有關(guān)德育工作計(jì)劃模板匯總5篇

第頁(yè)共頁(yè)有關(guān)德育工作方案模板匯總5篇有關(guān)德育工作方案模板匯總5篇德育工作方案篇1光陰飛逝，日月如梭，新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)場(chǎng)，學(xué)校的各項(xiàng)工作已經(jīng)正常運(yùn)行。本學(xué)期我擔(dān)任三年二班的班主任一職，憑著自己對(duì)孩子們的一片愛(ài)心和對(duì)教學(xué)負(fù)責(zé)任的態(tài)度，我相信我有才能管理好班級(jí)，我也會(huì)盡我最大的努力帶好這個(gè)班級(jí)。開(kāi)學(xué)的頭幾周的首要任務(wù)就是讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，安排和布置好各方面的工作。對(duì)學(xué)生進(jìn)展法制、紀(jì)律、平安、品德教育，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究、積極提問(wèn)的好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，關(guān)心班級(jí)、學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。作為班主任我會(huì)關(guān)心保護(hù)我的每一個(gè)學(xué)生，在感情上接近，生活上體貼、學(xué)習(xí)上幫助，多與家長(zhǎng)溝通。有關(guān)我們班級(jí)的中隊(duì)委的方案如下：一、三月：開(kāi)學(xué)初對(duì)學(xué)生的教育：1、對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安方面的教育。2、對(duì)學(xué)生日常行為方面的教育二、四月：1、作為班主任我會(huì)積極組織我們班同學(xué)積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。2、本學(xué)期繼續(xù)國(guó)學(xué)教育。3、舉行班會(huì)一幫一活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生互相幫助，有集體觀念。三、五月：1、積極參加學(xué)校舉辦的征文活動(dòng)。2、采取小干部輪換制度，使每個(gè)學(xué)生都能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)打下一個(gè)好的根底。四、六月：1、組織學(xué)生進(jìn)展一些英語(yǔ)角，盡量多說(shuō)英語(yǔ)，尤其是在英語(yǔ)課堂。2、以班級(jí)為單位，在我班舉行作業(yè)展纜，評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)。3、我班中隊(duì)內(nèi)部進(jìn)展演講“我努力，就能行”活動(dòng)。4、放假前的平安教育。德育工作方案篇2根據(jù)“關(guān)于根底教育改革與開(kāi)展的決定”中要把德育工作放在素質(zhì)教育的首要位置的精神，根據(jù)學(xué)校二ＯＯ一學(xué)年第一學(xué)期工作要點(diǎn)，結(jié)合本校德育工作實(shí)際，確定本學(xué)期德育工作指導(dǎo)思想是：以____理論為指導(dǎo)，以“教學(xué)生學(xué)做人”為德育目的，進(jìn)一步解放思想，承受新知，以改革、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)的精神，積極、有效地進(jìn)展學(xué)校德育工作，以全員育人的姿態(tài)推進(jìn)我校德育工作，著重抓好以下幾個(gè)方面：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升觀念人的不斷學(xué)習(xí)對(duì)自身的開(kāi)展及工作非常重要，處在這個(gè)飛速開(kāi)展的社會(huì)，不學(xué)習(xí)無(wú)異于坐井觀天，將落后于時(shí)代。特別是作為擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)建立者和接班人的育人者的我們，不斷學(xué)習(xí)就顯得尤為重要。