服裝結構制圖教案

....《服裝構造制圖》教案教 師： 余冬娥班 級： 09服裝班一1-3課題：服裝構造制圖的依據(jù)〔人體體型和人體測量〕目的：1、了解構造制圖的依據(jù)，為以后的制圖作預備。2、簡潔了解本課程所學的容。重點：1、激發(fā)學生對本課程的學習興趣。2、了解構造制圖的依據(jù)有哪些。3、理解人體各部位的測量方法并能動手操作。難點：1、激發(fā)學生興趣。2、人體測量。方法：理論講解與操作相結合。預備：1、測量工具：皮尺、直尺、記錄筆、腰節(jié)帶。2、臨時測體對象。課時安排：3過程：A、講解本課程學問點與學習方法，激發(fā)學生興趣。B、講授課：一、服裝構造制圖的含義：為依據(jù)。運用服裝制圖的方法，在紙上〔或直接在面料上〕畫出服裝衣片和零部件的平面機構圖，然后制作成樣板或接著將面料裁成衣片。二、構造制圖的依據(jù)有哪些？1、 人體〔主要依據(jù)〕所謂“量體裁衣，精辟地概括了人體和服裝的關系2、 測量人體有關部位的長度、寬度、圍度的規(guī)格數(shù)據(jù)?！仓苯訑?shù)據(jù)〕注：人體運動規(guī)律則是作為服裝放松的主要依據(jù)之一。三、人體體型：可分人體比例和人體構造兩個方面理解：〔一〕 人體比例：測量單位：頭正常人體：成年男性：7.5成年女性：7歲：歲：1625〔二〕 人體構造：為便利測量，可將人體的體表部位用假設的點、線、面表示。1如：頸間點、肩端點、頸窩點、胸高點、等等。2如：頸圍線、頸根圍成、前中心線、胸圍線、腰圍線。臀圍線等等3如：肩部、胸部、腰部、腹部、膝部、等等。4在以后邊制圖邊講解，首先自己了解。四、人體測量：人體測量是取得服裝規(guī)格的主要來源之一。〔一〕 測體工具〔常用〕軟尺：主要工具。3、 腰節(jié)帶：圍繞在腰節(jié)最細處，測量腰節(jié)所用工具?！捕?測體方法〔以女體為例講解〕測凈體規(guī)格〔僅穿衣。規(guī)格即為凈規(guī)格。服裝規(guī)格：凈規(guī)格+放松量〔人體活動量和穿著層次量〕如是按穿著層次測量，則只加人體活動量?！踩?測量部位：12長度。后衣長：由后領圈點向下量至衣服所需長度。345678前腰節(jié)長：由右頸肩點通過胸部最高點量至腰節(jié)最細處。后腰節(jié)長：由右頸肩點通過脊部最高點量至腰節(jié)最細處。脊長：由后領圈中點量至腰間最細處。9至褲長所需長度。11、胸高：由右頸肩點量至乳峰點。12、乳距：兩乳峰之間的距離。13、臀高：由側腰部骨寬骨處量至臀部最飽滿處的距離。14、上襠長由側腰部骨寬骨處向上3cm處量至凳面的 距離以上側體部位可參照書上。注： 對測量要點的說明：1、按穿著要求。2、按衣長機構特點。3、按款式特點。4、按造型特點。5、按穿著層次因素。6、按流行傾向因素。C.課堂練習;幾個主要部位規(guī)格。下面的同學認真觀看，指出好壞，作出評價。D.小結：本次課主要講解了兩大容：人體體型與人體測量，這些在以后的制圖中都是必不行少的，只有準確的制圖規(guī)格，才能進展制圖，期望同學們在課后要加強訓練，能準確測量出人體各部位規(guī)格。E.課后作業(yè)：每兩人一組，相互量體，測出對方的部位規(guī)格。