部編版六年級語文下冊小升初押題卷附答案

部編版六年級語文下冊小升初押題卷

時間：90分鐘滿分：100分

積累與運(yùn)用

一、選擇正確答案的序號填在括號里。（14分）

1.下列詞語中，字音、字形完全正確的一項是（)

A.圈養(yǎng)(quan)糊弄（hu）見微知著

B.挪移（nu6）畜養(yǎng)（xu）鍥而不舍

C.處境（chii）即脹(zhong)語重心常

D.棲息(qi)送葬(zhang)萬不得己

2.下列加點(diǎn)字的意思完全相同的一項是（）

A.溫故而期新孰為汝多期乎

B.無窮無盡知無不言，言無不盡

C.雖與之俱學(xué)兩敗俁傷

D.不能央也決不后退

3.下列句子中，加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?

A.翹首西望，海面托著的是披著銀發(fā)的蒼山。蒼山如屏，洱海如鏡，真是巧奪天工。

B.專家指出，日常體驗式活動更能潸移然化地影響學(xué)生，幫助學(xué)生樹立珍愛生命的意識,

鍛煉學(xué)生克服困難的意志。

C.那些在科學(xué)領(lǐng)域有所建樹的人，都善于從細(xì)微的、可室見便的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題。

D.在這萬象更新的5G新時代，我們必須抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，才能共贏未來。

4.下面對句子運(yùn)用的修辭手法判斷不正確的一項是（）

A.兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？"（反問）

B.于是，除夕僻里啪啦大笑著走來，又僻里啪啦大笑著離去。（擬人）

C.住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。（夸張）

D.過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。（排比）

5.下面的詩句中沒有運(yùn)用托物言志手法的一項是（）

A.不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。

B.千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。

C.天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。

D.荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。

6.下列說法不正確的一項是（）

A.中國古代音樂中的“五音”是指“宮、商、角、徵、羽”。

B.人們常說的“顏筋柳骨”中“顏”是指顏真卿，“柳”是指柳宗元。

C.唐代畫家戴嵩的《斗牛圖》，是一幅頗見意趣的中國水墨畫。

D.“藏戲”是一種極富特色的戲劇曲種，被譽(yù)為藏文化的“活化石”。

7.依次填入下面一段文字中橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

國家速滑館是北京冬奧會唯一新建的冰上競賽場館，被稱為“冰絲帶”。

,，其中蘊(yùn)含了中國人對自然的深層思考和剛?cè)岵?jì)的智慧。

①“水立方”是把柔軟的水設(shè)計成堅硬的方塊

②“冰絲帶”則是把堅硬的冰設(shè)計成柔軟的絲帶

③“冰絲帶”的設(shè)計理念來自一個冰和速度結(jié)合的創(chuàng)意

A.②①③B.③①②C.③②①D.①②③

二、按要求完成詞語練習(xí)。（10分）

L請將下列俗語與其意思相近的成語連起來。（4分）

見異思遷敬酒不吃吃罰酒

老馬識途這山望著那山高

不識抬舉老馬腳下不迷路

飛黃騰達(dá)老鵠（gua）窩里飛出金鳳凰

2.你知道嗎？成語并不都是四個字，如“螳螂捕蟬，黃雀在后”。下面的成語你知道嗎？

試著填一填。（6分）

只可意會，（)(）,始于足下

生于憂患，（)(）,種豆得豆

(）,后人乘涼百尺竿頭，（)

三、按要求完成句子練習(xí)。（9分）

1.用“迎難而上”這個詞寫一兩句畢業(yè)贈言，送給你的小伙伴。

2.請你為圖書館寫一條提示語—，要求語言親切友善，可以仿照示例，也可以自由創(chuàng)作。

例：走進(jìn)書海，請靜心享受和品味；走近名家，要潛心思索和交流。

3.請你運(yùn)用神態(tài)或動作描寫，用一兩句話刻畫出下面的人物形象。

高興的小學(xué)生：___________________________________________________________________

梳理與探究

四、根據(jù)所學(xué)知識，完成練習(xí)。（10分）

1.老師常說：“他希望學(xué)生們將來都能超越他。

2.一年四季，詩意無處不在。初春時節(jié)漫步郊野，不覺吟誦“春色滿園關(guān)不住，

"；夏日里賞荷，忍不住贊曰“接天蓮葉無窮碧，

_"；中秋望月，不由感嘆“中庭地白樹棲鴉，"；冬日里一片

肅殺，不禁想起"今我來思，:

