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文檔簡(jiǎn)介
內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市成考專升本考試2021-2022年大學(xué)語文模擬練習(xí)題一附答案學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(20題)1.《山居秋暝》一詩中表達(dá)作者眷戀山林,向往歸隱的決心的一句是()
A.空山新雨后,天氣晚來秋。B.隨意春芳歇,王孫自可留。C.竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。D.明月松間照,清泉石上流。
2.依次填入下面括號(hào)內(nèi)的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是有位作家說,要使自己的生活扁舟輕駛,務(wù)必要讓它()的僅限于必不可少之物,不然輕則()無以進(jìn),重則可能壓沉自己的生活之舟。道理很明白,什么都舍不得撒手,往往()什么都不得不()。
A.裝載,徜徉,致使,割愛B.承載,徘徊,導(dǎo)致,舍棄C.裝載,徘徊,致使,舍棄D.承載,徜徉,導(dǎo)致,割愛
3.“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”一句出自()
A.《孟子》B.《論語》C.《戰(zhàn)國(guó)策》D.《左傳》
4.唐宋古文八大家之首是()
A.蘇軾B.韓愈C.柳宗元D.王安石
5.錢鐘書的《論快樂》是()
A.敘事散文B.回憶錄C.抒情散文D.隨筆
6.《江城子》的抒寫線索是()
A.記事:過去—現(xiàn)在—將來B.記人:自己—亡妻—自己C.記夢(mèng):夢(mèng)前—夢(mèng)中—夢(mèng)后D.記事:思念—幽夢(mèng)—凄涼
7.下列作品被稱為“千字律詩”的是()
A.《春江花月夜B.《蜀道難》C.《琵琶行》D.《長(zhǎng)恨歌》
8.下列詞語書寫全部正確的一組是()
A.重迭懲戒詛咒安然無恙
B.冒昧印像浮躁膾炙人口
C.破綻斑駁輻射殘羹冷炙
D.噩耗締造嫵媚迫不急待
9.《論學(xué)問》一文指出治學(xué)的目的是()
A.能權(quán)衡輕重,審察事理B.娛樂C.增長(zhǎng)才識(shí)D.裝飾
10.我國(guó)現(xiàn)當(dāng)代著名小說家、散文家,也是歷史文物研究家的是()A.A.茅盾B.魯迅C.沈從文D.巴金
11.《寒夜》的作者是()
A.茅盾B.巴金C.老舍D.魯迅
12.下列同屬于“文學(xué)研究會(huì)”的作家是
A.魯迅、沈雁冰、謝冰心B.魯迅、朱自清、謝冰心C.郭沫若、郁達(dá)夫、聞一多D.沈雁冰、謝冰心、朱自清
13.從文中看,以下哪一項(xiàng)不是光導(dǎo)照明系統(tǒng)的特點(diǎn)()
A.光導(dǎo)照明系統(tǒng)打破了室內(nèi)必須依靠電力照明的傳統(tǒng)觀念。
B.光導(dǎo)照明系統(tǒng)是只需一次性投資,無需維護(hù)的新型照明裝置。
C.光導(dǎo)照明系統(tǒng)是環(huán)保、安全健康和時(shí)尚的新型照明裝置。
D.光導(dǎo)照明系統(tǒng)的照明效果比自然光更好。
14.宋代文藝創(chuàng)作成就最為全面的一位是
A.蘇軾B.歐陽修C.陸游D.辛棄疾
15.“廈門街的雨巷走了二十年與記憶等長(zhǎng)”一句出自()
A.《雨巷》B.《聽聽那冷雨》C.《洞庭一角》D.《懷念蕭珊》
16.表現(xiàn)鶯鶯對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿更強(qiáng)烈的曲詞是()
A.前暮私情,昨夜成親,今日別離
B.有夢(mèng)也難尋覓
C.蝸角虛名,蠅頭微利,拆鴛鴦在兩下里
D.但得一個(gè)并頭蓮,煞強(qiáng)如狀元及第
17.“舉案齊眉”、“乘舟夢(mèng)日”、“鱸魚堪膾”三個(gè)典故所涉及的人物依次是()A.A.孟光、季鷹、伊尹B.孟光、伊尹、季鷹C.伊尹、孟光、季鷹D.季鷹、伊尹、孟光
18.唐代以新樂府詩大膽揭露弊政,抨擊權(quán)貴,反映民間生活疾苦的詩人是()
A.李白B.白居易C.杜甫D.杜牧
19.我國(guó)古代第一位有巨大成就的詩人是()
A.陶淵明B.曹操C.李白D.屈原
20.《書》日:“滿招損,謙得益?!边@個(gè)《書》指的是A.A.《四書》B.《尚書》C.《六書》D.《孔子家書》
二、填空題(10題)21.《天凈沙.秋思》"枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,__________。"
22.李斯是代文學(xué)家。
23.張若虛《春江花月夜》:“春江潮水連海平,__?!?/p>
24.說明文按說明對(duì)象,可分為實(shí)體事物說明文和____________說明文。
25.岑參《白雪歌送武判官歸京》:"瀚海闌干百丈冰,_________"。
26.