衣長：L 胸圍：B 腰圍：W 褲長：L 袖長：SL肩寬：S 領圍：N 胸高位：BP前腰節(jié)長：WL課題：1、服裝構造制圖的工具。2、制圖圖線符號和代號。目的：1、生疏制圖工具并能使用。2、了解制圖圖線符號和代號。3、能繪制所學符號，熟記制圖代號。重點：1、了解工具的使用。2、生疏制圖圖線的形成及用途。3、生疏制圖符號的符號形成及含義。4、熟記制圖代號，并能理解其代表部位。難點：1、制圖圖線和符號的用途和含義。2、理解制圖代號的代表部位。方法：理論講解與實踐相結合。預備：制圖〔完整〕作業(yè)假設干。課時安排：6〔33〕過程：A、復習：1、 回憶人體測量的部位及測量方法。2、 講解測體時的留意事項。了解人體的各有關部位。被測者要求姿勢自然端正，呼吸正常。c.軟尺不能過緊或過松，保持橫平豎直。d.測量跨季服裝時應留意對測量規(guī)格有所增減。e.做好記錄。①、規(guī)格記錄 ②、簡潔畫上服裝式樣 ③、體型特征要求等B、授：一、制圖工具：〔一〕尺：1、直尺：根本工具，用于繪制直線條。有鋼制、木制的、塑料的、有機玻璃的等。常用的規(guī)格有100cm等2、 角尺：根本工具主要用于制圖中垂直的繪制。3、 軟尺：一般測量所用制圖中用于測量各曲線拼合部位的長度。4、 比例尺：用于按肯定比例作圖的工具?！捕沉拷瞧鳎骸踩城€板：用于服裝制圖中的弧線、弧形部位的繪制?！菜摹忱L圖鉛筆與橡皮：1、繪圖鉛筆的筆芯有軟硬之分：序序圖線名稱圖線形成 圖線寬度圖線用途HB2、橡皮用于修改圖紙。二、制圖圖線：圖線的形式、規(guī)定及用途見下表〔單位：mm〕....號1粗實線0.91、服裝和零部件輪廓線2、部位輪廓線2細實線0.31、圖樣根本構造的根本線2、尺寸線與尺寸界限3、引出線3虛線0.3疊面下層輪廓影示線4點畫線0.9雙折線〔對稱部位〕5雙點線0.3-0.9折轉線〔不對稱部位〕段長和間隔應各自一樣，其首尾端應是線段而不是點。三、制圖符號：制圖符號的符號形式及含義見下表：序號符號名稱符號形式符號含義1等分表示該段距離平均等分2等長表示兩線段長度相等3等量表示兩個以上部位等量4省縫表示該部位需縫去5裥位表示該部位有規(guī)章折疊6皺褶表示布料直接收攏成細褶7直角表示兩線相互垂直8連接表示兩部位裁衣中相逢9經向對應布料經向10倒順順毛或圖案的正立方向11陰間表示間量在的折間12撲間表示間量在外的折間13平行表示直線或兩弧線間距相等14斜料對應布料抖斜向15間距示該距離的具體數(shù)值和公式四、制圖代號：常用的制圖代號：胸圍：B 領圍：N腰圍：W 肩圍：S臀圍：H 長度：L胸圍線：BL 胸高點：BP腰圍線：WL 頸肩點：NP臀圍線：HL 袖窿：AH領圍線：NL 袖長：SL....C、課堂作業(yè)：默寫常用的制圖符號和制圖代號。D、小結：熟記，在后面的構造制圖中學以致用。制圖工具腰學會使用，圍后面學習做預備。E、課后預習：1、服裝構造制圖用語〔常用〕2、服裝構造制圖的一般規(guī)定。課題：1、服裝構造制圖術語。2、制圖的一般規(guī)定。目的：1、了解構造制圖的常用術語。2、了解并能生疏理解制圖的一般規(guī)定。3、為規(guī)制圖做預備。重點、難點：1、常用的制圖術語在制圖中的表現(xiàn)。2、尺寸標注規(guī)、準確、完整、清楚。