學校一周工作總結優(yōu)秀5篇

第第頁學校一周工作總結優(yōu)秀5篇學校一周工作總結（精選篇1）時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結閱歷、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結如下：一、教育工作方面這學期，本人擔當初一、初二兩個班級的信息技術教學工作，班級人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在樂觀、虛心向有閱歷的老師及兄弟學校的同行討教閱歷。在教學中，專心鉆研新大綱、吃透教材，樂觀開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段敏捷運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學閱歷的積累，有了心得體會就準時記下來與同事交流。本人在教育教學上，愛崗敬業(yè)，嚴謹治教，喜愛學生，努力做到把學生教好，讓學生勝利成才。信息技術課，不僅僅是讓學生學會幾種操作，更重要的是要提高學生的信息素養(yǎng)。能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學工作任務，盡到一個優(yōu)秀老師應有的職責。二、網(wǎng)絡管理工作方面這學期，本人擔當學校網(wǎng)絡管理員的工作，由于上任管理未交接，一切都要自己摸索，在這學期，在對學校網(wǎng)絡應用軟硬件進行專心研究分析的基礎上，重新安排了老師機的ip地址，從新劃分了寬帶應用模式，以便能讓全部的終端能夠最大化的運用學校的專線網(wǎng)絡。重新規(guī)劃和制作了學校舊網(wǎng)絡機房的操作系統(tǒng)，使機房得以連續(xù)使用。與廠家協(xié)作熟悉和優(yōu)化了學校廣播設備，使其能真正符合學校教育教學需求。網(wǎng)絡管理方面的工作千頭萬緒，還需要不斷的摸索和學習，我將竭盡全力做好自己的本職工作。三．遵守紀律方面本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平常，勤儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、喜愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。以上是本人在本學期總結。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。教育教學工作，是一項常做常新、永無止境的工作。作為教育工，必需以高度的敏感性和自覺性，準時發(fā)覺、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，把握其特點，發(fā)覺其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，我要以“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、加快發(fā)展、爭創(chuàng)一流！”為目標，踏實工作，服務于教，努力為學校的發(fā)展貢獻自己的一份力氣。學校一周工作總結（精選篇2）隨著金秋十月慢慢地遠去，我們在不知不覺之間又成長不少?；仡^看看，成長的腳印?????里幾多歡喜幾多憂愁。一、作文教學方面。隨著這個月對小桔燈作文相關教材的研讀，漸漸對小桔燈作文的教學內(nèi)容和教學理念方面有了更進一步的認識和理解。但是依舊需要連續(xù)在這方面加強自身修養(yǎng)，不斷提高，連續(xù)進步。與此同時，通過研讀敦煌小桔燈作文的學員的相關學校教材，使我對小學生語文教學的教學大綱有了更深的理解和把握，這個對以后的作文教學起到了特別重要的作用，也使我對現(xiàn)行的語文教材有了大致的把握。以后連續(xù)加強這方面的工作，將學生在學校里所學內(nèi)容與小桔燈的作文教學緊密結合起來，相信對我這個初來乍到的作文老師的成長大有好處，對我所帶的學生的學習也有更加實用和現(xiàn)實的幫忙。我將在將來的日子里連續(xù)做好這方面的學問積累。講課過程中遇到的問題也在跟其他老師的不斷交流和自己漸漸的摸索中得到了妥當?shù)慕鉀Q。尤其是從講課大賽中得到的一些好的意見和建議對我自身素質(zhì)的提高幫忙很大。