北師大版三年級(jí)下冊數(shù)學(xué)全冊知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)提綱+期末考試卷集

北師大版三年級(jí)

下冊數(shù)學(xué)全冊知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)提綱+期末考試卷精選集

三年級(jí)下冊《元角分與小數(shù)》知識(shí)點(diǎn)歸納

單元知識(shí)點(diǎn)

1、結(jié)合購物的具體情境，初步理解小數(shù)的意義，會(huì)認(rèn)、讀、寫簡單小數(shù)。

2、經(jīng)歷探索如何比較小數(shù)大小的過程，能結(jié)合購物情境比較小數(shù)的大小。

3、會(huì)計(jì)算一位小數(shù)的加減運(yùn)算，能解決一些相關(guān)的簡單問題。（與元、角、分密切聯(lián)系）

4、能運(yùn)用小數(shù)表示日常生活中的一些事物，并進(jìn)行交流。

買文具

1、初步理解小數(shù)的具體意義，體會(huì)小數(shù)與它所表示的實(shí)際的量的單位之間的聯(lián)系，

會(huì)認(rèn)、讀、寫簡單的小數(shù)

2、將這些小數(shù)與以前學(xué)過的數(shù)比較，使他們發(fā)現(xiàn)小數(shù)都有小數(shù)點(diǎn)。

3、注重"0"在小數(shù)中的特殊地位。

貨比三家

1、靈活掌握比較小數(shù)大小的的方法，并能獨(dú)立比較小數(shù)大小。

2、培養(yǎng)估算意識(shí)。

3、小數(shù)部分末尾連續(xù)的"0"可以去。

買書

1、在多種算法的過程中，教師要引導(dǎo)學(xué)生觀察不同算法的共性，即相同單位（數(shù)位）

的數(shù)才能相加。

2、熟練掌握豎式求小數(shù)加減法的方法。

3、掌握豎式格式（小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊）。

寄書

1、運(yùn)用小數(shù)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問題。

2、正確處理小數(shù)加減計(jì)算過程中需要進(jìn)位或退位的算法問題。

3、靈活運(yùn)用估算知識(shí)，并能解釋估算過程。

三年級(jí)下冊《對(duì)稱、平移和旋轉(zhuǎn)》知識(shí)點(diǎn)歸納

單元知識(shí)點(diǎn)

1、結(jié)合實(shí)例，感知對(duì)稱、平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。

2、能在方格紙上畫出簡單圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形。

3、結(jié)合圖案的欣賞與設(shè)計(jì)的過程，體會(huì)平移、旋轉(zhuǎn)和軸對(duì)稱等在設(shè)計(jì)圖案中的作用，

發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力和個(gè)性，感受圖形的美。

軸對(duì)稱圖形

1、體會(huì)軸對(duì)稱圖形的特征。

2、能在方格紙上畫簡單圖形的軸對(duì)稱圖形。

鏡子中的數(shù)學(xué)

1、鏡子內(nèi)外方向相反

2、利用鏡面對(duì)稱的現(xiàn)象，判斷一些圖形的位置與方向，例：17頁練一練

平移和旋轉(zhuǎn)

1、感知平移與旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象

2、判斷日常生活中物體運(yùn)動(dòng)的平移與旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象

3、能在方格紙上畫出一個(gè)簡單圖形沿水平方向豎直方向平移后的圖形，例：19頁試一

試。

三年級(jí)下冊《乘法》知識(shí)點(diǎn)歸納

單元知識(shí)點(diǎn)

1、兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的乘法：探索因數(shù)是整十?dāng)?shù)的乘法計(jì)算，找出計(jì)算規(guī)律。

2、兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進(jìn)位）：探索兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進(jìn)位）的乘法經(jīng)歷估算與交流

算法多樣化的過程。

3、兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進(jìn)位）進(jìn)一步掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)（有進(jìn)位）的計(jì)算方法。

并能正確進(jìn)行估算和計(jì)算。解決簡單的實(shí)際問題。

4、解決相關(guān)的簡單實(shí)際問題鞏固兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法，使學(xué)生能夠正確進(jìn)