3.右邊這幅書法作品的作者是__________o以此為題的文章是作者在_____________同志

的追悼會上所作的演講。文中引用了說過的話：人方人內(nèi)嚴(yán)源

固有一死，或,或o叼%,

閱讀與鑒賞

五、閱讀下列材料，完成練習(xí)。（6分）

粽子的演變史

春秋出現(xiàn)菱白葉包黍米的“角品種增多，粽子被正式定位

晉代

時期黍”，竹筒裝米的“筒粽”端午節(jié)食品

唐代粽子的形狀出現(xiàn)錐形、菱形宋代出現(xiàn)果品入粽的“蜜餞粽”

元、明品種增多，包裹材料變?yōu)轶?/p>

清代出現(xiàn)“火腿粽”

時期葉，后又變?yōu)樘J葦葉

1.根據(jù)材料判斷下列說法的對錯，對的打“J”，錯的打“X”。（3分）

（1）材料以朝代為序，寫了端午粽的發(fā)展。（）

（2）粽子經(jīng)歷了如下變化：角黍、筒粽一菱形粽一蜜餞粽一火腿粽一箸葉粽。（）

（3）可以用來包裹粽子的材料有：菱白葉、竹筒、箸葉，以及蘆葦葉。（）

2.在你的家鄉(xiāng)，有哪些有代表性或傳承已久的特色美食？請簡單分享一下吧。（3分）

六、閱讀小古文，完成練習(xí)。（8分）

管寧割席

管寧、華歆（xln）共園中鋤菜。見地有片金，管揮鋤與瓦石不異，華捉①而擲去之。

又嘗同席讀書，有乘軒冕（mian）.過門者，寧讀如故，歆廢③書出看。寧割席?分坐，曰:

“子非吾友也。”