3、圖紙布局合理、規(guī)、畫面效果好。方法：理論講解與實踐相結合。預備：制圖作品〔完整〕假設干。課時安排：3過程A、 復習123〔常用〕有哪些，怎樣用字母表示。B、 授：一、構造制圖術語，常用的有：1、 凈樣：服裝實際規(guī)格，不包括縫份、貼邊等。2、 毛樣：服裝裁剪規(guī)格，包括縫份、貼邊等。3、 畫順：光滑圓順地連接直線與弧線?；【€弧線。4、 劈勢：直線的偏進，如上衣門里襟上端的偏進量。5、 翹勢：水平線的上翹〔臺高〕6、 困勢直線的偏出如褲子側縫困勢指后褲片在側縫上端處的偏出量。7、 凹勢：袖窿門、褲前后窿門凹進的程度。8、 門襟：衣片的鎖眼邊。9、 里襟：衣片的釘紐邊。10、疊門：門襟和里襟相疊合的貼邊。11、掛面：上衣門里襟反面的貼邊。12、?。河址Q省縫。依據(jù)人體曲線形態(tài)所需縫合的局部。13、間：依據(jù)人體曲線形態(tài)所需，有規(guī)章折疊或收攏的局部。二、構造制圖的一般規(guī)定：制圖比例、字體大小、尺寸標準、圖紙布局、計量單位等在構造制圖中必需符合統(tǒng)一的標準，才能使制圖規(guī)化?！惨弧?制圖比例：縮比：等比：在同一紙上。應承受一樣的比例，并將比例填寫在標題欄。倍比：假設承受不同的比例時，必需在每一零部件的左上角標明比例。....〔二〕 字體：漢字、數(shù)字、字母等都必需字體端正、比畫清楚、排列整齊?！踩?尺寸標注：代表服裝成品的實際大小因此尺寸標注在圖樣上市很重要的。1、 根本規(guī)章：一律以cm并應標在該構造最清楚地位置上。2、 標注的畫法：〔一〕用細實線，其兩端箭頭應指到尺寸界限?！捕承铇嗣髫Q距離尺寸時，尺寸數(shù)字一般標明在尺寸線中間。如距離較短。需用三角形引出，規(guī)格標在四周。在四周?；【€表示，尺寸數(shù)字就標在弧線斷開處。四、圖紙布局：如以下圖：L為圖紙長 C、為圖紙邊框 a為圖紙標訂邊C、 小結本次課主要講解了制圖的一般規(guī)定特別寫尺寸標注和圖紙布局，在以后的構造制圖中會使用，期望同學們要好好理解，多加練習。D、 課后作業(yè)：畫圖尺寸標注：....13-17課題：1、構造制圖的步驟與方法。2、西服裙的前裙片制圖。目的：1、了解制圖的步驟。2、將制圖步驟應用于制圖中，繪制西服裙前裙片。3、學會使用各種制圖工具。重點：1、制圖步驟的應用。2、工具的使用。3、西服裙前裙片的制圖方法。難點：西服裙前裙片的制圖方法。方法：1、理論講解與實踐相結合。2、播放配套光碟。課時安排：6〔33〕過程：A、 引入課：1、 復習制圖的圖線形式及用途。2、 制圖符號與含義。B、 授：一、制圖的步驟：1、 先畫面料圖，后畫輔料圖。輔料包括夾里、寸及裝飾件〔嵌條、滾條、花邊等〕2、 先畫主部件，后畫零部件。3、 先定長度、再在定寬度、后畫弧線。4、 先畫外輪廓線、后畫部構造線。二、制圖的方法：1、 平面裁剪法：比例裁剪法〔常用〕直接注尺寸法。原型裁剪法基型裁剪法2、 立體裁剪法。3、 計算機關心裁剪法。三、裙子的分類：〔一〕按裙長分：迷你裙、短裙、中裙和長裙等?！捕嘲垂に嚿系膮^(qū)分分：細間裙、褶間裙、定型裙、分割裙等?！踩骋匝鼑€凹凸位基準命名有：高腰裙、低腰裙、無腰裙、背心裙等?！