行計(jì)算，提高計(jì)算能力，從而體會(huì)數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的密切聯(lián)系，感受到數(shù)學(xué)在實(shí)際生活中的

應(yīng)用。

找規(guī)律

1、乘數(shù)是整十?dāng)?shù)的乘法計(jì)算規(guī)律：一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大若干倍，積也擴(kuò)大

相同的倍數(shù)。

2、在兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算中，讓學(xué)生經(jīng)歷交流乘法的過程。

住新房

1、兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進(jìn)位）的乘法，經(jīng)歷使估算與交流算法多樣化的過程。體驗(yàn)算

法的多樣化和靈活性。

2、掌握豎式計(jì)算的基本方法。注意書寫格式要理解對(duì)應(yīng)值要對(duì)齊的道理。

3、準(zhǔn)確敘述出豎式計(jì)算中每一步的算理。

電影院

知識(shí)點(diǎn)：

1、準(zhǔn)確敘述出兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進(jìn)位）乘法的計(jì)算方法。

2、能正確進(jìn)行估算和計(jì)算，解決實(shí)際生活中的問題。

3、進(jìn)行計(jì)算的過程中，注意乘法進(jìn)的進(jìn)位。

旅游中的數(shù)學(xué)

1、租車活動(dòng)中：滲透列表解決問題的策略思想，了解最省錢的策略是車的座位盡可能

坐滿，如果不能坐滿，空位必須盡可能少。

2,用餐活動(dòng)中：應(yīng)懂得合理選擇的重要性。復(fù)習(xí)應(yīng)用小數(shù)加減法知識(shí)。

3、旅游計(jì)算中：收集數(shù)據(jù)，處理數(shù)據(jù)。

三年級(jí)下冊《面積》知識(shí)點(diǎn)歸納

1、認(rèn)識(shí)面積

2、認(rèn)識(shí)面積單位：平方米(m2)平方分米(dm2)平方厘米(cm2)

3、計(jì)算長方形、正方形的面積：長方形的面積=長x寬正方形的面積=邊長x邊長

4、面積單位的換算：

1分米2=100厘米2

1米2=100分米2

1公頃=10000米2

1千米2=1000000米2

1千米2=100公頃

什么是面積(認(rèn)識(shí)面積)

1、通過學(xué)生參與畫圖活動(dòng)，認(rèn)識(shí)圖形面積的含義。2.經(jīng)歷比較兩個(gè)圖形面積大小的過

程，體驗(yàn)比較策略的多樣性。3.在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力、分析綜合能力和初步的

空間觀念以及與人合作交流的能力。

量一量

1引導(dǎo)學(xué)生探索長方形面積計(jì)算公式，初步理解長方形和正方形面積的計(jì)算方法，會(huì)正

確地計(jì)算長方形和正方形的面積。2.引導(dǎo)學(xué)生估計(jì)給定的長方形、正方形面積，培養(yǎng)學(xué)生

的空間觀念和幾何直觀能力。3.經(jīng)歷數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用過程，感受身邊的數(shù)學(xué)，體驗(yàn)學(xué)數(shù)學(xué)、

用數(shù)學(xué)的樂趣。

擺一擺(長方形、正方形的面積)

1、引導(dǎo)學(xué)生探索長方形面積計(jì)算公式，初步理解長方形和正方形面積的計(jì)算方法，會(huì)

正確地計(jì)算長方形和正方形的面積。2.引導(dǎo)學(xué)生估計(jì)給定的長方形、正方形面積，培養(yǎng)學(xué)

生的空間觀念和幾何直觀能力。3.經(jīng)歷數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用過程，感受身邊的數(shù)學(xué)，體驗(yàn)學(xué)數(shù)學(xué)、

用數(shù)學(xué)的樂趣。

鋪地面（面積單位的換算）

1、結(jié)合解決問題的具體情境，體會(huì)面積單位換算和使用大的面積單位的必要性。

2、掌握面積單位間的換算關(guān)系，能利用面積換算，解決一些簡單的問題。

3、初步培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作、分析、比較和綜合的能力，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。