【注釋】①捉：拿起，拾起。②軒冕：指古代士大夫所乘的華貴車輛。③廢：放棄，

放下。④席：坐具，坐墊。

1.解釋下列加點(diǎn)字的意思。（2分）

（1）又學(xué)同席：.（2）寧讀如敢：._o

2.翻譯文中畫橫線的句子。（3分）

3.從這個小故事中，我們可以看出管寧是一個的人。（3分）

七、閱讀短文，完成練習(xí)。（13分）

自己開門

①其實，無論你小時候想成為怎樣的人，英雄也罷，凡人也罷，首先要確立的，就是

擁有獨(dú)自面對任何挫折的勇氣。

②那年我5歲，那晚大風(fēng)呼呼。已經(jīng)記不清到底因為什么惹父親發(fā)脾氣，只記得他一

怒之下把我拎到了門外面，一句話也不說就插上了門閂。

③門外，漆黑一片，什么也看不到，大風(fēng)刮到臉上，又冷又疼。站在黑暗中，所有可

怕的東西瞬間從四面八方涌來。也就在我最害怕的那一刻，鄰居家的狗不知為什么歇斯底

里地叫起來，我哇地哭了出來。

④以往，不管因為什么，只要我一哭，奶奶就會護(hù)著我，我以為這次我的哭聲依然能

招來奶奶，讓她用溫暖的棉襖把我抱回去，但是我的嗓子都快哭啞了，依然沒有聽到奶奶

的腳步聲，只聽到父親的吼聲：”就會哭，今天沒人給你開門?！?/p>

⑤父親的話讓我明白哭是無濟(jì)于事的，如果奶奶已經(jīng)被父親說服，那么家里就沒有人

敢給我開門了。

⑥想到這里，我止住哭聲，開始使勁推門。那時候門是兩扇對開的，使勁推能推開一

條小縫，伸手就能碰到門閂。我使出吃奶的力氣推門，并把手伸進(jìn)去，夠著門閂，一點(diǎn)一

點(diǎn)地挪動，也不知過了多長時間，門終于被我弄開了。站在院子里，我看到奶奶、父親、

母親，還有臉上流著淚的小姑。

⑦長大以后才知道，那晚奶奶并不是沒有聽到我的哭聲，小姑已經(jīng)走到了門后，母親

因為此事和父親吵了起來，但父親阻擋了所有人對我的幫助，他說：“讓她自己開門進(jìn)來?！?/p>

正是那晚的獨(dú)自開門，讓我漸漸獨(dú)立起來，也讓我明白：任何人的幫助只能是一時而不是

一世，想回家，必須自己開門。

1.下列關(guān)于文中第③段畫橫線處“我”哭的原因，分析不正確的一項是（）（2分）

A.當(dāng)時門外漆黑一片。

B.鄰居家的狗叫聲讓“我”更加害怕。

C.“我”被父親打了一頓。

D.“我”年齡小，在黑暗中想到了其他可怕的事情。

2.第⑥段開頭說“想到這里"，“我”想到了什么？請抄寫文中相關(guān)的語句。（3分）

3.判斷下列對短文內(nèi)容的分析是否正確，正確的打“J”，錯誤的打“X”。（4分）

（1）“門外，漆黑一片，什么也看不到，大風(fēng)刮到臉上，又冷又疼?！边@句話是環(huán)境描寫,

反襯出“我”當(dāng)時的愉悅心情。（）

（2）第⑥段生動地刻畫了“我”開門時的動作，再現(xiàn)了開門的過程，說明“我”為了開

門十分努力。（）

4.第⑥段中寫道：“站在院子里，我看到奶奶、父親、母親，還有臉上流著淚的小姑?！贝?/p>

時，奶奶和父親會想些什么？（4分）

（1）奶奶可能會想：.

（2）父親可能會想：_______________________________________________________________

表達(dá)與交流

八、習(xí)作。（30分）

我們在課內(nèi)外讀過一些作品，里面有許多個性鮮明、血肉豐滿的人物，如湯姆?索亞、

魯濱遜、李大釗等。他們深深地打動過你，讓你尊敬、仰慕，讓你喜愛、向往。從你讀過

的書中，選擇最能打動你的人物，擬好題目，寫一篇500字左右的文章。注意寫出人物的

特點(diǎn)，表達(dá)出自己的真實感受。

小升初押題卷參考答案

一、1.B2.B3.A4.D5.C6.B7.B

二、1.

2.不可言傳千里之行死于安樂種瓜得瓜前人栽樹更進(jìn)一步

三、1.示例：用智慧描繪生命的畫板，用勤奮踏平人生的坎坷，讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，迎難而

上，共赴風(fēng)雨。

2.示例：為每一個來到書海的你，找到屬于自己的最自由的那片天地。

3.示例：她那紅蘋果似的臉上洋溢著滿滿的笑容，大而亮的眼睛彎成了月牙。她張開

雙臂，歡呼著，如輕巧的小黃雀般撲向了父親……

四、1.青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)

2.一枝紅杏出墻來映日荷花別樣紅冷露無聲濕桂花雨雪霏霏

3.毛澤東張思德司馬遷重于泰山輕于鴻毛

五、1.(1)V(2)X(3)V

2.示例：我的家鄉(xiāng)有一種美食叫青團(tuán)，每年清明節(jié)前后食用。青團(tuán)在唐代就已經(jīng)出現(xiàn)

了，古時多用于祭祀，現(xiàn)在已經(jīng)變成了一道時令小吃了。

六、1.(1)曾經(jīng)。(2)先前。

2.管寧割斷坐墊，和華歆分開坐，對華歆說：“你不再是我的朋友了?！?/p>

3.淡泊名利、志趣高潔

七、1.C

2.父親的話讓我明白哭是無濟(jì)于事的，如果奶奶已經(jīng)被父親說服，那么家里就沒有人

敢給我開門了。3.(1)X(2)V

4.示例：(1)我可憐的小孫女，今天一定是嚇壞了，快來讓奶奶抱抱。

(2)我就知道我的女兒不會讓我失望，爸爸真為你驕傲。

部編版六年級語文下冊期末測試卷(二)

時間：90分鐘滿分：100分

哈積累與運(yùn)用

一、根據(jù)語境，看拼音寫詞語。(8分)

六年的光陰似晨霧被zhGngrong()了，你可曾ju6chd()?校園里

蟋蟀的叫聲，神秘的yixue(),讓人開闊眼界的shUjl(),同學(xué)們qing

cui()的讀書聲……一切都是那么讓人lidlion()0忘不了幫我趕走ji

mo()的同學(xué)，更忘不了xlsheng()休息時間幫我補(bǔ)課的老師。

二、選一選。(12分)

