．用ln命令給longtext3建立一個(gè)符號(hào)longtext4，用cat命令看看longtext4；然后刪去longtext3，再用cat命令看看longtext4，是否有什么不同?沒有不同 c．刪去longtext2，看看能否用cat命令看到longtext?能 d．試著執(zhí)行l(wèi)n-s./abcde./nulllink，看看是否能建立文件.不能 5．查找命令find:用find命令查找當(dāng)前目錄下所有以del開頭或以del結(jié)尾的文件，并將其刪除，要求刪除前征求用戶許可．find./-namedel*rm–idel* find./(-namedel/*-o-name\*del\)-execrm-i{}\； find./(-namedel/*-o-name\*del\)-exec-okrm{}\； 6．文件的屬性: a．用ls-l列出exercise目錄下所有的文件和目錄，觀察其權(quán)限位； b．將hello2.txt的讀權(quán)限去掉，看看還能否用cat打開該文件；不能 c．將program目錄的讀權(quán)限去掉，看看是否能用ls命令看到其中容?不能（三）Shell程序設(shè)計(jì)編寫一個(gè)Shell過程完成如下功能：1．合并兩個(gè)$1、$2文件為$3，并顯示。2．如果缺少$3，那么先報(bào)告缺少$3，將合并后的容輸出到CHENG.TXT，顯示。3．如果缺少$2、$3那么先報(bào)告缺少$2、$3，只顯示$1的容。iftest-f"$3"thencat$1$2>$3cat$3elseiftest-f"$2"thenecho"$3isnotafileornotinthisdirectory"cat$1$2>CHENG.TXTcatCHENG.TXTelseecho"Neither$2or$3isafileorinthisdirectory"cat$1fifi實(shí)驗(yàn)2：實(shí)驗(yàn)題目進(jìn)程的建立實(shí)驗(yàn)?zāi)康膭?chuàng)建進(jìn)程及子進(jìn)程在父子進(jìn)程間實(shí)現(xiàn)進(jìn)程通信實(shí)驗(yàn)軟硬件環(huán)境Linux、Windows98、Windows2000實(shí)驗(yàn)容創(chuàng)建進(jìn)程并顯示標(biāo)識(shí)等進(jìn)程控制塊的屬性信息；顯示父子進(jìn)程的通信信息和相應(yīng)的應(yīng)答信息。（進(jìn)程間通信機(jī)制任選）實(shí)驗(yàn)步驟創(chuàng)建進(jìn)程；顯示進(jìn)程狀態(tài)信息；實(shí)現(xiàn)父子進(jìn)程通信；考核指標(biāo)顯示創(chuàng)建的進(jìn)程及控制塊參數(shù)；顯示進(jìn)程間關(guān)系參數(shù)源程序：#include<stdio.h>#include<stdlib.h>#include<unistd.h>#include<sys/wait.h>#include<fcntl.h>#defineBUFFERSIZE32intmain(){pid_tpid;intstatus;intfd[2];charbuf[BUFFERSIZE]="Thisisapipe\n";if(pipe(fd)<0){printf("pipeerror\n");exit(1);}pid=fork();if(pid<0){printf("forkerrot\n");exit(1);}if(pid==0){printf("childprocess:\n");//childprocessprintf("pid=%d\n",getpid());printf("ppid=%d\n",getppid());printf("gid=%d\n",getgid());printf("write:%s\n",buf);close(fd[0]);//closewritewrite(fd[1],buf,sizeof(buf));//writeexit(1);}else{//parenrprocessif(pid!=wait(&status)){printf("waiterror\n");}printf("parentprocess:\n");printf("pid=%d\n",getpid());printf("ppid=%d\n",getppid());printf("gid=%d\n",getgid());實(shí)驗(yàn)3：實(shí)驗(yàn)題目進(jìn)程間的同步實(shí)驗(yàn)?zāi)康睦斫膺M(jìn)程同步和互斥模型及其應(yīng)用實(shí)驗(yàn)軟硬件環(huán)境Linux、Windows98、Windows2000實(shí)驗(yàn)容利用通信API實(shí)現(xiàn)進(jìn)程之間的同步：建立司機(jī)和售票員進(jìn)程；并實(shí)現(xiàn)他們間的同步運(yùn)行。實(shí)驗(yàn)步驟創(chuàng)建進(jìn)程；實(shí)現(xiàn)同步操作或函數(shù)；實(shí)現(xiàn)公共汽車司機(jī)和售票員開關(guān)車門及行車運(yùn)行過程的同步模型；顯示同步運(yùn)行的結(jié)果?？己酥笜?biāo)顯示司機(jī)和售票員進(jìn)程的同步運(yùn)行軌跡。