三年級(jí)下冊《認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)》知識(shí)點(diǎn)歸納

單元知識(shí)點(diǎn)

1、分?jǐn)?shù)的意義：像1/2,皿，羽，…都是分?jǐn)?shù)。會(huì)認(rèn)讀、寫簡單的分?jǐn)?shù)。

例：讀作：四分之三。

2、比較簡單的大小，規(guī)則如下同分?jǐn)?shù)比大小，分子大的那個(gè)分?jǐn)?shù)就大。分母不同，分

子相同時(shí)，分子小的那個(gè)數(shù)大，分母大的那個(gè)分?jǐn)?shù)反而小。

3、同分母分?jǐn)?shù)（分母小于10）的加減運(yùn)算，方法如下：同分母分?jǐn)?shù)（分母小于10）相

加減，分母不變，分子相加或相減。

分一分（一）

1、初步理解分?jǐn)?shù)大意義，像1/2,皿，羽…都是分?jǐn)?shù)。如：羽，表示把一個(gè)整體平均分

成4粉，取其中達(dá)份。

2、了解分?jǐn)?shù)大組成，會(huì)認(rèn)、讀、寫簡單大分?jǐn)?shù)。例：讀作：四分之三。

3、會(huì)用折紙、涂色等方式，表示簡單的分?jǐn)?shù)。

分一分（二）

1、結(jié)合具體情境（由許多個(gè)體組成的一個(gè)整體），進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義。

2、認(rèn)識(shí)并能找出誰是整體一，感受可以用分?jǐn)?shù)表示由多個(gè)個(gè)體組成的整體中的一份或

若干份。

比大小（比較分?jǐn)?shù)的大?。?/p>

分?jǐn)?shù)大小的比較主要包括兩部分內(nèi)容：

I、同分母分?jǐn)?shù)大小的比較（分母小于10）方法如下：同分母分?jǐn)?shù)比較大小時(shí)，看分子,

分子大的那個(gè)分?jǐn)?shù)就大，分子小的那個(gè)分?jǐn)?shù)就小。

2、幾分之一的兩個(gè)分?jǐn)?shù)大小的比較，方法如下：幾分之一的兩個(gè)分?jǐn)?shù)比較大小時(shí)，看

分母，分母大的分?jǐn)?shù)小，分母小的分?jǐn)?shù)反而大。

吃西瓜（同分母分?jǐn)?shù)的加減法）

1、結(jié)合實(shí)際解決問題的過程，探索同分母分?jǐn)?shù)（分母小于10）加減法的計(jì)算方法。

2、方法如下：同分母分?jǐn)?shù)（分母小于10）相加減時(shí)，分母不變，分子相加減。

三年級(jí)下冊《統(tǒng)計(jì)與可能性》知識(shí)點(diǎn)歸納

單元知識(shí)點(diǎn)

1、通過豐富的實(shí)例，了解平均數(shù)的意義，體會(huì)學(xué)習(xí)平均數(shù)的必要性，會(huì)求簡單數(shù)據(jù)的平均

數(shù)（結(jié)果為整數(shù)）。

2、根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題,能和同伴交換自己的想法。

3、能夠列出簡單試驗(yàn)所有可能發(fā)生的結(jié)果，知道事件發(fā)生的可能性是有大小的。

4、對(duì)一些簡單事件發(fā)生的可能性作出描述,并和同伴交換想法.