菜摹嘲床眉舻钠瑪?shù)來定各有：二片裙、四片裙、六片裙、八片....裙等。裙子從裁片構造上分有：直裙、斜裙、拼接裙三大類。四、西服裙：〔一〕款式特點：西服裙主要承受褶間來增大人體下肢的活動。常見的西服裙是在前篇中間收一只陰撲間，也可以在前篇兩側各收一只陰撲間。褶間的上部弧線封口，下擺略放出一些?！捕持茍D規(guī)格：號型：160/62A 單位：cmL：62 W：62 H:92 臀長：18..〔三〕 前裙片構造制圖：制圖步驟：1、下平線：作布邊的垂直線。2、上平線：作13、臀圍線：按臀高，作24、根本線：垂直于1，作本邊的平行線。6、中心線劈門：在241cm.。7、腰圍大：從2W/4+3〔省。82cm。9、側縫弧線：側擺處按上平線起翹0.7cm擺大點，用弧線畫順。10110.7cm13、前中心弧線：從劈門1cm13、前中心弧線：從劈門1cm連順至臀圍線。14、明線臀圍線10cm.....圖肯定要嚴格按步驟來畫，算準尺寸，標好標注，字體要規(guī)，公式要牢記在心，多練習，為以后的學習打好根底。六、作業(yè)：11:32：CAD軟件紙樣設計：按1:1的比例繪制此款女裙紙樣L：62cm W：62cm H：92cm 。制圖要求：a、制圖符合款式圖要求，構造合理，造型完善，符合人體活動規(guī)律。b、輪廓線清楚，線條流暢，局部構造與整體構造比例合理、協(xié)調。c、準確標明各部位數(shù)據(jù)。18-20實踐操作課課題：日常用品裁剪。12目的：1、加強根本功訓練，提高動手操作力量。2、提高學問運用力量。工具：鉛筆、直尺、制版紙、面料、劃粉、剪刀。課時安排：3具體裁剪圖見下：..袖筒構造制圖〔毛樣：說明：袖筒小口在下，大樣：樣：.

圖〔毛....12111去掉護胸可制成腰下段圍裙。課堂作業(yè)：在所供給面料上裁剪出圍裙和袖筒裁片，以備縫制課用。要求：1：裁片紗向正確、外形美觀。2：裁片數(shù)量符合縫制要求。3：依據(jù)不同的對象可自行調整規(guī)格。21-26課題：西服裙前、后片構造制圖。目的：1、學會各種制圖工具的使用方法。2、練習制圖根本功。3、理解并能運用西服裙前、后片制圖方法。重點：1、根本功和工具的使用。2、前裙片制圖方法。難點：前裙片制圖方法。預備：1、光碟放映。2、成品作業(yè)假設干。....方法：理論講解與實踐相結合。課時安排：6〔33〕過程：A：引入課：〔前裙片制圖B：授：西服裙：一、款式特點：西服裙主要承受褶間來增大人體下肢的活動。常見的西服裙是在前篇中間收一只陰撲間，也可以在前篇兩側各收一只陰撲間。褶間的上部弧線封口，下擺略放出一些。制圖規(guī)格：號型：160/62A 單位：cm L62W62 H92臀長18二、前裙片30〔教師逐個指導〕二、后裙片〔一〕制圖步驟：1、橫線條在前裙片的根底上延長。2、后中心線：作臀圍線的垂直線。3H/4-14W/4+3〔省量〕從后中心線在腰節(jié)線處量處。52cm6、?。篴.省位：將腰圍大三等分，取兩個等分點。b3cm12cmc2cm10cm?！捕持茍D：C、小結：后裙片的制圖是在前裙片的根底上進展的，重點公式臀圍大和腰圍大，肯定要比照前片公式理解記憶。D、課外作業(yè)：11:32：CAD軟件紙樣設計：按1:1的比例繪制西服裙紙樣L：62cm W：62cm H：92cm 。