但是，畢竟要當好一個優(yōu)秀的作文老師，這一點是遠遠不夠的，將來還需要更多的實踐和總結。另外，十月中后期加入了期中復習這一項內(nèi)容。我自己感覺在這方面做了足夠的工作，比如找了一些相關的單元復習題和期中考試復習題，并要求學生按時完成了相關的復習內(nèi)容。至于這些工作所帶來的實效究竟如何，我這個閱歷不足的新老師心里并沒有十足的把握。但我相信有付出就會有收獲，可能剛開始的時候收獲會小一些，大家對你的認同會少一些，只要真心付出總會有勝利的那一天。批改作文方面的進步可能因為精力有限的緣由不如預想中的那么大，那么快。我想在下個月的工作中分出一些精力在這方面，同時將這項內(nèi)容漸漸加入到課堂內(nèi)容中去。聽寫大會和電影配音大賽這兩個活動這個月因為期中復習稍有減弱，以后將連續(xù)一如既往的開展下去，在接下來的教學過程中，我將會在這兩方面投入相當?shù)木θゲ檎腋喔玫乃夭?，也會與其他老師做更多的溝通交流，廣納賢言。爭取把這兩個活動做成恒越作文培訓的兩大特色，將來能夠?qū)⑵浒l(fā)揚光大。二、晚上一、二班級習慣養(yǎng)成班方面。總體而言，時間把握和課堂掌控比上個月好許多。現(xiàn)在基本能夠讓學生在兩個小時里完成學校布置的作業(yè)，并且在此基礎上做一些我自己的教學安排，不會顧此失彼了。尤其是一班級的拼音教學，在我的不懈努力下，學生的進步還是很明顯的。而且對孩子學習拼音的興趣調(diào)動這方面效果顯著，我很快樂。只是隨著孩子學習難度的不斷提高，打好基礎這一塊仍舊是將來工作的重中之重。習慣養(yǎng)成方面，現(xiàn)有學生已經(jīng)養(yǎng)成了提前到校保證不遲到、見到老師主動問好、到校后自己整理好書桌、課前讀書非常鐘、課下自己整理整理好書包及學習用品、離開前將凳子回歸原位、走時跟老師打招呼等好習慣。以后的教學中將慢慢加入更多好習慣的養(yǎng)成，比如自覺主動地完成老師交代的學習任務等。對二班級學生的輔導因為其家庭作業(yè)較多的原因目前僅限于其學校布置的家庭作業(yè)方面，間或會加入一些自己的教學安排，不知道這樣的方式對孩子的幫忙是否明顯。今后在這方面可能需要做一些更合理的安排，也期望跟其他老師有更多地交流，把這方面工作做得更加完善。另外我晚上所帶班級都是一、二班級的學生，每天都有家長接送，在這個過程中，我與家長做了準時的溝通交流，使家長對孩子在恒越的學習情況有細致的了解。同時，相關情況與前臺老師也做了不少溝通交流，有助于前臺老師對我所帶學生有個大致的了解。三、讀書方面。本月所讀課外書籍量雖然不多，但是從中獲得的收獲卻一點不少。有些方法已經(jīng)在教學過程中有意識的運用了，這個在共享讀書感悟時已經(jīng)提出，在此不再詳述。有點感覺不好的地方就是工作占用了太多的時間，每天總是感覺有太多的工作要做，有點忽略了與父母之間的交流。并且可能是休息時間不如以前那么明確，父母以為現(xiàn)在學校削減了休息時間。真不知道是因為自己閱歷不足沒能把工作與生活協(xié)調(diào)好還是因為其他緣由，這方面可能需要更好地改善一下了。真期望自己不僅能工作得好，也能生活得好。總之，短短一個月，有收獲也有不足的地方，準時總結得失，只為讓將來成長的更加穩(wěn)健，少走彎路。愿與君共勉之。學校一周工作總結（精選篇3）暑假了，20__至20__學年度就要結束，下學期即將開始新的學年?；仡欉^去的一年，感慨萬千，現(xiàn)作總結如下，與諸位同行共勉。一、教育教學工作繁重，說不出的辛苦現(xiàn)實中常聽有人說，老師不就是那么幾節(jié)課，每年有兩個大假期，多么清閑啊!其實，這恰恰是他們對老師工作的不理解，他們不懂得幾節(jié)課的背后需要超出幾節(jié)課幾倍的備課，需要超出幾節(jié)課幾倍的批改作業(yè)，需要超出幾節(jié)課幾倍的時間研究學生，老師手上的工作可以停止，老師心上的工作是沒有時間限制的。詳細說，老師工作的繁重體現(xiàn)在三個方面：一是繁重的作業(yè)，中小學在應試教育的重壓下，大多數(shù)都在搞大量的機械作業(yè)，領導逼著留作業(yè)，家長逼著看作業(yè)，老師兩頭受氣，還要批改作業(yè);二是名目繁多的考試，因為現(xiàn)在的考試是體現(xiàn)老師工作價值的唯一辦法，因此，加強管理在某種程度上說就是加強考試，考試的過程實際上就是老師繁重工作的過程，出題，監(jiān)場，看卷，很忙很累;三是簡單的學生問題?