27.李白《行路難》一詩運(yùn)用了呂尚典故的詩句是"_________"。
28._____________,仲尼語之以為博。(《秋水》(節(jié)選))
29.辛棄疾在詞壇上與________齊名,并稱“蘇辛”。
30.《詩經(jīng)》包括風(fēng)、雅和___________三部分。
三、判斷題(5題)31.作為論據(jù)的理論材料,可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷,也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()
32.《米龍老爹》敘述方法的特點(diǎn)之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用,避免了敘述的呆板和單調(diào)。()
33.在《李將軍列傳》中,司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點(diǎn)。()
34.梁?jiǎn)⒊墩撘懔Α芬晃牡闹行恼擖c(diǎn)是“有毅力者成,反是者敗”。()
35.老舍先生的長(zhǎng)篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()
四、文言文閱讀(3題)36.這段文字運(yùn)用何種論述方法闡明觀點(diǎn)?效果如何?
37.
38.
五、現(xiàn)代文閱讀(3題)39.閱讀《麥琪的禮物》中的一段文字,回答下列各小題:
那三位麥琪,諸位知道,全是有智慧的人——非常有智慧的人——他們帶來禮物,送給生在馬槽里的圣子耶穌。他們首創(chuàng)了圣誕節(jié)饋贈(zèng)禮物的風(fēng)俗,他們既然有智慧,他們的禮物無疑也是聰明的,可能還附帶一種碰上收到同樣的東西時(shí)可以交換的權(quán)利。我的拙筆在這里告訴了諸位一個(gè)沒有曲折、不足為奇的故事:那兩個(gè)住在一間公寓里的笨孩子,極不聰明地為了對(duì)方犧牲了他們一家最寶貴的東西。但是,讓我們對(duì)目前一般聰明人說最后一句話,在所有饋贈(zèng)禮物的人當(dāng)中,那兩個(gè)人是最聰明的。在一切授受禮物的人當(dāng)中,像他們這樣的人也是最聰明的。無論在什么地方,他們都是最聰明的,他們就是麥琪。
文中“麥琪”的含義是什么?
40.后四行詩揭示了詩人個(gè)人怎樣的遭遇?
41.(一)閱讀《再別康橋》中的一段文字,并回答下列30~32題:悄悄的我走了,
正如我悄悄的來;
我揮一揮衣袖,
不帶走一片云彩。“悄悄的我走了”一句反映了詩人怎樣復(fù)雜的情感?
六、作文(1題)42.國(guó)家廣電總局新頒布的《廣播電視廣告播出管理辦法》將于2010年1月1日起正式實(shí)施。長(zhǎng)期以來備受爭(zhēng)議的名人代言醫(yī)療產(chǎn)品廣告、姓名解析、緣分測(cè)試、交友聊天等廣告將從此退出廣播頻率和電視熒屏。對(duì)此,你有什么看法?(不少于200字)
參考答案
1.B詩人是那樣地高潔,他在那貌似“空山”之中又找到了一個(gè)稱心的世外桃源,所以就情不自禁地說:“隨意春芳歇,王孫自可留!”此聯(lián)引用典故寄慨言志,任憑春天的芳菲隨時(shí)令消逝吧,游子依然可以在幽美的秋色中流連徜徉。
2.B
3.B
4.B
5.D
6.C
7.D
8.C
9.A
10.C
11.B
12.D
13.D
14.A
15.B識(shí)記類試題,屬對(duì)課文內(nèi)容熟悉程度的考查。該句出自余光中《聽聽那冷雨》,考試大綱規(guī)定的三十五篇之一,且是重點(diǎn)篇目。
16.C
17.B“舉案齊眉”在基本篇目《長(zhǎng)亭送別》中學(xué)過,“[滿庭芳]供食太急,須臾對(duì)面,頃刻別離。若不是酒席間子母每當(dāng)回避,有心待與他舉案齊眉”。成語原出自《后漢書.梁鴻傳》。東漢梁鴻與妻子孟光相敬相愛,每次吃飯時(shí),孟光總要把盛飯菜的盤子舉得高高地遞給梁鴻,表示敬重。“乘舟夢(mèng)日”出自李白《行路難》:“閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊?!眰髡f伊尹將受湯命,夢(mèng)見自己乘船在日月旁經(jīng)過?!镑|魚堪膾”出自辛棄疾《水龍吟(登建康賞心亭)》中“休說鱸魚堪膾,盡西風(fēng),季鷹歸未”。
18.B白居易主張文章合為時(shí)而著,歌詩合為事而作,與元稹一起,倡導(dǎo)旨在揭露時(shí)弊的新樂府運(yùn)動(dòng)。白居易的詩歌重寫實(shí),尚通俗,強(qiáng)調(diào)諷喻,提倡為君為民而作,對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗現(xiàn)實(shí)作了深刻批判
19.D
20.B
21.古道西風(fēng)瘦馬
22.秦
23.海上明月共潮生海上明月共潮生
24.抽象事理抽象事理
25.愁云慘淡萬里凝
26.
27.閑來垂釣碧溪上
28.伯夷辭之以為名伯夷辭之以為名
29.蘇軾
30.頌
31.Y
32.N
33.Y
34.Y
35.N
36.運(yùn)用正反對(duì)比,兩相對(duì)照的方法闡明明觀點(diǎn)。鮮明深刻地突出了“大同”、“小康”各自的本質(zhì)特征及它們之間的差異。而“大同”、“小康”與當(dāng)時(shí)“禮崩樂壞”的社會(huì)現(xiàn)實(shí)的潛在對(duì)比就更加鮮明深刻。
37.這首詩寫戀人之間的刻骨相思與離別之苦。
38.喻體:刺人而殺之,曰:“非我也,兵也?!北倔w;人死,則日:“非我也,歲也。”
39.原意是為基督誕生而來送禮的三位賢人。作品中用來比喻男女主人公吉姆和德拉夫婦。
40.后四行詩揭示了詩人原來是國(guó)家有用的棟梁之才,但
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