獎(jiǎng)牌給哪組

1、結(jié)合解決問題的過程，了解平均數(shù)的意義，體會(huì)平均數(shù)的必要性。

2、能讀懂簡單的統(tǒng)計(jì)圖表，并能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表解決一些簡單的實(shí)際問題。

猜一猜

1、經(jīng)歷可能性的試驗(yàn)過程，知道事件發(fā)生的可能性是有大小的。

2、能列出簡單試驗(yàn)所有可能發(fā)生的結(jié)果。

3、對(duì)一些簡單事件發(fā)生的可能性作出描述，并和同伴交換想法。

三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊期末應(yīng)用題綜合測試卷

班別姓名總分

3小文想買這兩本筆記本，他只有40元錢，夠嗎？

12.5元

買大號(hào)制服25套，小號(hào)制服45套。

(1)買兩種制服應(yīng)各付多少錢？

(2)一共應(yīng)付多少錢?

三、同學(xué)們進(jìn)行體操表演，每排12人，有12排，一共有多少人？

四、一架飛機(jī)每分飛行22千米，每時(shí)飛行多少千米？

五、小剛今年11歲，爺爺?shù)哪挲g是他的6倍多4歲，爺爺今年多大？

六、小紅的床長2米，寬14分米，要鋪上與床同樣長寬的席子，這塊席子的面

積有多大?

七、王老師為小朋友準(zhǔn)備一張長是43厘米，寬是37厘米的長方形彩紙，最多可

以剪成面積是8厘米2的紙多少張？

八、一個(gè)月餅平均分成8塊，兩人共吃了這個(gè)月餅的幾分之幾？

十、小紅家準(zhǔn)備在客廳地面上鋪上方磚，需要多少錢？

1dm

客廳每塊3元

6m

北師大版三年級(jí)下冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)題（一）

班級(jí)姓名總分

一、讀數(shù)寫數(shù)。

1、一臺(tái)彩電是1875元,讀作o

2、體育館能容納20000人,讀作o

3、同學(xué)們回收廢電池1008節(jié),讀作o

4、一噸鋼材大約是三千元左右,寫作o

5、太平洋是世界第一大洋，平均深度達(dá)四千零二十八米左右。

寫作o

6、一臺(tái)電腦大約是四千零七十元,寫作o

7、估一估。

⑴、一本學(xué)生字典有頁。(78頁、1250頁、8856頁)

⑵、一所中心小學(xué)有人。(70人、15555人、1450人)

8、找規(guī)律填數(shù)。

⑴、1085>1090、1095>()、()。

⑵、2200、2100、2000>()、()。

9、在。填上“V”或

3070O3700998010023千米02千米

1千克O800克2平方米08000平方分米3時(shí)0180

10、填上適當(dāng)?shù)膯挝幻Q(克、千克)。

一只雞重3()一個(gè)鴨蛋重100()

一塊橡皮重7()

11、四個(gè)同學(xué)的體重分別是34kg,45kg,33kg,44kg。想

一想，標(biāo)出每位同學(xué)的體重。

小賓：“我比小芳重，比小軍輕?！?/p>

小花：“我比小芳輕?！?/p>

小賓小芳小軍小花

()kg()kg()kg()kg

12、用分?jǐn)?shù)表示涂色部分。

00S)

()

13、說一說與生活密切相關(guān)的數(shù)。

北師大版三年級(jí)下冊數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)題(三)