，F(xiàn)在，社會對老師的要求高，家長對孩子的期望高，而孩子的思想非常簡單，這就給老師的工作帶來了太多的困難，面對社會眾多因素造成的問題學生，要求老師解決，老師搜腸刮肚，心里勞累，不言而喻。二、業(yè)務培訓——抱負的肥皂泡國家搞了個骨干老師培訓大計劃，地方教育機構為了響應上級號召，也組織了形式多樣的花架子培訓，諸如“某某工程”、“某某計劃”，雖然名稱不斷翻新，但是否符合實際，有多大效果，只有鬼知道。老師在勞碌完了上課、備課、看作業(yè)外，還要填夠多少張聽課卡，發(fā)夠多少篇教研文，記夠多少頁學習筆記等等。否則，連續(xù)教育證上大章就蓋不了，那評模、進職稱等，只能是妄想!三、職稱評定——老師一生的痛職稱關系到老師的工資和名聲，所以大多數(shù)人看的相當重。每到職稱評定季節(jié)，人人自危，為了幾分之差，有的甚至撕破了老師斯文的臉皮?，F(xiàn)在的職稱評定要具備兩個“優(yōu)秀”，為了這個必不可少的東西，一些人低三下四地求主任，找校長，跑局長，好話說盡，笑臉陪光。有的還要花錢買文章發(fā)表;花錢請槍手參與沒有用的考試;花錢參與形式主義的培訓。職稱評定應是促進老師工作的一種舉措，應讓老師快樂，但現(xiàn)在卻成了老師的痛，每年有那么多老師承受職稱評定之痛，是對老師之間團結的破壞，是對老師整體素質(zhì)提高的阻礙，更是對老師心理的一種傷害。四、應試教育——令人窒息的機械嬉戲在應試教育制度下，不但學生是受害者，而且老師也深受其害：各級領導要看學校的成果。學習成果高了，一好遮百丑;學習成果低了，老師被說的狗屎不如。因此，在這樣的大環(huán)境下，老師就不得不做如此窒息的嬉戲。一是采取題海戰(zhàn)術，學生在題海里苦痛的游弋，老師必定在題海里筋疲力盡的筆耕。二是采取考試戰(zhàn)術，現(xiàn)在的考試不僅是法寶，而且是督促學生學習的重要手段。在考試戰(zhàn)術里，老師出題、看題，頭昏腦漲，那里還研究什么創(chuàng)新教法，在考試面前老師沒有精力創(chuàng)新。三是采取重點戰(zhàn)術，重點學校，重點班級，重點學生，這些是老師將來得高分的基礎。然而，老師的成長主要是在教育后進生中成長的，沒有在后進生的教育中有所制造的老師必定是不全面的老師。四是采取時間戰(zhàn)術，老師被逼迫著在時間上大打疲憊戰(zhàn)，雙休日、寒暑假加班成了家常便飯。五、地位不高——高帽子下的辛酸老師是人類靈魂的工程師，辛勤的園丁，吐絲的春蠶，淚干的蠟燭等等，在這些高高的帽子下生活的老師狀況是不是真的其樂融融呢?當然事情并不是那回事。任何一個職業(yè)群體不可能十全十美，不可避開的有一些小丑消失，我們只要嚴格懲罰就是了，但對于老師群體中消失的這類人，媒體卻要大書特寫，大棒猛砸，很有殺雞給猴看的味道?！靶燎诘膱@丁”多么好的稱謂，老師做著社會上最基礎培育人才的工作，但待遇卻不好說。無怪乎，人們不同意做老師，誰同意做付出辛苦，而酬勞很少的工作啊。暫且摘下這些秀麗的高帽子吧，老師是一個平凡的人，請不要拿少數(shù)人的抱負任務去衡量大多數(shù)人，因為任何一個事業(yè)不是少數(shù)幾個人支撐起來的，他還需要平凡的人共同支撐。否則，高帽子下面就是一把辛酸之淚。六、事業(yè)前途——平淡中的無奈每個剛剛走上講臺的老師都曾經(jīng)有一番壯志宏圖。有的想通過自己的努力成為學校的領導，有的想通過自己的拼搏成為一代名師，但隨著時間的推移，歲月的流失，工作的打磨，許多人的棱角光滑了，雄心沒有了，壯志消逝了，更多的是對事業(yè)前途失去了信念，在平淡之中無奈的工作著。因為他們發(fā)覺現(xiàn)實和自己的教育之夢距離太遠了，必需在應試教育的怪圈中旋轉(zhuǎn)，否則就會遭受領導的批判，家長的指責，最好收起你那一套教育的烏托邦，回到可憐的現(xiàn)實中，為了生存麻木而機械的重復前人的勞碌，于是現(xiàn)實和抱負的.抵觸掩藏了，只有如此的工作著。當然也有少數(shù)輝煌燦爛的人物，但他們的機遇，他們的環(huán)境并不是每個人都能遇到的，而且，我也一向認為不用那少數(shù)人勝利的例子，去衡量我們這些平凡人，我們不需要那這些特別的例子來要求我們，我們想說的是，我們的教育機制，教育氛圍應當引起我們的反思。為什么要讓我們老師如此無奈的在平淡中工作，莫非我們不需要激情烈火的點燃嗎?