會(huì)學(xué)習(xí)才能產(chǎn)生思想、觀念的更新，有了自己的思想、觀念才能產(chǎn)生科學(xué)的方法，才能更好地、有創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。所以，本學(xué)期擬通過(guò)以下措施加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)：１、出刊《崇小德育通訊》二－－三期，旨在向全體老師輸送系統(tǒng)的、科學(xué)的、先進(jìn)的德育工作信息，同時(shí)也開(kāi)拓一個(gè)我們自己的交流天地。使我校老師的德育工作、方法能“有頭活水來(lái)”。２、下午照顧班停辦，給了我們老師一個(gè)教研、學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間，我們要充分利用這段時(shí)間，多交流、多學(xué)習(xí)，不要再讓繁雜的事務(wù)性工作占據(jù)。本學(xué)期各年級(jí)組要每月組織一次集中學(xué)習(xí)、交流，并做好書(shū)面記錄。〔擬分二組，正班主任一組，中隊(duì)輔導(dǎo)員一組〕。二、落實(shí)細(xì)那么，明確重點(diǎn)根底教育階段的德育工作重點(diǎn)應(yīng)是行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育。好的習(xí)慣對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是終生受益的，〔習(xí)慣不僅僅是指行動(dòng)上的動(dòng)作習(xí)慣，還泛指處事、待人、思維方式上的習(xí)慣〕。小學(xué)年齡跨度大，我們要根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)，分階段、分層次調(diào)整、充實(shí)德育內(nèi)容。本學(xué)期，分年級(jí)段制定《崇福鎮(zhèn)小德育施行要點(diǎn)》，各中隊(duì)要根據(jù)自身實(shí)際情況和原有根底，加強(qiáng)此項(xiàng)教育工作。制定本同隊(duì)階段方案，結(jié)合晨會(huì)，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。各中隊(duì)還要注意反應(yīng)和及時(shí)調(diào)整方案，學(xué)校也將不定期地利用師生座談會(huì)等形式反應(yīng)施行情況。本學(xué)期，還擬制定出《崇福鎮(zhèn)小學(xué)生在校一日常規(guī)》，并根據(jù)常規(guī)逐步改革行為標(biāo)準(zhǔn)競(jìng)賽制度，力求簡(jiǎn)潔、高效、易操作、有針對(duì)性。三、建立德育陣地，強(qiáng)化德育效應(yīng)德育陣地的建立是“軟性教育”是否有效發(fā)揮的關(guān)鍵，是一個(gè)對(duì)學(xué)生進(jìn)展?jié)撘颇绊懙挠辛Φ妮d體，建立好校園各個(gè)德育陣地，對(duì)育人能起到潤(rùn)物于無(wú)聲的作用。1、加強(qiáng)校園電視臺(tái)的節(jié)目建立，做到節(jié)目豐富多彩，辦出本校特色。2、加強(qiáng)校園文化建立，發(fā)揮校級(jí)黑板報(bào)、宣傳櫥窗的功能，力爭(zhēng)期期能表達(dá)出崇小特色，展示出崇小風(fēng)采。3、改革升旗儀式和國(guó)旗下講話形式和內(nèi)容，國(guó)旗下講話力求做到內(nèi)容詳實(shí)，針對(duì)性強(qiáng)，有感而發(fā)。四、發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，活動(dòng)育人少先隊(duì)要發(fā)揮活動(dòng)優(yōu)勢(shì)，組織優(yōu)勢(shì)，在活動(dòng)中育人，特別是要加強(qiáng)自我管理和自我教育的力度。1、少先隊(duì)的組織建立。少先隊(duì)的根底建立是搞好少先隊(duì)工作的根底，本學(xué)期要進(jìn)展新一屆大隊(duì)委員會(huì)的改選，采用競(jìng)選的方法，培養(yǎng)隊(duì)員敢于競(jìng)爭(zhēng)，長(zhǎng)于競(jìng)爭(zhēng)。