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文檔簡介

部編版五年級語文上冊期末檢測卷

時間:90分鐘滿分:100分

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(43分)

1.正確、規(guī)范、美觀地抄寫詩句,再填空。(8分)

家祭無忘告乃翁

(1)這句詩中“祭”用音序查字法查字典應(yīng)先查大寫字母—,再查

音節(jié)O用部首查字法查字典應(yīng)先查部首—,再查

畫。

⑵“乃”共一筆,第一筆是—,音序是—,“乃”的意思有:

①才;②是;③于是;④你,你的。本詩中的“乃”應(yīng)選第一

種解釋,“乃翁”的意思是O

2.下列詞語沒有錯別字的一項(xiàng)是()(2分)

A.香飄十里別出心裁嘔心昉血與眾不同

B.振天動地傾盆大雨千篇一律自作多情

C.天長日久浮想連翩如饑似渴心安里得

D.囪冏吞棗不求甚解念念不忘守望相助

3.讀拼音,寫詞語。(10分)

xi6tidofdnzhfxidnk?ngIShuinch6uxidng

IdnduoHming

4.把詞語補(bǔ)充完整,然后歸類。(11分)

牽()掛()()(珠色()()不休

《X)不絕得意()()失()落()

()耳()聾()心()血

(1)帶有人體器官名稱或部位的四字詞語:

O

(2)描寫人物神態(tài)的四字詞語:__________________________________

O

(3)形容人說話的四字詞語:____________________________________

O

5.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(4分)

即使……也……既然……就……只要……就……

不僅……還……因?yàn)椤浴m然……但是……

爸爸技術(shù)高明,積極肯干。再難的活兒,

一到爸爸的手中,能化難為易。是別

人不愿干的活兒,他從不推辭。他覺得做難度大的活兒

人累一點(diǎn)兒,能提高自己的技術(shù)。

6.按要求寫句子。(8分)

(1)寫連續(xù)的兩句關(guān)于要努力讀書的古詩。

(2)寫一句關(guān)于勤儉節(jié)約的名言警句。

(3)這兒的景色真美,使我流連忘返。

改為反問句:

改為雙重否定句:

(4)八月,桂花香。

改為夸張句:

改為感嘆句:

(5)用“味道”的不同含義造句。

a.

b._____________________________________________________

二、綜合展示廳(7分)

7.選出下面各句運(yùn)用的主要描寫方法。(填字母X4分)

A.語言描寫B(tài).神態(tài)描寫C.動作描寫

D.外貌描寫E.心理描寫F.環(huán)境描寫

(1)(松鼠)玲瓏的小面孔,襯上一條帽纓形的美麗尾巴,顯得格外漂

亮。()

(2)我想我一定是世上最狠心的母親……()

⑶褐色的口罩上方,一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我。()

(4)那個昔日充滿孩子們歡聲笑語的漂亮的三層教學(xué)樓,已變成一片

廢墟。()

8.綜合實(shí)踐。(3分)

網(wǎng)絡(luò)上曾流傳著這樣一句話:“世界上最遙遠(yuǎn)的距離,莫過

于我坐在你的對面,你卻在刷微信。”談?wù)勀銓@句話的理解。

三、課本直通車(10分)

9.《憶讀書》的作者是,她在某年的“六一”國際兒童節(jié),

給某個兒童刊物寫下的指導(dǎo)兒童讀書的話是:

O

10.春天最美是,夏天最美是,秋天最美是

,冬天最美是。描寫秋天的古詩有

O

11.也好,也好,這兩個極端的斷言有

一個共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是O

12.《太陽》是一篇,運(yùn)用了

、、、等說明方法,

說明了太陽、、的特點(diǎn)。

13.美哉,我少年中國,!壯哉,我中國少年,

四)閱讀檢閱臺(10分)

放學(xué)(節(jié)選)

媽媽決定親眼看看孩子怎么走那十五分鐘、三個拐彎的路程。

11點(diǎn)半,放學(xué)了。孩子們像麻雀似的沖出教室,嘰嘰喳喳吵得

像一鍋滾水。

孩子們往不同的方向奔跑跳躍,坐在長凳上的媽媽好不容易才

盯住了安安,還有安安的“死黨”。

四個小男生在前頭走,媽媽在后頭跟著,隔著一段距離。經(jīng)過

一截短墻,小男生們一個接一個爬上去,驚險(xiǎn)地走幾步,跳下來;

