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文檔簡介
10.2我們與法律同行1、什么是法治意識?2、為什么要樹立法治意識?3、為什么要學(xué)會依法辦事?4、怎樣依法辦事?
自學(xué)提示第一目
樹立法治意識看視頻,答問題:
1.視頻中講到防控疫情,涉及到哪些法律?
2.這個視頻告訴我們什么道理?我們要學(xué)會依法辦事,樹立法治意識
法治是依法對國家和社會事務(wù)進(jìn)行治理,強(qiáng)調(diào)依法治國、法律至上,要求任何組織和個人都要服從法律,遵守法律,依法辦事。
回顧舊知:什么是法治?
法治意識是人們對法律發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可、崇尚和服從。1.什么是法治意識?立法立法機(jī)關(guān)制定了法律,我們才能做到有法可依。司法機(jī)關(guān)做到違法必究,才能維護(hù)法律的尊嚴(yán),樹立法律的權(quán)威。司法執(zhí)法執(zhí)法機(jī)關(guān)只有做到執(zhí)法必嚴(yán),才能保障法律的順利實施。守法公民做到自覺守法,才能有效地保護(hù)自己的合法權(quán)益,維護(hù)社會的安定與和諧。運用你的經(jīng)驗
立法、執(zhí)法、司法、守法這些法治的基本環(huán)節(jié)與我們的生活息息相關(guān),直接關(guān)系著人們的生存生活質(zhì)量。符合國情的立法、文明的執(zhí)法、公平公正的司法、認(rèn)真自覺的守法,有利于社會的穩(wěn)定;有利于形成良好的社會秩序,保障人們的生命財產(chǎn)安全;國無法不治,民無法不立,法律保障人們的幸福生活。筆記區(qū):為什么要樹立法治意識2.為什么要樹立法治意識?①建設(shè)法治中國是中國人民的共同事業(yè),人民既是法治的踐行者,又是法治的受益者。推動全社會樹立法治意識,增強(qiáng)全社會厲行法治的積極性和主動性,對于全面推進(jìn)依法治國、建設(shè)社會主義法治國家具有重要意義。
國家工作人員就職時依法公開進(jìn)行憲法宣誓看視頻,思考:(1)國家工作人員在就職時公開進(jìn)行憲法宣誓有什么意義?
(2)有同學(xué)說,我們年齡小,法治中國建設(shè)與我們無關(guān)。你同意嗎?為什么?【探究一】樹立法治意識
法治意識是人們對法律發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可、崇尚、遵守和服從。
“一切法律之中最重要的法律,既不是銘刻在大理石上,也不是銘刻在銅表上,而是銘刻在公民的內(nèi)心里。”2.為什么要樹立法治意識?
②推動全社會樹立法治意識,增強(qiáng)全社會厲行法治的積極性和主動性,對于全面推進(jìn)依法治國、建設(shè)社會主義法治國家具有重要意義。為什么要樹立這一意識?③對法律:當(dāng)法律真正銘刻在我們內(nèi)心時,才能充分體現(xiàn)其自身的價值,發(fā)揮其應(yīng)有的功能。筆記梳理2、為什么要樹立法治意識?①國無法不治,民無法不立。建設(shè)法治中國是中國人民的共同事業(yè),人民既是法治的踐行者,又是法治的受益者。②推動全社會樹立法治意識,增強(qiáng)全社會厲行法治的積極性和主動性,對于全面推進(jìn)依法治國、建設(shè)社會主義法治國家具有重要意義。③當(dāng)法律真正銘刻在我們的內(nèi)心時,才會充分體現(xiàn)其自身的價值,發(fā)揮其應(yīng)有的功能。中國人民建設(shè)法治中國共同事業(yè)受益者踐行者人民推進(jìn)建設(shè)國家法律實現(xiàn)價值知識點圖片賞析思考:法治進(jìn)校園活動對青少年有什么意義?幫助學(xué)生樹立法治意識,幫助其健康成長。樹立法治意識,是青少年健康成長的基本要求。3.法治時代對青少年提出了什么要求?P102①樹立法治意識,是青少年健康成長的基本要求。②青少年不僅是法治中國建設(shè)的受益者,更應(yīng)該成為參與者和推動者。學(xué)會依法辦事02①法律保障人們的幸福生活;②法律的保障功能的實現(xiàn)靠我們每個人對法律的尊崇和遵守。