1.下列句子中，加點(diǎn)字的讀音相同的一項是()。

A.摩戲雖然簡樸，但蘊(yùn)摩著濃郁的地域文化特色

B.春節(jié)在年月十九結(jié)束了，學(xué)生去上學(xué)，大人們氐常去做事

C.和他相處久了，我發(fā)現(xiàn)他的處境很艱難

D.我發(fā)現(xiàn)媽媽又長了幾根白發(fā)

2.下列詞語書寫完全正確的一項是()。

A.演譯鞭炮通宵燃放

B.糊涂嚴(yán)竣倒霉赤裸裸

C.蚯蚓唾沫防御幼稚

D.哄亮徘徊截然亂蓬蓬

3.下列句子中，加點(diǎn)詞運(yùn)用錯誤的一項是()。

A.爸爸那獨(dú)具家鄉(xiāng)特色的普通話，讓周圍的人都嫣顰;箋

B.觀眾被小品演員幽默詼諧的表演逗得捧瞑木箋

C.我們靜靜地坐在窗邊，彼此心照不宣，加現(xiàn)麗蕓

D.奶奶明明戴著眼鏡，還在滿屋子找眼鏡，真令人噴箋皆非

4.下列句子沒有語病的一項是()0

A.《北京的春節(jié)》的作者是被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”的老舍寫的

B.看著眼前的畢業(yè)照，不由想起六年來和同學(xué)們一起上課，一起勞動，一起春游

C.許多附近的居民都跑來歡迎凱旋的英雄

D.科技改變生活，生活又推動科技發(fā)展

5.下列與上聯(lián)“豬八戒義激美猴王”對應(yīng)最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.大觀園試才題對額B.武行者夜走娛蚣嶺

C.關(guān)云長刮骨療箭毒D.孫行者智降大魔頭

6.元元希望自己遇到困難時，懂得從多角度想辦法，而不是一味地鉆牛角尖。下列適合作

為她的座右銘的一項是（）0

A.窮則變，變則通，通則久

B.茍日新，日日新，又日新

C.青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)

D.茍利于民，不必法古；茍周于事，不必循舊

三、按要求完成句子練習(xí)。（9分）

1.爸爸對我說：“我擔(dān)心到了那邊你會忘記了中文?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）（2分）

2.我們低頭唉聲嘆氣。我們振作精神發(fā)奮努力。

（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞將兩句話合并成一句話）（2分）

3.照樣子，寫句子。（2分）

例：過了二十三，大家就更忙了，春節(jié)眨眼就到了啊。

他的嗓門真大，_____________________________________________________________

4.選擇你最熟悉的一位親人，用幾句話描述他（她）最突出的外貌及性格特點(diǎn)。（3分）

哈梳理與探究

四、積累與運(yùn)用。（11分）

1.【感受詩詞的經(jīng)典魅力】詞中有景。蘇軾這樣描繪斷水的絕妙風(fēng)景：

，松間沙路凈無泥。詩中有喜。葉紹翁久扣柴扉卻不開，以為錯過了美好，不曾

想“春色滿園關(guān)不住，二詩中有志。即使面對惡劣的環(huán)境，

我們也要有不屈不撓的堅定意志，正如鄭燮在詩中寫的“，任

爾東西南北風(fēng)”。（3分）

2.【走進(jìn)人物的精神世界】“人固有一死，或,或。”這是古代文

學(xué)家司馬遷對人生價值的評價；“過去的日子如被_

一，如，被o我留著些什么痕跡呢？”這是朱自

清對時間流逝的感嘆。（3分）

3.【品讀生活中的金玉良言】我們選擇節(jié)儉的生活，是因為“常將有日思無日，

,子欲養(yǎng)而親不待”，所以我們應(yīng)及時陪

伴、孝敬父母。媽媽常常告誡我要多聽別人中肯的勸告或批評，因為“

,（5分）

■閱讀與鑒賞

五、閱讀小古文，完成練習(xí)。（7分）

鑿壁借光

匡衡字稚圭，勤學(xué)而無燭。鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁弓I"其光，以書映光而讀之。