充分發(fā)揮大隊(duì)委員的作用，本學(xué)期開(kāi)拓一個(gè)隊(duì)室，使大隊(duì)委員更充分地發(fā)揮才干，更方便地開(kāi)展工作，真正成為輔導(dǎo)員老師的得力助手，從而也使自身的才能得到長(zhǎng)足的鍛煉。中隊(duì)要先好、用好中隊(duì)干部，要轉(zhuǎn)變觀念，放手讓中隊(duì)干部自主地組織一些活動(dòng)，輔導(dǎo)員老師要漸漸地真正成為活動(dòng)的指導(dǎo)者。在９月搞好隊(duì)前教育的'根底上，做好１０月１３日建隊(duì)日的新生入隊(duì)工作。２、少先隊(duì)的活動(dòng)建立(１〕結(jié)合老師節(jié)、國(guó)慶節(jié)，各中、小隊(duì)積極發(fā)動(dòng)隊(duì)員，或以中隊(duì)、或以小隊(duì)為單位，上好一節(jié)主題班隊(duì)課。〔２〕根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)要求，本學(xué)期開(kāi)展“走進(jìn)名人童年”系列活動(dòng)，定于十一月份為“紅領(lǐng)巾讀書(shū)讀報(bào)月”，作為系列活動(dòng)之“象名人那樣讀書(shū)”，要求讀書(shū)讀好書(shū)，讀安康有益的書(shū)，并舉辦“書(shū)伴我成長(zhǎng)”征文比賽。元旦期間，舉行“學(xué)名人，為做新世紀(jì)建立者而努力”活動(dòng)，初步設(shè)想以“讓隊(duì)員暢想２０２０年的我”為主題，進(jìn)展各類(lèi)活動(dòng)?！玻场忱^續(xù)組織好我校３～６年級(jí)各中隊(duì)的假日小隊(duì)活動(dòng)，由中隊(duì)輔導(dǎo)員詳細(xì)負(fù)責(zé)，積極創(chuàng)新，務(wù)使假日小隊(duì)活動(dòng)常搞常新，使隊(duì)員樂(lè)于參與，同時(shí)要注意確保平安，使雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)真正成為我校少先隊(duì)活動(dòng)的特色?！玻础辰Y(jié)合“新風(fēng)點(diǎn)”活動(dòng)，繼續(xù)開(kāi)拓少先隊(duì)的社區(qū)教育途徑，在吸收城北社區(qū)中隊(duì)活動(dòng)經(jīng)歷的根底上，爭(zhēng)取再建立一個(gè)校外社區(qū)活動(dòng)地點(diǎn)，為少先隊(duì)活動(dòng)的社會(huì)化再拓新天地。德育是一項(xiàng)真正的百年工程，必需要依靠我們廣闊教育工作者點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作積累才能逐漸抓出成效。只要我們能克制工作中的短視效應(yīng)，不強(qiáng)求轟動(dòng)效應(yīng)，不搞運(yùn)動(dòng)型，扎扎實(shí)實(shí)地在平時(shí)的一言一行中加強(qiáng)浸透，時(shí)刻牢記“人人育人，事事育人，時(shí)時(shí)育人，處處育人”，相信我們一定能把我校的德育工作推向一個(gè)新的、更高的境界，培養(yǎng)出高素質(zhì)的一代新人。詳細(xì)工作安排：九月份：１、制訂《崇福鎮(zhèn)小德育施行細(xì)那么》，下發(fā)各種班級(jí)工作的表冊(cè)，步驟好一學(xué)期的常規(guī)工作。２、做好一年級(jí)新生的隊(duì)前教育。完成大、中隊(duì)委員的選舉工作。３、各中隊(duì)搞好老師節(jié)的慶賀活動(dòng)。４、各中隊(duì)準(zhǔn)備好國(guó)慶節(jié)的主題班隊(duì)課。５、出刊第一期《崇小德育通訊》，組織好一次班主任及中隊(duì)輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)。十月份：１、各班上好國(guó)慶節(jié)的主題班隊(duì)課。２、結(jié)合警校共建單位，開(kāi)場(chǎng)“走進(jìn)名人童年系列活動(dòng)”之一－－象名人那樣遵紀(jì)守法。３、搞好新生入隊(duì)儀式?！玻保霸拢保橙铡呈辉路荩海?、定為“紅領(lǐng)巾讀書(shū)讀報(bào)月”，組織“走進(jìn)名人童年系列活動(dòng)”之二－－象名人那樣讀書(shū)。