再爬上去,驚險(xiǎn)地走幾步,跳下來...11點(diǎn)45分。

經(jīng)過一個庭院深深的大鐵門,里頭傳出威武的狼狗叫聲。米夏

兒已經(jīng)轉(zhuǎn)彎,現(xiàn)在只有三個男生了。三個男生躡手躡腳地走向大鐵

n,一接近大鐵門,狼狗就撲過來,小男生們尖叫著撤退,尖叫聲

中混著刺激的狂喜。狼狗安靜下來,小男生們又開始躡手躡腳地摸

向大鐵門……狂喜尖叫著撤退。媽媽看看手腕,12點(diǎn)整。

K

克利斯轉(zhuǎn)彎,已到了板栗街。安安和史提方突然四肢著地,肩

并肩,頭顱依著頭顱,在研究地面上的什么東西。他們跪趴在地上,

背上突出著正方形的書包,像烏龜背著硬殼。

地面上有一只黑色的螞蟻,螞蟻正用它的細(xì)手細(xì)腳,試圖將一

只死掉的金頭綠眼蒼蠅拖走。死蒼蠅的體積比螞蟻起碼大上20倍。

螞蟻工作得非常辛苦。

媽媽很辛苦地等著。12點(diǎn)15分。

史提方轉(zhuǎn)彎。安安踽踽獨(dú)行,背著他花花綠綠的書包,兩只手

插在褲袋里,嘴里吹著不成調(diào)子的口哨。差不多了吧!媽媽想,再

轉(zhuǎn)彎就是咱們的麥河街。安安停下來。他看見了一片美好的遠(yuǎn)景:

一塊工地。他奔跑過去。媽媽心一沉。工地上亂七八糟,木板、油

漆桶、鐵釘、掃把、刷子……安安用腳踢來翻去,聚精會神地搜索

寶藏。他終于看中了什么——一根約兩米長的木條。

他握住木條中段,繼續(xù)往前走。12點(diǎn)25分。

在離家還有三個門的地方,安安停在一株大松樹下,仰頭往上

張望。這一回,媽媽知道他在等什么。松樹上住著兩只紅毛松鼠,

它們經(jīng)常在樹干上來來去去地追逐。有時候,它們一動不動的,就

貼在那樹干上,瞪著晶亮的圓眼看來來往往的路人?,F(xiàn)在,兩只松

鼠就這么定在樹干上,安安仰首立在樹下,他們彼此用晶亮滾圓的

眼睛瞅著對方,安靜得好像可以聽到彼此的心跳聲。

在距離放學(xué)時間一個小時零五分鐘之后,七歲半的安安抵達(dá)了

家門口。他把一根約兩米長的木條擱在地上,騰出手來按了門鈴。

14.“死黨”在文中具體指

_____________________________________。(1分)

15.文中寫安安他們在放學(xué)路上做了很多事,請簡要寫出三件來:

(1);(2)

___________________________________________;(3)

___________________________________________。(3分)

16.請?jiān)囍a(bǔ)寫第4自然段中省略號“省略”的內(nèi)容:

_________________________________________________(2分)

17.加批注是讀書的好習(xí)慣,請細(xì)讀第5自然段,從品詞語、悟感

情的角度,緊扣兩個加點(diǎn)詞語,把批注內(nèi)容寫在框里。(2分)

18.短文中不停地出現(xiàn)時間,如“11點(diǎn)半”“11點(diǎn)45分”“12點(diǎn)

整”……為什么要這樣寫?(2分)

五、習(xí)作百花園(30分)

19.題目:他(她)是小達(dá)人

提示:生活中,有節(jié)約小達(dá)人、書畫小達(dá)人、時尚小達(dá)

人……請選一位你熟悉的小達(dá)人寫一寫,做到內(nèi)容具體,表達(dá)真

情實(shí)感,書寫工整。

期末檢測卷

一、1.抄寫略。

⑴Jji示6

⑵兩巧N④你們的父親

2.D

3.協(xié)調(diào)繁殖陷坑輪換抽象

懶惰黎明啟迪飽覽允諾

4.腸肚大驚喋喋滔滔忘形魂魄

震欲嘔瀝

⑴牽腸掛肚震耳欲聾嘔心瀝血

⑵大驚失色得意忘形失魂落魄

(3)喋喋不休滔滔不絕

5.不僅還只要就即使也雖然但是

6.(1)示例:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。

⑵示例:由儉入奢易,由奢入儉難。

⑶這兒的景色真美,怎么能不使我流連忘返呢?

這兒的景色真美,不能不使我流連忘返。

(4)八月,桂花十里飄香。

八月,桂花多么香啊!

⑸示例:魚湯味道真鮮美。

這首詩很有味道。

二、7.(1)D(2)E(3)B(4)F

8.示例:生活中很多人沉迷于微信,與親人、朋友面對面交流

的時間越來越少,以致造成了隔閡,讓親情、友情變得淡薄,因此

我呼吁人們放下手機(jī),多陪陪親人與朋友。

三'9.冰心讀書好,多讀書,讀好書

10.黎明夜晚黃昏早晨示例:《山居秋暝》《楓橋夜

泊》

11.“精彩極了”“糟糕透了”愛

12.說明文列數(shù)字舉例子作比較打比方遠(yuǎn)大熱

13.與天不老與國無疆

四、14.安安的伙伴米夏兒、克利斯、史提方

15.⑴驚險(xiǎn)地在短墻上跳上跳下(2)在大鐵門前逗狼狗(3)跪

趴在地上觀察螞蟻拖蒼蠅

16.示例:小男生們有時會一不小心摔倒在地上,褲腿上沾滿

了地上的灰塵,但這并沒有打消他們的興趣,他們拍拍灰塵又爬上

去,驚險(xiǎn)

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