5、在一塊長方形的花四周，鋪上寬1m的小路。

(1)花壇的面積是多少平方米？

(2)小路的面積是多少平方米？

6、下面是8路公共汽車行駛的路線圖。

A

北

?太平村

商店

W醫(yī)院

(1)從學(xué)校到商店的路線是：向方向行駛站到廣場，

再_向方向行駛站到醫(yī)院，再向方向行駛

站到商店。

(2)醫(yī)院到銀行的路線是：向方向行駛站到廣場，再

向()方向行駛行駛站到學(xué)校，最后向方向

行駛()站就到銀行。

三、想一想，算一算。

1、邊長為16厘米的正方形紙，可以剪成多少個(gè)面積是

4平方厘米的小正方形？

2、長是24分米，寬是16分米的長方形布，可以剪成

多少個(gè)邊長為8厘米的小正方形？

3、某足球?qū)ｉL長約是120米，寬約是50米，足球場面

積約是多少？

4、光明小區(qū)新建了18棟樓房，每棟有8層，每層有6

戶，這個(gè)小區(qū)可容納多少戶人家？

5、孫軍今年12歲，爺爺?shù)哪挲g是他的5倍多7歲，爺

爺今年多大？

北師大版三年級(jí)下冊數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)題（二）

班級(jí)姓名總分

二、算一算，想一想。

a）列豎式計(jì)算，要細(xì)心。

808-629=406X8=4284-4二

405-78二324+9=57X26=

b)計(jì)算。

120X24-64804-44-3560+4X6

152+18X6400-1294-3(147+223)4-5

206X(900-896)(77-65)X58

c）小花星期天想幫媽媽做飯，下面是分別所需時(shí)間:

洗菜（5分）切菜（3分）炒菜（6分）

淘米（2分）蒸米（20分）

怎樣做得快？至少要花多少分？

4、張爺爺靠西墻圍了一個(gè)羊圈，算出這個(gè)羊圈的占地面積。

如果砌上圍墻，圍墻壁的長應(yīng)該

7、明家準(zhǔn)備在客廳地面上鋪上方磚，選擇哪種方磚便宜,

便宜多少錢？

客廳6m

2dm1dm

練習(xí)卷（三）姓名：學(xué)號(hào)：

一、看圖寫出陰影部分表示的分?jǐn)?shù)，再比較它們的大小你一定行的！

（_0J

（）（）（）（）（）

二、在。里填〉、（或=。

五、先填分?jǐn)?shù)再比較大小。（請使用老師自行在下面的方框內(nèi)畫圖）

北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊期末模擬試卷

班級(jí)姓名成績

一、填空。（每空1分，共27分）

1.把一根繩子平均分6份，每份是它的（）,5份是它的（)?

2.在括號(hào)里填上合適的單位名稱。

一枚郵票面積約是4()；數(shù)學(xué)書封面的面積約是3()；

一幢樓房高20(),占地600()。

3.3分米=()米5角=()元9厘米=()米

7分=()時(shí)

4.勞動(dòng)課上做紙花，紅紅做了2朵紙花，4朵藍(lán)花，紅花占紙花總數(shù)的()，藍(lán)花占

紙花總數(shù)的().

5.5平方米=()平方分米4000平方分米=()平方米

100平方分米=()平方米=()平方厘米

6.長方形長是5米，寬是3米，周長是()米，面積是()平方米。

7.正方形邊長12厘米，周長是()厘米，面積是()平方厘米。

8.一張長方形紙,面積是1平方米，剪成每張面積是5平方分米的正方形紙，能剪()

張。

9.填一填。

一堆小棒36根。

(1)這堆小棒的士是()根。

3

2

(2)這堆小棒的￡是()根。

3

這堆小棒的,是

(3)()根。

6

這堆小棒的*是

(4)()根。

9

二、判斷。(正確的在括號(hào)里打“J"，錯(cuò)誤的打“X”)(每題1分，共5分)

1.把一堆桃分成4份，每份是這堆桃的()

4

2.1米的—是1厘米。()

10

3.有8個(gè)O,拿出這它的L是2個(gè)。(

)

2

4.操場一圈長300平方米。()

5.邊長是4厘米的正方形，周長與面積相等。()

三、用分?jǐn)?shù)表示下面每幅圖中的涂色部分。（4分）

四、用豎式計(jì)算。（每題4分，共16分）

47X13=234+3=

驗(yàn)算驗(yàn)算

310+7=65X18=

驗(yàn)算

五、看圖計(jì)算下面每個(gè)圖形的周長和面積。（12分）

19米18分米

36米

六、解決問題。(每題6分，共36分)

1.商店調(diào)進(jìn)65臺(tái)電腦，已經(jīng)出售!。出售電腦多少臺(tái)？

5

2.張大媽養(yǎng)雞400只，其中大雞占3三，小雞占5三。

88

(1)大雞有多少只？

(2)小雞比大雞多多少只？

3.一張書桌面長12分米，寬5分米。這張書桌的面積是多少平方分米？合多少平方厘米?