司機(jī)進(jìn)程代碼：#include<sys/types.h>#include<stdlib.h>#include<unistd.h>#include<sys/ipc.h>#include<sys/shm.h>#include<stdio.h>#include<semaphore.h>#include<sys/types.h>#include<sys/stat.h>#include<fcntl.h>charSEM_NAME1[]="s1";charSEM_NAME2[]="s2";intmain(){inti;sem_t*s1;sem_t*s2;s1=sem_open(SEM_NAME1,O_CREAT,0644,0);if(s1==SEM_FAILED){perror("unabletocreatesemaphore");sem_unlink(s1);exit(-1);}s2=sem_open(SEM_NAME2,O_CREAT,0644,0);if(s2==SEM_FAILED){perror("unabletocreatesemaphore");sem_unlink(s2);exit(-1);}for(i=0;i<=2;i++){printf("[driver]reachstation,stopcar\n");sem_post(s2);printf("[driver]waitingclosingdoor\n");sem_wait(s1);printf("[driver]leavingstation\n");printf("carisrunning\n");}sleep(2);sem_close(s1);sem_close(s2);sem_unlink(SEM_NAME1);sem_unlink(SEM_NAME2);_exit(0);}售票員進(jìn)程代碼：#include<sys/types.h>#include<sys/ipc.h>#include<sys/shm.h>#include<unistd.h>#include<stdlib.h>#include<stdio.h>#include<semaphore.h>#include<sys/types.h>#include<sys/stat.h>#include<fcntl.h>charSEM_NAME1[]="s1";charSEM_NAME2[]="s2";intmain(){inti;sem_t*s1;sem_t*s2;//create&initializesemaphores1=sem_open(SEM_NAME1,0,0644,0);if(s1==SEM_FAILED){perror("unabletocreatesemaphore");sem_close(s1);exit(-1);}s2=sem_open(SEM_NAME2,0,0644,0);if(s2==SEM_FAILED){perror("unabletocreatesemaphore");sem_close(s2);exit(-1);}for(i=0;i<=2;i++){sem_wait(s2);printf("[conductor]opendoor,passenger,closedoor\n");sem_post(s1);printf("[conductor]waitingreachingstation\n");}sem_close(s1);sem_close(s2);_exit(0);}運(yùn)行結(jié)果：結(jié)果分析：利用PV操作實(shí)現(xiàn)司機(jī)進(jìn)程和售票員進(jìn)程之間的同步。設(shè)司機(jī)進(jìn)程的信號(hào)量為S1，售票員進(jìn)程信號(hào)量為S2。當(dāng)車到站時(shí)，停車，進(jìn)行操作V(S2)，P(S1)。此時(shí)司機(jī)進(jìn)程被掛起，售票員進(jìn)程開始進(jìn)行。售票員進(jìn)程先進(jìn)行P(S2)操作，若之前未進(jìn)行V(S2)則被掛起，否則進(jìn)程繼續(xù)執(zhí)行，打開車門。待人上完后關(guān)車門，進(jìn)行V(S1)操作，喚醒被掛起的司機(jī)進(jìn)程。汽車再次離站開出。實(shí)驗(yàn)4：實(shí)驗(yàn)題目Linux文件系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐ㄟ^熟悉使用相關(guān)命令、使用系統(tǒng)調(diào)用來讀寫文件熟悉Linux文件系統(tǒng)，并閱讀Linux文件系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)的相關(guān)資料，加深理解。實(shí)驗(yàn)軟硬件環(huán)境Linux實(shí)驗(yàn)容文件命令文件操作的系統(tǒng)調(diào)用Linux文件系統(tǒng)理解實(shí)驗(yàn)步驟熟悉文件系統(tǒng)常用命令(ls,mv,rm,ln,cp,compress,uncompress,gzip,gunzip,rar,rpm,tar,df,mount,umount,chmod,chown,……)；建立相關(guān)用戶和組，并熟悉文件系統(tǒng)的權(quán)限管理；利用文件操作相關(guān)的系統(tǒng)調(diào)用實(shí)現(xiàn)一個(gè)文件拷貝命令（參數(shù)為源文件、目標(biāo)文件，提示源文件不存在，提示目標(biāo)文件存在是否覆蓋）；閱讀Linux文件系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)的相關(guān)資料；考核指標(biāo)演示實(shí)驗(yàn)結(jié)果。#include<stdio.h>#include<stdlib.h>#include<unistd.h>#include<sys/stat.h>#include<sys/types.h>#include<fcntl.h>#defineBUFF_SIZE1024intmain(intargc,char*argv[]){intsrc_file,dest_file;intreal_read_len;unsignedcharbuff[BUFF_SIZE];charcover;//argcisnotcorrectif(argc!=3){printf("Errorusecopy!\n");printf("Example:\n");printf("copysrc_filedest_file\n");exit(1);}//judgewheathersrc_fileexistsif((access(argv[1],F_OK)!=0)){printf("sourcefiledosen'texist.\n");exit(-1);}//judgetheexistenceofthedest_fileif((access(argv[2],F_OK)==0)){printf("dest_filealreadyexists.coverit?\n");printf("yes[y]ornot[n]?\n");scanf("%c",&co