開(kāi)展“書(shū)伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)。２、出刊《崇小德育通訊》第二期。３、開(kāi)好一次學(xué)生座談會(huì)，調(diào)研德育細(xì)那么施行情況。十二月份：１、舉行一次全校性的班級(jí)德育工作交流會(huì)。２、準(zhǔn)備元旦“走進(jìn)名人童年系列活動(dòng)”之三——“學(xué)名人，暢想２０２０年的我”綜合活動(dòng)。一月份：１、進(jìn)展各項(xiàng)總結(jié)評(píng)比，出刊《崇小德育通訊》第三期。２、做好資料的整理、搜集工作。德育工作方案篇3本學(xué)期要認(rèn)真組織老師參加上級(jí)部門(mén)組織的老師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。進(jìn)一步施行校本培訓(xùn)，進(jìn)步廣闊老師的職業(yè)道德素養(yǎng)，完善廣闊老師的知識(shí)構(gòu)造，提升知識(shí)層次，進(jìn)步了教育教學(xué)才能，適應(yīng)根底教育開(kāi)展的需要，使我們的老師成為覺(jué)悟高、觀念新、業(yè)務(wù)精、才能強(qiáng)、善創(chuàng)新的教育工作者。抓好班主任隊(duì)伍建立，進(jìn)一步完善班主任培訓(xùn)工作，做到持證上崗，組織好新任班主任和現(xiàn)任班主任參加進(jìn)修組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。穩(wěn)固班主任崗位練兵成果，將班主任的根本技能內(nèi)化，通過(guò)舉行班主任技能崗位大練兵活動(dòng)，快速進(jìn)步班主任的思想素質(zhì)和工作程度。一、校本培訓(xùn)：1、鼓勵(lì)并催促老師注重理論學(xué)習(xí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)教育教學(xué)雜志，認(rèn)真做好摘抄〔45歲以下老師至少寫(xiě)5000字，45歲老師以上至少寫(xiě)3000字〕。2、老師們按要求保證了數(shù)量和質(zhì)量，每周都能上交鋼楷一篇，粉筆字一板，簡(jiǎn)筆畫(huà)一張。3、為進(jìn)步老師適應(yīng)新課標(biāo)的才能，每位老師每月上交2篇優(yōu)秀反思，一篇優(yōu)秀案例，一篇優(yōu)秀論文。4、各校組織上教研課10節(jié)，有教案、記錄、發(fā)言紀(jì)實(shí)。5、通過(guò)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，班主任老師可以結(jié)合自身的工作理論，談出如何使自己成為一名充滿教育智慧的班主任，寫(xiě)出心得體會(huì)。此外，老師要能認(rèn)真做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作，對(duì)學(xué)生耐心輔導(dǎo)，師生關(guān)系平等、和諧，認(rèn)真召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)反應(yīng)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)情況，通過(guò)家訪與家長(zhǎng)溝通達(dá)成共識(shí)，目的是進(jìn)步孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，根本上做到每生家訪一次，采取請(qǐng)、去、家訪溝通等形式。二、專(zhuān)題培訓(xùn)：1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建立，注重班主任校本培訓(xùn)，每月組織一次專(zhuān)題培訓(xùn)，專(zhuān)業(yè)德育隊(duì)伍培訓(xùn)按崗位，分層次施行，按照集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)理論，根據(jù)我鄉(xiāng)實(shí)際情況，克制經(jīng)費(fèi)缺乏、路途遠(yuǎn)的實(shí)際困難，每次要選派一名班主任參加進(jìn)修組織的專(zhuān)題培訓(xùn)，回來(lái)后在集中為本鄉(xiāng)老師培訓(xùn)交流學(xué)習(xí)，專(zhuān)題討論，案例分析^p。