為什么要學(xué)會依法辦事?新知講解小宇的爸爸原來是一家公司的老板,因債務(wù)問題公司宣布破產(chǎn),多年的積蓄化為烏有。由于一時找不到合適的工作,小宇的爸爸常常酗酒,每次喝醉后,就拿小宇的媽媽出氣,非罵即打。每當(dāng)小宇哭著懇求爸爸不要打媽媽時,爸爸就沖小宇撒氣。(1)你認(rèn)為小宇的爸爸的行為是否違法?爸爸喝醉后打罵媽媽,沖小宇撒氣,是一種家暴行為,侵害了小宇和他媽媽的合法權(quán)利,是違法行為。(2)你認(rèn)為小宇應(yīng)該怎樣做?小宇應(yīng)該找到社區(qū)或當(dāng)?shù)卣?,由他們出面勸說并制止爸爸的暴行;也可請求法律援助向法院提起訴訟,依法維護(hù)媽媽的合法權(quán)益。探究與分享小結(jié):遇到問題,要通過法治方式,實現(xiàn)自身利益,還要維護(hù)他人和集體的合法權(quán)益。你認(rèn)為劇中的陳念應(yīng)該采取哪種方式應(yīng)對不法侵害?為什么?
向家長老師說明情況請求幫助或向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)報案。我們是法治國家,遇到不法侵害時,應(yīng)當(dāng)通過法治方式,表達(dá)自身合法的訴求和愿望。法院依法判決被告人朱某犯尋釁滋事罪,判處有期徒刑一年。被告人趙某、李某、霍某、高某犯尋釁滋事罪,分別判處有期徒刑十一個月。
當(dāng)受到不法侵害時,要勇敢的拿起法律的武器。養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣,做法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅決捍衛(wèi)者。探究與分享①遵守各種法律、法規(guī)。遇到問題,要通過法治方式,實現(xiàn)自身利益,還要維護(hù)他人和集體的合法權(quán)益。②
養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣,做法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅決捍衛(wèi)者。知識小結(jié)如何做到依法辦事?我們與法律同行樹立法治意識學(xué)會依法辦事做法原因人民既是法治的踐行者,又是法治的受益者。全面推進(jìn)依法治國、建設(shè)社會主義法治國家才能充分體現(xiàn)法律其自身的價值,發(fā)揮其應(yīng)有的功能是青少年健康成長的基本要求做人思想上——尊做事行動上——遵本課小結(jié)①樹立法治意識——知道什么能做、什么不能做、違法的后果②遵守各種法律法規(guī)——用法治方式,維護(hù)自身、他人、集體合法權(quán)益③尊法學(xué)法守法用法——崇尚者、遵守者、捍衛(wèi)者法治意識的含義法治意識的重要性1、2022年2月17日,教育部政策法規(guī)司副司長王大泉在教育部召開的新聞發(fā)布會上介紹:在防治校園欺凌方面,中小學(xué)法治副校長可發(fā)揮重要作用,其中包括教育和矯治實施欺凌行為的學(xué)生等。而作為青少年,要避免校園欺凌事件發(fā)生,應(yīng)該(
)A.增強(qiáng)法律意識,努力提高自我保護(hù)能力B.完善法律法規(guī),保護(hù)未成人的健康成長C.培養(yǎng)事不關(guān)己、多一事不如少一事理念D.學(xué)會依法辦事,依法制裁相關(guān)侵害行為A課堂練習(xí)2、盧梭有一句名言,“一切法律之中最重要的法律,既不是銘刻在大理石上,也不是銘刻在銅表上,而是銘刻在公民們的內(nèi)心里”。這啟示我們()①法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和信仰②法律主要依靠人們內(nèi)心的信仰保證實施③要通過法治方式表達(dá)自身合法的訴求和愿望④要尊崇法律、信賴法律、遵守法律和捍衛(wèi)法律A.①②B.②③C.②④D.①④D3、某網(wǎng)
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