七、師道尊嚴——老師成高危職業(yè)在剛剛過去的一學年中，家長狀告老師、學生毆打老師的事件時有發(fā)生，在接近學期的尾聲，更是以學生當著母親的面殺死自己班主任老師的悲劇收場?，F(xiàn)在的老師，不要說師道尊嚴，有的時候連自己的人身平安都成了問題。曾幾何時，老師連管教學生的士氣都沒有了呢?最終，我得慶幸自己能安平安全的活到了暑假，說一點期望：期望下一個學期，我的學生能夠體諒老師管教的良苦用心，期望學生家長能夠支持工作，期望上級部門能少一點檢查，多一些關懷……學校一周工作總結（精選篇4）教學工作篇作為一名老師，首先上好課是最基本的要求。在實習前我做了比較充分的預備，但真正的中學教學對我來說還是第一次。從學生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?，就需要慢慢的摸索與積累。首先，實習的第一周，我聽了指導老師和其他體育老師的課。對于每次的聽課，我都專心做好聽課筆記，聽課的重點是留意各老師講解思路與組織學生的方法跟自己的想法的差別，以汲取老師的優(yōu)點。但是遺憾的是，這里的體育老師上課都是讓學生活動的時間比較多，而老師的講解與示范的就很小。過了兩天，我的指導老師就開始讓我上課了，那時候我真的很意外，那么快就讓我上課了，我可怕自己做得不好。接下來的時間，我為了寫教案與備課而忙了起來。對于第一次寫教案的我，我真的有點不知所措，但經(jīng)過了一連幾個小時的奮斗，我還是把我的第一份正式教案寫出來了。指導老師很專心的為我指出教案的問題，還有一些要留意的問題，這樣我的第一份正式的教案終于過關了。在教育實習過程中，我深深感覺到作為一名老師的辛苦，更感覺到作為一名老師的能力我還差許多。就寫完教案的第二天，我正式開始上我的第一節(jié)體育課，面對學生的我是顯得那么大方，那么的膽小。我對我的一節(jié)課上得還是比較滿意的。正值我還以為上得可以的時候，老師的意見卻像傾盆大雨那樣把我淋個濕透了。老師很急躁地從我上課開始到結束下課中所存在的問題都一一指出來。例如1）聲音較小，沒有丹田發(fā)音2）示范位置的選擇不當3）課前組織與上課時的組織不合理4）教態(tài)與儀表不夠自然5）體育術語的運用不當6）動作概念的不清楚。我的第一次課正式就這樣結束了，而第2到7次重復課中，我留意了前面的缺點，一節(jié)比一節(jié)上得更好，這也得到了指導老師的確定。而在以后的課時中，我都根據(jù)自己之前所制定好的教學計劃來上課，由于一個星期上12節(jié)課，而且每節(jié)課指導老師都會或多或小給我指導，所以在這實習的幾個星期里，不但我的示范技能進步得很快，而且學生都慢慢喜愛我上的課。在實習的中后期，公開課就成為我的一個最為重要的任務。雖然我還是比較可怕上公開課的，但公開課是檢驗一個老師教學質(zhì)量的重要途徑。為了備好公開課，每天都會忙個不停，還常常向指導老師請教，在備課當中我深深地會到上好一個好的體育課要做的預備工作真是許多許多。公開課的時候，實習學校的體育老師都過來聽課，而我也好好地完成了上課的內(nèi)容，也得到了老師的較高的評價。雖然現(xiàn)在的我與指導老師還不能相比較，但是我從指導老師身上學到了許多的教學閱歷，也學到了許多運動隊訓練的閱歷，我真的很感謝我的指導老師。班主任工作篇做一名好的班主任的確很難。不但教學工作簡單而又繁瑣，而且還要管理好整個集體，提高整體教學水平，同時又要顧及班中每一名學生，不能讓一名學生落伍。這就要求老師不能只為了完成教學任務，而且還要多關心留意學生，常常與學生交流，給予學生幫忙，讓他們感覺老師是在關心他，照看他。學校一周工作總結（精選篇5）九月即將過去，在我擔當一班級班主任的這一個月里，我和學生們都努力踏實地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾。我為自己在這學期要做的主要工作確定了詳細的目標和規(guī)劃。一、培養(yǎng)學生的良好習慣?！昂昧晳T，益終身”，良好的行為習慣對人的一生起著重要的作用。一班級是基礎教育的起始階段，更是進行良好行為習慣培養(yǎng)的關鍵時期。由于孩子年齡小，表現(xiàn)為活潑好動，自覺性很差，凡事總得有老師在旁看著，并加以引導。所以我要把工作重點就放在培養(yǎng)學生的良好習慣上，首先是提示學生做好上課預備工作。在日常學習中，時刻留意調(diào)動學生的樂觀性，漸漸養(yǎng)成上課用心聽講、下課不追逐打鬧、講文明、講禮貌的好習慣。二、培養(yǎng)有管理能力的小干部要建立一個團結奮進、求實進取的