課題研究等多種方法，突出了培訓(xùn)的研究化、個(gè)性化、自主化，靈敏多樣地開(kāi)展活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，實(shí)在進(jìn)步了培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。老師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)帶回來(lái)的經(jīng)歷及好的做法及時(shí)向本鄉(xiāng)老師做以專(zhuān)題匯報(bào)。2、每位班主任老師每學(xué)期要寫(xiě)一篇心得或班主任經(jīng)歷交流材料，因?yàn)榘嗉?jí)是學(xué)校對(duì)學(xué)生施行素質(zhì)教育的根本單位，因?yàn)榘嘀魅问前嗉?jí)工作的引導(dǎo)者、協(xié)作者、促進(jìn)者，是青少年學(xué)生形成健全人格的導(dǎo)師，是溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)的橋梁，所以班主任工作很重要，也很辛苦。3、在心理安康教育工作中，各校都要建立了心理____，名字要很溫馨，如：有話對(duì)你說(shuō)，悄悄話等，石槽小學(xué)建立了心理咨詢室和學(xué)生心理檔案，學(xué)校日常教育活動(dòng)中的心理安康教育活動(dòng)〔班隊(duì)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、家訪等〕。課程系列，學(xué)科浸透心理安康教育，如師生關(guān)系、校園文化建立等。幫助向陽(yáng)滿族小學(xué)、長(zhǎng)勝小學(xué)建立心理咨詢室及相應(yīng)的軟件材料，組織好如家杯活動(dòng)課大賽。德育工作方案篇4一、指導(dǎo)思想：幼兒期是智力開(kāi)發(fā)的最正確期，也是培養(yǎng)良好品德、行為習(xí)慣的重要時(shí)期，對(duì)幼兒進(jìn)展初步的道德認(rèn)識(shí)、道德情感的教育和訓(xùn)練，是幼兒教育中一向非常重要的工作。因此，我們特制定此方案，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和《綱要》的要求，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)和日常生活，向幼兒浸透德育教育，全面進(jìn)步我班幼兒的思想素質(zhì)，促進(jìn)幼兒安康、和諧地開(kāi)展。二、情況分析^p1、本班幼兒經(jīng)過(guò)兩年幼兒園的生活和學(xué)習(xí)，已經(jīng)可以很好地適應(yīng)幼兒園的生活，并且也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和道德品質(zhì)，但還有個(gè)別幼兒沒(méi)有形成良好的品德。2、心中有別人的意識(shí)缺乏，不會(huì)同情、諒解、幫助關(guān)心別人。3、不愛(ài)惜勞動(dòng)成果，吃飯掉飯粒，圖書(shū)隨意撕，自來(lái)水任其流，不尊重成人的勞動(dòng)。4、意志品質(zhì)不夠堅(jiān)強(qiáng)，做事不認(rèn)真，沒(méi)有克制困難的精神。5、文明行為習(xí)慣缺乏，沒(méi)禮貌，不謙讓?zhuān)瑦?ài)打架，說(shuō)臟話。三、措施、內(nèi)容：針對(duì)以上問(wèn)題，我們要進(jìn)展糾正、改善，促進(jìn)幼兒良好品德形成與開(kāi)展。對(duì)此，我們?cè)O(shè)計(jì)以下方案：1、班級(jí)每天進(jìn)展晨間談話，根據(jù)周方案、日方案，切合實(shí)際地開(kāi)展，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。2、有重點(diǎn)圍繞季節(jié)、時(shí)事展開(kāi)活動(dòng)，豐富幼兒的知識(shí)，指導(dǎo)幼兒理解初淺的德育知識(shí)3、開(kāi)展系列活動(dòng)，介紹先進(jìn)人物，引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣，做個(gè)守紀(jì)律、好行為的孩子。