4.一塊正方形實(shí)驗(yàn)地，邊長50米。

(1)實(shí)驗(yàn)地周圍有一條小路，王明每天繞這塊實(shí)驗(yàn)地跑5周，王明每天跑多少米?

(2)這塊實(shí)驗(yàn)地的面積是多少？

5.教室前面的墻長7米，寬4米，墻上有一塊面積是4平方米的黑板，要粉刷教室前面的墻,

粉刷面積是多少？

4米

7米

6.一個(gè)長方形空地，長是30米，寬是45米，如果每3平方米種一棵楊樹，一共可以各多少

棵？

期末檢測卷的部分答案:

45

6

3.2597

101010060

4.24

66

5.50040110000

6.1615

7.48144

8.20

9.(1)12(2)24(3)6(4)20

二、1.X2.X3.X4.X5.X

四、6117844....21170

五、周長110米，面積684平方米

周長72分米，面積324平方分米

K、1.13臺(tái)

2.⑴150只(2)100只

3.60平方分米6000平方厘米

4.(1)1000米(2)2500平方米

5.24平方米

6.450棵

北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊整理與復(fù)習(xí)

整理與復(fù)習(xí)(一)

一、在。里填上“>”“<”或“=”。

3.45元04.01元10.56元010.50元3.4104.13

7.86元07.59元9元07.96元5.3705.24

二、在口里填上合適的小數(shù)。

3.70>1_____>3.60>>4.23>

三、右圖是左圖在鏡子中的圖像，有兩處地方畫錯(cuò)了，請你找出來。

四、啄木鳥。把錯(cuò)誤改正過來。

3.4+6=407.3-6.7=0.648X23二240

48

3.47.3X23

+6—6.7144

4.00.696

240

五、解決問題。

1.小明從家到學(xué)校要走1000米的路程。一天早晨他每分鐘走60米，走了13分后，離學(xué)校

還有多遠(yuǎn)？

2.某班同學(xué)有42人要去郊游，計(jì)劃買礦泉水每人2.00元，買食品每人5.00元，買這兩樣

東西，全班要花走多少錢?

六、填空題。

1.按要求把小數(shù)填在橫線上。

3.72,4和3.94.59,3.72和5.1

<<

2.三點(diǎn)七五寫作:四點(diǎn)九寫作:

五十點(diǎn)零三寫作:四點(diǎn)四四寫作:

3.

小魚先向平移格，再向平移格，又向平移?格,

最后向平移格。

4.請你寫出生活中五個(gè)旋轉(zhuǎn)的運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象：

5.4200=()X()=()X()=()X()

1800=()X()=()X()=()X()

七、解決問題。

1.李明買兩件上衣與一雙鞋。

(1)一共花去多少元？

9.0()元15.60元

（2）買上衣比買鞋多花了多少錢?

2.有個(gè)影劇院有32排，每排35位，影劇院規(guī)定：從8排到25排的票價(jià)是10元，其余的票

價(jià)是7元。如果滿座的話，可以收款多少元？（提示：先算10元的與7元的各幾位。）

3.2枝鋼筆10元錢，“買十送一”（買十枝送一枝）。如果我們班每個(gè)同學(xué)都需要一枝，至少

要付多少錢？

部分答案：

——、<><>>>

三、“B”與“小雞”

五、1.220米2.294元

六、1.4>3.9>3.723.72<4.59<5.1

2.3.754.950.034.44

3.右10上5左8下2

七、1.(1)33.6元(2)2.4元

2.9730元

整理與復(fù)習(xí)（二）

一、填一填。

長方形面積=:正方形面積=。

長方形周長二:正方形周長=。

二、用適當(dāng)?shù)拿娣e單位（“平方厘米”，“平方分米”或“平方米”）填空。

1.《1課3練》封面面積約470。

2.房間面積約25o

3.課桌面積約50o

4.操場面積為2000。

5.文具盒面面積220。

三、按分?jǐn)?shù)涂顏色，并比較分?jǐn)?shù)大小。

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