邑②人大姓文不識③，家富多書，衡乃與④其傭作，而不求償。主人怪，問衡，衡曰：“愿得

主人書遍讀之?！敝魅烁袊@，資⑤給以書，遂成大學(xué)⑥。

一一選自《西京雜記》

【注釋】①引：引來，使出現(xiàn)。②邑：同鄉(xiāng)。③文不識：人名。④與：給，為。⑤資：

資助，供給。⑥大學(xué)：大學(xué)者，有學(xué)問的人。1.聯(lián)系上下文，猜一猜下列加點(diǎn)字的意思。

（2分）

（1）愿得主人書遍讀之：o

（2）衡乃與其傭作，而不求償：o

2.聯(lián)系上下文，寫出文中畫橫線的句子的意思。（2分）

3.請寫兩個與古人勤學(xué)有關(guān)的成語：、o（1分）

4.請寫兩句你積累的與勤學(xué)有關(guān)的名言警句或詩句。（2分）

六、閱讀材料，完成練習(xí)。（6分）

二十四節(jié)氣是我國古代勞動人民長期經(jīng)驗的積累和智慧的結(jié)晶。如上圖所示，它以地

球圍繞太陽公轉(zhuǎn)的一個周期作為一個輪回。立春是每年的第一個節(jié)氣。從農(nóng)歷正月起，每

個月有兩個節(jié)氣。

1.觀察上圖，我們會發(fā)現(xiàn)平均每隔約度，就有一個相應(yīng)的節(jié)氣。（1分）

2.我國古代利用土圭實測日辱，將每年日影最長、白天時間最短的一天定為“”,

將每年日影最短、白天時間最長的一天定為“:（2分）

3.下列詩句及諺語都與節(jié)氣有關(guān)，請在橫線上填出相應(yīng)的節(jié)氣。（3分）

（1）“老去何堪節(jié)物催，放燈中夜忽奔雷。一聲大震龍蛇起，蚯蚓蝦蟆也出來?！边@首

詩描寫了時的自然現(xiàn)象。

（2）“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”這兩句詩與有關(guān)。

（3）前后，種瓜點(diǎn)豆。

七、閱讀短文，完成練習(xí)。（17分）

二泉映月（節(jié)選）

①無錫的惠山，樹木蔥蘢，藤蘿搖曳。山腳下有一泓清泉，人稱“天下第二泉”。

②.......

③又是一個中秋夜，阿炳在鄰家少年的攙扶下，來到了二泉。月光似水，靜影沉璧，

但阿炳再也看不見了。只有那淙淙的流水聲縈（ying）繞在他的耳畔（banpan）o他想起

了師父說過的話，想到了自己坎坷的經(jīng)歷，漸漸地，漸漸地，他似乎聽到了深沉的嘆息，

傷心的哭泣，激憤的傾訴，倔強(qiáng)的吶喊……

④聽著，聽著，阿炳的心顫抖起來。他攀（jinjin）不住拿起二胡，他要通過琴聲

把積淀已久的情懷，傾吐給這茫茫月夜。他的手指在琴擎（xianxuan）上不停地滑動著,

流水、月光都變成了一個個動人的音符，從琴弦上流瀉出來。起初，琴聲委婉連綿，有如

山泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌。這似乎是阿炳在贊嘆惠山二泉的優(yōu)美景色，在懷念對

他恩重如山的師父，在思索自己走過的人生道路。隨著旋律的升騰跌宕（dGng）,步步高

昂，樂曲進(jìn)入了高潮。它以勢不可當(dāng)?shù)牧α?，表達(dá)出對命運(yùn)的抗?fàn)?，抒發(fā)了對美好未來的

無限向往。月光照水，水波映月，樂曲久久地在二泉池畔回響，舒緩而又起伏，恬靜而又

激蕩。阿炳用這動人心弦的琴聲告訴人們，他愛那支撐他度過苦難一生的音樂，他愛那美

麗富饒的家鄉(xiāng)，他愛那惠山的清泉，他愛那照耀清泉的月光……

⑤就這樣，一首不朽的樂曲誕生了一一這就是經(jīng)后人整理并定名為《二泉映月》的二

胡曲。幾十年來，這首曲子深受我國人民的喜愛，在國際樂壇上也享有盛譽(yù)（yiyu）o

1.給加點(diǎn)字選擇正確的注音，畫上“—二（2分）

2.第③段對月色的描寫非常美，請寫出兩句描寫月色的古詩。（1分）

3.中秋月夜，阿炳通過琴聲傾吐積淀已久的情懷。請結(jié)合第④段，完成下面的思維導(dǎo)圖。

（6分）

7委婉連綿|||y旋律特點(diǎn)二