4、開(kāi)展豐富多彩的教育常規(guī)活動(dòng)，讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時(shí)，品德、行為也得到同化。有效發(fā)揮德育氣氛的主渠育作用。四、詳細(xì)工作安排：九月份：知道自己是大班小朋友了，要做好典范，具有相應(yīng)的角色意識(shí)。1、有禮貌，天天上幼兒園。2、進(jìn)餐做到三凈。3、盥洗才能的培養(yǎng)。教育幼兒知道飯前、便后要洗手和正確方法。十月份：知道十月一日是國(guó)慶節(jié)，是中華人民共和國(guó)成立的日子，能感受到節(jié)日的氣氛，用語(yǔ)言表達(dá)節(jié)日的見(jiàn)聞，承受愛(ài)國(guó)教育，知道應(yīng)該尊敬國(guó)旗、國(guó)徽。1、繼續(xù)學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)：上課專(zhuān)心聽(tīng)講，坐姿端正。升國(guó)旗時(shí)要行注目禮。2、保護(hù)花草樹(shù)木，不攀折。3、遵守公共場(chǎng)所的規(guī)那么。十一月份：經(jīng)典哦1、以積極的情緒參加各項(xiàng)活動(dòng)，在老師的鼓勵(lì)下能發(fā)表自己的見(jiàn)解。2、增強(qiáng)集體意識(shí)。在活動(dòng)中能互相合作。同伴之間互相關(guān)心、幫助、友好相處。3、養(yǎng)成幼兒保護(hù)物品及節(jié)約節(jié)儉的好品質(zhì)。三個(gè)輕：起路輕、說(shuō)話輕、放下東西也要輕。十二月份：理解并能講出一些人們的勞動(dòng)，尊重成人的勞動(dòng)，并能保護(hù)勞動(dòng)成果，在游戲中能反映成人的勞動(dòng)。1、未經(jīng)允許不隨意拿別人的東西，撿到東西要交給成人。2、愛(ài)父母，愛(ài)長(zhǎng)輩，聽(tīng)他們的話，不任意的發(fā)脾氣。3、自理才能培養(yǎng)。進(jìn)展自理才能比賽，讓每個(gè)孩子知道自己很能干，自己的事自己做。向幼兒進(jìn)展友愛(ài)、謙讓的教育。一月份：理解冬天人們?nèi)栽趫?jiān)持工作，學(xué)習(xí)他們英勇的精神，自己不怕冷，積極參加戶外體育鍛煉，堅(jiān)持做值日生。1、樹(shù)立平安意識(shí)，不單獨(dú)玩火、玩水、玩電。2、在家人的幫助下做力所能及的事。3、外出做客要有禮貌三月份：回憶過(guò)新年時(shí)的熱鬧氣氛，體驗(yàn)大一歲了的快樂(lè)。體會(huì)媽媽的辛苦，用各種形式表現(xiàn)對(duì)媽媽的愛(ài)。關(guān)心友愛(ài)同伴，并樂(lè)于幫助別人。1、一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中鼓勵(lì)幼兒互相友愛(ài)、關(guān)心，并以典范的作用來(lái)帶動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)和同伴和睦相處。2、三八婦女節(jié)節(jié)日教育。3、中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日教育。四月份：體驗(yàn)大自然的美妙，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。講話態(tài)度自然大方，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人的講話，不隨意打斷別人的話。1、通過(guò)各類(lèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒態(tài)度自然大方地講話。2、講解示范，使幼兒懂得不能隨意打斷別人的講話。3、區(qū)角游戲“說(shuō)一說(shuō)”，訓(xùn)練幼兒說(shuō)話和傾聽(tīng)別人講話的才能。4、有關(guān)春季的主題教育。5、平安教育。五月份：體驗(yàn)勞動(dòng)者的辛苦,尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)心父母，珍惜成人的勞動(dòng)成果。1、五一節(jié)節(jié)日經(jīng)典哦教育，參觀、觀察、理論，理解成人的勞動(dòng)，并懂得珍惜他們的勞動(dòng)成果。