制圖要求：a....b、輪廓線清楚，線條流暢，局部構造與整體構造比例合理、協(xié)調。c、準確標明各部位數(shù)據(jù)。27-32課題：一步裙構造制圖。目的：1、進一步練習根本功。2、了解一步裙款式特點。3、理解并生疏前裙片制圖方法。4、制圖工具的嫻熟使用。重點：1、練習根本功2、前裙片制圖方法。3、制圖工具的使用。難點：前裙片制圖方法。方法：理論講解與實踐相結合。預備：1、示性作業(yè)。2、光碟演示。課時安排：6〔33〕過程：A：引入課：一、復習西服裙片的制圖步驟及方法。講解一步裙與西服裙之差異。異：在前裙片中1、腰口收一個省。2、下擺加放2cm。1、腰口收二個省2、下擺沒有加放。二、作業(yè)講評：徐敏、騰芬、制圖中有兩處規(guī)格不對，其余較好。作業(yè)狀況：好：小蘭 左平 王雪娜較好：黃彥林 夏軼瑩 云輝存在的問題：1、輪廓線刻畫不清楚2、規(guī)格表不規(guī)、尺寸標準不規(guī)〔少局部同學〕3、根本功〔線條〕還須加強訓練....4、前后片底邊穿插處的處理5、紗向符號未標清楚〔少數(shù)同學〕6、明緝線沒畫〔半數(shù)同學〕逐個講解每個同學存在問題的解決方法。B：授：一、款式特點及款式圖：4—6cm，前后片腰口各收4個省。后中心線分割，下擺開叉，上端裝拉鏈。一步裙的下擺1-1.5cm。二、制圖〔前后片〕1.規(guī)格：L：62cm W：62cm H：92cm 臀長：18cm2.構造制圖：要點：1、前后收省量取5cm，前方收省量取5.5cm，側縫0.7cm。。具體圖見下：C課外 作業(yè)：11:32：CAD軟件紙樣設計：按1:1的比例繪制一步裙紙樣L：62cm W：62cm H：92cm 。制圖要求：ab、輪廓線清楚，線條流暢，局部構造與整體構造比例合理、協(xié)調。....c、準確標明各部位數(shù)據(jù)。33-35課題：喇叭裙、八片裙。目的：1、了解喇叭裙、八片裙的構造原理。2、理解制圖方法。3、練習根本功重點：1、喇叭裙、八片裙的制圖方法2、根本功....難點：理解制圖方法，進展變化。課時安排：3〔21〕過程：A、喇叭裙：〔一〕款式特點：格?！捕茍D規(guī)格：格?！捕茍D規(guī)格：號型：160/64AL：70cm W：66cm(三)制圖要點：1、喇叭裙腰口弧線的長度由腰口半經RR=W/3.14。2、斜裙下擺斜絲部位穿著時會因下垂二伸長，在截取時斜絲部位應1—2cm。31cm。41—2cm.?！菜摹橙蛊瑯嬙熘茍D：B：二：八片裙：〔一〕但會影響下肢的活動量，八片裙也可用直料裁剪?！捕?制圖要點：12cm4cm，按八片安排。2、下擺的擴展量及側縫可依據(jù)款式的要求，制圖時可在裙子的根本構造圖上作分割變化，裁剪時也可以其中一片作為根本樣板排料?！步處熾S堂指導按以下規(guī)格設計八片裙紙樣。L：70 W：64H：90臀長：18參考構造圖：課外作業(yè)：11:4紙樣。2：CAD1:1制圖要求：ab、輪廓線清楚，線條流暢，局部構造與整體構造比例合理、協(xié)調。c、準確標明各部位數(shù)據(jù)。36-39實踐操作課：容：三接裙構造制圖目的：1:理解三接裙構造特點，嫻