2、通過(guò)故事、兒歌、情景表演、談話等方式，使幼兒懂得尊敬長(zhǎng)輩，并關(guān)心、熱愛(ài)自己的父母。六月份；體驗(yàn)祖國(guó)，社會(huì)對(duì)自己的愛(ài)。感受歡慶的熱鬧氣氛。學(xué)習(xí)正確評(píng)價(jià)自我和別人。1、通過(guò)老師對(duì)各類(lèi)活動(dòng)的評(píng)價(jià)，有意識(shí)地幼兒進(jìn)展評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)。2、通過(guò)幼兒對(duì)各類(lèi)活動(dòng)的評(píng)價(jià)，鍛煉幼兒初步正確地評(píng)價(jià)自我和別人。3、六一節(jié)節(jié)日教育4、體驗(yàn)將上小學(xué)的快樂(lè)。德育工作方案篇5大家都知道，幼兒期的思想品德教育可以為人一生打下堅(jiān)實(shí)的根底。而大班幼兒正處于學(xué)前晚期，是由學(xué)前教育過(guò)渡到小學(xué)教育的承上啟下的時(shí)期，因此，我們抓住這一重要時(shí)期，培養(yǎng)幼兒老實(shí)有禮、敢作敢為、謙讓合作、關(guān)心別人的優(yōu)良品德，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，陶冶幼兒情操，培養(yǎng)幼兒的集體精神，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打下良好的根底。本學(xué)期大班德育工作將從以下幾方面入手：一、日常生活中浸透品德教育幼兒園的品德教育工作不是單獨(dú)的說(shuō)教，它是浸透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中的。我們每時(shí)每刻都在對(duì)他們進(jìn)展教育。1、晨間活動(dòng)：幼兒到園時(shí)要學(xué)會(huì)同老師問(wèn)好，與小朋友互問(wèn)好。進(jìn)班后自己整理桌椅、坐好與同伴晨聊，然后一起迎接后進(jìn)班的小朋友。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)，增強(qiáng)文明意識(shí)。我們改變了傳統(tǒng)的點(diǎn)名方法，讓幼兒自己來(lái)點(diǎn)名，使幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心自己的同伴，熱愛(ài)班級(jí)體。2、課間活動(dòng)：在這時(shí)，我們教育孩子要互相關(guān)心、照顧小一點(diǎn)的孩子，幫助他們復(fù)習(xí)課上所學(xué)的內(nèi)容；要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)猛娴耐婢叽蠹乙黄鹜妗?、進(jìn)餐：進(jìn)餐時(shí)，我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，吃飯時(shí)不掉米粒、不剩飯菜，吃完后能自覺(jué)地將餐具拾掇好，讓幼兒克制“飯來(lái)張口、衣來(lái)生手”的不良習(xí)慣。4、午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并迅速入睡。5、離園活動(dòng)：要求幼兒不追逐、不吵鬧，將自己的東西整理好，等父母來(lái)接。二、節(jié)日中的品德教育1、“三八”婦女節(jié)到了，我們教育幼兒試著制作小禮物或是用自己的零用錢(qián)為媽媽準(zhǔn)備、挑選節(jié)日禮物。開(kāi)展專(zhuān)題活動(dòng)“記憶中的媽媽”，讓幼兒回憶媽媽平日里為自己做的事情，并鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)出來(lái)。讓幼兒從中體會(huì)到媽媽教育孩子的辛苦,表示從今往后要好好學(xué)習(xí),孝順父母。2、三月五日是“學(xué)雷鋒日”，為此我們開(kāi)展了“學(xué)雷鋒，做好孩子”系列活動(dòng)，教育幼兒要關(guān)心集體、熱愛(ài)集體，為集體做好事。如為班上清掃衛(wèi)生、布置環(huán)境、給種植園地上的植物澆水，拔草等，都是幼兒關(guān)心、熱愛(ài)集體的詳細(xì)表現(xiàn)。3、